小學(xué)體育教師工作計劃第二學(xué)期(二十四篇)

第頁共頁個人小學(xué)體育老師工作方案第二學(xué)期(二十四篇)人生天地之間，假設(shè)白駒過隙，突然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個方案吧。那關(guān)于方案格式是怎樣的呢？而個人方案又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講方案書怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。個人小學(xué)體育老師工作方案第二學(xué)期篇一1.體育組期初制定教研組方案，抓好教研組常規(guī)管理，認真開展好體育組教研活動.2.體育教學(xué)嚴格執(zhí)行課時方案。體育課必須以室外身體活動課為根本，努力進步課堂教學(xué)才能。體育老師要上好每一堂體育課，在課中利用體育學(xué)科的目的多指向性，全面進步學(xué)生各方面才能與素質(zhì)。3.抓好校田徑隊與足球隊的業(yè)余訓(xùn)練。做好校女子足球隊新一屆隊員的選拔，并做到有組織、有方案地開展訓(xùn)練活動。抓好校田徑隊訓(xùn)練，準備備戰(zhàn)九月底武進區(qū)中小學(xué)秋季田徑運動會。4.加大大課間活動、播送操等體育常規(guī)活動管理力度，做好體質(zhì)安康標準測試及上報工作。開展圍繞體質(zhì)安康標準測試工程的單項比賽。積極配合做好陽光體育長跑活動，開展好校冬季三項練習(xí)，鼓勵學(xué)生積極地投入到體育鍛煉中來。同時確保學(xué)生的活動平安，盡量防止傷害事故的發(fā)生。九月份：1、制訂好各年級教學(xué)方案，并進展教研組集體備課。2、抓緊田徑運動隊的業(yè)余訓(xùn)練，迎接九月下旬武進區(qū)中小學(xué)秋季田徑運動會。3、學(xué)習(xí)國家學(xué)生體質(zhì)安康標準〔20xx年修訂〕，設(shè)計圍繞體質(zhì)安康標準工程各班單項比賽方案。十月份：1、標準體育課堂常規(guī)教學(xué)。2、做好學(xué)生體質(zhì)安康標準測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計并按時上報。3、正常開展好業(yè)余足球訓(xùn)練。4、舉行第一輪體質(zhì)安康標準測試工程單項賽。5、啟動冬季陽光體育長跑活動。十一月份：1、繼續(xù)標準體育課堂常規(guī)教學(xué)，嚴格落實課程方案。2、抓好足球、排球隊的業(yè)余訓(xùn)練工作。3、重點關(guān)注學(xué)生大課間活動質(zhì)量，標準學(xué)生行進隊伍的整齊劃一。4、舉行第二輪體質(zhì)安康標準測試工程單項賽。5、籌備校冬季三項比賽。十二月份：1、標準體育課堂常規(guī)教學(xué)，嚴格落實課程方案。2、抓好“百日冬鍛”活動，增強學(xué)生體質(zhì)、磨練學(xué)生意志。3、結(jié)合校工會，開展我校教職工興趣運動會，通過廣闊老師的踴躍參與，促友誼、增安康。4、開展冬季三項比賽。一月份：1、做好學(xué)生體育成績的評定工作。2、做好各項體育臺帳資料的歸檔，以及體育器材的登記管理工作。個人小學(xué)體育老師工作方案第二學(xué)期篇二?????????????a???á31???????????????ú????ò????????????????§e￡???????????????????????????????????????????????????í¨?a?????????í????????????????ê??§???????????????ê?????????????ù?????????????????????????????????????a??????????????????????????á31êμê???????20xx????￡????????????????????????????????????????????????????????3ì±???×???????????????????????????????????????????????????????§??????????????????è?????????????????§??????????????????????????????×????????????????????????????§????????????e￡??????????????????????????????????????????????????1.?????????????????????ú3????????????????????????????????????????×￥?????????????????é3￡????????????????????????????????a?1??????????????????????????????e???ˉ.????????????2.???????????????????§?????????′???e????ê±??????????????????????????????±?????????????????????????????????????????ˉ???????a??????????????????????????????????????????????§????????????????????????????????????ê|òa????o?????ò???????????????????????￡??????ú???????????????????????????????????§????μ??????????????????????????￡???è?????????????????§???????????????????????????????????????????????????ê????????????????3.×￥??????e￡??????????????????????????????óμ???òμ???????μ????????????????????????e￡?????????????????????????????ò???????????±????????????￡??????????????????????????????????ˉ?????????e???????????????1?μ???????????ˉ??????×￥??????e￡?????????????μ????????????×????????????????????????aμ????????????????????????e??§???????????????????????á?￡????????????4.???ó′?????????????ˉ??????????2￥???ùμ?????????????????????????????ˉ?????????????????????è￡????????????????????????ê????????????????×???????????????????±????????????????????????????1?§???????????????ê????????????????×?????????????????????????μ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ü???ˉ?????????????1??????e￡???????????????????????????????°???????????????????§????????????????????????í?????μ???????????????????????????????????????????í?ê±è·???????§?????????????ˉ??????è???????????????????????????????????o??????a1êμ?·????????????????????????????????????a·y￡???????????????1?????????????????????????ê?????????§?????????????????????????????e?????????????é?ˉ????±?????????????????????2??????×￥???????????????????????óμ???òμ???????μ????????????ó-???ó???????????????????????????????????????e??§???????????????????????á?￡????????????3???????§?°?????????????§???????????????ê????????????????×???????20xx?????????t??????????????????????????§???????????????ê????????????????×??????????????????àμ￥?????????????????????????????????????????????ê????a·y￡???????????????1??????????·???????????????????????3?????????????§??????????????????2???????????????????§???????????????ê????????????????×?????????????????????????í3????2?????????ê±????±?????????????????????3?????????????????????????1??????òμ???????????????????μ????????????????????????4???????????????eμ???ò????????????????ê????????????????×?????????????????????????????????????????????????????????5???????????????????????????????????????????????????????????????ü???ˉ??????????????????ê?ò????a·y￡???????????????1??????????????????????·???????????????????????3?????????????§????????????????????êμ????3ì????????????????????????2??????×￥??????????????????????????????óμ???òμ???????μ????????????????????????????????????3??????????μ??????×￠?§???????????????????ˉ??????????????????????·??§?????????e???????????????????????????????ò???????????????????4???????????????eμú???????????????????ê????????????????×?????????????????????????????????????????????????????????5??????????±?e￡???????????????????????????????????????????????????ê??????????a·y￡???????????????1??????????·???????????????????????3?????????????§????????????????????êμ????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ì)。(1)參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí)，進步老師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當成自我生命一局部、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質(zhì)。(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn)，進一步進步老師對體育新教改精神、理念的把握及運用深化，樹立安康第一的思想觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，進步課堂效益，以培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和創(chuàng)新本領(lǐng)。(3)進取參加中心校組織的各項教育教學(xué)研討活動，加強與兄弟學(xué)校的經(jīng)歷交流，進步老師上課程度和工作本領(lǐng)。2、抓好“兩操一活動”質(zhì)量，進取貫徹《全民健身活動綱要》。學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體相貌的形象工程，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。(1)繼續(xù)嚴格標準啦啦操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。動作標準、美觀。(2)召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，催促兩操一活動的正常開展。(3)進一步落實啦啦操操、眼保健操檢查，結(jié)果每周點評制度。3、多方努力，齊抓共管，做好“學(xué)生體質(zhì)安康標準”的測試登記工作。4、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。為更好地統(tǒng)籌安排各老師資，做到教練員、運發(fā)動、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，應(yīng)及早制訂實在可行的方案，做好運發(fā)動及家長思想工作，創(chuàng)造條件，從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，進展嚴格訓(xùn)練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。5、重視場地器材建立，當好領(lǐng)導(dǎo)參謀，并實在落實體育室器材出借登記、管理制度。7、查漏補缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。個人小學(xué)體育老師工作方案第二學(xué)期篇六?????????????§e￡????????????????????????è·??????????????????????????????ò?????????????????????￡????????????????e?????????????ò1???????????????????￡????????????§e￡???????????????????????????????????????????a?????????????????????y￡???????????????????μ???êμê????????????????a??3ì????￡???????????????ò????????§??????????·????1?????????????????????????????????μ???????????????????????ò???????????????????§?????????????????????????????????????1e￡??????e???????????????????????????????????????????è?×??????????????????????????????????????????ù?????§e￡??????????????????????????????????????????ì¨???×????????????????1???????????????§?°?????????????????????????????????ê|ê|????????????????????????òμ???????????????ê????????????????(1)????????e￡?????????????????????????§?°?????????????????ê|??????òμ?????????ú????????????????????????????????????????????????????????????????????????ò??????????????????????a?????ü???????????￠???????????????×2????1????3???????·???ê????????????????(2)?????ó?????????????????????????????????????a?ì??μ??????????????????????μ????????????ò??????????????????ê|?????????????????????a?ì?????????????????????????°?????????????????????????????????￡???????????????????????????????ò??????????????????????￡????????????????????????§???????????????????????e§????￡????????????????????§?????????????????ó??????????í′??????a±??????a????????????????(3)??????è?????????????????????e￡???????ˉ??????????????????????????????§?????????????ˉ????????????????????????μ????§e￡???????????é?????????????????????????ê|???????????????í1??????????????????a????????????????2??????×￥????????????????????ò??????ˉ??????????????????????????????è????á31??????è??????????????????ˉ??????òa?????????????????????????§e￡??????????????????ò??????ˉ??????????·???ó3?§?????????????????????????2???????????????ó1¤3ì￡??????????§e￡?????????????????????????????ê????????????????ò????????????????ú￡???×￥?????????????????ù????ò2???????§e￡???????????????????????????????????????ò?????????????òa??????????????×￥?????????????????ù?????????????ü′ù?????§e￡??????è??????????????????ˉ?????????1??????????????????(1)?????????????????????·????????????????ù???????????????????????????é???????????????????????????????????????????????????????ù???????????????￠???ì?￡????????????????·?????????????????????????????????(2)???ù????e￡?????????????ˉ?±?????????é￡??????????????????????????????e????é1¤????????????????????????????????????ò??????ˉ?????????????????????????1??????????????????(3)??????ò?????????????êμ???????????????ù2ù????????±????????????ù????é￡???????????????üμ??????????????è????????????????3?????????à·?????????????????????×￥?????????ü￡??????????????????§???????????????ê????????????????×???????????2???????μ???1???????????????????????????4??????×￥????????òμ???????μ????????????????????????μ???????????????????????????????a??????????μ???í3????°2??????????????ê|???????′???????????????????????????????±???????????????±???????μ??????ê±?????￠?μ??????????????????????????????????????????êμ??????ó|??????????????????????????êμ?????????eμ??????????????????????????????????±?????????ò3?????????1¤????????????????????????????????????????????????????????????????????????????êμ?????????????????????????????????????????μ?????????????????????????????·??????????????????????????????????????????????????????????????5???????????????ó3??????????????????????????è￡????????????????ìμ????????±??????????????????êμ??????êμ????????????????????????????3?????????????????????????????????è????????????????7????????????a???????è±???????????????????§e￡??????????????????????????????????μ???????????????ê1????oí±??????ü1???????????????個人小學(xué)體育老師工作方案第二學(xué)期篇七一、指導(dǎo)思想以教育局工作意見為指導(dǎo)，全面施行《國家學(xué)生體質(zhì)安康標準》，認真貫徹《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》。完善各項工作，并及時做好資料的搜集工作。開足上好體育課，進步體育課堂教學(xué)的有效性，做到身體素質(zhì)課課練，繼續(xù)做好學(xué)校"陽光大課間"活動，確保學(xué)生每天有1小時體育活動時間。大力開展教研教改，加強老師隊伍建立，進步我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、安康開展。二、重點工作內(nèi)容1、認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，開足體育課時，精心準備好大課間活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。2、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷進步體育老師的理論程度、教學(xué)根本功程度和教育教學(xué)科研才能，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定根底。3、認真落實中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查的資料準備工作，準備迎接國家教育督導(dǎo)團對學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查。4、加強與改良學(xué)校體育課外活動，深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革，進步學(xué)校體育活動的普及率和效果，為學(xué)校進步體育運動競技程度奠定根底，為學(xué)校創(chuàng)立"文體、課外活動示范學(xué)校"做出奉獻。5、組織校田徑隊的集訓(xùn)，準備參加揚中市中小學(xué)生田徑比賽，爭取獲得好的成績。6、組織?；@球的隊的集訓(xùn)，準備參加揚中市中小學(xué)生籃球比賽，爭取獲得好的成績。7、認真組織《國家學(xué)生體質(zhì)安康標準》施行工作，做好迎接昆山市學(xué)生體質(zhì)測試工程、資料臺帳檢查準備工作。8、組織小學(xué)冬季三項比賽，選出運發(fā)動集訓(xùn)，參加昆山市冬季三項比賽。三、詳細工作安排：九月份1、召開體育組會議安排本學(xué)年的各項工作。2、學(xué)校田徑隊組隊，開場集訓(xùn)。3、學(xué)?；@球隊組隊，開場集訓(xùn)。4、學(xué)校冬季三項隊組隊，開場集訓(xùn)。5、組織老師參加上片體育教研活動。6、迎戰(zhàn)昆山市中小學(xué)生田徑運動會。7、做好學(xué)校本學(xué)期體育工作方案。十月份1、《國家學(xué)生體質(zhì)安康標準》測試和數(shù)據(jù)上報工作。十一月份1、舉行學(xué)校播送操比賽。2、組織開展學(xué)生陽光冬季長跑活動。3、全面開展冬鍛三項活動。4、校內(nèi)體育教研課。5、體育片級公開課。十二月份1、開展學(xué)校冬季三項比賽。2、參加昆山市"冬鍛三項"比賽。元月1、學(xué)期體育工作總結(jié)。2、體育期末考核。個人小學(xué)體育老師工作方案第二學(xué)期篇八????????????ò?????????????????????????????????????????????????????1???????????????????a??????????????è???????êμê????????????????????§???????????????ê????????????????×?????????????????????????á31???????????????ú???????????????????????????????????????????????????????????????????????êμ??????????????????????????????????????????1¤????????????????????????ê±??????????????????????μ?????????????????????????????????????????????o???????????????????￡???????????????????????????????????????§????????????e§????￡????????????????????????????????????ê???????????????????????????????????????????§e￡"????????????????????"?????ˉ??????è·???????§????????????????????1e?ê±?????????????????ˉê±?????￡???????????????????1?????????e?ì??￡?????????????????ê|?????????é?¨???è￡????????????????e￡?????????????????????????????????????????????è?????????????????????????????1??????????????????????????????????μ?1¤??????????????????????????????1??????????????????á31??????êμ???????§e￡??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ê±??????????????????×???????????′??????????ˉ?????????????¤?§??????????????ò?e?ê±????????????????????????ê±?????￡????????????2???????????????§?°??????×a?????????????￡????????????????????????????????????????ê|???????????????????????????????????§?????????????????????????í?????????????????§???????????????????????????????a?????ˉ???????????????????????????§????????ì?¨??????????????????????????????3????????????????????????êμ??????e??§????????????????????????????????????ר????????????????????????????????????×?????????????????????????×???????ó-???ó1??????ò???????????????????????????????§e￡????????????????????????????????????ר??????????????????é?￡????????????4??????????????????????????§e￡??????????????????????????ˉ???????????ˉ?§e￡???ú???????????????????§??????￡???????????§e￡?????????????????ˉ?????????????????êo???e§?????????????a?§e￡????????????????????????????????????????????????ì?¨???????????????????a?§e￡????????????"???????????￠??????????????ˉê????????§e￡"?????????????????????×????????????????5?????????????ˉe￡?????????óμ??????μ??????×???????????????????????????????????????e??§????????????????????????????????????è????????o?μ?3é??????????????????????6?????????????ˉe￡??????????????óμ??????μ??????×???????????????????????????????????????e??§???????????????????????????????????????è????????o?μ?3é??????????????????????7?????????????????????????ˉ???????????????????§???????????????ê????????????????×???????êμê???????????????????????????????ó-????????????é????????§???????????????ê2???????????????????????????????????ì¨???ê???????×?????????????????????????????????????8?????????????ˉe??§????????????????????????????????????????????????????????±???????μ????????????????????é????e???????????????????????????????????????????????????????????????????????1¤????????????????￡????????????????????????a·???????????????1?????????ù????????????????????????????é°2????±????§???????????????1¤????????????????????????2???????§e￡??????????????????ó￡?????????ê????????μ??????????????????3???????§e￡?????????????????????ó￡?????????ê????????μ??????????????????4???????§e￡?????????????????????????????????ó￡?????????ê????????μ??????????????????5?????????????ˉ??????ê|?????????????????????????????????????e???ˉ??????????????????6??????ó-????????é?????????????e??§???????????????????????á?￡????????????7???????????????????§e￡???????§????????????????????????????????????????????????????????ê????a·???????????????1?????????????????????????§???????????????ê????????????????×?????????????????o???????????????????±?????????????????????????????????ê?ò????a·???????????????1???????????????????§e￡????2￥???ù±???????????????????????????2?????????????ˉ???????1?§???????????????a?????????????????ü???ˉ??????????????????3??????è??????a?1??????????????????????????ˉ??????????????????4??????e￡???????????????????????????e??????????????????5??????????????????????????????????????????????????????????ê??????????a·???????????????1?????????????1?§e￡???????????????????????????????????????????????????2????????????????????é???????"????????????????????????"???????????????????????????????a??????????????????1???????§?????????????????????????????????ü?á?￡????????????2????????????????????????????????????????個人小學(xué)體育老師工作方案第二學(xué)期篇九1、任教班級學(xué)風(fēng)、學(xué)生知識的掌握情況、學(xué)習(xí)才能和學(xué)習(xí)態(tài)度等分析^p。2、學(xué)困生情況分析^p〔含學(xué)困生、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難原因分析^p〕。六年級16個班，每班每周兩節(jié)課。體育教學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生參與運動的興趣和愛好，在學(xué)習(xí)中進展成功有效的交往，從而形成積極進取、樂觀向上的作風(fēng)和生活態(tài)度。通過體育教學(xué)活動，獲取和應(yīng)用體育根底知識和根本運動技能，形成正確的身體姿勢，建立和諧的人際關(guān)系，增進心理安康和社會適應(yīng)才能，為養(yǎng)成安康的生活方式，形成堅持鍛煉的習(xí)慣，而終身受益。通過分層學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步理解體育鍛煉對身體安康的良好作用，懂得一些保護自身安康的簡單常識和方法，體育活動中能認真觀察，積極考慮，與同伴友好相處，團結(jié)協(xié)作。每班還存在著局部差生，其主要表現(xiàn)為上課自制才能差，學(xué)習(xí)主動性不夠，究其原因一是由于自身紀律約束不嚴，遇到問題不會解決，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上有差距；二是少數(shù)學(xué)生體弱，身體條件不好，學(xué)習(xí)拘謹。今后必須先進步加強常規(guī)教育，加強根底才能的訓(xùn)練，逐步改變其落后。1、學(xué)習(xí)主觀意識和自控才能弱：認識不夠，常規(guī)教育不夠，刻苦耐勞精神不夠，自我控制才能不夠。2、學(xué)生客觀條件和自身根底差：身體弱體質(zhì)不好，體型差才能不好。積極參與體育活動，出滿勤，不無故缺課。日常生活中和學(xué)習(xí)中初步具有正確的身體姿勢。向同伴展示學(xué)會的簡單運動動作在游戲比賽中開展跑的才能練習(xí)中鍛煉堅毅的意志品質(zhì)在練習(xí)中掌握跳繩等練習(xí)的技巧合作探究，在練習(xí)中體會排球等球類的各種動作知道做好操的重要意義，并可以嚴格要求自己，克制困難，積極進展播送操的練習(xí)學(xué)科綜合評定成績及格率100%、優(yōu)秀率60%個人小學(xué)體育老師工作方案第二學(xué)期篇十????????????????????????1???????????ì°à???§?????￠?§???????aê???????????????????????????????????§?°???????????????????§?°ì????èμè·???????????????????????????2???????§??????????????????????????????????????????????§????????????????????????????????????×′???????§?°?????????????-????????????????????????????????????????????????ê??16?????????à￡??????????????????????????ú?????????????????????????§??????òa?????????????§??????????????????????????????????????è¤???í°???????￡??????????§?°???e???????e3é1?????????e§???????????????????????ó????????3é????????????????è???????????1?????????????μ??????????????????????????????ì????è????í¨?????????????????????????§?????ˉ????????????è???????ó|???????????????????????????????aê????í???????????????????????????ü￡???????3?????????è·????????????????????????????￡?????????????????????e3???????????ê1????μ???????????????????????????????????????????????????????????????ó|???????????????????a?????????é??????????????????????????·?ê???????????3é??????????????????????°????￡????????????????????????????????￡????????????í¨??????????2????§?°?????????????§??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????￡???????????????ò?e??????????????????????????????????????????òμ￥3???ê????í·????????????????????????????????ˉ?????????????????????????2ì￡?????????????????????????????????í???????????o??????à′|??????????????e-?????????????????????????????à?1????????????????2???????2???????????????????????????òa?????????????a????????????????????????????????????￡??§?°????????????????2????????????????????????????-??????ò?????????????????????????????????????????????????????????????￡????????????????????????a2????????????????????????????????§?°?????????e2???à￡??????????????????????????§??????????????????????????????????????????????????????????￡????§?°?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ???????????????e2???±??????????????????????????????????????????1???????§?°??????????????????ê?????????????????????????????????????????????ê?????????????????????????????????????????????????????????????ì?????????????í????????2?1??????????????????ò????????????????????????????????????????????????????2???????§?????????í1?????????????????????????????????????????????????￡o???????????????????????????ê2???????￡????????????í2??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ˉ?????????????????????ú￡????????????t1???è±????????????3??????????????????eo????§?°???e3???????????????????????????è·??????????????????????????????????????í????????1ê??§????????????????????????????????????????????·???????????????e·????1???üμ??????????????????????°???e??????????????????????????????????·???????????????????°???????????????????????????????????????????°???????????éo?????????ì??????????????????????????°??????????????????????????????????????????????????????????????a????????????????2ùμ?????????òa??????????￡??????????ü1???????????òa????????????????????????·?????????????￡????????????????????????e1?2￥???ùμ??????????°?§??????????o??????????????????é??????????????????????100%????????????????????????60%個人小學(xué)體育老師工作方案第二學(xué)期篇十一我所教學(xué)的對象是xx年級學(xué)生，學(xué)生上體育課的紀律比擬差，每次上課之前的集合排隊每次要浪費很多的事情，每節(jié)課的準備運動如做操或者跑步，學(xué)生們過于活潑，導(dǎo)致秩序大亂，學(xué)生們都比擬喜歡自由活動，女生喜歡跳牛皮筋或者跳繩，男生喜歡打乒乓球或者籃球，特別是喜歡玩球類，由于此類的運動缺乏創(chuàng)意跟新奇感，今年我想還是多安排新穎的游戲及課程或者競爭性的游戲比賽讓學(xué)生開掘很多體育課的興趣特長，使學(xué)生更好的進步身體質(zhì)量的同時學(xué)習(xí)接觸更多的體育工程，讓其擅長學(xué)習(xí)新知識，掌握才能也逐漸進步，更使同學(xué)間彼此照顧，共同克制困難，班級凝聚力比擬強，知識從跑，跳過度到投擲，由下肢開展到對上肢的開展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)開展，知識難度逐漸進步，以及中間結(jié)合體操，武術(shù)知識，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。在這冊教材中，進步學(xué)習(xí)跳上，跳下才能，以及俯臥挺身的才能，加大學(xué)習(xí)難度，知識向多方面開展，延伸，特別是向更深的一層開展練習(xí)，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn)，假如敢于挑戰(zhàn)，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過后到達真正鍛煉身體的目的，反之，那么到達不好的效果，形成畏懼的心理，因此老師要做好這方面的工作。對下肢要求更加高了，要學(xué)習(xí)向更高更遠的開展，而且在后來的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對上身的練習(xí)，比方俯臥挺身等，加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度。體操方面增加了仰臥挺起成橋，以及前滾翻到縱叉，武術(shù)方面教到少年拳等，對技能學(xué)習(xí)提出了新的要求，從這可以看出：體育漸漸地深化到我們身心，覺察體育，真的可以使身心安康，進步體育綜合素質(zhì)。對柔韌性的練習(xí)，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí)，投擲類的工程如何投擲的更遠，球類方面的控制球的才能，通過跳高等開展學(xué)生的彈跳才能，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運開工程的根本知識，根本技術(shù)，根本技能教學(xué)的難點：學(xué)生學(xué)習(xí)的才能是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點的重要原因之一，在球類游戲中，把球控制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一，比方有個別學(xué)生身體先天因素的原因，要使他們在體育課中也能鍛煉身體，這是更難的，所以我安排了一些簡單的跑跳動作，因此老師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大原因。除此之外，柔韌性，彈跳才能等對學(xué)習(xí)技術(shù)的影響，身體的平衡才能，上下肢對運開工程的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素。1、增強體能，掌握和應(yīng)用根本的體育與安康知識和運動技能：2、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣：3、進步對個人安康和群體安康的責(zé)任感，形成安康的生活方式：4、發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。5、學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與安康知識的方法。6、通過練習(xí)，可以開展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。7、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的才能。8、學(xué)生可以在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作，并可以模擬老師做練習(xí)；9、學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣，將樂于參加各種游戲活動；10、學(xué)生在身體安康方面可以努力改正不正確的身體姿勢；11、在心理安康方面學(xué)生可以體驗并簡單描繪進步或成功的心情；12、在社會適應(yīng)方面，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神，在活動中表現(xiàn)出對別人的尊重和關(guān)心。由于新課標的下達，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng)造，發(fā)揚創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為主人，學(xué)到老師教不到的知識。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全課程，在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生可以學(xué)以致用。有些比擬抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進展講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作。在課堂中結(jié)合舞蹈和模擬操、棍棒操等的教學(xué)，陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)生自主動手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去搜集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識，比方在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運會的一些知識等等。個人小學(xué)體育老師工作方案第二學(xué)期篇十二???????????????????????????????????????????§????????????????????xx???ê???§?????????????§????????????????????????????μ????????é±è??2?￡????????????????????°??????????????????????????????òa????·?oü????????????????é￡??????ú??μ???×??????????????????????????????ù?????????????ü2??????????§??????????1??????ú????????￡?????????????????????????????????ò￡????§?????????????????è?????2???????????????é???ˉ???????????????2?????????????￡?¤??????????????????????????????????????????????2?????????????1?????????????????????????????????????±??????????2?????????????????????à￡??????????ú′????????????????????è±?????????????????????????????????e￡??????????????????????????1?????à°2???????????????êμ??????????·??????????3ì??????????????????????μ??????????·???????????????????§??????????????????ü????????????????????μ?????????è¤????3?????????ê1?§????????????????μ??????????????????????????????????????????í?ê±?§?°???ó′?????????????????????????????????????????????????????????????????????§?°???????aê???????????????????????????????ò2?????????????￡?????????ê1í??§???????′?1???????￡?????????í?????·?????????????￡??????à???????????????????????è?????????????????????????????????????aê??????????ü￡??????????????????èμ???í??????????????????????????????????1????????????????????????·????1???????????????????????????????????????e-?????????????1???????aê??????????????????????￡??????????????e????????????????ù￡????????????????aê???????òa??????è????????????????????§????????????????????????????????????ê???????????????????ì2??????e￡?????????????§?°??????????￡?????????????????????????????????????????????????????í|?????????????????????????????????ó′????§?°?????è￡????aê???????à·?????·￠?1???????????????ì￡?????±???????????????????????????ò?????·￠?1???????°??????ê1?§????????????ó′???????????????????????????????????????????????????????????′?§?????????????????????????????????μ??????????????????????????????????????????????￡????????????????????????μ???????????μ???e§????????????????3????·??????????????????????????????????????ê|òa???????????????a·????????1?????????????????????????????òa????????????ó????????￡???òa?§?°???????????????????????·????1?????????????????????úo????????????????§?°????????????×a?????????????????????????????????????°????????????????????????í|?????????è￡??????ó′??????????§?°???????????èoí???????è??????????ù·???????????????????????????????????????í|?????????????￡????????????°?????????????????????y2?￡?????????????????????????ìμ???????????????è-???è￡??????????????????§?°??????????????????aμ???òa???ó￡?′????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ???????????????????????￡??????????????????????????????????????????????????ê1???????????????????????????????????????????????????o????????????ê??????????????????????????????????????????????????μ??????????°??????????????????????????????????????a·?§?°??????í?????????????????????????????????í??