項目實施方案及實施計劃(三篇)

第頁共頁工程施行方案及施行方案(三篇)工程施行方案及施行方案篇一本著《xx市特色高中建立施行方案》提出的“多樣化、整體性、重內涵、重創(chuàng)立”的原那么，按照市教委“精心準備、如期啟動；加強宣傳、創(chuàng)設氣氛；搞好建立、加強根底；注重過程、面向全體”的工作要求，在深化開展調研、廣泛征詢意見的根底上，我們確立了xx中學“xx教育”特色建立思路，著力從“環(huán)境文化建立”、“制度文化建立”、“課程文化建立”、“老師隊伍建立”、“課堂文化建立”五大方面推進我?！皒x教育”特色創(chuàng)立工作。圍繞學校核心價值理念，通過五大舉措，在三年內根本達成校園環(huán)境幽雅，老師業(yè)卓止雅，學生識卓行雅，師生開展和諧的高質量的特色高中。1.出版專著《xx教育》xx中學特色高中建立成果2.出版《xx中學班主任專業(yè)論壇文集》3.完成與該工程有關的國家級課題《高中有效教學行動策略》4.外顯具有“xx教育”特色的xx中學學校文化5.舉辦一次全市規(guī)模的特色高中建立成果展示活動〔一〕環(huán)境文化建立【開展愿景】圍繞學校核心價值理念“xx教育”，在學校已有的校園硬件建立的根底上整體規(guī)劃校園環(huán)境建立，本著“高品位、特色化，地域性，審美性”的原那么，科學布局、整體構建，形成具有xx中特色、表達xx中學核心價值理念的環(huán)境文化建立。校園環(huán)境建立的總體目的是：校園環(huán)境幽雅，書香氣氛濃重，和諧布局，曠達有序。處處彰顯“xx教育”這一學校核心價值理念?！救暌?guī)劃】1.20xx年3月—20xx年12月，設計并完成走廊文化特色、樓道文化特色、班級文化特色、辦公室文化特色等室內特色文化建立，其中班級文化特色及辦公室文化特色采取標準化與個性化相結合的方式，到達個性與共性的和諧統(tǒng)一。2.20xx年1月—20xx年12月，在征求全校師生及業(yè)內人士的根底上，設計并完成包括學校植物園、辦公區(qū)、教學區(qū)、校內庭院等室外特色文化建立，統(tǒng)一顯著標示，命名要與“xx教育”嚴密相連，充分表達學校的核心價值理念，彰顯學校環(huán)境育人功能。3.20xx年3月—20xx年12月，籌資興建xx中學藝術樓，為學生會、社團活動提供空間，也為學校的藝體教育提供保障，為學生的個性開展提供展示特長的平臺。藝術樓設專用教室：包括體操房、聲樂室、琴房、畫房、學生會等；增建楊連弟展室、改建校史館。【標示性成果】1.xx中學藝術樓2.校園內及樓內與“xx教育”相關的各種標識、圖片及鼓勵性文字。3.富有特色的班級文化及辦公室文化。4.學校的核心價值理念、一訓〔校訓〕三風〔校風、教風、學風〕?！捕持贫任幕ⅰ鹃_展愿景】在制度建立方面，以時代精神為指導，充分表達現代學校管理理念。在教育教學方面，以學生的開展為本，注重學生自主管理，構建自主約束、自主標準、自主教育、自主進步的班級管理制度，實現學生“識卓行雅”的教育目的；在學校管理方面，以老師的開展為本。注重人本管理，在老師專業(yè)成長的同時提升老師的幸福指數，在教育教學理論中自主修煉、自主成長，實現老師“業(yè)卓止雅”的學校管理目的?！救暌?guī)劃】1.20xx年3月—20xx年5月，對學?，F有制度進展梳理、修訂、完善、重建，從學校行政管理、德育工作管理、教育教學、教育科研管理、后勤工作管理等分類建立和完善各項校本管理制度。2.20xx年6月—20xx年12月，形成具有“xx教育”特色的《xx中學校本管理制度匯編》。3.20xx年3月—20xx年12月，籌劃并建立學?！皒x獎”獎勵機制，獎勵在某一單項做出突出奉獻的師生?！皒x獎”鼓勵師生多元開展，個性開展。將老師在教學、科研、創(chuàng)新、指導、奉獻等方面，學生在學習、品德、特長、活動、理論等方面做出優(yōu)異成績的進展評選、獎勵，最高級別的獎項為學?！皒x獎”。為促進老師的“業(yè)卓止雅”，學生的“識卓行雅”搭設平臺?！緲酥拘猿晒?.完成《xx中學“xx教育”校本管理制度匯編》。2.xx學生“五個一”〔年度評選〕〔1〕一次學習成績飛躍〔2〕一項藝術特長〔3〕一個感人事跡〔4〕一個社團組織〔5〕一次社會理論五項均具備那么被推選為學?！皒x學生獎”3.xx老師“五個一”〔年度評選〕〔1〕一個好的教學成績〔2〕一個成功的幫教案例〔3〕一篇發(fā)表或獲市級以上獎項的教育教學論文〔4〕一門校本課程〔5〕一個可推廣的教學形式五項均具備那么被推選為學?！皒x老師獎”〔三〕課程文化建立【開展愿景】根據課程建立的綜合性、選擇性、平衡性，打通三級課程，構建含根底性課程、拓展性課程、校本課程等三類具有學校特色的xx中學課程體系。實現根底性課程校本化、校本課程特色化、拓展性課程靈敏化這一特色課程文化建立目的?！救暌?guī)劃】1.20xx年3月—20xx年12月，校本課程準備階段?！?〕校本必修課：在現已開設心理安康課的根底上，20xx年擬再開設禮儀課與形體課，實現開設“三課”與“一操、一法、一歌”?！叭n”即心理安康課、文明禮儀課、藝術形體課；“一操”即中華武術操，“一法”即一體書法字，“一歌”即一組紅歌合唱。實現學生在高中三年學習后，每一名學生都會一套武術操、一體書法字、一組紅歌合唱。〔2〕校本選修課：在學校已經開設的體育專項課程校本選修課的根底上，擬再開設包括知識探究型、生活普及型、熱點討論型、準學術研究型、創(chuàng)新理論型等方面的校本選修課程。以學科組為單位，進展校本課程的準備、申報，校本教材的編寫。2.20xx年1月—20xx年12月，校本課程理論階段。初步完成校本選修課教材的編審，對已成熟的校本選修課進展理論，在理論過程中進一步完善校本選修教材的編制，開發(fā)更多的校本選修課程。3.20xx年1月—20xx年12月，校本課程的施行階段。實現校本選修課程常態(tài)化，在原有校本選修課程的根底上逐年拓展、完善，由老師申報，學校審核批準。【標志性成果】1.開發(fā)出心理安康課、文明禮儀課等校本必修課教材2.開發(fā)出各類校本選修課教材3.校本課程常態(tài)化4.初步構建出含根底性課程、拓展性課程、校本課程等三類具有學校特色的xx中學課程體系?！菜摹忱蠋熽犖榻ⅰ鹃_展愿景】“人才的培養(yǎng)在教育，教育的關鍵在老師”。只有具備師德高尚、業(yè)務精湛、業(yè)卓止雅的老師，才能培養(yǎng)出興趣廣泛、個性鮮明、識卓行雅的學生。學校為老師成長搭建各種平臺，通過行動學習促進老師的專業(yè)開展。通過各種活動豐厚老師的專業(yè)知識、進步老師的專業(yè)才能、提升老師的專業(yè)品質。培養(yǎng)出一批具有精湛的業(yè)務程度、高尚的人格魅力、完美的教學藝術的高程度的老師隊伍?！救暌?guī)劃】1.進一步加強師德建立，提升老師對待學生的根本價值品質在全體老師中發(fā)起“老師的職業(yè)價值”、“老師的幸福觀”、“我為什么做老師”、“我怎樣當老師”、“我的學生觀”等系列主題討論；通過問卷調查、主體研討、師生交流等活動提升老師對待學生的根本價值品質；每年為老師購置一本諸如肖川的《老師的幸福生活與專業(yè)成長》等書籍，在老師間開展讀書活動，并把老師的讀書感悟每期都登載在校報《星辰》上；每年召開一次老師的教學反思、教育敘事年會，適時召開班主任專業(yè)論壇；在學生中開展我最喜歡的老師評選活動。通過這些活動，引領老師樹立遠大的教育理想，親密師生關系，追求事業(yè)卓越，爭當時代先鋒。2.通過制度管理，促進老師自主開展學校已完善了老師年度考核制度，制訂了較詳細的考核方案，完善了校級領導干部每年一次向教代會述職并承受民主考核的制度，20xx年，還要制定出中層以上管理人員向教代會述職并承受民主考核的制度、全體老師年初工作、學習方案和年末工作總結制度。制度是學校一切工作的準那么，有了制度，學校就可以給老師們自由的空間，讓老師們在每天的教育教學工作中與學生共成長。3.搭建各種活動平臺，促進老師專業(yè)知識、教育教學才能的進步“教學反思、學術論壇、業(yè)務考評”常抓不懈，“梯度培養(yǎng)”做到有目的、有方案。一年一度的教學反思、教育敘事活動，使老師們在反思中與新課程共成長；一年一度的老師學術論壇，促使老師掌握教育動態(tài)與教育前沿的研究；一年一度的老師業(yè)務考核，引領老師把握先進的教育理念，進步自身的業(yè)務程度。兩年一次的青年老師根本功大賽，讓青年老師、骨干老師脫穎而出；通過這些活動，豐厚老師的專業(yè)知識，進步老師的專業(yè)才能，提升老師的專業(yè)品質。讓老師們在活動中體驗追求卓越、崇尚高雅這一學校的核心價值理念，促進老師專業(yè)化程度的進步。4.科研引領，進步老師的教育科研程度進一步樹立“問題即課題”的理念，注重小課題研究，讓老師們帶著課題上課，領導干部帶著課題管理；在已經通過的“十一五”課題研究的根底上，以批準立項的國家級課題《高中有效教學行動策略研究》為契機，注重自下而上的各學科教學形式研究，力爭在三年內，提煉出可以推廣的各學科高效課堂教學形式；進一步完善《xx中學教育科研獎勵方案》，每年對在教育教學科研方面做出成績的老師進展物質獎勵，以此激發(fā)老師從事教育教學科研的積極性，促進老師教育教學科研程度的進步?！緲酥拘猿晒?.各學科均有領軍人物〔本區(qū)乃至全市知名〕2.出版《xx市第xx中學教學反思專輯三》3.出版《xx市第xx中學班主任專業(yè)論壇文集》4.出版《xx市第xx中學老師獲獎論文成果集二》〔五〕課堂文化建立【開展愿景】有效教學的打破口在課堂，針對目前課堂教學中“知識等于告訴，理解等于記憶，應用等于做題”的教學現狀，結合“創(chuàng)設情境、激發(fā)興趣，提出問題、引起考慮，合作探究、解決問題的整體教學設計意圖，通過行動研究，探究出符合學校特色的各學科多元“問題—嘗試”有效課堂教學形式?！救暌?guī)劃】1.20xx年3月—20xx年12月，進展有效教學標準的研究。針對教學要學生什么？怎樣？怎樣知道學生學會了這三個問題，各學科組進展有效教學標準的研究。通過研究使各學科老師可以清楚本學科有效教學的標準，并根據此標準進展研讀課程標準，吃透教材，確定教學目的，進展有效教學的備課與教學設計。2.20xx年1月—20xx年12月，進展有效教學策略的研究。包括有效備課策略、有效施行策略，有效反應策略等。通過這些策略的研究，實現老師教育理念的轉變，教學行為的改善。在這一系列的有效教學策略的探究與老師角色與行為的轉變中實現有效教學。3.20xx年3月—20xx年12月，進展有效教學課堂教學形式的研究。學科老師可以在學校整體“問題—嘗試”教學形式的引導下，構建具有自身特色，學科特點，可以適應學生學習的多元“問題——嘗試”教學形式。本著邊探究，邊理論，邊完善的原那么，在研究中理論，在理論中完善，在完善中進步，在進步中獲得有效的教學及老師的專業(yè)開展，實現xx教育這一目的?！緲酥拘猿晒?.完成國家級課題《高中有效教學行動策略研究》課題研究2.結集出版符合學校特色的各學科多元“問題—嘗試”有效課堂教學形式。3.在王勤教授的指導下，召開一次全國范圍的“我的形式我的課”現場交流會。4.出版《xx教育》xx中特色高中建立專著工程施行方案及施行方案篇二為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生學校體育傳統(tǒng)工程活動”的號召，大力加強學校體育工作，把學校和體育傳統(tǒng)工程的推廣工作作為學校體育工作的重點，培養(yǎng)學生體育特長，實在進步青少年身體素質，特制定本施行方案。組長副組長：成員：各班主任田徑、籃球1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。2、開展學校體育傳統(tǒng)工程的體育運動，要與體育課教學相結合通過體育教學，教育、引導學生積極參加學校體育傳統(tǒng)工程的活動，增強學校體育工作的活力和吸引力。3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育方案。4、營造良好的言論氣氛。通過多種形式，大力宣傳學校體育傳統(tǒng)工程活動，廣泛傳播安康理念，使“安康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，安康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深化人心。建立評比表彰制度，對在學校體育傳統(tǒng)工程活動中獲得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質安康的廣泛關注，支持學校體育傳統(tǒng)工程活動的開展。5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氣氛，形成促進青少年安康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。6、學校成立田徑隊、籃球隊、乒乓球隊興趣小組。組織學生進展乒乓球的訓練，在大課間和體育活動課的時間組織學生開展體育傳統(tǒng)工程的活動。力爭在全市的乒乓球比賽中獲得全市前五名的成績，爭創(chuàng)體育傳統(tǒng)工程先進學校。1、內容：〔1〕上午大課間活動時間，全體學生在班主任老師組織和管理下進展校園活動，全面推進學校體育傳統(tǒng)工程活動的開展和深化?！?〕各年級保證體育課和體育活動課的活動時間。2、方法：體育課由專職的.體育老師上課，體育活動課由學校安排的輔導老師進展指導?！搀w育老師巡視指導〕，學生在老師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養(yǎng)學生對學校體育傳統(tǒng)工程的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，并培養(yǎng)學生體育特長，促進學生體質安康和全面開展。3、分階段活動安排：第一階段：宣傳發(fā)動階段舉行學校體育傳統(tǒng)工程活動的啟動儀式，號召全體師生參與到學校體育傳統(tǒng)工程的運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，安康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深化到學生中去，開展各類學生喜歡的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校體育傳統(tǒng)工程訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊、的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈敏多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。第二階段：組織施行階段1、響應號召，以“弘揚奧運精神、學習奧運英雄”為主題，開展豐富多彩的體育活動，認真組織學生開展學校體育傳統(tǒng)工程的訓練，積極迎接市鎮(zhèn)兩級比賽。讓學生走進大自然，來到陽光下，走到操場上開展豐富多彩的體育活動，進步學生的鍛煉技能，培養(yǎng)學生良好的身體素質。2、各班成立學校體育傳統(tǒng)工程興趣活動小組，開展學校體育傳統(tǒng)工程的活動。各班以年級為單位組織學生開展乒乓球、跑步、踢鍵子、籃球的競賽活動。第三階段：評比表彰階段總結學校體育傳統(tǒng)工程活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學?！瓣柟獍嗉墶薄ⅰ瓣柟鈨和痹u選活動，進一步提升“童趣、活力、安康”氣氛，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，進步體育活動的學習才能，促進全體師生的安康開展。3、要求：〔1〕嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發(fā)揚體育特色學校優(yōu)勢，表達體育學科豐富的育人價值?！?〕積極反思總結，進一步提升學生的身心安康，促進學校體育工作的蓬勃開展。1、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。2、按規(guī)定配足配齊體育器材，完善場館設施。堅持公益性原那么，充分利用場地器材，進步使用效率，確保學生課外體育活動的開展。3、建立健全體育老師聘任、培訓、考核制度，不斷促進體育老師業(yè)務才能和思想素質的進步。工程施行方案及施行方案篇三嚴密圍繞總量減排和改善環(huán)境質量的目的任務，全面推進重點減排工程，確保各項重點減排工程按照內容要求和時間建成投運，形成實際減排才能，為改善環(huán)境質量、完成年度總量減排任務打下根底。人民政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、縣產業(yè)集聚區(qū)管委會、縣政府有關部門簽訂的《主要污染物總量減排目的責任書》，要求20xx年落實的重點減排工程?！惨弧晨h環(huán)保局職責負責重點減排工程的全面管理、催促檢查和進展調度。〔二〕各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、縣產業(yè)集聚區(qū)管委會、縣政府有關部門各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、縣產業(yè)集聚區(qū)管委會、縣政府有關部門負責本轄區(qū)內重點減排工程的組織施行、落實責任、籌措資金、催促檢查、建立協調、定期通報等工作，確保各項重點減排工程在11月30日前建成，年底前實現穩(wěn)定運行。同時，要提早謀劃好20xx年重點減排工程的建立，做好工程前期工作，為全面落實《污染物總量減排目的責任書