教育類互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(5篇)

第頁(yè)共頁(yè)教育類互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書(5篇)教育類互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書篇一模擬公司起于50年代的德國(guó)，是指人為創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)仿真模擬環(huán)境，作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的理論教學(xué)場(chǎng)所和組織形式。學(xué)生在其中可經(jīng)歷全部業(yè)務(wù)操作過(guò)程，理解和弄清其各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)絡(luò)，而又不必承當(dāng)任何經(jīng)濟(jì)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)產(chǎn)品和效勞工程的不同定位，學(xué)生在此可以進(jìn)展?fàn)I銷、財(cái)務(wù)、金融、貿(mào)易、儲(chǔ)運(yùn)、稅務(wù)、海關(guān)、保險(xiǎn)、證券等業(yè)務(wù)過(guò)程的模擬活動(dòng)。模擬時(shí)，除貨物是虛擬的并且不發(fā)生實(shí)體位移外，其它如票據(jù)、賬冊(cè)、操作方式、核算方法等均按照現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中通行的做法設(shè)計(jì)和運(yùn)作。〔一〕本案籌劃目的本案分為兩個(gè)部分，及“職來(lái)職往”和“夢(mèng)工廠”?！奥殎?lái)職往”目的是使同學(xué)們掌握面試的技巧，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)才能；純熟掌握機(jī)關(guān)文書的書寫，為有志于從事村官和公務(wù)員的同學(xué)打下良好根底；讓同學(xué)們掌握合同的簽訂原那么，明明白白簽訂?！皦?mèng)工廠”主要是幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)想要實(shí)現(xiàn)卻未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，發(fā)揮出大學(xué)生的創(chuàng)造力，盡最大努力讓我們的大學(xué)過(guò)得五彩繽紛。〔二〕整體方案概念本案由“職來(lái)職往”和“夢(mèng)工廠”兩部分組成。面試培訓(xùn)、機(jī)關(guān)材料書寫、合同簽訂這三部分共同構(gòu)成“職來(lái)職往”這一部分。培養(yǎng)演講、朗讀等才能，克制害怕、害羞等缺點(diǎn)，幫助同學(xué)慶生等活動(dòng)構(gòu)成“夢(mèng)工廠”這一部分。〔一〕市場(chǎng)環(huán)境分析^p本案主要針對(duì)重慶師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)的學(xué)生，特別是對(duì)他們的面試技能、合同簽訂、機(jī)關(guān)文書等才能著重培訓(xùn)，具有很大的市場(chǎng)需求。大學(xué)生辭別了高中的單一的讀書方式，綜合才能亟需鍛煉，同時(shí)，對(duì)生日禮物、回憶尋回等方面的創(chuàng)新要求不斷增加?！捕称髽I(yè)形象分析^p1、公司簡(jiǎn)介非你莫屬，就是為你打造一個(gè)屬于你的模擬公司環(huán)境，讓你成功在起跑點(diǎn)。旗下分為兩大戰(zhàn)略品牌：職來(lái)職往和夢(mèng)工廠，本著實(shí)現(xiàn)自我超越自我的原那么。我們的兩個(gè)工程都是非常合適我們大學(xué)生的且具有相當(dāng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力的。2、我們的理念立足同學(xué)，效勞同學(xué)，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取機(jī)遇有時(shí)靠等待，而大多數(shù)是要你自己尋找。石頭滿河都是，找一塊合適你雕刻的石頭，你才能創(chuàng)造偉大的形象一一“非你莫屬”就是你在這里要尋找的那塊石頭！3、我們的團(tuán)隊(duì)潮越——我們的團(tuán)隊(duì)名稱，既指我們是社會(huì)的弄潮兒，不斷開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，又名“超越”勇于破一切思想之弊，立創(chuàng)意之優(yōu)。我們的隊(duì)員：朱慧慧——細(xì)心、認(rèn)真，擁有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)管理才能，同時(shí)具有深沉的舞蹈功底。劉善真——激情四射，繪畫功底深沉，擁有較強(qiáng)的演講等才能。余海月——魅力動(dòng)人，公關(guān)才能較強(qiáng)，同時(shí)具有精湛的主持功底。辛定君——理性思維才能較強(qiáng)，協(xié)調(diào)才能突出。翟力君——充滿活力，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活潑，擁有廣博的人脈。周星辰——擁有總體規(guī)劃才能，同時(shí)掌握國(guó)畫、手工編織等技能，擁有較強(qiáng)的辯論才能?！踩硺I(yè)務(wù)分析^p本公司業(yè)務(wù)分為兩個(gè)模塊：1、職來(lái)職往我們將設(shè)置面試、機(jī)關(guān)材料書寫、合同簽訂等培訓(xùn)方案。〔1〕在培訓(xùn)中，由于我們是師范類大學(xué)，所以將著重針對(duì)師范生的面試，通過(guò)邀請(qǐng)專家老師以及優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，從不同的方面闡述師范生面試過(guò)程中應(yīng)注意的環(huán)節(jié)，讓同學(xué)理解自己此方向的長(zhǎng)處與缺乏，進(jìn)步自己的競(jìng)爭(zhēng)力。〔2〕機(jī)關(guān)材料的書寫培訓(xùn)是針對(duì)大學(xué)生考村官、公務(wù)員的趨勢(shì)越來(lái)越明顯而制定的，將標(biāo)準(zhǔn)學(xué)員的業(yè)務(wù)術(shù)語(yǔ)、機(jī)關(guān)用詞、以及常見材料分類及形式。〔3〕合同簽訂是每個(gè)即將走向工作崗位的學(xué)生必經(jīng)的過(guò)程，但許多同學(xué)卻對(duì)合同的簽訂不甚理解。我們將邀請(qǐng)此方面的專家，著重強(qiáng)調(diào)合同簽訂過(guò)程的考前須知，爭(zhēng)取同學(xué)們都可以明明白白的簽訂。2、夢(mèng)工廠看過(guò)馮小剛電影《甲方乙方》的人，一定對(duì)電影中“好夢(mèng)一日游”的業(yè)務(wù)不生疏，而今這種“甲方乙方”公司，在我們這里上演了現(xiàn)實(shí)版，幫同學(xué)們過(guò)一把“好夢(mèng)成真”的癮?！皥A夢(mèng)”只能是一種“體驗(yàn)”，假如你想嘗試主持、演講、表演卻不愿再別人面前展示，那我們將是你最好的觀眾；假如你想為朋友慶生祝福卻絞盡腦汁毫無(wú)想法，那我們將是你最好的伙伴就如同《情深深雨蒙蒙》中那樣，我們就要是“幫可云找回憶”！如此烏托邦的夢(mèng)工廠在現(xiàn)實(shí)中上演怎能不讓人拍案稱贊呢！至于在活動(dòng)過(guò)程中，是否會(huì)遭遇法理和道德倫理的困境，我們會(huì)努力征求法律專家并嚴(yán)格自律，謹(jǐn)防此類事情的發(fā)生?！菜摹掣?jìng)爭(zhēng)分析^p本公司在重慶暫無(wú)先例，中國(guó)試水地也甚少，假設(shè)我等能借此時(shí)機(jī)開拓重慶這塊未開發(fā)的市場(chǎng)，那前景將一片光明?！参濉诚M(fèi)者分析^p對(duì)于本公司的消費(fèi)者群體在公司開展初期應(yīng)為在校全體學(xué)生，1、職來(lái)職往部分：一方面他們急于進(jìn)入社會(huì)理解職場(chǎng)，借我公司正可讓他們?cè)谶@象牙塔中就體驗(yàn)到社會(huì)中可能出現(xiàn)的各種程序及公司的運(yùn)作，另一方面，一些學(xué)生為求社會(huì)經(jīng)歷而去嘗試兼職活動(dòng)，但是兼職活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)大，很多中介都是不真實(shí)的，經(jīng)常出現(xiàn)兼職后人去樓空沒地方要錢拿證等現(xiàn)象，而我公司為校學(xué)生創(chuàng)辦，可以信賴，平安可靠又提供這種時(shí)機(jī)，同學(xué)們何樂而不為呢！2、夢(mèng)工廠部分：許多同學(xué)經(jīng)常是絞盡腦汁也想不出新點(diǎn)子送給朋友一個(gè)大的驚喜，有時(shí)也因自己的人力資缺乏而無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己想做的事情，我們即提供點(diǎn)子用提供人力，在這大學(xué)烏托邦中正需要這樣一群浪漫的人幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望、樹立自信?！惨弧彻井a(chǎn)品投入市場(chǎng)的政策：1、市場(chǎng)的開展：本公司開場(chǎng)以大學(xué)生為主要效勞對(duì)象；并以擴(kuò)大公司聲譽(yù)和市場(chǎng)影響力為主，做到量的積累后到達(dá)大盈利的目的！然后經(jīng)過(guò)開展才走向廣闊的人們?nèi)罕娭腥ィ?、收費(fèi)制度：由于本公司是為了挖掘每個(gè)人的潛力和自信心，以及每個(gè)個(gè)人自身的缺乏；所以收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)將由詳細(xì)的事項(xiàng)進(jìn)展評(píng)估后給出收費(fèi)上下！評(píng)估細(xì)那么有：a,時(shí)間段得不同，收費(fèi)不同。b,所需人力、物力不同也分為不同收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。c,需不需要后期的跟進(jìn)。當(dāng)然，可以采取會(huì)員制！3、運(yùn)行方式：首先，由顧客填寫個(gè)人；然后，由本公司對(duì)其的情況進(jìn)展分析^p，確認(rèn)要到達(dá)目的所需要的人力和物力；稍后，對(duì)分析^p事項(xiàng)進(jìn)展準(zhǔn)備，后通知顧客前來(lái)完成其的要求！4、宣傳方式：初期以宣傳單的形式進(jìn)展宣傳；其內(nèi)容和創(chuàng)意由本公司的宣傳總監(jiān)負(fù)責(zé)。然后將宣傳單發(fā)放出去。以學(xué)校人數(shù)為準(zhǔn)，打印5000—10000份，這樣的預(yù)算就是〔0.04*5000—0.03*10000〕200—300元之間。中后期那么借助媒體〔電視廣告、報(bào)紙〕進(jìn)展宣傳！預(yù)算待定！5、推廣打算：在一定圍內(nèi)進(jìn)展文藝推廣，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展免費(fèi)體驗(yàn)！〔二〕公司的階段目的1、短期目的在兩個(gè)月內(nèi)把公司的的詳細(xì)籌劃付諸到實(shí)體，包括公司的成立，宣傳。把宣傳力度做到使人知、使人信、使人行！我們會(huì)大力度的宣傳，讓每一個(gè)重師人都知道有我們這個(gè)小公司，讓每個(gè)人都能體驗(yàn)到我們的效勞！2、中期目的聘請(qǐng)一些我們的兼職同學(xué)，擴(kuò)大公司規(guī)模，收費(fèi)詳細(xì)化，給每一個(gè)員工的工資也詳細(xì)化。3、長(zhǎng)期目的招聘更加專業(yè)化得全職員工，把重慶大學(xué)城的每個(gè)學(xué)校都宣傳到，并在每個(gè)學(xué)校設(shè)立分公司，進(jìn)展更加專業(yè)化得效勞，進(jìn)步公司信譽(yù)度和權(quán)威。〔三〕公司的推廣方案1、網(wǎng)絡(luò)廣告：在學(xué)校的bbs，各大論壇發(fā)帖宣傳。2、外部路牌廣告：在學(xué)校里面張貼廣告，在一二三食堂貼出公司的海報(bào)，并分發(fā)本公司的宣傳單。3、外場(chǎng)宣傳：不定期在學(xué)校組織本公司成員在學(xué)校內(nèi)人流密集區(qū)宣傳，并進(jìn)展演出以加強(qiáng)公司的宣傳。4、媒體宣傳：通過(guò)學(xué)校播送站，等媒體進(jìn)展宣傳。〔四〕市場(chǎng)調(diào)查方案1、市場(chǎng)調(diào)查目的要求：理解我們的“非你莫屬”的可行度有多大，同時(shí)理解同學(xué)們對(duì)“職來(lái)職往”和“夢(mèng)工廠”有什么需求，以便我們更有針對(duì)性的開展我們的模擬公司的運(yùn)行。2、市場(chǎng)調(diào)查的對(duì)象：重慶師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)的學(xué)生。3、市場(chǎng)調(diào)查的方法：抽樣調(diào)查與實(shí)地調(diào)查相結(jié)合：按不同學(xué)校各個(gè)年級(jí)的人數(shù)比，將學(xué)生分成假設(shè)干份以后，隨機(jī)進(jìn)展抽樣調(diào)查；隨機(jī)抽取20名同學(xué)，對(duì)他們進(jìn)展實(shí)地訪問(wèn)。4、市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容：我們想要通過(guò)對(duì)調(diào)查研究，有多少人需要“非你莫屬”這樣的平臺(tái)。同時(shí)希望通過(guò)調(diào)查，讓我們理解到在“職來(lái)職往”工程中，同學(xué)們除了對(duì)面試、合同簽訂、機(jī)關(guān)文書的需求外，還有什么需求，爭(zhēng)取盡我們最大的努力讓同學(xué)們?cè)诔晒~進(jìn)理想中的企業(yè)或公司。“夢(mèng)工廠”工程中，我們可以講同學(xué)們的需求分為不同的部分，合理規(guī)劃我們的團(tuán)隊(duì)成員，有針對(duì)性的分為幾個(gè)小組，幫同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。〔五〕銷售管理方案1、外聯(lián)部：通過(guò)展示我們的工程，向贊助商努力爭(zhēng)取盡可能多的贊助；同時(shí)努力聯(lián)絡(luò)專家、老師及有經(jīng)歷的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物穩(wěn)定與客戶關(guān)系。在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷增加新的客戶。見客戶之前要多理解客戶的狀態(tài)和需求，再做好預(yù)備工作才有可能不會(huì)喪失這個(gè)客戶?！藏?fù)責(zé)任：翟力君〕2、籌劃部：籌劃部負(fù)責(zé)人首先要將同學(xué)們的需求分類，其次針對(duì)不同的需求，想出不同的創(chuàng)意，完成公司營(yíng)銷推廣工程的整體籌劃創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與提報(bào)，并指導(dǎo)專案籌劃與設(shè)計(jì)，同時(shí)要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，在此過(guò)程中分類記錄下各種idea,最后要多與同學(xué)們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法?！藏?fù)責(zé)任：余海月〕3、宣傳部：仔細(xì)分析^p每筆工程，通過(guò)海報(bào)，電子屏，宣傳單等方式將我們的工程讓更多人知道?！藏?fù)責(zé)人：劉善真〕4、籌劃部：負(fù)責(zé)公司工程企劃工作的全面掌控。財(cái)務(wù)部：在每項(xiàng)活動(dòng)之前認(rèn)真制定預(yù)算，記錄好每一筆支出與收益，每月進(jìn)展一次總結(jié)?！藏?fù)責(zé)人：朱慧慧〕5、組織部：組織“非你莫屬”該模擬公司的各成員，采取“系統(tǒng)最優(yōu)化”的原那么，進(jìn)步我們的效率，同時(shí)努力學(xué)習(xí)公司的管理，為公司的擴(kuò)大做好準(zhǔn)備?！藏?fù)責(zé)人：周星辰〕〔六〕財(cái)務(wù)損益預(yù)估1、前期宣傳：宣傳單、海報(bào)300元2、執(zhí)行過(guò)程：資料100元飲用水50元3、后期跟進(jìn)：顧客回饋單100元其他：100元總共：650元〔七〕方案的可行性與操作性分析^p——swot分析^p1、s——強(qiáng)勢(shì)〔1〕方案的對(duì)象本方案主要針對(duì)重慶師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)的學(xué)生。由于大學(xué)城校區(qū)遠(yuǎn)離市中心，同學(xué)們與社會(huì)接觸的頻率與密度遠(yuǎn)不如沙坪壩校區(qū)的學(xué)生；近年來(lái)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，作為師范類的大學(xué)生，師范生技能雖然不錯(cuò)，但是面試技能卻有待加強(qiáng)，本方案中的“職來(lái)職往”主要針對(duì)該方面，著力于進(jìn)步同學(xué)們的面試技能，增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)力。本方案中的“夢(mèng)工廠”主要針對(duì)本校大學(xué)城校區(qū)的大學(xué)生，為其提供實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)?！?〕方案的創(chuàng)意本方案是從最近熱播的“職來(lái)職往”這一綜藝節(jié)目中汲取靈感，據(jù)調(diào)查，目前重慶市執(zhí)行該想法的企業(yè)非常少，大學(xué)生那么更少?！?〕方案的執(zhí)行本方案的“職來(lái)職往”中，我們可以利用本校的豐富資，邀請(qǐng)面試技能突出的學(xué)生或?qū)＜依蠋煘槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)講解面試技巧?！皦?mèng)工廠”中，我們團(tuán)隊(duì)6人分別有著不同的特長(zhǎng)，可以盡自己最大努力幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。2、w——弱勢(shì)〔1〕擁有面試特長(zhǎng)的同學(xué)或?qū)＜已?qǐng)不易〔2〕團(tuán)隊(duì)成員的經(jīng)歷缺乏，特別是對(duì)公司的運(yùn)行不甚熟悉，亟需加強(qiáng)〔3〕同學(xué)的夢(mèng)想本團(tuán)隊(duì)未必能全部實(shí)現(xiàn)3、o——時(shí)機(jī)〔1〕本校目前在該領(lǐng)域還未形成市場(chǎng)〔2〕大學(xué)生對(duì)求職以及一些想實(shí)現(xiàn)卻因?yàn)楦鞣N因素未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的需求很大〔3〕本校擁有大量的擁有面試特長(zhǎng)的同學(xué)或?qū)＜?、t——威脅〔1〕模擬公司的運(yùn)行方式未必能很好掌握〔2〕團(tuán)隊(duì)成員大部分將要進(jìn)展大學(xué)2年級(jí)的生活，課程安排比擬緊，時(shí)間調(diào)配難度比擬大教育類互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書篇二前言：為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，引導(dǎo)和助學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新才能、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時(shí)也為備戰(zhàn)全省全國(guó)挑戰(zhàn)杯學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽選拔優(yōu)秀工程和團(tuán)隊(duì)，決定舉辦xx學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽。20xx年1月14日-20xx年4月24日創(chuàng)新引領(lǐng)將來(lái)創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加擬分創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽、創(chuàng)業(yè)方案賽、社會(huì)調(diào)研論文賽。1、創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽，表達(dá)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小創(chuàng)造、小制作。既可以是實(shí)物，也可通過(guò)方案書的方式展示。展示參賽選手的、研究才能、創(chuàng)意程度、創(chuàng)新才能和實(shí)際動(dòng)手才能。2、創(chuàng)業(yè)方案賽，表達(dá)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)方案書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)方案書要明卻業(yè)可行性、市場(chǎng)分析^p、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等內(nèi)容。3、社會(huì)調(diào)研論文賽，以社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告為重點(diǎn)，結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研，就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題，提出理性建議和特見解。1、申報(bào)作品要參賽工程要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新程度和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。2、申報(bào)參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。3、申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承當(dāng)申報(bào)作品60%以上的研究工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生，人數(shù)為37人。4、參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)那么，不得抄襲、剽竊別人作品、進(jìn)犯別人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，本次賽不承受相關(guān)各級(jí)比賽的獲獎(jiǎng)作品。1、凡上報(bào)作品均須填報(bào)《作品申報(bào)書》。2、以個(gè)人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團(tuán)隊(duì)填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。3、申報(bào)作品的文字要求及打印材料的`紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說(shuō)明，且須按格式要求嚴(yán)格執(zhí)行。4、小創(chuàng)造制作或?qū)I(yè)工具的改進(jìn)創(chuàng)新等實(shí)物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報(bào)上述要求材料外，還需將上報(bào)作品演示視頻。前期宣傳、賽的組織發(fā)動(dòng)(1月14日-3月13日)在全校范圍內(nèi)充分作好本次賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。比賽流程：賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段。(一)初賽：3月16日3月31日每系每類比賽至少上報(bào)1份作品(三類比賽共計(jì)三份作品)，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)穿插。跨院系組成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。評(píng)審組對(duì)作品進(jìn)展初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)饋評(píng)審意見和建議。各位參賽選手請(qǐng)于3月20日前將資料報(bào)送系團(tuán)總支。(二)決賽：4月7日4月24日。1、參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽作品申報(bào)書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供賽組會(huì)各專家進(jìn)展查閱評(píng)審。2、賽組會(huì)組織評(píng)審組進(jìn)展決賽評(píng)審。賽前抽簽決定辯論順序。辯論限時(shí)8分鐘，分為工程陳述、自由問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)打分三個(gè)環(huán)節(jié)。3、工程陳述需要制作ppt,演示時(shí)間不得超過(guò)4分鐘;自由問(wèn)答階段不得超過(guò)3分鐘，現(xiàn)場(chǎng)打分1分鐘。4、參加辯論者為團(tuán)隊(duì)成員，不得更換成員。請(qǐng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)將ppt于4月17日前報(bào)送團(tuán)競(jìng)賽組會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評(píng)審組，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)審工作。每件符合報(bào)名要求的作品均由評(píng)分別評(píng)分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據(jù)最后成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)分表見后。三類比賽各評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)系優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)3名教育類互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書篇三“創(chuàng)新杯”科學(xué)文化節(jié)之第四屆學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)賽。創(chuàng)意點(diǎn)亮華師設(shè)計(jì)鑄就夢(mèng)想。主辦單位：共青團(tuán)華中師范學(xué)員會(huì)。承辦單位：華中師范學(xué)學(xué)生會(huì)。協(xié)辦單位：華青年傳媒中心?；顫妱?chuàng)新氣氛，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀創(chuàng)新人才，展現(xiàn)華師特色，豐富校園生活。〔1〕參賽作品分為四類：a類〔科技創(chuàng)造類〕：已申請(qǐng)或者受權(quán)專利的創(chuàng)造作品(包括創(chuàng)造和實(shí)用新型專利)；尚未申請(qǐng)專利，但具有新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的新技術(shù)方案或產(chǎn)品，或者就產(chǎn)品的形態(tài)、構(gòu)造所做的，合適市場(chǎng)需求和商品化的設(shè)計(jì)方案和產(chǎn)品。b類〔手工制作類〕：①工藝品設(shè)計(jì)：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手才能，包括手工編織，十字繡，軟陶制作，模型拼裝等。②變廢為寶：倡導(dǎo)節(jié)約性生活，從生活實(shí)際出發(fā)，對(duì)日常生活用品等進(jìn)展改造或功能改進(jìn)，要求作品具有實(shí)用價(jià)值或美學(xué)價(jià)值，變廢為寶。③教具改造：結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，以方便老師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)，進(jìn)步學(xué)習(xí)的興趣性和可承受性為原那么，在原有教具上進(jìn)展晉級(jí)加工，或利用日常生活材料，自制原創(chuàng)教具模型。c類〔創(chuàng)意設(shè)計(jì)類〕：①幻燈片模板設(shè)計(jì)：時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1分半，參賽作品類別不限，可以是教育、商務(wù)、科技、報(bào)告等類別。制作中鼓勵(lì)添加自行制作的flash動(dòng)畫、背景音樂、電子相冊(cè)、拍攝dv、自制圖片等元素，合理使用增強(qiáng)ppt效果的表現(xiàn)方式和工具；作拼意思路應(yīng)由作者經(jīng)立考慮后完成，嚴(yán)禁抄襲。②明信片設(shè)計(jì)：以“學(xué)院inmyeye”為主題制作，畫面風(fēng)格不限。表達(dá)學(xué)院特色，蘊(yùn)含學(xué)科專業(yè)元素，可以包含學(xué)院logo等元素。詳細(xì)形式多樣，如手繪、卡通等均可，具有特的創(chuàng)意性和美學(xué)價(jià)值。不得抄襲別人的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，未參加過(guò)其他類似活動(dòng)。格式要求:尺寸165mm×102mm〔橫幅豎幅由設(shè)計(jì)師自選〕，電子版和實(shí)物各一份，電子版分辨率150以上，cmyk設(shè)置，jpg格式。③生活空間設(shè)計(jì)：以自身日常生活空間〔宿舍/教室/圖書館/食堂〕為主體，展示對(duì)于空間利用和房屋裝飾等方面的才能。需提交所設(shè)計(jì)空間的假設(shè)干張不同角度拍攝的照片或效果圖，要能表達(dá)作品的整體、部分等多方面亮點(diǎn)。格式要求：電子版和實(shí)物〔作品的效果圖或彩打照片〕各一份，電子版分辨率150以上，cmyk設(shè)置，jpg格式。d類〔特別征集類〕：①食堂餐盤設(shè)計(jì)。結(jié)合華師學(xué)生特點(diǎn)和用餐習(xí)慣，為校內(nèi)食堂設(shè)計(jì)一款餐盤，兼具實(shí)用性和美觀性。所提交方案需給出解決規(guī)定問(wèn)題的最優(yōu)方案，并附設(shè)計(jì)圖樣、填寫參賽作品登記表。設(shè)計(jì)圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，cmyk設(shè)置，jpg格式。〔作品的效果圖或照片均可〕②晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)。對(duì)華師范圍內(nèi)可作為型晚會(huì)舞臺(tái)的場(chǎng)地〔如：學(xué)生活動(dòng)中心五樓、露天電影場(chǎng)等〕及其周邊固定擺設(shè)作為整體重新進(jìn)展規(guī)劃設(shè)計(jì)，要求整體方案需注重環(huán)保、簡(jiǎn)約的理念和可操作性。選手可自由安排輔助設(shè)施以突出主舞臺(tái)效果〔需在方案說(shuō)明書中說(shuō)明〕。所提交方案需包括設(shè)計(jì)圖樣和參賽作品登記表。設(shè)計(jì)圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，cmyk設(shè)置，jpg格式。〔作品的效果圖或照片均可〕〔2〕參賽作品要求細(xì)那么①參賽作品必須是作者原創(chuàng)作品，否那么將取消選手比賽資格。作品嚴(yán)禁一稿多投。②作品內(nèi)容積極向上，符合國(guó)家法律、法規(guī)和政策要求；作品構(gòu)思精巧，表現(xiàn)新穎、創(chuàng)新。③各類作品設(shè)計(jì)完成后，選手均需撰寫不少于500字的設(shè)計(jì)方案綜述：包含設(shè)計(jì)的創(chuàng)意來(lái)、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)理念、亮點(diǎn)說(shuō)明等。選手需填寫附件中的參賽表格，并自附一份設(shè)計(jì)方案綜述，作品征集階段各類參賽作品只需將所有電子版材料〔作品照片+參賽表格+設(shè)計(jì)方案綜述〕發(fā)送至各學(xué)院學(xué)科部長(zhǎng)處，由學(xué)院統(tǒng)一匯總后打包發(fā)送至校學(xué)科部公共郵箱。④作品征集階段不要求提供實(shí)物，但進(jìn)入初賽階段的作品必須提供實(shí)物或彩打圖片。⑤參賽作品限制：每人最多可提交2份作品，且2份作品分屬不同類；多人創(chuàng)作的作品，請(qǐng)注明所有創(chuàng)作者姓名、聯(lián)絡(luò)方式；上交的第c、d類參賽作品及相關(guān)資料概不退還，請(qǐng)作者自留底稿。選手可以從華青年網(wǎng)站、華學(xué)子網(wǎng)或華學(xué)科部官方qq主頁(yè)上閱讀比賽相關(guān)通知并下載參賽登記表格。另外學(xué)院學(xué)科部也提供電子版參賽登記表格供選手填寫。如對(duì)本次賽有任何疑問(wèn)，可以致信華學(xué)科部官方郵箱。或聯(lián)絡(luò)華學(xué)科部官方qq。1、選手將對(duì)應(yīng)類別參賽登記表格填寫完畢后，以《姓名作品類別》〔如《張三b①類》〕的方式命名文件，文件中的姓名為作者或團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人姓名。2、參與a科技創(chuàng)造類和b手工制作類的選手，還需提供從不同角度拍攝作品的照片，要求照片能表達(dá)作品特點(diǎn)，像素在200萬(wàn)以上，數(shù)量在6張以上，以《姓名作品類別照片序號(hào)↑名。以上文件打包為壓縮包，發(fā)送至院學(xué)科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》，以方便學(xué)院匯總。3、c類②③及d類選手將作奇檔為jpg格式，以《姓名作品類別》〔如《姓名c②類〕的方式命名文件。以上文件打包為壓縮包，發(fā)送至院學(xué)科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》，以方便學(xué)院匯總?！惨陨闲彰鶠樽髡呋驁F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人姓名?！?、報(bào)名截止11月7日晚20:00，逾期視為自動(dòng)放棄參賽資格。5、參賽者一經(jīng)報(bào)名，視為承受本次賽各相關(guān)條款，本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸華學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)科研部所有。教育類互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書篇四前言：為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新才能、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時(shí)也為備戰(zhàn)全省全國(guó)挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽選拔優(yōu)秀工程和團(tuán)隊(duì)，決定舉辦xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。20xx年1月14日-20xx年4月24日創(chuàng)新引領(lǐng)將來(lái)創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加擬分創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)方案大賽、社會(huì)調(diào)研論文大賽。1.創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，表達(dá)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小創(chuàng)造、小制作。既可以是實(shí)物，也可通過(guò)方案書的方式展示。展示參賽選手的研究才能、創(chuàng)意程度、創(chuàng)新才能和實(shí)際動(dòng)手才能。2.創(chuàng)業(yè)方案大賽，表達(dá)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)方案書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)方案書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場(chǎng)分析^p、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等內(nèi)容。3.社會(huì)調(diào)研論文大賽，以社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告為重點(diǎn)，結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研，就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題，提出理性建議和獨(dú)特見解。1.申報(bào)作品要參賽工程要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新程度和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。2.申報(bào)參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。3.申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承當(dāng)申報(bào)作品60%以上的研究工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生，人數(shù)為37人。4.參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)那么，不得抄襲、剽竊別人作品、進(jìn)犯別人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，本次大賽不承受相關(guān)各級(jí)比賽的獲獎(jiǎng)作品。1.凡上報(bào)作品均須填報(bào)《作品申報(bào)書》。2.以個(gè)人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團(tuán)隊(duì)填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。3.申報(bào)作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說(shuō)明，且須按格式要求嚴(yán)格執(zhí)行。4.小創(chuàng)造制作或?qū)I(yè)工具的改進(jìn)創(chuàng)新等實(shí)物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報(bào)上述要求材料外，還需將上報(bào)作品演示視頻。前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(1月14日-3月13日)在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣闊學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。比賽流程：大賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段。(一)初賽：3月16日3月31日每系每類比賽至少上報(bào)1份作品(三類比賽共計(jì)三份作品)，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)穿插。跨院系組成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。評(píng)審組對(duì)作品進(jìn)展初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)反應(yīng)評(píng)審意見和建議。各位參賽選手請(qǐng)于3月20日前將資料報(bào)送系團(tuán)總支。(二)決賽：4月7日4月24日。1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報(bào)書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)展查閱評(píng)審。2.大賽組委會(huì)組織評(píng)審組進(jìn)展決賽評(píng)審。賽前抽簽決定辯論順序。辯論限時(shí)8分鐘，分為工程陳述、自由問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)打分三個(gè)環(huán)節(jié)。3.工程陳述需要制作ppt,演示時(shí)間不得超過(guò)4分鐘;自由問(wèn)答階段不得超過(guò)3分鐘，現(xiàn)場(chǎng)打分1分鐘。4.參加辯論者為團(tuán)隊(duì)成員，不得更換成員