敘事的作文600字匯總7篇

第敘事的作文600字匯總7篇

敘事的作文600字篇1

我爸爸是一名高中老師，平時(shí)的工作非常繁忙，根本無暇顧及我，所以我和父親的感情也不是那樣深厚。但是，之后發(fā)生的一件事讓我記憶猶新，也讓我明白了：原來爸爸也是愛我的。

我6歲那年的暑假，和爸爸媽媽一同前往南京旅游。在參觀夫子廟時(shí)，我買了一條手鏈。這條手鏈?zhǔn)制粒阂桓袕椥缘募?xì)繩串著十幾顆半透明的紫色小珠子，放在陽光下，反射出許多束細(xì)碎的陽光，美麗極了，我對此愛不釋手，恨不得睡覺時(shí)也戴著它。

有一次，吃過晚飯后，我又戴著手鏈出去散步?？粗慌缘男∨笥讯枷蛭业氖宙溚兑云G羨的目光，我的心里十分高興，不免有幾分飄飄然，連走路的步子也輕快了許多，手也不自覺地甩動(dòng)起來。

就在我甩手時(shí)，一不小心，手鏈從手腕上甩了下來，飛進(jìn)了一旁的草叢里，不見了蹤影。

我十分著急，不知怎么辦才好。爸爸見到我著急的樣子，連忙幫我找手鏈。爸爸跑回家拿來了手電筒，用手電筒發(fā)出的光照射著草叢在里面翻找著，但沒有找到。爸爸又脫下了鞋子，光著腳走入草叢，一邊打著手電筒，一邊在草叢里來回走動(dòng)著，試圖用腳探測到手鏈的大體位置，最后還是沒有找到。

一想到自己心愛的手鏈丟了，我就十分難過，淚水不住地在眼眶中打轉(zhuǎn)，最后，淚水就像決堤的洪水從我的眼眶里漫了出來。爸爸見了，心疼極了，連忙抬起手，為我擦干臉上的淚水，把我摟到懷里，拍拍我的頭，安慰我說：“孩子，不哭！沒事！你的手鏈掉到草叢里，經(jīng)歷日曬雨淋，便會像植物一樣，長成手鏈樹的?！薄罢娴囊?？”我半信半疑地問?！爱?dāng)然是真的。”爸爸說。我聽了之后，立刻破涕為笑。

后來，我漸漸長大了，沒有見到爸爸口中的手鏈樹，卻明白了：原來爸爸一直是愛我的，他對我的愛，很深沉，很深沉……

敘事的作文600字篇2

今年的寒假比我們過的任何個(gè)寒假都要特別，因?yàn)樯虾Ｓ瓉砹?0幾年來最大的雪，雪花漫天飛舞，整座城市都被白色的冰雪覆蓋。孩子們最興奮了，急忙跑到雪地里瘋狂地玩耍。

1月26日大早，我就被爸爸的驚嘆聲吵醒了，“哇，好大的雪，好漂亮的雪景??！”我聽到了，骨碌兒起床了，跑到窗前看，只見眼前片白色，大地好象披上了件銀白色的大衣，真是太美了！這樣的景象我哪能錯(cuò)過呢？于是，我叫起了正在睡懶覺的弟弟，我們倆全副武裝，媽媽還準(zhǔn)備了架相機(jī)，切準(zhǔn)備完畢，我們3人就下樓了，剛下樓，興奮的弟弟跑得太急了，“啪嗒”聲摔了個(gè)“狗啃泥”，我和媽媽笑得前仰后合。我們來到雪地上，我馬上提議堆個(gè)雪人，弟弟連連點(diǎn)頭。我堆大的雪人的身體，他堆小的雪人的頭。分工完成，我們就開始動(dòng)手了。我先用手抓了點(diǎn)雪，“哇，好冷呀！”我趕緊把兩手放在嘴邊呵了口熱氣，并摩擦了幾下。我回頭看看弟弟已經(jīng)開始滾起了個(gè)不大不小的雪球，我要趕快動(dòng)手了。我又抓了把雪，揉成圓形，然后放在雪地上滾，我只手放在雪球的上面，只手放下面，用力將雪球往前推，滾了大圈，雪球慢慢變大了。我和弟弟先把大雪球固定在雪地中央，然后把小雪球堆了上去，雪人的樣子出來了，可是這個(gè)雪人似乎缺了點(diǎn)什么？哦，對了，它還沒眼沒嘴呢！拿什么做它的眼睛、嘴巴呢，我靈機(jī)動(dòng)，有辦法了。我們找來了兩塊小黑石子，做它的眼睛，又找來了瓣紅紅的花瓣，鑲嵌在它的嘴巴的位置，紅紅的嘴巴出來了。鼻子用個(gè)迷你的小雪球，耳朵則用了兩片小樹葉。最后，我們還找來了兩根樹枝插在雪人的身體兩側(cè)，做手。我們還做了個(gè)小帽子呢。終于大功告成了，媽媽給我們和小雪人拍了張“合影”呢！

“瑞雪兆豐年”，相信今年農(nóng)民伯伯定會有個(gè)大豐收的！

敘事的作文600字篇3

忽然，有個(gè)人匆匆忙忙的報(bào)告，老師來了，一些不好好坐著的人突然挺直了腰板，端端正正的復(fù)習(xí)起來，

對了，今天要月考，我急忙從床上跳起，呵，6：00了，來得及，便不急不慢地刷牙洗臉，吃早飯。

走進(jìn)教室后，看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱書苦背，都很重視這次考試，因?yàn)檫@是我們初中以來的第一次月考，為了這次考試，我昨天晚上還復(fù)習(xí)到10點(diǎn)多呢！拿出書不久后很快也進(jìn)入了課堂氣氛，忽然，有個(gè)人匆匆忙忙的報(bào)告，老師來了，一些不好好坐著的人突然挺直了腰板，端端正正的復(fù)習(xí)起來，老師給我們講了很多考試要素，接著就讓我們進(jìn)了考場，我忐忑不安的等待著發(fā)卷。

第一節(jié)考語文，等待不久一陣急促的高跟鞋聲提醒了我們，監(jiān)考老師來了，只見老師費(fèi)勁的抱著一大疊考卷，發(fā)下來了，我便趕緊投入到緊張的戰(zhàn)斗之中了。哈哈，就剩最后一篇作文了，經(jīng)我一陣冥思苦想之后終于把作文寫完了。

下面該考數(shù)學(xué)了，這可是我的'弱點(diǎn)，發(fā)卷時(shí)，我提心吊膽的拿著試卷看了一遍，還好不難，我自信滿滿的做起來，果真很簡單，一段時(shí)間后，我把所有的題都答完了，檢查了一遍，看看表，還早呢！我繼續(xù)檢查。

放學(xué)后，我和朋友對題，發(fā)現(xiàn)有不少對的，心里懸著的一塊石頭落了下來，心想：數(shù)學(xué)怎么可以這么簡單，和語文相比難度差好遠(yuǎn)，搞得我都有點(diǎn)不太習(xí)慣。就剩下英語了，兩塊大的障礙物過去了，剩下的英語看是志在必得了。

考完試，感覺好輕松，連續(xù)幾天的復(fù)習(xí)就是為了這次的月考，身心卸下了重?fù)?dān)。接下來面臨的是考試成績，我得先做好心理準(zhǔn)備了。

敘事的作文600字篇4

太陽公公還在依依不舍地留在天邊望著人間，不肯離去，夜神急了，把太陽公公推下了山，順手把黑被子拉了一下，于是乎，夜幕就降臨了。

我和奶奶來了樓頂陽臺上乘涼。我躺在床上，聞起身旁夜來香，那馥郁的芳香，開始目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來變幻莫測的天空來。星星閃爍著明亮的光芒，一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……就像一個(gè)個(gè)淘氣、頑皮的孩子們的眼睛。它們仿佛在和我們玩“藏貓貓兒”的游戲。它們憑著自己那靈巧的身軀，東跑跑、西跑跑的，一會兒出來，一會兒消失，讓人眼花繚亂。忽然，一顆流星飛過來，即像焰火，又像閃電，一瞬間，它就憑空消失了。我正在想，它是誰？從哪兒來？到哪兒去？哦，它也許天上的“信使”，正為星星們傳遞著信息。

不知什么時(shí)候，月亮像個(gè)害羞的小姑娘似的，羞答答地從東面小山背后探出半個(gè)兒臉，偷偷地望著人間。她肯定也看見了我這個(gè)小人兒。這不，她正沖著我微笑呢！慢慢地，她終于從山背后露出整張臉來，盛滿清輝，是那樣純潔、那樣美麗。皎潔的月光傾瀉下來，大地也都變成了銀白色的世界。一瞬間，星星們都害羞地躲了起來，只有幾顆大膽的星星還仍然勇敢地站在天幕上。我不知道它們是為了與月亮媲美，還是為了與月亮做伴？我陶醉在夏日美景之中，不知不覺，我便進(jìn)入了甜甜蜜蜜的夢鄉(xiāng)，熟睡中，我做了一個(gè)即甜蜜，又奇怪的夢，夢好像是這樣的，我當(dāng)上了一名宇航員，乘著飛船來到了太空。我登上了許許多多的星球，發(fā)現(xiàn)了很多很多非常稀有的金屬和寶貴的能源，我為了人類科學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)……，我一覺醒來，天已經(jīng)亮起來了。然而，昨晚看到的美景和那個(gè)即甜蜜，又奇怪的夢，卻始始終終不能在我的腦海中忘記。

敘事的作文600字篇5

小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶著我一字一句地朗讀唐詩，邊讀邊說：“你長大以后就能懂得讀歌的妙處和趣味了?！蔽夷菚r(shí)不知什么是“妙處和趣味”便問爺爺，爺爺也就笑笑并沒有回答，不過讀詩的時(shí)候，窗外的鳥鳴聲，風(fēng)吹過柳枝的聲音，把爺爺?shù)囊髟伮曇r托得很有韻味。

我開始讀詩一定始于某一個(gè)冬季，因?yàn)樘拼娙吮R綸寫的《塞下曲》是我背的最熟練的一首詩歌?！霸潞谘泔w高，單于夜遁逃，欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”。那時(shí)候我才幾歲，不知道“輕騎”是啥意思，于是就問爺爺。爺爺摸了摸我的頭說：“你不是最喜歡騎馬嗎？騎著馬作戰(zhàn)的士兵就是騎兵呀”?！芭?，懂了”我似懂非懂地回應(yīng)著。

就這樣，我隨著爺爺學(xué)會了一首一首的詩歌，說來也怪，爺爺教我的都是冬日里的詩歌，我非常不解地問爺爺，爺爺摸了摸他那光禿禿的下巴笑著說：“不錯(cuò)了，小子你還能聽出這些詩歌都是描寫冬天的呀，冬日有一種蕭瑟感，而且詩中描寫的含義都非常深?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭又問道：“可是含義太深，我看不懂怎么辦？”，爺爺笑道：“你可以通過現(xiàn)實(shí)生活來比對古詩詞嘛。”“比如，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。這句詩的意思跟我們鄰居王大爺去干的事差不多?！薄盃敔?shù)囊馑际沁@首詩是形容一位老人在冬天的江面上釣魚嗎”，“孺子可教呀，正有這層意思?！睜敔斂渲艺f道。

有一次，我和爺爺讀到一首描寫棗樹的詩“庭前八月梨棗熟，一日能上樹千回。”“好詩，好詩?！睜敔斉氖纸械溃倚南霔棙溆植缓每?，不過粗糙的樹皮結(jié)出來的果子倒是又大又好吃。這首詩通過這樣的描述寫出了果實(shí)的味美，真厲害呀。

暑去寒來幾年過去了，我長大了，對詩也有了新的認(rèn)識，明白了如何去更好地體會詩，明白了如何明白詩人寫詩的目的，也明白了如何通過詩來知道詩人當(dāng)時(shí)的心情，詩中的意味時(shí)而讓人沉思，時(shí)而讓人欣喜，時(shí)而讓人感慨。正如爺爺所說：“詩中自有其的妙處和樂趣”。

敘事的作文600字篇6

記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦!那是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子……

一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪了出來，我痛得在床上翻來覆去，終于，忍不住了，捂著肚子沖進(jìn)了衛(wèi)生間，吐了……

第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來了。媽媽昨晚得很熟，沒有發(fā)覺我生病了。但天氣好像發(fā)覺了，變得陰沉了許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上了口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向?qū)W校。

在學(xué)校里，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)了。輪到班主任的課了，我更加強(qiáng)忍著聽講，總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾，就越容易露餡。

“方嘉惠，回答我剛才的問題?！?/p>

“……”

我根本無心聽講，老師提的問題我怎么會知道呢老師開始批評我，我心里有一種說不出來的難受。

剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當(dāng)著老師的面來了個(gè)“一瀉千里”，“噗”的一聲吐了滿地，全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來老師響亮的聲音：“這孩子，生病了也不早說……”

隨著一聲“報(bào)告”，我走進(jìn)了教室，老師依舊在講臺上熱情地講著課，被打掃過的地面是那么干凈，同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來，香香的;嘗起來，苦苦的;回味起來，甜甜的……

我感受到了!它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關(guān)愛!

敘事的作文600字篇7

早就想要個(gè)燒烤爐了，那烤出來的肉串的味道實(shí)在讓我垂涎欲滴。每當(dāng)我在超市賣烤爐的地方賴著不走時(shí)，老爸就說：“回頭給你做一個(gè)！”那時(shí)我才會戀戀不舍地移向別處，但烤爐卻一直沒有出現(xiàn)。

這次去大潤發(fā)，爸爸終于主動(dòng)說：“哪次做夜班空閑，做個(gè)燒烤爐回家?！?/p>

星期四晚上一打開家門，撲鼻而來的就是一股碳燒味，我捏著鼻子沖進(jìn)廚房，質(zhì)問老爸在干什么，把家里搞得烏煙瘴氣。當(dāng)我看見灶臺上的燒烤爐時(shí)，我家瞬間發(fā)生了八級大地震，我又是蹦又是跳。可老爸卻說：“別跳了，幫忙扇扇吧點(diǎn)不燃……”我被爸爸潑了一盆冷水，興奮勁兒又減半了。正當(dāng)我失望時(shí)，藍(lán)色的火苗呼呼地躥了上來，輕輕的舔著烤爐上的兩串雞翅，不一會雞翅就滋滋的冒油了。這時(shí)候，媽媽沖了進(jìn)來，一路還亂叫：“好香，好香，什么東西這么香……”當(dāng)這個(gè)燒烤爐呈現(xiàn)在媽媽眼前時(shí)，媽媽瞪著它足足30秒，然后蹦出一句話：“這種四不像也能冒充燒烤爐？”它的相貌的確不敢恭維，短短的四只腳支撐著它肥碩的身體，它那肥碩的身體上有兩橫欄，上面有八個(gè)小坎兒，它的底面只有薄薄的2毫米左右，真擔(dān)心會被碳燒穿了。我左看右看總覺得少了一樣什么東西，突然我恍然大悟，大叫一聲“老爸，這怪東西怎么沒網(wǎng)？”“網(wǎng)有啥用，能烤就行；”我暈……

正如爸爸所說，能烤就