國(guó)旗下講話行為養(yǎng)成(十篇)

第頁(yè)共頁(yè)國(guó)旗下講話行為養(yǎng)成(十篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧國(guó)旗下講話行為養(yǎng)成篇一一年之計(jì)在于春，一日之時(shí)在于晨。正如《禮記》中所說(shuō)：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”，這是強(qiáng)調(diào)我們做事要有預(yù)見(jiàn)性和方案性。本學(xué)期針對(duì)高一同學(xué)是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期。這個(gè)學(xué)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、才能有了一個(gè)比擬客觀的認(rèn)識(shí)，所以應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成合適自己的學(xué)習(xí)方法。高二同學(xué)最近幾周正在備戰(zhàn)會(huì)考，會(huì)考完畢后馬上進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段。本時(shí)期最主要的目的應(yīng)該是：穩(wěn)定自我程度，根本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。高三那么是一個(gè)加速?zèng)_刺期。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到及時(shí)自我調(diào)整。在此有幾條學(xué)習(xí)技巧，希望對(duì)各位在高考路上飽受煎熬的學(xué)子們有幫助。1.以學(xué)為先。一旦翻開(kāi)書(shū)本，同學(xué)們就不能被外界環(huán)境所打攪，精力應(yīng)高度集中。學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂(lè)，一心向?qū)W，氣定神閑，心無(wú)旁騖，忘我備戰(zhàn)。2.分秒必爭(zhēng)。絕不把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的事上，善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ)，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好空余時(shí)間，經(jīng)過(guò)日積月累，效果會(huì)很可觀。3.合理安排。做事有主見(jiàn)、有策略，每天有天方案，每周有周方案，按方案有條不紊地做事，不一暴十寒。比方抓課堂效率，當(dāng)堂聽(tīng)，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教，做到堂堂清。4.勤于考慮。這一條貫穿于聽(tīng)課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比方：做完一道題或者是訂正時(shí)，要有一個(gè)反思的過(guò)程，弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，到達(dá)舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果。5.自我調(diào)整。不回避問(wèn)題，遇到問(wèn)題能通過(guò)找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)展調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，化壓力為動(dòng)力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利，都保持一顆平常心。不斷地對(duì)自己進(jìn)展積極的心理暗示，努力了，去想了、去做了，就沒(méi)有什么不可能。備考階段與前期一樣，每一天都努力學(xué)習(xí)，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，追求高效每一天，不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上。沒(méi)有方案的學(xué)習(xí)活動(dòng)是無(wú)法控制的，而施行方案是比擬困難的，但實(shí)現(xiàn)方案之后的心情那么是非常愉快的。希望大家遵循學(xué)習(xí)原那么，學(xué)習(xí)勁頭十足，意志頑強(qiáng)、方法科學(xué)，相信大家通過(guò)不懈的努力，一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。國(guó)旗下講話行為養(yǎng)成篇二尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《光盤(pán)行動(dòng)》。為什么要講光盤(pán)行動(dòng)，因?yàn)橹袊?guó)的食用油的80%以上都依賴(lài)進(jìn)口原料加工。據(jù)網(wǎng)上資料，僅去年一年中國(guó)的進(jìn)口黃豆就多達(dá)6000萬(wàn)噸，按中國(guó)13億人計(jì)算，折合到每個(gè)人頭上是一年將近100斤，這是多么大的數(shù)字啊。這里還不說(shuō)它是轉(zhuǎn)基因，對(duì)我們的身體有多大的傷害，〔轉(zhuǎn)基因的傷害要二十年后才一般人才可能看得出來(lái)〕還可以整治嗎？做做樣子安撫老百姓可以，認(rèn)真可不行。只要認(rèn)真，市場(chǎng)立馬蕭條，立馬大亂，立馬要餓死人，大規(guī)模的餓死人。為什么？很簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真，市場(chǎng)將會(huì)無(wú)物可供，到哪里去找那么多的、天然安康無(wú)害的食物？為什么，先看種子問(wèn)題。如今農(nóng)民手中已經(jīng)很少有可以自然留種的種子了。以前種子都是在各家各戶(hù)的農(nóng)民手中，農(nóng)民年年留種，這家沒(méi)有那家有，是平安的。如今不是了，都是年年去種子公司購(gòu)置，種子公司購(gòu)置的種子只可以種一季，是不可以留種的，否那么長(zhǎng)出來(lái)的是草。種子公司的種子會(huì)出問(wèn)題嗎？只有天知道。但真出問(wèn)題了，農(nóng)民哪怕有地也沒(méi)有種子下地了，多么恐懼！更何況，據(jù)報(bào)道，我們國(guó)家的種業(yè)公司一半以上都被控制在外資手里，或被控制在洋人手中。那么國(guó)家糧庫(kù)里還有多少糧？我不知道，我不是統(tǒng)計(jì)局的。但我知道，這么多年來(lái)我們年年吃的都是新糧，我也知道就是農(nóng)民家里也不留儲(chǔ)藏糧了。因此合理的估計(jì)是，糧食的消費(fèi)周期是一年，我們的糧庫(kù)里面，糧食也就最多是一年左右。也就是說(shuō)，我們的糧食儲(chǔ)藏，不具備對(duì)抗才能。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)有一半以上的種子公司被美國(guó)資本家控制，還有多少種子公司幕后被美國(guó)特工控制，不得而知！中國(guó)農(nóng)民手里幾乎沒(méi)有可做種子的糧食，中國(guó)人已經(jīng)很難吃到真正的非轉(zhuǎn)基因食品，將來(lái)注定會(huì)有很多疾病等待著我們，中國(guó)人餓肚子已經(jīng)很難防止，為了我們的將來(lái)少生疾病，少餓肚子，為了父母，為了社會(huì)，為了將來(lái)，恭請(qǐng)大家一起來(lái)參加光盤(pán)行動(dòng)！有一種節(jié)約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習(xí)慣叫光盤(pán)！所謂光盤(pán)，就是吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。到人走盤(pán)光，做到珍惜糧食，回絕浪費(fèi)！“成由節(jié)儉敗由奢”。節(jié)儉自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。針對(duì)社會(huì)中存在的奢侈和浪費(fèi)現(xiàn)象作出了“厲行節(jié)約，狠剎奢侈浪費(fèi)之風(fēng)”的重要批示。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓仍是全人類(lèi)的頭號(hào)殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命；我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明比照的是另一組數(shù)據(jù)：中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年僅餐桌浪費(fèi)食物的價(jià)值就高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。假如每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活四百萬(wàn)饑民。假如說(shuō)“舌尖上的中國(guó)”展現(xiàn)了中華飲食博大精深，那么“舌尖上的浪費(fèi)”，那么呈現(xiàn)了另一種景象。人民日?qǐng)?bào)曾談到這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，一行國(guó)人在德國(guó)一家餐廳用餐后，由于桌上剩了1/3的飯菜被罰款50馬克。餐廳工作人員解釋道，雖然吃飯花的錢(qián)是你們自己的，但資是社會(huì)的，誰(shuí)都沒(méi)有理由浪費(fèi)。浪費(fèi)食物絕不是小事，也不是個(gè)人私事。常聽(tīng)到有人振振有詞，“我花我自己的錢(qián)，我浪費(fèi)關(guān)你什么事？”這種觀點(diǎn)____，你雖然花的是自己的錢(qián)，但浪費(fèi)的是社會(huì)資。社論指出，對(duì)這種浪費(fèi)食物現(xiàn)象，不能止于道德批評(píng)，還應(yīng)引入懲罰機(jī)制。幾年前，芬蘭央行行長(zhǎng)在一次公務(wù)接待中，僅僅因點(diǎn)了一盤(pán)20歐元的鵝肝而被迫辭職。近日國(guó)家糧食局局長(zhǎng)承受記者采訪時(shí)就表示，針對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象，如今正在探究將“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”的條款寫(xiě)入《糧食法》，以后將用法律手段約束整治浪費(fèi)糧食的行為。減少“舌尖上的浪費(fèi)”，有人建議吃不了兜著走。其實(shí)，與其吃不了才兜著，何不一開(kāi)場(chǎng)就少點(diǎn)些菜？與其說(shuō)是“舌尖上的浪費(fèi)”，不如說(shuō)是一種丑陋的價(jià)值觀在作祟。誰(shuí)不知道“粒粒皆辛苦”？誰(shuí)不知道“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”？誰(shuí)不知道“浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水榮耀”？誰(shuí)不知道“節(jié)約用電，隨手關(guān)燈”？但當(dāng)我們看到泔水桶里那只咬了一口的饅頭，當(dāng)我們看到那嘩嘩直流的龍頭，當(dāng)我們看到空無(wú)一人的教室里那寂寞長(zhǎng)明的日光燈，我想，我們做的和說(shuō)的真的不一樣。目前，祖國(guó)的南海主權(quán)不斷遭到他國(guó)的挑釁，與其夸夸其談，不如讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從生活習(xí)慣開(kāi)場(chǎng)，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，讓我們節(jié)約的每一粒米，每一滴水，每一度電都化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴保衛(wèi)祖____親的力量！節(jié)儉對(duì)個(gè)人是是讓我們以后有吃的，不走被餓死的道路，對(duì)社會(huì)是對(duì)有限資的珍視。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責(zé)任，一種品質(zhì)?！皡栃泄?jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我們每一位師生共同做起，需要我們共同從如今這一秒做起！我們建議：今天不浪費(fèi)，從我做起，我，是“光盤(pán)”！光盤(pán)行動(dòng)，歡送參加！國(guó)旗下講話行為養(yǎng)成篇三各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《低碳生活與你我》。就是指一種環(huán)保、安康、符合人與自然和諧相處的生活方式。因?yàn)榭茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)：人類(lèi)在日常生活中使用大量與礦物燃料(煤、石油等)有關(guān)的物品，導(dǎo)致大氣中二氧化碳等溫室氣體增多，這些溫室氣體讓太陽(yáng)輻射中可見(jiàn)光更容易透過(guò)大氣層，地球外表會(huì)得到更多熱量，同時(shí)溫室氣體對(duì)地球外表反射出來(lái)的紅外線具有高度的吸收性，形成溫室效應(yīng)加劇現(xiàn)象，引起全球氣候變暖，危害了自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，影響了我們正常的生活。我建議同學(xué)們從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，主要關(guān)注衣食住行方面：1、衣服方面：少買(mǎi)不必要的衣服，少穿化纖衣服，降低碳的排放量。2、飲食方面：少浪費(fèi)糧食、少吃漢堡包。高熱量食品碳排放量也高。3、居用方面：家用電器節(jié)能化，比方使用led低耗能照明;據(jù)能部門(mén)估計(jì)，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能防止幾億噸二氧化碳被釋放。節(jié)約用電、不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電。節(jié)約一度電，減少1公斤二氧化碳的排放;還要節(jié)約用水，比方說(shuō)淘米水是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗筷。沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)節(jié)水又方便，還可以少用洗潔精，減少水污染;少用一次性餐具，自帶水杯。4、出行方面：外出購(gòu)物有方案，出行少開(kāi)汽車(chē)或開(kāi)小排量汽車(chē)、間隔遠(yuǎn)乘公交、地鐵等，間隔近騎車(chē)、步行。5、保護(hù)綠化：植物對(duì)大氣中二氧化碳的調(diào)節(jié)作用非常重要。要善待植物。6、嘗試?yán)诸?lèi)：垃圾分類(lèi)可以回收珍貴的資，同時(shí)可以減少填埋和燃燒垃圾所消耗的能。例如：廢紙被直接送到造紙廠，用以消費(fèi)再生紙環(huán)保袋等;飲料瓶等一次性物品也可以送到相關(guān)的工廠，成為再生資，盡量做到“變廢為寶”。同學(xué)們：低碳生活就是保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以一種積極的態(tài)度，從我做起，盡我所能，學(xué)以致用，以低碳的生活方式迎接美妙的將來(lái)。國(guó)旗下講話行為養(yǎng)成篇四尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。今天我演講的題目是“感恩老師，見(jiàn)我行動(dòng)”。身為一名學(xué)生，在生活中我們接觸最多的人就是父母、同學(xué)和老師。父母是養(yǎng)育我們的人，同學(xué)是和我們共同成長(zhǎng)的人，而老師在我心中一直是一種特別的存在，他們?nèi)缧秩绺?、亦師亦友，在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。老師是一種神圣的職業(yè)。他們一年四季，無(wú)論陰晴雷雨都常年堅(jiān)守工作崗位上。講臺(tái)就是他們的舞臺(tái)，他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上揮灑汗水，孜孜不倦，嘔心瀝血地教導(dǎo)我們。每當(dāng)我們?cè)绯縼?lái)到教室，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師早已坐進(jìn)辦公室開(kāi)場(chǎng)工作；每當(dāng)放學(xué)時(shí)分，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師幫助同學(xué)們補(bǔ)習(xí)的身影；每當(dāng)夜幕降臨，就會(huì)發(fā)現(xiàn)辦公室照舊亮著刺眼的燈光……當(dāng)我們獲得佳績(jī)時(shí)，老師也會(huì)露出喜悅的笑容，為我們感到驕傲；當(dāng)我們受挫氣餒時(shí)，他們會(huì)第一時(shí)間撫慰我們，給予我們鼓勵(lì)和支持；當(dāng)我們感到困惑時(shí)，他們又會(huì)積極開(kāi)導(dǎo)我們，為我們答疑解憂。然而我們和老師之間卻常常會(huì)產(chǎn)生一些小摩擦。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，經(jīng)常會(huì)對(duì)老師的批評(píng)感到不解，經(jīng)常會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生誤會(huì)和隔膜，甚至?xí)a(chǎn)生抵觸和抗拒的心理。但是我們?cè)诒г埂⒐肿锢蠋煹耐瑫r(shí)，卻沒(méi)有換位考慮過(guò)，不知道老師會(huì)因?yàn)槲覀兊男袨槎鋈簧駛?。其?shí)，當(dāng)我們靜下心來(lái)體會(huì)就會(huì)明白，老師們不管怎樣批評(píng)或是指責(zé)我們，必然都是從我們的角度考慮、為了我們好的。雖然我們之間可能并沒(méi)有什么血緣關(guān)系，但是他們與我們的父母一樣，懷揣著一顆望子成龍之心，希望我們可以變得更優(yōu)秀，希望我們可以通過(guò)在校園中的努力奮斗，拼搏出一個(gè)美妙的將來(lái)。我們從老師手里獲取的不僅是豐富頭腦的知識(shí)，也有豐富生活的閱歷，以及如何做人、如何處事的經(jīng)歷?？墒?，與此同時(shí)，我們能饋贈(zèng)給老師的卻微乎其微。懷著這樣的心情，我們應(yīng)該考慮，我們要如何報(bào)答如此偉大而無(wú)私的老師們？其實(shí)很簡(jiǎn)單。每天按時(shí)到校，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真聽(tīng)課、完成作業(yè)，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)透、將每一道錯(cuò)題都改正……只要我們?cè)谛５拿恳惶於加幸稽c(diǎn)點(diǎn)收獲，每一次考試都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就不枉老師們的一片苦心，就是對(duì)老師們辛勤付出的最好的回報(bào)。感恩，不只是言語(yǔ)上的贊美和筆尖下的歌頌，更重要的是我們對(duì)老師擁有一顆感恩的心。讓我們從如今開(kāi)場(chǎng)，學(xué)著去體會(huì)老師們的感受，明白他們的辛勞，將更優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給他們，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們的感謝。在老師節(jié)降臨之際，我想在此代表所有學(xué)生向老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！國(guó)旗下講話行為養(yǎng)成篇五“修一等美德，成社會(huì)棟梁?！碧菩ｉL(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上為我們立下的宏愿，已經(jīng)深深印入我們的腦海。誠(chéng)然，美德是潛移默化的修養(yǎng)，是百煉成鋼的基石，更是一種力量，她會(huì)引導(dǎo)我們?cè)谇靶械牡缆飞献叩酶h(yuǎn)，飛得更高！在常德市一中學(xué)這所百年名校里生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被從這里走出來(lái)的仁人志士所感動(dòng)，為他們的美德所傾倒。他們中間有懷抱教育救國(guó)理念，創(chuàng)辦常德市一中的熊希齡先生；有為共和理想捐軀成仁的宋教仁、蔣翊武；有著作等身、遭受屈辱，而不墜青云之志的史學(xué)泰斗翦伯贊；還有百戰(zhàn)百勝而又從不居功自傲的一代戰(zhàn)神——粟?！怅庈筌?，百年滄桑。一代又一代青年學(xué)子懷著誓死報(bào)國(guó)，振興中華的雄心壯志，從常德市一中走出去，從常德城走出去，他們自立自強(qiáng)，勤學(xué)博聞，嚴(yán)謹(jǐn)自律，不僅為中華之崛起奉獻(xiàn)了畢生心血，同時(shí)也為這座百年名校塑造了值得我們?yōu)橹缪龅膬?yōu)良校風(fēng)。我一直喜歡去學(xué)校的文化長(zhǎng)廊走一走，那種撲面而來(lái)的文化浸染，那種舒緩清新的美德之風(fēng)，就像前教育部副部長(zhǎng)王湛所感慨的那樣：“站在這里無(wú)論你地位多高，成就多大，立即會(huì)叫你肅然起敬?！泵赖虏皇且货矶偷谋硌莺妥餍?，而是一點(diǎn)一滴的的陶冶和磨礪?？吹诫S處亂扔的白色垃圾你是熟視無(wú)睹還是悄然撿拾，聽(tīng)到不堪入耳的臟話丑話你是置假設(shè)罔聞還是痛心疾首，這是檢驗(yàn)我們美德系數(shù)的試金石。我們從小就承受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。環(huán)顧四周，那些不文明的言行真真值得我們?nèi)ド钏?，我們到底是要做語(yǔ)言的巨人，還是行動(dòng)的巨人？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知?！蔽覀兂惺芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有承受過(guò)教育又有什么區(qū)別！這就需要我們理論“知行合一”，從自己的坐言起行上下功夫，就要辭別不文明的行為。彎腰撿起一張紙片扔入垃圾箱不是一件難事；與老師長(zhǎng)輩們見(jiàn)面打聲招呼、公共場(chǎng)合不高聲喧嘩會(huì)讓你覺(jué)得你正成熟；苦心潛算一道道數(shù)學(xué)、物理難題那是我們的本分；拿起掃把做好衛(wèi)生清潔那是我們實(shí)現(xiàn)理想的第一步，因?yàn)?，“一屋不掃何以掃天下！”行走在高二教學(xué)樓雖然能看到同學(xué)們積極勞動(dòng)的身影，但在樓梯轉(zhuǎn)角、教室角落等一些不起眼的地方仍能看見(jiàn)被人無(wú)視的污漬和被遺棄的包裝紙；雖能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)老師的親切問(wèn)候，那些課后過(guò)度的嬉戲吵鬧聲也不停地鉆進(jìn)我們的耳朵。我們要做一中優(yōu)秀的高二青年，就要做到不高聲喧嘩、不隨地亂扔垃圾、衣冠整潔、舉止端莊、言語(yǔ)優(yōu)雅。我相信，我們能做到，因?yàn)槲覀兪且恢腥?！我們的前面有那些?yán)于律己，為一中做出卓越奉獻(xiàn)，立下不朽功勛的人，而如今我們也要修一等美德努力成為像他們那樣的人！從小事做起，從如今做起。前進(jìn)的道路已經(jīng)為我們鋪好，下一步就是要我們頑強(qiáng)的走下去。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明行為習(xí)慣永伴我行！國(guó)旗下講話行為養(yǎng)成篇六親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天，我演講的題目是《創(chuàng)立和諧校園，我們?cè)谛袆?dòng)》。藍(lán)天和父母的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們安康成長(zhǎng)。在這花開(kāi)的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)文化的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；在這花開(kāi)的日子，我們?cè)赣每鞓?lè)心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的樂(lè)章。和諧是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的.觀念，是事物存在的最正確狀態(tài)，也是一切美妙事物共同的特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)，人類(lèi)孜孜以求的美妙理想和愿望，而創(chuàng)立和諧校園，也是我們廣闊師生不懈的努力和追求。創(chuàng)立和諧校園，首先要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。是老師給了我們思想智慧的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚到成熟。老師給我們知識(shí)的雨露，最需要的是我們?nèi)硇牡某惺?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)，師生之間互敬互愛(ài)，打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。創(chuàng)立和諧校園，還需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感到和諧校園的溫馨，保持良好的心態(tài)。寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心，同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。創(chuàng)立和諧校園，需要誠(chéng)信文明的作風(fēng)。同學(xué)之間互相信任，坦誠(chéng)相待，實(shí)事求是?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕作弊，用老實(shí)和實(shí)力為自己與老師交一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明，打造和諧有序的校園文化。同學(xué)們、老師們，創(chuàng)立和諧校園，我們?cè)谛袆?dòng)！我們?cè)谂Γ∪吻胺角G棘存生，我們將持之以恒，不懈追求！在這茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要智慧的滋養(yǎng)，讓我們緊緊把生活中的每一天，時(shí)時(shí)奏響文明安康，積極向上的旋律，在和諧的校園中茁壯成長(zhǎng)吧！我的演講完畢，謝謝大家。國(guó)旗下講話行為養(yǎng)成篇七老師們，同學(xué)們：大家上午好！我是高一〔24〕班的xx，今天我演講的題目是《崇尚真善美，文明見(jiàn)行動(dòng)》。羅丹曾說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰阕⒁饬粜纳磉叺氖挛?，真善美無(wú)處不在。比方：給受災(zāi)群眾捐資，扶年邁的老人過(guò)馬路，甚至是給春回的鳥(niǎo)兒搭一個(gè)溫暖的小窩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真善美最樸實(shí)的表達(dá)。追求真善美并不困難，關(guān)鍵是要有一顆熱情且真摯的公益心。時(shí)代在開(kāi)展，社會(huì)在進(jìn)步，文明也在上升，但仍有一些不文明的現(xiàn)象。比方：所謂的中國(guó)式過(guò)馬路，各處景點(diǎn)上的到此一游，公交車(chē)上渾然不覺(jué)身旁老人的低頭族們。這些不文明的現(xiàn)象，反映出的往往是一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng)，一個(gè)群體的整表達(dá)象，甚至是一個(gè)國(guó)家的精神相貌。也許有些同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在了首位，忽略了對(duì)社會(huì)公德的重視培養(yǎng)，但這恰恰從本質(zhì)上反映了我們的認(rèn)識(shí)程度和思想層次。作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)行動(dòng)起來(lái)。我們是國(guó)家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建立高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)和生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氣氛，會(huì)啟迪我們不斷去探究和求知。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)立一個(gè)文明、美麗的校園，從如今起，從我做起，從每一件小事做起，堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓真善美永伴我行。我的演講到此完畢，謝謝大家！國(guó)旗下講話行為養(yǎng)成篇八尊敬的校長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好，我是來(lái)自1309的劉翌昀。今天我講話的主題是行動(dòng)。我們每個(gè)人都是懷著夢(mèng)想來(lái)到一中的，我們的夢(mèng)想有大有小，有華美有普通，重要的不是夢(mèng)想本身，而是我們?yōu)閴?mèng)想付出的行動(dòng)。進(jìn)入高三以來(lái)，我們已經(jīng)感受到了與以往高一高二的不同，高三的節(jié)奏非?？?，每位同學(xué)都感受到了時(shí)間的緊迫。確實(shí)，離高考只有250多天了，每一刻都不能浪費(fèi)，高一高二的同學(xué)也是如此高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們需要時(shí)刻行動(dòng)著，保持前進(jìn)的姿態(tài)?，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是此岸，行動(dòng)那么是架在川上的橋梁。行動(dòng)幫助我們跨越理想與現(xiàn)實(shí)的鴻溝。就像爬山，從山間到山頂是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是只有向前走，才可能到達(dá)山頂。正如洛克菲勒教導(dǎo)他的兒子：“人生就是場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役，為了成功，你需要行動(dòng)，再行動(dòng)，永遠(yuǎn)行動(dòng)?！币虼宋覀冏罴芍M的就是空談。然而時(shí)尚最不缺少的就是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。紙上談兵的趙括使40萬(wàn)大軍淪為階下囚，而不善言辭卻身先士卒的李廣能屢戰(zhàn)屢勝。那些一味期待而從不行動(dòng)的人們是滋生瘟疫的溫床。子曰：君子以行言，小人以舌言?！耙话賯€(gè)決定不如一個(gè)行動(dòng)，這是千百年不變的卓越理念。既然行動(dòng)如此重要，那我們應(yīng)如何行動(dòng)呢？第一是要英勇無(wú)畏的行動(dòng)。我們一旦決定了要做一件事，就要毫不畏懼地行動(dòng)起來(lái)。不要疑慮，不要猶豫。像五____時(shí)的新青年，敢想敢做，有斬釘截鐵的氣魄。不要擔(dān)憂摔倒遇挫，只有那些在原地不動(dòng)的人才能永遠(yuǎn)不摔倒。第二是要有效的行動(dòng)。當(dāng)我們開(kāi)場(chǎng)做一件事，我們就要考慮如何才能使效果最好。我們的行動(dòng)應(yīng)該有整體的方案，否那么便會(huì)如同作用在不同方向上的力，達(dá)不到最大的效果，甚至可能南轅北轍。第三是要堅(jiān)持行動(dòng)。很多時(shí)候我們的努力并不能立竿見(jiàn)影，千萬(wàn)別被一時(shí)的失利打擊到而萎靡不振。愛(ài)迪生也為創(chuàng)造電燈嘗試了一千屢次，我們并不能說(shuō)他失敗了一千屢次，因?yàn)槊恳淮蔚膱?jiān)持都讓他離成功近了一步。我們的追夢(mèng)之旅也不會(huì)順風(fēng)順?biāo)?。要獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步需要堅(jiān)持不懈的努力。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有盡最大的努力，能不能做到不留遺憾？然后用行動(dòng)簡(jiǎn)單有力地答復(fù)這些問(wèn)題。第四是要反思自己的行動(dòng)。很多時(shí)候我們不能完美地方案，但我們可以反思，更好的規(guī)劃以后的行動(dòng)。反思可以幫助我們更有效地行動(dòng)。每一次的反思都是經(jīng)歷的積累，也是成功的積累。與其臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)。讓我們?nèi)缃窬托袆?dòng)起來(lái)。從今天開(kāi)場(chǎng)，從此刻開(kāi)場(chǎng)，做一個(gè)行動(dòng)著的一中人。國(guó)旗下講話行為養(yǎng)成篇九親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好，很榮幸能站在國(guó)旗下發(fā)言。我講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩，用行動(dòng)感恩?！蓖瑢W(xué)們有時(shí)候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢?其實(shí)我覺(jué)得，感恩不該是針對(duì)某一個(gè)人或事，而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起，應(yīng)該懷揣著感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。感恩父母的理由實(shí)在太多太多，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著父母的愛(ài)，而在我們?nèi)松穆猛局校改竻s一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報(bào)，我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實(shí)，感恩的方式有很多種，比方，在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶；在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?；在睡覺(jué)前對(duì)他們說(shuō)聲“晚安”，晨起對(duì)他們說(shuō)聲“早晨好”；在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯，這些都會(huì)使他們欣慰。是老師教我們知識(shí)與道理，幫助我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師總會(huì)私下找到我們，和我們談心，分析^p錯(cuò)誤的原因，教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做。她們不但教給我們知識(shí)還教給我們做人的道理，告訴我們不可以扯謊，要老實(shí)守信。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很平易近人，總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口，還經(jīng)常去學(xué)生宿舍，對(duì)同學(xué)們噓寒問(wèn)暖。我們只有努力成為德智體美全面開(kāi)展的好學(xué)生，才是對(duì)老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。在學(xué)校里，有很多人在默默的奉獻(xiàn)著，我們的生活老師，值班老師。他們天沒(méi)亮就起床準(zhǔn)備一天的工作。后勤的各位老師也一直在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的力量，是他們保證了我們的照明、用水。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨，他們?cè)缙鹜須w的為我們做可口的飯菜，但他們沒(méi)有報(bào)怨苦累，卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯，可口的菜。我們平常遵守學(xué)生守那么，尊敬他們，就是對(duì)他們的最好感恩。我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，使你明白：學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無(wú)間，使你明白：友誼天長(zhǎng)地久；是同學(xué)間的互幫互助，使你明白：要樂(lè)于助人。真的，是同學(xué)在你有困難時(shí)幫助你，指導(dǎo)你同學(xué)之間友愛(ài)、互助，就是對(duì)他們的最好感恩。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用我們那顆炙熱的心去感恩；用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。同學(xué)們，年輕就是希望。但是，你們每個(gè)人是否都在努力把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹？請(qǐng)切記，努力了，你是碩果，才能擁有自己豐收的秋天。不努力，那只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自我，讓自己的生命精彩起來(lái)。所以同學(xué)們，在期末考試前，讓自己懷著一顆感恩的心為目的努力奮斗。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是我們祖先留下的教導(dǎo)，只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正的幸福。假如心存感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你生活在關(guān)愛(ài)中，生活在仁慈中，生活在幸福中。讓我們感謝周?chē)拿恳粋€(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活，用快樂(lè)的心改變生活，用感恩的心享受生活。感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福，感恩表達(dá)在生活中