班會活動策劃方案(十四篇)

第頁共頁班會活動籌劃方案(十四篇)班會活動籌劃方案篇一活動對象溫州大學學生活動時間xx年4月活動地點溫州大學茶山校區(qū)所需經費3000元經費來學校支持與協(xié)會資金活動負責人戴雅麗聯(lián)絡1____9689725指導老師姓名郭文斌職稱1____8802239姓名嵇小怡職動籌劃〔包括活動目的、內容、形式、步驟等的分析^p，活動各項資金的預算，及活動成果去向等相關內容，可附詳細籌劃書〕在現實生活中，一個人，一件事，一個時段的相對完美是可以做到的。每個人，每件事，每個時刻的絕對完美是不可能的。同樣，幸福也是，人生絕大局部時間都是平淡，無聊和寂寞的，就像有人說的：抖開生活的包袱，都是瑣事、煩事、累事。幸?？鞓返母惺苁撬查g的，所以才值得追求，記憶和珍藏。班主任工作似乎和“瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤，和下班后還要家訪，談心，和各種責任，壓力，復雜的關系聯(lián)絡在一起。雖然學校很重視班主任工作，班主任津貼不斷增加，雖然職稱直接與班主任工作年限掛鉤，……趨利避害，追求幸福是人的本性。尋找班主任工作的幸福，讓我們一起行動起來吧！最后，獻上朱永新教授的一首小詩，和大家一同分享：有一種態(tài)度叫享受有一種感覺叫幸福學會面帶微笑才能享受生活懂得播種快樂才能收獲幸福那么，親愛的老師讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光讓我們播種快樂，讓學生的明天更加輝煌讓我們，也把微笑和快樂貯滿自己的心房1、通過班會活動方案的展示，理解主題班會的主旨和過程，為日后的班主任工作打下根底，更為師范生提供一個展示自己教育思想和才華的時機，將所學理論知識付諸于理論的平臺。3、通過理論環(huán)節(jié)，將籌劃方案付諸理論，充分鍛煉自身的師范技能、組織才能和溝通交流才能。4、通過參加此次活動，能有不同的教育觀點和思路的碰撞，迸發(fā)出的火花，獲得教學相長之效。xx年4月底5月初溫州大學所有在校學生，重點是師范生校社聯(lián)，班主任工作研究會和教育協(xié)會〔一〕前期準備1、宣傳工作〔1〕在各個生活區(qū)和相關學院粘貼海報和橫幅〔2〕以短信的形式，通知各個班級的班長〔3〕在生活區(qū)人多的地方發(fā)放活動宣傳單2、確定主持人要求普通話標準，應變才能較強，有一定經歷者更佳?！仓鞒秩藨斣诨顒又皩x手的背景和他們的參賽設計方案有一定的理解?！?、提早邀請資深老師做評委4、申請場地〔二〕初賽環(huán)節(jié)1、賽前準備〔1〕布置會場a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置b)準備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水〔2〕搜集參賽選手的班會籌劃稿〔參賽者最遲于活動前兩天上交有關設計方案和ppt等〕2、活動時間xx年4月172、活動地點北校3號樓室〔暫定〕3、班會主題環(huán)境保護、平安教育、學會感恩、珍愛生命、網絡文明、師生的和諧關系……〔以上主題僅供參考，選手可根據自身情況自定主題，要求主題安康積極?！?、活動形式ppt展示+選手的講解5、活動順序〔1〕開場主持人，介紹評委嘉賓，以及比賽規(guī)那么〔2〕指導老師簡短發(fā)言〔3〕參賽選手正式按照事先排定〔抽簽〕的順序上臺說課，闡述自己的主題班會方案〔4〕指導老師點評，及給出相應的分數，從高到低刪選出10名選手，參加決賽環(huán)節(jié)。〔5〕歡送老師，清理場地6、評分標準〔1〕班會主題設計是否符合學生思想狀況和心理狀態(tài)等；是否有較強的時代性和針對性。〔2〕班會流程是否緊湊明晰、環(huán)環(huán)相扣，是否緊扣主題?！?〕班會形式是否生動有趣，圍繞主題寓教于樂?！?〕在主題班會中，學生是否能積極參與、假如有老師參與，師生之間、同學之間是否互動良好?！?〕整個主題班會氣氛是否活潑，情緒積極向上?！?〕主題班會完畢時，是否有明確的主題落腳點，活動是否到達預期效果。7、獎項設置初賽只挑選出前十名，進入下一階段的比賽?！踩忱碚摥h(huán)節(jié)1、活動目的讓參賽者充分體驗班主任開展主題班會的過程，深切感受開展主題班會的意義，以便讓參賽者在真正成為班主任時，可以沉著的應對在主題班會中可能出現的問題。2、活動時間xx年4月18-xx年5月1日3、活動地點各個〔組〕參賽同學，確定自己開展的班會的主題，確定好要理論的地點，例如在小學、初中、高中，或是自己的班級，只要可以開展主題班會的即可。假如實在沒有地點理論，本協(xié)會可以提供理論的地點。4、考前須知各個〔組〕參賽同學，在進展理論的同時，必需要拍照片或是拍dv視頻，以便在最終評選的時候提供憑證，評委老師也會根據參賽學生提供的理論憑證，進展評?！菜摹硾Q賽環(huán)節(jié)1、賽前準備〔1〕準備情景辯論的題目〔2〕布置會場a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置b)準備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水〔3〕邀請評委老師〔4〕購置獎品和禮品2、活動時間xx年5月1日3、活動地點北校音樂廳〔暫定〕4、活動形式自我介紹〔1分鐘〕+成果展示〔5分鐘〕+主題演講〔3分鐘〕+情景辯論〔3分鐘〕注：1、成果展示要有活動開展的效果分析^p2、演講主題為“尋找班主任工作的幸福”3、情景辯論是現場抽簽5、評分標準總分：30分〔成果展示：10分主題演講：10分情景辯論：10分〕注：按總分的上下順序選出獲獎選手6、獎項設置：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名〔五〕后期制作1、將優(yōu)秀主題班會方案設計籌劃匯編成冊進展存檔；2、將此次的活動進展成果展示3、做好活動總結另附表指導老師意見指導老師簽名：年月日中心主任意見簽名：蓋章年月日____團意見簽名：蓋章年月日校團委意見簽名：蓋章年月日備注1、此申報書作為校級學生社團舉行各類面向全校并具一定規(guī)模的活動申報之用。2、此表一式二份，一份送社聯(lián)，一份學生社團自存。3、審批程序：社團負責人--指導老師—所屬中心主任—____團--校團委溫州大學社團結合會制另附表社團活動資金預算表主辦方溫州大學社團結合會承辦社團班主任工作研究會、教育協(xié)會活動負責人戴雅麗聯(lián)絡方式1____9689725活動主題尋找班主任工作的幸?；顒有问絧pt展示+演講+辯論活動對象溫州大學全體學生活動時間xx年4月至6月活動地點北校音樂廳〔暫定〕邀請單位及個人王錦如老師、郭文斌老師、朱倩云老師等活動申報經費預算類別名稱用處數量單價〔元〕小計〔元〕備注宣傳費用橫幅懸掛于節(jié)目現場14040海報用于5個生活區(qū)及學院樓下宣傳和活動現場71070節(jié)目單1501150dv記錄200照片20120指導老師評委費用裁判費講座老師校外邀請1800初賽評委2位老師+1位學生3450決賽評委3位老師3200600場地費器材費話筒2100200電池4520其他費用場地布置150主持人200打印50水、紙、筆30預算總額2980預支總額3000社團負責人簽字中心主任簽字社聯(lián)財務部簽字____團簽字團委老師審批資金溫州大學社團結合會制班會活動籌劃方案篇二xx月xx日晚xx班教室全體學生和輔導員1、讓學生實現從暑假生活向校園生活的轉變。2、增強學生自信，使學生懂得做事要有方案，要努力，就一定能成功。3、提出新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。4、做好實在可行的學習方案。新的學期，我們又站在了新的起點，通過本次班會，讓各位同學在開學初進展自我調節(jié)，把以休息為主的假期生活迅速過渡到以學習為主的校園生活。并讓同學們無論在生活上還是學習上都要保持一份自信，隨時感受到班級團結的氣氛和力量。1、落實全班同學到位情況，并作記錄。2、班主任作班會開場白：經過了一個平安、輕松而又愉快的暑假，我們又開場了新的校園生活以及新的學習,可能有些同學還停留在那些美妙的暑假生活中。新學期的開場，意味著緊張的學習已經降臨。無論是在學習上還是在生活上，各位同學都應做好新的自我調整，從暑假生活轉化到學習中來。預祝同學們在新學年新學期身體安康、學習進步!3、班干部逐一作上學期總結，本學期方案。4、同學間互動：邀請局部同學上臺分享自己在暑假的感受以及對新學期的展望。同學們，又一個新學期開場了，大家應該適應了你們這個專業(yè)的學習生活，通過上次的考試及這次的總結，你們對上學期自己的表現滿意嗎?都是成人了，我想每個人都心中有數，知道自己的缺乏在哪里，新學期，新開場，你們如今在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家都知道，有些同學雖然速度不快，假設能堅持不懈，就一定能獲得最后的成功。有些同學速度較快，但假如不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己的程度。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭，堅持到底，雖然在航行的路途中會有風浪、雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，如今就開場為理想奮斗吧!班會活動籌劃方案篇三“網絡文明”主題班會漳州衛(wèi)生職業(yè)學院藥學系20xx年3月7日近年，隨著互聯(lián)網的延伸。網絡在豐富人們生活，擴展人們視野方面著實功績不小，但不可否認，網絡的副作用也日益顯現出來。特別是一些青少年對網絡的沉迷。對學生進展教育，光靠說教難以收到預期效果。為了幫助學生理解電腦在生活中所起的作用，引導學生正確認識、使用電腦，進一步激發(fā)學生學習電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開此次的班會。1、加強同學對網絡的正確使用，和對網絡文明的正確傳播。2、從素質教育的角度看網絡文明。進步同學對網絡文明的正確認識。3、讓同學意思到網絡的利弊。20xx年3月7日明德樓3教12高職藥學班、13高職藥管班〔1〕“網絡文明”主題班級活動申報材料〔2〕搜集有關網絡文明的材料及事例答復相關問題〔3〕需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵〔4〕各個工作分配：主持人：洪婷婷拍照負責人：洪麗娟人員簽到負責人：洪婷婷籌劃書制作人：陳柏楊活動地點衛(wèi)生負責人：洪婷婷1上午11:30班委提早到場到場了布置活動現場，并確定各項事宜是否已經布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設備是否能正常使用〔特別是話筒〕2上午11:45同學開場入場，播放音樂〔為了給本次會議定下一個比擬輕的基調〕3上午12:00確定到場人數，未到的馬上打通知。4上午12:15人數到齊，活動開場。1、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，2、播放有關網絡文明的視頻3、主持人引入導語4、說說網絡文明的優(yōu)點，談談同學的感受。5、介紹同學使用網絡，如何正確對待網絡文化6、介紹網絡文明的重要性7、學生介紹網絡文明，以演講形式，并展開網絡文明有關內容的互動搶答活動〔共12題〕，且對答對者有物資獎勵；8、材料介紹完后，主持人上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。9、完畢語，并對到來的嘉賓表示感謝。10、輔導員老師做此次關于“網絡文明”主題班會活動總結，并加以指導。1、保證人員全部到達；2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；3、不得有人員早退。4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；5、主題班會完畢后各班委留下來整理殘物。班會活動籌劃方案篇四由于如今的社會和家庭因素導致很多學生對自己的生命不理解，有自殺傾向和影響社會平安的數人在日益增多。生命只有一次，需要我們悉心呵護。針對最近發(fā)生的一系列的平安事件，我們意識到學生的生命教育是多么地重要。班內的同學大多數是沒有經過中考的磨練，只是參加畢業(yè)考，并且在初中和社會的接觸太多，已經不是學生的想法了。父母文化程度低，無法與孩子進展心靈上的溝通，有很多孩子內心壓抑著很多想法卻無處傾訴，于是會抱怨父母、抱怨家庭，內向，不愛說話，心情煩躁，甚至因為極度壓抑而產生偏激的想法。1.通過本次班會活動，告訴大家生命不是你一個人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你一個人，請珍惜生命，請珍惜你所擁有的一切，請珍惜別人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。2.讓學生在活動中感悟生命是珍貴的、生命是美妙的，同時生命也是頑強和偉大的，所以我們要珍愛生命，憧憬將來，讓生活更加美妙。3.通過活動，讓學生認清自己的生活現狀，讓他們意識到他們的生活并不是只充滿了苦難，應該學會抱著一顆發(fā)現美的心去生活。9月中旬關于生命的名言珍惜生命演講稿1.在活動前準備一份學生心理安康調查表，給全班同學做好，并將相關數據統(tǒng)計好。2.詩歌朗讀：《生命》主持人：大家能猜想剛剛這首詩歌的題目嗎?提示：她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產，是一份來自上帝的禮物，她是最珍貴的。全班：生命。主持人：對。就是生命。人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的?全班：父母，我們的父母。主持人：是對，父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們。那對于父母給予的生命，我們應該怎么做呢?怎樣生活才能不辜負父母這么多年的養(yǎng)育之恩呢?這就是我們這次班會要討論的問題了，下面我宣布xx班“關愛生命”的主題班會如今開場。1.由主持人闡述那些地震、洪水等自然災害中失去生命的人和故事，主要以玉樹地震和xx市桂嶺鎮(zhèn)去年發(fā)生的泥石流為例。突出一個人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發(fā)學生對生命的愛惜，并結合班會主題提出觀點：生命不是一個人的，而是父母賦予的，我們應該愛自己，愛身邊所有關心著我們的人。2.心理游戲：命運之牌班內每個學生都會對自己如今的命運感到不滿，或者家庭環(huán)境不滿，或者對長輩不滿等等。假設每個人都可以獲得第二次生命，每個學生會抽取一張“命運之牌”，與自己如今的處境作比照，設想一下，會有什么不同。本游戲的目的讓學生懂得珍惜如今所擁有的一切，不要盲目抱怨，學會感知幸福。3.回想幸福：閉目放松，仔細回想，從自己能記住的最小的時候一直到如今：(1)父母養(yǎng)育、關愛自己的一件最難忘的事。(2)回想自己做家務，從而想起父母工作的辛苦和勞累。(3)在學校班主任親自帶自己去看病時的情景。(4)其他對自己的關心和關心的情景。(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。(2)深深地祝福他們。(3)表達將來報答他們的意愿。(4)決定做一件令他們開心滿意的事情。4.請同學們談談剛剛在腦海中所呈現的美妙回憶以及感恩話語。1.主持人作小結，倡導同學們?yōu)榱俗约海瑸榱松磉厫圩约旱娜苏湎?.主持人宣布活動圓滿完畢。在這次“關愛生命”主題班會的過程中，能感覺到同學們對這次活動的積極參與，大家都在竭盡全力地去挖掘生活中的美。同學們講出了自己的困惑、迷茫，明白了生命的可貴。今天的節(jié)目都給我留下了深化的印象，故事講述很真誠，詩歌朗讀很動人。聽學生講述自己感恩的故事，表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，在我眼里還長不大的孩子們其實很懂事，他們都是很仁慈純潔的孩子，對自己的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心。通過這次活動，我們都深化體會到生命的重要意義，也懂得了珍惜自己的生命，懷著一顆感恩的心去對待生活，對待學習，對待身邊的每一個人，每一件事。班會活動籌劃方案篇五5月18日晚6：30天山堂步入大學，大家對這個世界開場有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。根據本班班委的對班級現狀的分析^p，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目的。從而到達重新審視自我，明確目的，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應該有自己的大學夢想，為將來方案就是我們成功的前提條件?！惨弧承麄鞴ぷ靼嚅L下達活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進展宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的詳細內容，活動主題以及目的等。積極發(fā)動班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。〔二〕班會開展1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室布置；生活委員負責會場的衛(wèi)生。2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。3、觀看視屏×在北京大學的勵志演講。4、由各學習小組同學代表上臺進展“我的大學，我的夢”主題演講。評定小組成員進展評分。5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學都發(fā)表自己的看法。6、由班長宣讀演講比賽獲勝組，并頒發(fā)獎品鼓勵。7、各個班委對本學期以來的工作進展總結。7、班長對活動進展總結。8、主持人宣布班會完畢并致完畢語。1、做好前期宣傳工作，發(fā)動全班所有成員參加本次活動。2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。3、提早布置會場。4、買好活動所需用品。5、做好后續(xù)工作，確保活動到達預期效果。班會活動籌劃方案篇六教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜別人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。時間：主持人：高越，馬翌超主要內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生感謝這個世界上所有值得我們感謝的人。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有一．一段段經典在生命中留下了不可磨滅的印記，《紅樓夢》的凄美，《西游記》的神幻，《三國演義》的精彩和《水滸傳》的悲壯、讓人不得不感慨經典的魅力。人生需要經典，在經典中體會著震撼與感動，漸漸成長互動活動：挖掘一下身邊的經典，向同學介紹你所理解的經典。鄔一豐：經典文學《悲慘世界》陳思維：經典詩詞《滿江紅》凌霏開，王文博：經典電影對白《向左走，向右走》《笑傲江湖》二．擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽王聰聰同學的心聲，感受她心中的恩詩朗讀《擁有一顆感恩的心》三．聽了朗讀后，互動活動二：說出最讓你感動的事施徐量：腿腳不便的外婆擔憂家人而十幾次硬是忍著傷痛穿越半個家而打黃青：與父母溝通的好處楊依曼：姨父在人世給自己上的最后一課四．要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數艱辛呢？小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質上。反方：給父母的報答是物質上大于精神上五．無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》.六．班主任梁老師講話在這次“走近經典，擁有一顆感恩的心”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深化的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些仁慈純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人理解到我們對他們的關心和感謝，所以這樣體驗感恩的活動是我們學生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明“走近經典，體驗感恩”的活動的目的已經到達了，我們每個人都已經真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。七．歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。八．讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關心，即使是不經意間的。我們也要學會感恩，感謝這一切感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我又勇氣作我自己感恩的心，感謝命運花開花落，我仍然會珍惜班會活動籌劃方案篇七為慶賀中華人民共和國成立63周年，加強對學生的愛國教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶賀活動，現將詳細事宜通知如下：1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會時間：10月8日上午第一節(jié)課2、慶國慶主題墻報評比時間：9月25日10月12日內容：學生通過查找資料，準備活動，更理解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶賀生日，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。評比時間：10月16日下午3、“慶國慶，迎奧運，樹新風”安康文體活動時間：9月30日下午第一節(jié)以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進展體育健身活動，進一步活潑學生的課余生活，培養(yǎng)學生安康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，進步全體學生的整體素質，營造一種安康向上的氣氛，鼓勵學生團結一心為祖國開展做出奉獻。詳細安排：各班負責人：正副班主任活動場地的安排：一年級〔中廳〕；二①二②〔跑道〕；二③〔大廳〕；三年級〔校門口走道〕；四年級〔校道〕；五六年級〔操場〕。考前須知：提醒學生帶簡單的體育用具〔羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等〕回?；顒樱斕鞂W生第一節(jié)課后就直接放學，放學前做好假前平安教育，請正副班主任組織好學生放學。4、手抄報制作學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，搜集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟開展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精巧的手抄報。通過活動讓學生進一步的理解國情，增長學生的綜合知識，培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。考前須知：學生利用國慶假期制作手抄報，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內〔一年級可以不參加〕。1、希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、安康、有益的國慶假期。2活動完畢后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與平安檢查后，學生方可離校。3、在活動中，各班主任要做好活動平安教育，保證活動平安進展。另外，三年級在校門口走道活動，一定要在老師指定的位置活動，不許隨意走動，負責老師要管理好班級。班會活動籌劃方案篇八一、主持人開場白(xx、xx)男：尊敬的各位老師女：現場的同學們合：大家，下午好!女：是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人?男：是你們，親愛的媽媽、慈祥的長輩，還有尊敬的老師們。女：我們的成長過程離不開你們，沒有你們的教導與培育，就沒有我們的今天。男：你們的愛，似涓涓細流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠。今天，在這個屬于你們的節(jié)日里，讓我們道一聲：男、女(合)：“謝謝你們，你們辛苦了!”女：很快樂今天我們能榮幸地請到我們的老師們，讓我們用最熱烈的掌聲歡送她們的到來。男：如今我宣布慶賀“三八婦女節(jié)”主題班會課“綠葉不忘根的情意”如今開場。二、詩歌朗讀:《母愛》(xx)女：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親.男：有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽,下面掌聲有請xx朗讀《母愛》風吹皺了童年的記憶淚光中您手把蒲扇哼著童謠哄我入睡您親手燒的米飯菜肴香味撲鼻歲月的刻刀在您臉上絲毫不留情我在灶堂暗暗的火光里看到您鬢角的縷縷白絲母愛為何?請聽我細細講母愛是村口佇立著遠望的身影母愛是衣袋里裝著的帶體溫的毛票母愛是瓷碗里透著余香的小米粥母愛是兒行千里耳邊的叮嚀囑咐母愛是人生的引航燈讓我們永不迷失方向三、母愛的感人故事(演講者xxx)女：母愛像一縷燦爛的陽光溫暖著我們的心，母愛像一滴甘甜的雨露滋潤著我們的心，母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是美麗的，母愛是一個永久的話題······下面有請李文娟帶為大家朗讀《有一種愛是不能被猜疑的》是個搶劫犯，入獄一年了，從來沒人看過他。眼看別的犯人隔三岔五就有人來探監(jiān)，送來各種好吃的，眼饞，就給父母寫信，讓他們來，也不為好吃的，就是想他們。在無數封信石沉大海后，明白了，父母拋棄了他。傷心和絕望之余，他又寫了一封信，說假如父母假如再不來，他們將永遠失去他這個兒子。這不是說氣話，幾個重刑犯拉他一起越獄不是一兩天了，他只是一直下不了決心，如今反正是爹不親娘不愛、赤條條無牽掛了，還有什么好擔憂的?這天天氣特別冷。正和幾個"禿瓢"密謀越獄，突然，有人喊倒："，有人來看你!"會是誰呢?進探監(jiān)室一看，呆了，是媽媽!一年不見，媽媽變得都認不出來了。才五十開外的人。頭發(fā)全白了，腰彎得像蝦米，人瘦得不成形，衣裳破破爛爛，一雙腳竟然光著，滿是污垢和血跡，身旁還放著兩只破麻布口袋。娘兒兩對視著，沒等開口，媽媽渾濁的眼淚就流出來了，她邊抹眼淚，邊說："小剛，信我收到了，別怪爸媽狠心，實在是抽不開身啊，你爸……又病了，我要伺候他，再說路又遠……"這時，指導員端來一大碗熱氣騰騰的雞蛋面進來了，熱情的說："大娘，吃口面再談。"劉媽媽忙站起身，手在身上使勁的擦著："使不得、使不得。"指導員把碗塞到老人的手中，笑著說："我娘也就您這個歲數了，娘吃兒子一碗面不應該嗎?"劉媽媽不再說話，低下頭"呼啦呼啦"吃起來，吃得是那個快那個香啊，好象多少天沒吃飯了。等媽媽吃完了，看著她那雙又紅又腫、裂了許多血口的腳，忍不住問："媽，你的腳怎么了?鞋呢?"還沒等媽媽答復，指導員冷冷地接過話："是步行來的，鞋早磨破了。"步行?從家到這兒有三四百里路，而且很長一段是山路!漸漸蹲下身，輕輕撫著那雙不成形的腳："媽，你怎么不坐車啊?怎么不買雙鞋啊?"媽媽縮起腳，裝著不在意的說："坐什么車啊，走路挺好的，唉，今年鬧豬瘟，家里的幾頭豬全死了，天有干，莊稼收成不好，還有你爸……看病……花了好多錢……你爸身子好的話，我們早來看你了，你別怪爸媽。"指導員擦了擦眼淚，悄悄退了出去。低著頭問："爸的身子好些了嗎?"等了半天不見答復，頭一抬，媽媽正在擦眼淚，嘴里卻說："沙子迷眼了，你問你爸?噢，他快好了…四、唱歌環(huán)節(jié)(xx)《感恩的心》主持人女：母愛是天底下最偉大的愛，無私奉獻卻不計回報。但作為子女，我們不能不懂得感恩。有請xx為晚會演唱《感恩的心》，大家鼓掌歡送。五、真情告白——說出我們的愛主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對家人說的話男：感謝有你，因為有了你們，才有我們的今天。同學們，讓我們向她們說出自己的心聲吧，愛，需要表達。請大家拿起手中的筆，將我們的感謝之情寫下來，將你的打算寫出來，你準備怎樣表達你的愛。不管你的語言是否優(yōu)美，也不管你感謝的是誰，只要語言是發(fā)自真心的，都會是她們聽到的最美的.語言。(學生寫感受。播放音樂《天亮了》)女：寫完的同學請把筆放下。請沒有寫完的同學暫時停下筆，讓我們一起聽聽別人的心聲好嗎?由女主持人點名請5位同學上前，排好隊，然后依次發(fā)言。男：剛剛大家說得真好，假如長輩們聽了一定會被你的語言所感動。謝謝你們，請坐下。女：剛剛大家都說出了自己的心聲。是的，愛需要表達。男：同學們，今晚回家后，就讓我們將自己的心聲說給媽媽、奶奶聽，媽媽不在家的人可以打說。女：首先讓我們來做一個小游戲“我和你們心心相印”，請大家積極參與。男：請仔細聽問題，1、媽媽最愛吃的水果是什么?她的鞋子穿多么大?(點名答復)女：請聽第二題：2、奶奶的生日是哪一天?點名答復。男：第三題：今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎?(指名答復)男：游戲到此完畢，謝謝大家的參與，假設你對游戲中提到的問題還不能很準確地答復，請你今天回家后一定要記得問一問并記住，只有理解她們，我們才能更好地愛她們.男：最后，為我們今天做一個總結。同學們，今天我與大家一起參與了班會的全過程，看了你們的表演，聆聽了你們的心聲，我真的很感動。相信在座的老師們一定也與我一樣被大家的真情所打動。請允許我代表在座的全體老師，向大家真心地道聲“謝謝大家”，感謝你們今天出色的表演，感謝你們真摯的祝福。我想說，通過今天的活動，大家一定懂得了如何愛自己的媽媽，奶奶。女：如今，請大家掌聲我們的老師上臺，給我們說說她的心聲，好嗎?女：謝謝老師的諄諄教導，也謝謝老師的鼓勵。我們一定會牢記你們的囑托，牢記自己的責任。最后，讓我們用掌聲祝愿天下所有的媽媽們永遠美麗，永遠年輕。六、三八婦女節(jié)興趣賽(1)占領陣地準備道具：報紙游戲規(guī)那么：每隊六人要求游戲開場后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最正確方法能站進最小報紙的隊為勝。(2)倒著說準備道具：無游戲規(guī)那么：先規(guī)定出題的字數，比方這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛剛的那句話反過來說，也就是“人好是我”，假如說不出或者說錯就算失敗。七、退場男：紀念三八國際勞動婦女節(jié)xx年周年大會到此完畢。合：祝大家身體安康，合家歡樂。一、活動目的：孝敬父母，為父母主動分擔家務，體會父母的辛苦，培養(yǎng)學生愛勞動，敬長輩的好思想。二、活動準備：1、故事《媽媽，您辛苦了》;2、課前布置學生考慮“三八”節(jié)該為媽媽做點什么。三、活動過程：1、談話導入。同學們，關心父母長輩，為父母分擔家務是我們小輩應該做的事，這也是繼承與發(fā)揚了中華民族的好傳統(tǒng)。父母盼望著自己的子女成龍成鳳，盼望著自己的孩子學業(yè)有成。他們拖著勞累身軀以實際行動來為自己的孩子鋪路、搭橋。那么，請大家想一想，你又為你的父母做了些什么呢?2、聽故事，說看法。(1)聽一位同學講《媽媽，您辛苦了》的故事。(2)說說聽了故事后的想法。3、辨析深化。(1)結合你和你身邊的例子，談談媽媽對你的愛!(2)說說你為你的父母和家庭又做了些什么呢?(3)大家一起來談談出現這種不平衡的愛的原因?(4)討論理由，指導行為。4、活動小結。四、活動延伸。(1)同學們回到家以后可以做一些家務事，進而培養(yǎng)孩子們生活自理的習慣，以實際行動來表達對父母的愛。(2)每位同學親手給父母做一張卡片，融入你對父母的愛。一、活動目的1、讓學生理解“三八婦女節(jié)”的來歷，啟發(fā)與激活學生內在的、與主題有關的情感。2、通過交流討論來體會日常生活中所隱含的道德原那么或情感標準，引導和示范學生的思想，激發(fā)他們向著積極正面的方向開展。3、利用活動，增強學生的情感體驗，讓感恩常駐人心。二、活動內容1、利用多媒體課件，出示“三八婦女節(jié)”的來歷的相關圖片和文字。2、讓學生說說自己父母的生日是哪一年，哪一月，哪日。并談談父母過生日時自己都做了些什么?3、講幾個孝敬父母的故事，全班一起交流、討論其感人之處。4、在這個即將到來的“三八婦女節(jié)”你將怎么做?三、活動內容開場白:“同學們，你們知道每年的3月8日是什么日子嗎?”“對，是婦女節(jié)。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛呵護你我幼小的心靈，支撐你我無畏奮進。今天也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節(jié)”快樂!如今我宣布”感恩的心“主題班會開場!第一局部:理解“三八婦女節(jié)”的來歷，齊唱《燭光里的媽媽》第二局部:說說母親都記得自己的生日嗎?都是怎么給自己過生的。你記得父母的生日嗎?你是怎么給他們過生的。第三局部:聽故事，談感想。主持人總結:是呀，父母對我們無私的奉獻，我們認為是正常?？晌覀冇械娜耍B父母的生日都不知道，更別說利用過生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏?不過從如今做起還為時不晚，讓我們利用即將到來的三八婦女節(jié)，向為我們日夜操勞的母親表表孝心吧。第四局部:交流討論:如何讓自己的母親過一個難忘的三八婦女節(jié)。第五局部:除了節(jié)氣，我們還可以怎樣回報父母。主持人:對，同學們說的很好，我們應該時刻牢記父母養(yǎng)育之恩，除此外，師恩、同學友情等也不能忘，要懷揣一棵顆感恩的心，去感悟生活，感受人間真情。更要用感恩之心，回饋社會。班會活動籌劃方案篇九活動目的：1.讓學生理解“英雄”這一詞，每個人都去爭做小小英雄。2.通過活動的開展，理解古代少年和地震中涌現的英雄的故事，感受“英雄”們不平凡的經歷和遠大的志向。3.教育學生學習少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神，并從小立下遠大志向，付諸行動，發(fā)奮努力、走向成功?；顒訙蕚洌?.每個小組至少搜集一篇關于古代或地震中小英雄的故事。2.每人準備彩筆和白紙，準備畫出自己心目中的小英雄。3.每個小組以“自古英雄出少年”為題，制作一份手抄小報或剪貼報。4.準備影片《自古英雄出少年》。5.各位同學做好展示才藝的準備，并以小隊為單位做好選拔。6.準備小品：《曹沖稱象》?；顒舆^程：甲：俗話說得好，自古英雄出少年！乙：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為，有才學的人物，大多從小就樹立了遠大志向，顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實的少年英雄，像這樣的少年英雄還有很多很多。甲：不僅這樣，就在今年5.12的汶川大地震中，也涌現了許多小英雄呢！乙：古往今來，有許多關于少年英雄的故事，大家有沒有找到呢？下面就一起傾聽大家找的小故事吧！〔每組分別演講小故事〕甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄，我想每個人都會把自己他作為自己的典范去發(fā)奮學習吧！為了讓同學們互相理解自己心目中的小英雄，請同學們動一下小手，為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧！〔每個同學畫自己心目中的小英雄〕乙：為了讓同學們牢記“自古英雄出少年”這句話，我們每個小組都準備了一份小報，展示一下你們的才華吧！〔各小組展示小報〕甲：“自古英雄出少年”無數的事例驗證了這句名言。乙：“自古英雄出少年”這句名言也會時刻鼓勵著我們。觀看影片《自古英雄出少年》?！灿^看影片《自古英雄出少年》〕甲：身邊的小英雄真不少啊，其實每個人的身上都有優(yōu)點，只要你能持之以恒，就一定會有所成就。乙：下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風采?！裁拷M一名同學才藝表演，并投票選出最正確表演者〕甲：聽過曹沖這個神童嗎？讓我們欣賞小品《曹沖稱象》〔表演小品《曹沖稱象》〕甲乙：讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從如今做起、相信自己、超越自己。努力吧，同學們，成功屬于我們！請輔導員講話?！草o導員講話〕甲乙：同學們，你們是祖國的將來和希望，請牢記“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜時間，一定會成功的。最后，送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。班會活動籌劃方案篇十1、通過活動，讓學生理解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道〔書籍、報刊、網絡、別人經歷等〕獲取信息的才能，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。2、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。上網查閱資料、搜集故事、多媒體課件等。a、活動導入1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？2、那么端午節(jié)的由來、風俗你們知道嗎？今天就讓我們走進端午節(jié)去理解一下。3、引出主題：“走進端午”主題班會如今開場！b、端午說由來〔1〕端午節(jié)別稱1、端午節(jié)有哪些別稱？2、關于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家？〔學生交流〕紀念屈原，紀念孝女曹娥，紀念伍子胥，來于百越民族節(jié)日祭〔2〕端午講故事端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關的故事嗎？學生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。小結。c、端午話風俗〔1〕賽龍舟過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的風俗。你們知道端午節(jié)有哪些風俗嗎？〔學生自由交流〕你知道端午節(jié)最熱鬧的風俗是什么嗎？〔多媒體課件：賽龍舟〕端午節(jié)為什么要進展賽龍舟比賽？〔學生交流〕〔2〕話粽子除了賽龍舟，端午節(jié)的主要風俗就是品味粽子?！矊W生介紹粽子的由來。〕一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。我國各地方的粽子還各有特色，請同學們介紹一下自己所知道的不同的粽子。d.、端午賽詩會千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深化人心，因此，在我國有關端午節(jié)民俗文化領域中，大家都與紀念屈原聯(lián)絡在一起。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。請幾位學生朗讀端午節(jié)的詩篇，其中主要是屈原的。e、談感受，激發(fā)情感今年端午節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過的？f、總結兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個節(jié)日卻始終傳承了下來。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住咱們悠久的歷史，還有那些跟端午有關的人們——屈原、曹娥、伍子胥，還有中的歷史上的百越民族。經過今次的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了理解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來完畢今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，在以后的學習中一如既往的努力學習。班會活動籌劃方案篇十一青春飛揚、我的將來不是夢。10級物理與電子工程學院5班班委會活動對象：10級物理與電子工程學院5班全體同學。班會。作為21世紀的大學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當劇烈的社會，具有一定的語言表達才能是相當重要的。通過此次班會就是想要進步同學們的語言表達才能。2.認清現實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.進步同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深化人心。4.增進同學之間的認識與理解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。第一環(huán)節(jié)：活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進展介紹。第二環(huán)節(jié)：活動高潮：同學們的才藝展示。第三環(huán)節(jié)：活動最后：請班主任做出最后的總結。六、詳細安排：第一環(huán)節(jié)：1、由主持人對主題班會進展相關介紹，以及現場的詳細情況。2、由班主任宣布主題班會正式開場。由文藝委員指揮如今請全體同學齊唱班歌《我的將來不是夢》〔響師配樂，全體起立〕3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永久定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。主持人乙：風從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學們都比擬關心班內建立的問題，那么我們如今就對班上的建立各抒己見吧！請班長和團支書給我們開個頭吧！主持人甲：既然同學們都發(fā)表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧〔掌聲〕相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”第二環(huán)節(jié)：主持人乙：下面開場活動第二項：文藝表演①、主持人甲：我曾如今一本書上看過這樣一句話：堅強是藝術生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么困難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由xxx帶來的朗讀《風景這邊如畫》。②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的開展提供好的條件。”而又有人說：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業(yè)的成功?！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。③、主持人甲、乙：〔甲〕辯論賽真的是很劇烈??！〔乙〕是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會成功?！埠稀澄覀兦啻猴w揚，我們堅信我們的將來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》。第三環(huán)節(jié)：班主任做出最后的總結。學風建立主題班會籌劃書一、班會思想：為進步我班學生學習氣氛，結合我班的實際情況，召開本次學風建立主題班會。二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建立中的實際缺乏，方案進步后期班級學風建立，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)立優(yōu)秀文明班級而奮斗。三、班會主題：班級學風建立〔核心〕四、班會方案：〔一〕班會時間：xx年12月17日pm6:00〔二〕班會地點：1302教室〔三〕班會人員：會計2班全體同學及輔導員〔四〕班會主持：何章勇〔班長〕〔五〕班會記錄：王曉翠〔副班長〕五、班會步驟：1、班長發(fā)言：宣布班會正式開場2、學習委員發(fā)言：表達學生遲交作業(yè)等一些學習缺乏的地方，并提出合理解決的方法以及自身后期努力的方向。3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關系問題的培養(yǎng)，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的缺乏做出檢討以及明確自身后期努力的方向。4、組織委員發(fā)言：〔1〕對以前工作作出檢討；〔2〕對前段時間組織活動不成功的原因討論?！?〕對在學風建立的后期規(guī)劃進展說明以及明確自身后期努力的方向。5、宣傳委員發(fā)言：對工作瀆職的檢討和今后將對宣傳活動進展重視以及明確自身后期努力的方向。6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進展分組，宣布分組情況如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要檢查早上內務整理〔主要是疊被子及拖地〕和晚上就寢情況。明確以后衛(wèi)生工作的有效進展以及明確自身后期努力的方向。7平安委員：闡述對平安強調的缺乏以及明確自身后期努力的方向。8、輔導員發(fā)言：〔1〕強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建立從如今做起?！?〕對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。9、心理委員發(fā)言：〔1〕對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理安康的重要性以及明確自身后期努力的方向。10、文藝委員發(fā)言：對“學風建立”精神進展進一步的闡述，提出自身前期工作的缺乏以及明確自身后期努力的方向。11、體育委員發(fā)言：〔1〕對早操出勤中存在的問題任作出了比擬詳細的表達，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。〔2〕班中的體育用品平安問題?！?〕參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。12、紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結。13、副班長發(fā)言：闡述自己前期的缺乏與改良的方法以及后期應該努力的方向。14、班長發(fā)言：〔1〕對本次班會進展小結?！?〕強調同學們和班干部之間互相配合的重要性?！?〕強調借助本次班會進一步加強學風建立，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。15、班長宣布班會完畢。班會活動籌劃方案篇十二班會主題：粽葉飄香話端午班會時間：20xx年6月16日參會人員：08酒店一班及08中文文秘班全體人員班會目的：通過本次班會，讓學生理解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。班會過程：一、導入1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?2、那么端午節(jié)的由來、風俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去理解一下。二、端午解簡介：農歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農歷以地支紀月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。三、端午節(jié)別稱1、端午節(jié)有哪些別稱?據統(tǒng)計端午節(jié)的名稱在我國所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，達二十多個，堪稱節(jié)日別名之最。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。2、關于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?歸納起來，大致有以下諸說：a、紀念屈原，據說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起聚集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸開展成為龍舟競賽?！磥恚宋绻?jié)吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關，有唐代文秀《端午》詩為證：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤。”b、迎濤神，此說出自東漢《曹娥碑》。春秋時吳國忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。c、龍的節(jié)日，這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午節(jié)兩個最主要的活動吃粽子和競渡，都與龍相關。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競渡那么用的是龍舟。(二)競渡與古代吳越地方的關系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的風俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風俗，這應當是“像龍子”的紋身風俗的遺跡。四、端午節(jié)風俗過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的風俗。你們知道端午節(jié)有哪些風俗嗎?1、賽龍舟2、吃粽子(一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目)3、掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，據說是為了壓邪。五、端午賽詩會，屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”?！段逶挛迦铡访穲虺记弦殉了?，楚人哀不容。屈原已經沉在江底死去，楚國百姓哀嘆再也不能見到他的容顏何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。哪里能制止讒言，只不過試圖驅趕蛟龍罷了未泯生前恨，而追沒后蹤。沒有消除屈原生前的憾恨，反而追尋他死后的遺蹤沅湘碧潭水，應自照千峰。碧綠的沅湖水，倒映著山峰的影子《端午》文秀節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;端午節(jié)從何而來?前人傳說是為了楚國大夫屈原堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。可笑泊羅空自浩浩蕩蕩，竟不能洗去忠直之士的委屈六、談感受，激發(fā)情感兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻仍然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫愛國詩人——屈原。七、輔導員總結我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來完畢今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己努力學習，爭取優(yōu)異成績。班會活動籌劃方案篇十三通過《公民道德建立施行綱要》之〔老實守信〕的主題班會，使學生名禮誠信，做一個老實守信的人。1、發(fā)動學生找"老實守信"這方面的資料。2、由正、副班長負責主持。3、班主任小結。形式：朗讀、舉例子、講故事、小品、討論。一、由班長朗讀一段話，引入班會課主題。老實，即忠誠老實，就是終于事物的本來相貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信譽，講信譽，信守承諾，忠實于自己承當的義務，容許了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承當的義務是每一個現代公民應有的職業(yè)品質。因為《中學生日產行為標準》中特別規(guī)定：中學生應該守信，容許別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題："老實守信"。二、讓學生舉出古今中外"老實守信"的事例。1、華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，小時候砍了父親心愛的櫻桃樹，大膽成認過錯，是個老實的孩子。宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很快樂，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會來。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說："天氣不好，您就改天再來吧！"宋奶奶說："不，我不能失信，應當遵守諾言。"3、有一位叫季布的楚國人，待人