2019 蘇科版八年級 第七章7.1走進分子世界教學設計_第1頁
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文檔簡介

2019蘇科版八年級第七章7.1走進分子世界教學設計一、教學目標了解分子概念和分子運動的基本特征；掌握常見物質的分子結構和分子示意圖；了解固體、液體和氣體的分子間距離、分子排列和分子運動狀態(tài)。二、教學內容分子概念的引入分子的定義分子的特征物質的分子結構離子晶體的分子結構分子晶體的分子結構金屬晶體的分子結構分子之間的距離和排列固體的分子間距離和排列液體的分子間距離和排列氣體的分子間距離和排列三、教學重點掌握分子概念和分子運動的基本特征；理解不同物質的分子結構和分子示意圖；了解固體、液體和氣體的分子間距離、分子排列和分子運動狀態(tài)。四、教學步驟第一步：導入新知識引入分子概念，讓學生觀察身邊的物質，思考物質的構成是否由分子組成，探究分子的基本特征。第二步：介紹分子概念通過PPT或黑板書寫，將分子的概念與學生進行互動討論，梳理出分子的定義和特征。分子的定義：分子是由原子通過化學鍵連接而成的最小粒子。分子的特征：分子具有質量、體積、形狀和運動的特征。第三步：講解物質的分子結構以離子晶體、分子晶體和金屬晶體為例，講解物質的分子結構。通過示意圖和文字說明，讓學生了解不同物質的分子結構。離子晶體的分子結構：由正負離子通過離子鍵連接而成。分子晶體的分子結構：由分子通過相互間的弱力作用連接而成。金屬晶體的分子結構：由金屬離子通過金屬鍵連接而成。第四步：探究分子之間的距離和排列根據(jù)固體、液體和氣體的不同特性，引導學生思考分子之間的距離和排列的差異。固體的分子間距離和排列：分子之間距離短，緊密排列。液體的分子間距離和排列：分子之間距離較大，無規(guī)則排列。氣體的分子間距離和排列：分子之間距離很大，快速運動，無規(guī)則排列。第五步：總結課堂所學知識通過提問和討論，對課上所學知識進行總結，并梳理出關鍵點。五、課堂延伸分子動畫演示：利用計算機軟件或在線資源，展示分子的運動示意圖，增強學生對分子運動的直觀理解。實驗探究：準備適當?shù)膶嶒炑b置和材料，讓學生進行實驗，觀察不同物質的分子間距離和排列的差異，進一步鞏固所學知識。六、作業(yè)布置思考題：根據(jù)所學內容，寫一篇關于分子概念和物質的分子結構的短文，字數(shù)不少于300字。實驗報告：根據(jù)實驗內容，撰寫實驗報告，包括實驗目的、實驗步驟、實驗結果和結論等。以上是關于2019年蘇科版八年級第七章7.1走進分子世界的教學設計，通過引入分子概念、講

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