2023年六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇

2023年六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇六年級(jí)班務(wù)工作安排1

一、學(xué)生基本狀況分析：

該班共有學(xué)生38人，其中男生25名，女生13名，。從上一學(xué)年度看，該班學(xué)生大多數(shù)學(xué)生主動(dòng)要求上進(jìn)，思想活躍，具備較強(qiáng)的集體主義觀念，并主動(dòng)參與學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思索和較為主動(dòng)的參加意識(shí)。具有了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)責(zé)任感，同學(xué)間有了肯定的了解，懂得如何與同學(xué)友好相處，懂得如何幫助他人，如何交摯友，對(duì)自己也有了較清晰的相識(shí)，初步具有了愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)校、愛(ài)班的感情，懂得了敬重他人，孝敬父母。有了一批具有肯定組織實(shí)力和管理實(shí)力的小干部。學(xué)生們有了肯定的平安意識(shí)和平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn)。通過(guò)一期的視察，新來(lái)的學(xué)生還不習(xí)慣與城市的班級(jí)管理模式，思想和學(xué)習(xí)都很懶散，不能跟上班級(jí)前進(jìn)步伐，看來(lái)還須要發(fā)揮集體的力氣來(lái)幫助他們。從整體來(lái)看，全班的思想水平還是參差不齊的，也有部分學(xué)生由于父母在外地工作，家庭管理不得力，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，對(duì)學(xué)習(xí)目的不明確，紀(jì)律觀念淡泊，本期要多了解這些學(xué)生的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)看法冷淡，思想境界有待提高。

二、本期工作目標(biāo)

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。做為畢業(yè)班，是一所學(xué)校的窗口，應(yīng)當(dāng)在各方面都成為其它班的榜樣，我班雖然在上學(xué)期有所進(jìn)步，但是，由于本班始終是學(xué)校較差的班級(jí)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和班級(jí)的管理上，與其他班級(jí)相比還是有肯定差距。為了培育創(chuàng)建一個(gè)良好的人文環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng)，培育健康向上的班集體，本期特?cái)M訂如下目標(biāo)：

1、接著培育學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)校、愛(ài)班的感情。

2、接著培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培育學(xué)生“自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)、自學(xué)”。

3、接著培育一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、實(shí)力過(guò)硬的班、隊(duì)干部，盡量做到面廣、量多，讓大多數(shù)孩子在組織實(shí)力上得到熬煉。

4、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)差生之間的距離，以師愛(ài)和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高。

5、營(yíng)造輕松、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的`親情、同窗情、摯友情、建立正確的班級(jí)輿論，激勵(lì)大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體，形成樂(lè)觀、主動(dòng)、有特色的班級(jí)管理模式。

6、接著加強(qiáng)常規(guī)教化、文明禮貌教化、平安教化和健康教化。

三．提高措施

1、加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主子翁作用，實(shí)施“值日生值日”制度在過(guò)程中，并漸漸完善了值日生職責(zé)，徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生。

2、加大文明禮儀教化的力度，利用朝會(huì)、班會(huì)課加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機(jī)遇對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教化、常規(guī)教化、衛(wèi)生教化。

3、美化教室環(huán)境，仔細(xì)辦好每期的黑板報(bào)，組建好圖書(shū)角、衛(wèi)生角、并做到了每角、每欄、每報(bào)都有專人管理。黑板報(bào)爭(zhēng)取做到兩周一換。

4、堅(jiān)持開(kāi)展每周的班隊(duì)活動(dòng)，做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織，自己打算，自己總結(jié)上周的工作，熬煉學(xué)生獨(dú)立工作實(shí)力，培育學(xué)生愛(ài)好愛(ài)好，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

5、堅(jiān)持每月一次的班干部培訓(xùn)，接著提高小助手的工作實(shí)力，還要利用班隊(duì)活動(dòng)，組織學(xué)生逐條學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》結(jié)合班上的實(shí)際狀況開(kāi)展了生動(dòng)好玩的禮儀教化活動(dòng)。

6、把平安教化放在首位。平安問(wèn)題要堅(jiān)持周周講，每天查，接著在班上實(shí)施“三不”、“三管”章程，（三不：擔(dān)心全的地方不去；擔(dān)心全的話不說(shuō)；擔(dān)心全的事不做。三管：管做自己的手，擔(dān)心全的事不做；管做自己的腳，擔(dān)心全的地方不去；管做自己的嘴，擔(dān)心全的話不說(shuō)。）

7、主動(dòng)支持學(xué)生參與體育熬煉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

8、堅(jiān)持和學(xué)生打成一片，與學(xué)生交摯友，嚴(yán)于律己，以身作則，用自己的言行影響教化學(xué)生。爭(zhēng)取做到每天早上七點(diǎn)半以前到學(xué)校，輔導(dǎo)差生，與學(xué)生共同做清潔。中午將學(xué)生送出校門，下午送走全體學(xué)生才離開(kāi)學(xué)校。

四、活動(dòng)支配：

第一學(xué)月：

1、報(bào)名、注冊(cè)、繳費(fèi)。

2、開(kāi)好收心會(huì)。辦好第一期板報(bào)。

3、建立健全班委、中隊(duì)委，培育小干部。舉薦并輔導(dǎo)兩名學(xué)生參與大隊(duì)干部競(jìng)選。

4、加強(qiáng)文明禮儀教化、平安教化、行為習(xí)慣教化

5、慶祝老師節(jié)。

其次學(xué)月：

1、加強(qiáng)健康教化、平安教化、文明禮貌教化。

2、辦好“迎國(guó)慶”專題板報(bào)。慶祝國(guó)慶節(jié)。

3、組織學(xué)生參與學(xué)校舉辦的國(guó)慶慶?；顒?dòng)。

4、開(kāi)展我為身邊的老人做件事的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老、敬老教化。

5、評(píng)出文明禮貌示范員。

6、加強(qiáng)健康教化、平安教化、文明禮貌教化。

7、班委、中隊(duì)委對(duì)班內(nèi)每周的生活、學(xué)習(xí)、工作做小結(jié)。

第三學(xué)月：

1、加強(qiáng)平安、健康教化。以“平安、健康”為主題，辦好第三期板報(bào)

2、培訓(xùn)小干部。

3、開(kāi)展紀(jì)念少年英雄劉文學(xué)活動(dòng)。

4、班委、中隊(duì)委對(duì)半期來(lái)班內(nèi)生活、學(xué)習(xí)、工作做小結(jié)。

5、迎接學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、評(píng)出本月的文明禮貌示范員。

第四學(xué)月：

1、開(kāi)展“我心中的榜樣”活動(dòng)。

2、慶祝元旦，實(shí)行書(shū)畫(huà)展。辦好迎接元旦的墻報(bào)。

3、班委、中隊(duì)委對(duì)全學(xué)期的清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、思想等做小結(jié)。

4、評(píng)出本期文明禮貌示范員。

5、加強(qiáng)健康教化、平安教化、文明禮貌教化。

6、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。給家長(zhǎng)報(bào)帳，全面總結(jié)本學(xué)期的工作

六年級(jí)班務(wù)工作安排2

新學(xué)期起先了，作為班

主任，我深知自己肩上任務(wù)艱難。為了讓自己這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展，我依據(jù)學(xué)校德育工作安排，特制定了本學(xué)期的班務(wù)工作安排。

一、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校工作安排》和《德育工作安排》為指導(dǎo)，仔細(xì)實(shí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教化和平安教化為重點(diǎn)，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體。

二、班級(jí)基本

本班學(xué)生基本狀況分析：

本班共有45名學(xué)生，其中男生22人，女生23人，這些學(xué)生來(lái)自不同的小學(xué)，雖說(shuō)與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有過(guò)一次的溝通,但是對(duì)這些學(xué)生各方面還是很不了解.所以我安排用一個(gè)月的時(shí)間去細(xì)細(xì)的了解這些學(xué)生.工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、實(shí)力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成果名列年級(jí)前列。詳細(xì)措施：

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，培育學(xué)生良好的養(yǎng)成教化。

2、提高宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、通過(guò)各種的朝會(huì)、班會(huì)、例會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)競(jìng)賽，培育學(xué)生自信念和集體觀念，增加班級(jí)凝合力。

5、結(jié)合常規(guī)教化，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教化。結(jié)合老師節(jié)，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教化；結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化.

8、利用課余與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的`大掃除和值周工作，創(chuàng)建清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教化、宣揚(yáng)工作。

11、利用班會(huì)課、黑板報(bào)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)平安教化：如交通平安、用電、防火、自我愛(ài)護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。

12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培育一批實(shí)力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部及主動(dòng)分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教化與家庭教化相結(jié)合：平常，通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助激勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班狀況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好支配，盡快形成家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三位一體的教化模式。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教化好學(xué)生。

三、各月份工作支配：

九月份：

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)平安教化。

2、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教化活動(dòng)。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期以”老師節(jié)”為主題的板報(bào)。

十月份：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教化。

2、組織學(xué)生主動(dòng)參與愛(ài)好小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素養(yǎng)教化。

3、組織學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

4、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)平安教化

十一月份：

1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教化活動(dòng)。

2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深化了解學(xué)生狀況。

3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教化。

4、主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等）。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)平安教化

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。

2、召開(kāi)中下生會(huì)議，深化了解狀況,激勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)閱歷溝通

4、組織學(xué)生出好墻報(bào)

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)平安教化

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)安排，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成果入冊(cè)等工作。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)平安教化

六年級(jí)班務(wù)工作安排3

一、狀況分析：

本班共有30名學(xué)生，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。有6名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠敏捷，學(xué)習(xí)成果良好。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成果差。

二、本期奮斗的目標(biāo)：

1、針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，激勵(lì)學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，堅(jiān)韌拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。

2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

3、老師應(yīng)讓學(xué)生明確六年級(jí)這一段的學(xué)習(xí)時(shí)間是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵，應(yīng)從思想上加以高度重視。

4、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，增加學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

5、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中主動(dòng)主動(dòng)的去獲得學(xué)問(wèn)。

6、引導(dǎo)學(xué)生參與有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友情，增加同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感，爭(zhēng)向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

7、老師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課老師的'關(guān)系，共同關(guān)切學(xué)生的進(jìn)步，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成果有所上升。

8、平安教化常抓不懈，警鐘常鳴。

三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施

1、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教化活動(dòng)

（1）愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。

（3）開(kāi)展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生了解民族精神內(nèi)涵、增加民族驕傲感，激昂民族精神，凝合民族力氣。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教化通過(guò)評(píng)比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比。每周一評(píng)比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以嘉獎(jiǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱忱。

3、合理有效地利用班級(jí)文化氛圍，展示學(xué)生特性、特長(zhǎng)，并重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教化，催其奮進(jìn)，促其自信，從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。

4、督促學(xué)生上好“兩課兩操”，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與體育熬煉。

5、老師應(yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的協(xié)作，多去走訪學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活狀況，力爭(zhēng)做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。

6．班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。

7、組織全班同學(xué)定期召開(kāi)主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言，老師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活狀況，去共享他們的歡樂(lè)與苦痛，讓老師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。

四、本期活動(dòng)支配

略

六年級(jí)班務(wù)工作安排4

一、學(xué)生基本狀況

1、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。六年級(jí)共有xx人，女生xx人，男生xx人。

目前為止，通過(guò)上學(xué)期的努力，他們的整體素養(yǎng)有了很大的提高：就學(xué)習(xí)方面而言，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成勤動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的好習(xí)慣，學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，實(shí)力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)愛(ài)好較深厚，情愿通過(guò)自己的努力獲得勝利。但是也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)習(xí)不刻苦，上課不會(huì)聽(tīng)講，平常不思上進(jìn)，思維水平與實(shí)際年齡不符，成果較差。就學(xué)生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學(xué)生品德高尚，樂(lè)于助人，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。但也有個(gè)別同學(xué)品質(zhì)太差，組織紀(jì)律性較差，常常無(wú)事生非，不遵守班規(guī)班紀(jì)，使班內(nèi)良好氣氛受到了影響。尤其是陳向東同學(xué)學(xué)習(xí)看法不端正，身體不是太好，年齡偏大，是個(gè)老大難，如能把他轉(zhuǎn)化，班上學(xué)風(fēng)會(huì)立竿見(jiàn)影，依據(jù)以上現(xiàn)在狀加上六年級(jí)面臨升學(xué)壓力，特制定如下班力安排：

二、以往工作上存在的問(wèn)題

1、制度不夠健全。

2、有時(shí)任務(wù)有下達(dá)沒(méi)有檢查，這是最大的弊端。

3、工作方法簡(jiǎn)潔，處理問(wèn)題急躁，獨(dú)立工作實(shí)力欠佳。

4、班會(huì)開(kāi)得不夠剛好，致使不能良性循環(huán)。學(xué)生思想改變發(fā)覺(jué)不剛好。

5、和學(xué)生交談少和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通少，對(duì)學(xué)生校內(nèi)外狀況了解不剛好。

三、本學(xué)期的工作重點(diǎn)及實(shí)行的措施。

(一)、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教化，堅(jiān)持育人為本

1、這學(xué)期面臨畢業(yè)，但是我們的思想道德教化不能落下。我們緊緊圍繞每個(gè)月活動(dòng)的主題，組織豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生形成良好的做人品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，使每一位學(xué)生大大方方做事、堂堂正正做人。

2、組織學(xué)生深化學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》和班紀(jì)班規(guī)，結(jié)合日常生活中的小事剛好進(jìn)行教化，做到生活無(wú)小事，事事能教化，深化淺出，注意教化的實(shí)效性。

3、加強(qiáng)平安教化，力爭(zhēng)本學(xué)期無(wú)一人破皮紅傷。

4、結(jié)合少先隊(duì)開(kāi)展的主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化。

5、有安排、有目的的進(jìn)行家訪，和家長(zhǎng)互通有無(wú)。

(二)、加大班級(jí)常規(guī)管理力度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、進(jìn)一步完善班級(jí)管理規(guī)定，形成特色。

2、進(jìn)行細(xì)致的思想教化，建立長(zhǎng)遠(yuǎn)近期結(jié)合的班級(jí)工作目標(biāo);創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)體，為學(xué)生營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、崇尚先進(jìn)、創(chuàng)新的'氛圍，使本班建成"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"班風(fēng)，把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律一代新人，學(xué)生在這種班級(jí)氛圍內(nèi)受到感染、約束;精彩的完成學(xué)校交給的班級(jí)任務(wù)。

3、發(fā)揮學(xué)生自主管理的主動(dòng)性，必需建立強(qiáng)有力的班委。為此必需細(xì)致了解，視察把德才兼?zhèn)溆泄芾韺?shí)力的學(xué)生選做班委干部，成為老師的得力助手，仍實(shí)行班干部值日輪換制度，發(fā)揮學(xué)生自主管理的主動(dòng)性。

4、努力建設(shè)班級(jí)文化，形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5、建立各類班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，通過(guò)組織對(duì)手賽、擂臺(tái)塞等各種形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

6、開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)，定期檢查反饋，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到懲前毖后，工作有的放矢。

7、定期召開(kāi)班委成員會(huì)，小組長(zhǎng)會(huì)議。了解反饋信息。

8、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

9、搞好環(huán)境衛(wèi)生和平安工作，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為了環(huán)境衛(wèi)生，本班選大公無(wú)私，秉公辦事的學(xué)生值日，寫好檢查打分記錄，打分范圍和打分標(biāo)準(zhǔn)，打分值周學(xué)生將結(jié)果匯報(bào)值周老師，另外，仍實(shí)行不定時(shí)檢查衛(wèi)生狀況。

10、本學(xué)期仍對(duì)每生進(jìn)行文明禮貌量化打分，基礎(chǔ)分仍為360分扣分狀況參照學(xué)生。

11、組織好本班學(xué)生，讓他們剛好整理出本班“新聞”幫助學(xué)校辦好紅領(lǐng)巾廣播站，對(duì)投稿主動(dòng)的學(xué)生賜予精神嘉獎(jiǎng)。

12、開(kāi)好班會(huì)對(duì)本班表現(xiàn)好的學(xué)生剛好表?yè)P(yáng)，對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題剛好訂正。

(三)、加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度，爭(zhēng)取大豐收。

1、多和任課老師聯(lián)系，摸清學(xué)困生學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣，建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案。

2、加大對(duì)學(xué)困生的關(guān)愛(ài)程度，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信念，使他們成果不斷進(jìn)步，力爭(zhēng)在升學(xué)考試中考出志向成果。

3、利用課余時(shí)間、節(jié)假日，對(duì)個(gè)別學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo);開(kāi)展“一幫一”，“結(jié)對(duì)子”等活動(dòng)，幫助學(xué)困生提高成果。

四、月份主要工作支配

三月份：

1、檢查學(xué)生的寒假作業(yè)，并進(jìn)行講評(píng)。

2、學(xué)習(xí)各種常規(guī)和小學(xué)生規(guī)范，落實(shí)在校常規(guī)要求。

3、制定班級(jí)安排，落實(shí)班委成員及其各班委的職責(zé)。

4、三八節(jié)為媽媽獻(xiàn)愛(ài)心。

5、召開(kāi)一次班委成員會(huì)議，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的狀況

四月份：

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解清明節(jié)來(lái)歷，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教化。

2、組織班內(nèi)平安常識(shí)競(jìng)賽。開(kāi)展班內(nèi)讀書(shū)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，評(píng)比班級(jí)小博士。

3、開(kāi)展“我向他看齊”活動(dòng)，比學(xué)趕幫超。

4、迎接學(xué)校組織的期中考試。

五月份：

1、結(jié)合“五一”節(jié)，進(jìn)行酷愛(ài)勞動(dòng)的教化。

2、召開(kāi)"酷愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生"主題班會(huì)。

3、開(kāi)展“我給老師說(shuō)句靜靜話”活動(dòng)。

4、結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展親子活動(dòng)。

5、進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段，開(kāi)展"比、學(xué)、趕、幫、超"活動(dòng)，分別召開(kāi)優(yōu)生、差生座談會(huì)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難，開(kāi)展學(xué)習(xí)方法閱歷介紹會(huì)。

六月份：

1、慶祝"六一"兒童節(jié)。

2、實(shí)行主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教化。

3、迎接畢業(yè)考試，做好學(xué)生的考前心理及應(yīng)試技巧等方面的工作，綻開(kāi)大規(guī)模的模擬考試及練兵訓(xùn)練，做好學(xué)生的畢業(yè)教化工作。

4、進(jìn)行“三好生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)比。

七月份：

1、織學(xué)生參與畢業(yè)考試。

2、放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)、平安教化。

3、做好學(xué)生畢業(yè)前的評(píng)價(jià)工作。

六年級(jí)班務(wù)工作安排5

一、學(xué)生基本狀況分析

本班共有學(xué)生54人，女生30人，男生24人。學(xué)生個(gè)個(gè)聰慧活潑，上進(jìn)心比較強(qiáng)，酷愛(ài)班集體。學(xué)習(xí)主動(dòng)性高，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，一部分接受實(shí)力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺布小東西，作業(yè)看法不端正，書(shū)寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。

二、指導(dǎo)思想

從學(xué)校班級(jí)工作和學(xué)生思想實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的思想政治教化和學(xué)生學(xué)習(xí)成果，端正學(xué)習(xí)看法，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階，使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

三、工作目標(biāo)

本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

四、工作重點(diǎn)及措施

(一)常規(guī)教化方面

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”并佩帶笑臉娃娃胸牌，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教化。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)實(shí)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的'教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。采納“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)(書(shū)寫、讀的姿態(tài)、作業(yè)的完成、書(shū)寫的工整等)，我將采納“誰(shuí)的蘋果變紅了”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在隨時(shí)提示與幫助。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法，這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨“"說(shuō)到就要做到”。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開(kāi)展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教化，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

六年級(jí)班務(wù)工作安排6

一、基本狀況

本班共有**名同學(xué)，其中男生**名，女生**名，本班同同學(xué)性活潑好動(dòng)，有學(xué)習(xí)實(shí)力，求學(xué)精神強(qiáng)，但思想還不夠成熟、極少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，學(xué)習(xí)效果不非常明顯，導(dǎo)致班級(jí)的成果不齊整。同學(xué)的學(xué)科成果發(fā)展不平衡。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)目前班級(jí)的實(shí)際狀況和當(dāng)前的教化事態(tài)，從學(xué)校工作和同學(xué)的思想實(shí)際動(dòng)身，抓好班級(jí)管理工作，提高同學(xué)道德修養(yǎng)，努力培育同學(xué)道德素養(yǎng)，使班主任工作再上新臺(tái)階。力爭(zhēng)在我班形成一股“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓同學(xué)人人都有形成主動(dòng)向上的精神面貌，成為時(shí)代發(fā)展須要的社會(huì)建設(shè)者和接人特制定以下工作安排：

三、工作目標(biāo)

1、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。

2、大膽激勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校班級(jí)的'活動(dòng)

3、努力發(fā)掘同學(xué)特長(zhǎng)，培育多方面的人才，熬煉同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)口實(shí)力。

4、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。

5、建立健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理實(shí)力。

6、關(guān)愛(ài)留守同學(xué)。為他們創(chuàng)建良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決同學(xué)的問(wèn)題。

8、努力做好家訪工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通溝通。

9、定期開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康發(fā)展。

10、形成良好的班班紀(jì)班風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)管理，

四、方法措施

1、利用晨會(huì)時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)小同學(xué)一日常規(guī)。

2、利用專欄、板報(bào)等營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班會(huì)做好同學(xué)的思想工作，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培育同學(xué)的集體觀念，增加班級(jí)凝合力。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康發(fā)展。

7、組織同學(xué)主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。

8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決同學(xué)的問(wèn)題。

9、定期進(jìn)行家訪，采納各種方式保持與家長(zhǎng)的信息溝通。

10、加強(qiáng)班級(jí)管理，抓好平安工作，讓同學(xué)和家長(zhǎng)既安心又放心。

五、活動(dòng)支配

1、組織同學(xué)報(bào)到，檢查寒假作業(yè)

2、向同學(xué)進(jìn)行平安教化，提高平安意識(shí)。

3、向同學(xué)進(jìn)行感恩教化，組織“三八”感恩活動(dòng)

4、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)節(jié)活動(dòng)，出版第一期黑板報(bào)

5、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王競(jìng)賽活動(dòng)。

6、開(kāi)展做文明同學(xué)活動(dòng)，定期評(píng)比文明同學(xué)。

7、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀競(jìng)賽。

8、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào)。

9、組織同學(xué)參與學(xué)校組織“六一”活動(dòng)

10、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。

六年級(jí)班務(wù)工作安排7

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本，德育為先”，以“校內(nèi)文化”建設(shè)為主線，注意班風(fēng)和學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)作為德育主陣地的作用，通過(guò)豐富多樣的少先隊(duì)主題教化活動(dòng)，深化未成年人思想道德教化，提升德育的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注意實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教化質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的教化教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)，在做好日常工作的前提下，要突出工作重點(diǎn)。

二、工作目標(biāo)：

1、學(xué)生日常行為管理的形式特征。

2、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級(jí)畢業(yè)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、主要措施：

（一）進(jìn)一步抓好行為準(zhǔn)則教化。

（二）加強(qiáng)學(xué)生道德教化

（三）班級(jí)紀(jì)律

一個(gè)班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀(jì)律。所以，我先從以下幾點(diǎn)說(shuō)起。

1、課堂紀(jì)律：首先，師生共同制定班級(jí)規(guī)章制度，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這樣，學(xué)生既好玩又有動(dòng)力，可以無(wú)意識(shí)地遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅?，所以把被?dòng)的要求變成了主動(dòng)的行為，幫助學(xué)生把話變成了行為。我們班的目的是根據(jù)他們說(shuō)的去做。

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松放松的時(shí)間。良好的班際紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)主動(dòng)輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動(dòng)是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我會(huì)利用老師和學(xué)生參加跳繩、玩嬉戲、投籃等活動(dòng)，讓學(xué)生健康受教化，也可以增進(jìn)師生感情，拓展溝通空間。

3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們會(huì)在課堂上開(kāi)展路隊(duì)標(biāo)兵的測(cè)評(píng)活動(dòng)，讓學(xué)生既能快速、整齊、寧?kù)o，又能自主管理。每個(gè)路隊(duì)都會(huì)成立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定期向班里匯報(bào)路隊(duì)的狀況，并剛好監(jiān)督管理。

（4）健康：

留意衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整齊，出勤良好，辦公桌整齊，物品擺放規(guī)律，常常熬煉。

2、健康：班支配值班學(xué)生早、中、晚打掃衛(wèi)生，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查監(jiān)督，對(duì)主動(dòng)剛好打掃衛(wèi)生的`班組和個(gè)人進(jìn)行表彰和嘉獎(jiǎng)。

3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”教化。

（五）把握課堂氣氛，提倡學(xué)風(fēng)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、抓好小班化干部隊(duì)伍建設(shè)，使其成為老師的好助手。

2、每三周開(kāi)一次班委會(huì)，了解班風(fēng)。了解學(xué)生的思想狀況，剛好實(shí)行措施引導(dǎo)學(xué)生改正不足。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、發(fā)揮父母的作用。

（六）、加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。

深化主題班會(huì)的教化內(nèi)容，每周不少于一次主題班會(huì)，細(xì)心設(shè)計(jì)，特色顯明。

（7）增加道德教化意識(shí)

1、深化愛(ài)國(guó)主義教化。接著規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣揚(yáng)窗口等陣地，加強(qiáng)“五愛(ài)”教化

2、關(guān)注培育教化。把握學(xué)生日常行為規(guī)范的管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教化也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。接著實(shí)行值班老師指導(dǎo)關(guān)切制度、值班紅領(lǐng)巾制度、值班班制度，深化開(kāi)展體驗(yàn)教化，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，考核衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩課、班容等。并每周公布“五項(xiàng)競(jìng)賽”的成果，每周做一次總結(jié)，獲勝的班級(jí)將被授予移動(dòng)紅旗。加強(qiáng)對(duì)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十無(wú)”的考核評(píng)估。通過(guò)指導(dǎo)和考核，可以保證日常工作的堅(jiān)持和細(xì)致。使整個(gè)學(xué)校形成一個(gè)爭(zhēng)班、相互趕超的良好氛圍。從保持紀(jì)律、站在一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)里、做好運(yùn)動(dòng)、掃地、講衛(wèi)生、講禮貌等基本行為入手，狠抓日常管理，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，逐步把學(xué)生從“要求我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率100%，品德優(yōu)良率99%以上

3、加強(qiáng)“五自”教化。“五自”（自主、自理、自我愛(ài)護(hù)、自我提升、自我約束）是小鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容，已經(jīng)成為青春期必備的素養(yǎng)。在鷹的競(jìng)賽中，我們應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們主動(dòng)的主觀能動(dòng)性，培育他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)際操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利。

4、滲透公民教化。以育人為本，接著實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)和培育民族精神、加強(qiáng)思想道德建設(shè)放在重要位置。以服務(wù)人民為核心，以集體主義為原則，誠(chéng)信為本

六年級(jí)班務(wù)工作安排8

六年級(jí)是小學(xué)的最終一年，面臨著小升初的壓力，這最終一年里，學(xué)習(xí)任務(wù)和要求異樣繁重，因此六年級(jí)的班務(wù)工作非同一般。有個(gè)好的安排，就勝利了一半。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，有責(zé)任也有義務(wù)仔細(xì)的做一下班務(wù)工作安排，特殊是作為新老師的我，上來(lái)就接到畢業(yè)班，倍感壓力。但是有壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成長(zhǎng)的更快。

要做好班務(wù)工作，班務(wù)工作安排要切合實(shí)際，實(shí)事求是，真正的為自己的班級(jí)所貢獻(xiàn)，所以了解班級(jí)基本狀況首當(dāng)其沖。故，做以下班級(jí)學(xué)生基本狀況分析：

1、學(xué)生的基本狀況：本班共有學(xué)生42人，其中男生18人，女生24人。六人一小組，一共七個(gè)小組。班級(jí)內(nèi)學(xué)生家長(zhǎng)多為外來(lái)務(wù)工人員，學(xué)生家庭教化狀況不容樂(lè)觀。

2、學(xué)生的學(xué)問(wèn)水平現(xiàn)狀分析：三門主科成果，語(yǔ)文和英語(yǔ)成果在年級(jí)名列前茅，數(shù)學(xué)成果雖不太志向，但潛力巨大，數(shù)學(xué)成果的提高在于調(diào)動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性。

3、品德紀(jì)律狀況：絕大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師的教育，酷愛(ài)班集體，酷愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)他人有禮貌，敬重師長(zhǎng)。但由于這個(gè)年齡段的學(xué)生的特點(diǎn)確定，貪玩、好動(dòng)，班級(jí)課堂紀(jì)律有波動(dòng)，須要自制實(shí)力的不斷提高。

4、班干部狀況：班上有5個(gè)干部，組長(zhǎng)7人，他們的特點(diǎn)是有組織實(shí)力，在班上能起模范帶頭作用，具有主子翁意識(shí)，敢擔(dān)當(dāng)，而且成果優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是班級(jí)工作的核心人物，是老師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的紐帶，是學(xué)生接觸最多的老師。所以，為了班級(jí)教化教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)生學(xué)習(xí)成果突飛猛進(jìn)，搞好班級(jí)管理，依據(jù)本班的實(shí)際，特?cái)M定班主任工作安排：

一、常規(guī)教化

把品德教化放在首位，本著“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問(wèn)”的理念開(kāi)展各種活動(dòng)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教化。詳細(xì)措施如下：

1、合理利用班會(huì)、大型集會(huì)的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的`德育教化。在這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日實(shí)行一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)建、學(xué)會(huì)生活。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體榮譽(yù)感。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)幫助別人、觀賞別人、贊美別人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的校內(nèi)文化的教化作用，采納“光榮榜”等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、學(xué)生教化管理

1、確立共同的奮斗目標(biāo)，形成良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。因此我會(huì)在了解和探討學(xué)生的基礎(chǔ)上，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，激勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我信任一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅可以增加學(xué)生的自信念，更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo)，建構(gòu)自尊、自信、自愛(ài)、自律的班風(fēng)。像班級(jí)口號(hào)“揚(yáng)帆起航，披波斬浪；六二最強(qiáng)，共創(chuàng)輝煌”一樣團(tuán)結(jié)一樣，創(chuàng)建佳績(jī)。

2、注意個(gè)體的健康發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛力

將班級(jí)工作細(xì)化并責(zé)任到人，讓每一個(gè)學(xué)生都主動(dòng)參加到班級(jí)管理中來(lái)，給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子們漸漸都敢于面對(duì)大家。充分熬煉實(shí)力、提高自信念，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外，充分利用班級(jí)的墻面文化上的德育陣地，加強(qiáng)管理。

3、做好個(gè)別學(xué)生的教化工作

三、班級(jí)日常管理

1、平安教化不放松，做到每天講，時(shí)時(shí)講，到處講。把平安工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

2、激勵(lì)學(xué)生培育各方面的愛(ài)好，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

3、依據(jù)本班實(shí)際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。

4、成立班干部委員會(huì)，幫助老師抓好班級(jí)日常管理工作，協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作。

5、依據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)峻等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生相互監(jiān)督，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、和各科老師親密協(xié)作，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取閱歷豐富的老老師的看法，把教學(xué)搞活。

7、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，要深化了解每個(gè)學(xué)生家庭教化狀況和充分教化改進(jìn)。使學(xué)校和家庭形成合力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步共同努力。

其中工作的重點(diǎn)工作有衛(wèi)生、紀(jì)律和學(xué)習(xí)三個(gè)大的方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)：“病從口入”。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生方面，要求衣著整齊，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做；班級(jí)衛(wèi)生方面，每天早，中，分派值日組清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

好的紀(jì)律方面更是學(xué)習(xí)的保障，一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。課堂紀(jì)律方面，首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。課間也要有紀(jì)律，課間是學(xué)生放松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，也是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我會(huì)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，使學(xué)生既健體又受教化，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間，同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寄教于樂(lè)。

學(xué)生就是要學(xué)習(xí)的，學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)。充分學(xué)習(xí)、運(yùn)用“五步六動(dòng)教學(xué)法”培育學(xué)生自信念，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高整體的學(xué)習(xí)水平。讓學(xué)生樹(shù)立明確目標(biāo)，學(xué)習(xí)成果要達(dá)到什么分?jǐn)?shù)，總評(píng)要達(dá)到什么高度；在班級(jí)上，創(chuàng)設(shè)深厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種愛(ài)好。讓學(xué)習(xí)從枯燥變?yōu)槊艚?、從乏味變成?lè)趣。

信任只要學(xué)生們根據(jù)工作安排來(lái)嚴(yán)格要求，那么成果肯定會(huì)有很大的提高。我覺(jué)得學(xué)生和老師的關(guān)系不要那么的僵硬，還可以更寬松一些，讓學(xué)生和老師成為摯友，這樣的老師才是好老師，既是良師，更是益友。

在以后的工作中，我會(huì)重點(diǎn)的幫助學(xué)生盡快的適應(yīng)我的工作安排，讓他們能夠很快的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓他們的將來(lái)更加的美妙，六二最強(qiáng)，共創(chuàng)輝煌！

六年級(jí)班務(wù)工作安排9

[指導(dǎo)思想]

在“三個(gè)代表”重要思想的指引下，仔細(xì)貫徹《潛江市中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，培育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。遵循教化教學(xué)規(guī)律，狠抓教學(xué)管理，注意教法學(xué)法探討，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，為把我班建成一個(gè)班風(fēng)良好、奮勉向上、睿智進(jìn)取的優(yōu)秀班集體而努力奮斗。

[班級(jí)基本狀況]

本班學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，對(duì)于學(xué)校環(huán)境還不熟識(shí)，良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待養(yǎng)成，信任經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，絕大部分同學(xué)將會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。少數(shù)同學(xué)將會(huì)具備很強(qiáng)的自學(xué)實(shí)力、自制實(shí)力和管理實(shí)力。但“十個(gè)指頭有長(zhǎng)短”，極少數(shù)同學(xué)無(wú)遠(yuǎn)大的志向目標(biāo)，上課講小話，影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期，我們將著重抓好學(xué)生的平安、學(xué)習(xí)、生活等良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化。定期召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行穩(wěn)定教化、情感教化、志向教化，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教化，因材施教，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從總體上提高全班同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

[主要工作措施]

1、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校作好流失生的走訪工作，爭(zhēng)取“一個(gè)都不能少”。

2、進(jìn)一步修改和完善《七（6）班班級(jí)管理?xiàng)l例》。讓學(xué)生對(duì)自己的行為做到有章可循，有法可依，知道該做什么，不該做什么，該怎樣去做，從而提高學(xué)生的自我管理實(shí)力。

3、在公允、公正、公開(kāi)的前提下，對(duì)班干部隊(duì)伍進(jìn)行改選。讓班干部充分發(fā)揮自己的才能，放手管理，真正成為了老師們的`得力助手。

4、仔細(xì)做好住宿生和在校進(jìn)餐生的管理工作，讓他們有“在校如在家”的親切感。我利用班主任報(bào)名的便利向家長(zhǎng)和學(xué)生宣講學(xué)校的政策，使家長(zhǎng)和學(xué)生明白在外住宿和進(jìn)餐的危害，得到了家長(zhǎng)們的理解和支持。

5、定期召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、平安、生活、思想道德、行為習(xí)慣、志向前途等各方面的教化，讓學(xué)生明白做人的道理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。

6、堅(jiān)持“八下班”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理。本學(xué)期我將嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的“八下班”管理制度，與學(xué)生“同來(lái)、同學(xué)、同寢、同行”，風(fēng)雨無(wú)阻，做學(xué)生的表率。

7、有組織、有安排的分層分批的召開(kāi)學(xué)生會(huì)，包括走讀生會(huì)、住宿生會(huì)、男生會(huì)、女生會(huì)等。了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決，對(duì)癥下藥，搞好班級(jí)工作。

8、利用期中期末考試、墻報(bào)、手抄報(bào)、優(yōu)秀作業(yè)展等形式，評(píng)先表模，樹(shù)立先進(jìn)典型，大力表彰，讓學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

9、常常與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)特異生和后進(jìn)生的管理。本學(xué)期我班將建立留守學(xué)生和后進(jìn)生的檔案，常常與家長(zhǎng)聯(lián)系，促進(jìn)家校共管。

10、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)共同進(jìn)步。本學(xué)期我班將接著設(shè)立多個(gè)學(xué)習(xí)小組，一幫一，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

11、開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。本學(xué)期我班將成立書(shū)法、寫作等愛(ài)好小組，定期舉辦優(yōu)秀作業(yè)展、主題手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，熬煉實(shí)力，開(kāi)發(fā)智力，增加班級(jí)的凝合力。

[詳細(xì)支配]

01-02周班委會(huì)選舉、完善班級(jí)制度、落實(shí)住宿進(jìn)餐學(xué)生

03-04周主題班會(huì)、科任老師會(huì)、建立學(xué)習(xí)小組、成立愛(ài)好小組

05-07周迎接市鎮(zhèn)視導(dǎo)、分層召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家校聯(lián)系會(huì)

08-10周手抄報(bào)競(jìng)賽、慶祝“十一”、優(yōu)秀作業(yè)展

11-13周主題班會(huì)、穩(wěn)定教化、書(shū)法美術(shù)展

14-16周志向前途教化、學(xué)生座談會(huì)

17-18周主題班會(huì)、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員

19-20周期末考試及表彰

六年級(jí)班務(wù)工作安排10

(一)常規(guī)教化方面

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"拇指獎(jiǎng)".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,剛好進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教化。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教化.這學(xué)期利用老師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)實(shí)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教化陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校內(nèi)電視節(jié)目,故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣學(xué)生既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的',這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到"。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開(kāi)展"跳繩,做嬉戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教化,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況,剛好監(jiān)督,剛好管理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整齊,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教化。

(四)隊(duì)干部的培育方面

中隊(duì)管理光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.我要仔細(xì)抓好學(xué)生干部的培育，充分的挖掘?qū)W生的潛能，讓每個(gè)孩子在班干的帶領(lǐng)下都得到較好的發(fā)展,讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

六年級(jí)班務(wù)工作安排11

一、基本狀況

本班共有xx名學(xué)生，其中男生xx名，女生xx名，本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，有學(xué)習(xí)實(shí)力，求學(xué)精神強(qiáng)，但思想還不夠成熟、極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是太明確，學(xué)習(xí)效果不非常明顯，導(dǎo)致班級(jí)的成果不齊整。學(xué)生的學(xué)科成果發(fā)展不平衡。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)目前班級(jí)的實(shí)際狀況和當(dāng)前的教化事態(tài)，從學(xué)校工作和學(xué)生的思想實(shí)際動(dòng)身，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德修養(yǎng)，努力培育學(xué)生道德素養(yǎng)，使班主任工作再上新臺(tái)階。力爭(zhēng)在我班形成一股“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生人人都有形成主動(dòng)向上的精神面貌，成為時(shí)代發(fā)展須要的社會(huì)建設(shè)者和接人特制定以下工作安排：

三、工作目標(biāo)

1、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。

2、大膽激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)

3、努力發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培育多方面的人才，熬煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口實(shí)力。

4、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。

5、建立健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理實(shí)力。

6、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。為他們創(chuàng)建良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

8、努力做好家訪工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的'溝通溝通。

9、定期開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

10、形成良好的班紀(jì)班風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)管理，

四、方法措施

1、利用晨會(huì)時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)。

2、利用專欄、板報(bào)等營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班會(huì)做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀念，增加班級(jí)凝合力。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。

8、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

9、定期進(jìn)行家訪，采納各種方式保持與家長(zhǎng)的信息溝通。

10、加強(qiáng)班級(jí)管理，抓好平安工作，讓學(xué)生和家長(zhǎng)既安心又放心。

五、活動(dòng)支配

1、組織學(xué)生報(bào)到，檢查寒假作業(yè)

2、向?qū)W生進(jìn)行平安教化，提高平安意識(shí)。

3、向?qū)W生進(jìn)行感恩教化，組織“三八”感恩活動(dòng)

4、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)節(jié)活動(dòng)，出版第一期黑板報(bào)

5、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王競(jìng)賽活動(dòng)。

6、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)比文明學(xué)生。

7、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀競(jìng)賽。

8、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào)。

9、組織學(xué)生參與學(xué)校組織“六一”活動(dòng)

10、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。

六年級(jí)班務(wù)工作安排12

一、班級(jí)基本狀況和目標(biāo)：

本班級(jí)共有學(xué)生28人，其中男生17人，女生11人，總體狀況比較穩(wěn)定，學(xué)生比較整齊，但不解除有幾個(gè)男生存在自由散漫的風(fēng)氣和有幾個(gè)女生學(xué)習(xí)看法不明確的現(xiàn)象。本學(xué)期我班級(jí)的基本目標(biāo)是：全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮，團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。接著抓好學(xué)生的常規(guī)教化，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教化，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的實(shí)力。

二、詳細(xì)措施：

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自修課紀(jì)律，提高效率，做好教室整齊工作。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

4、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

5、組織學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校的.各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。

6，定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)：

1．支配班級(jí)活動(dòng)

要以全國(guó)少工委頒布的加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教化和深化體驗(yàn)教化的看法為基礎(chǔ)內(nèi)容，依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教化和創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力的培育，面對(duì)全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好安排，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教化的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友情中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2．營(yíng)造向上氛圍

依據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造同等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參加班級(jí)管理，培育學(xué)生的組織實(shí)力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中漸漸形成自理自治實(shí)力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．指導(dǎo)培育小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；其次，激勵(lì)小干部大膽工作，指引他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問(wèn)、實(shí)力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。

四、對(duì)自己的要求：

1、要切實(shí)從班級(jí)自身動(dòng)身，加強(qiáng)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)仔細(xì)抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并常常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。協(xié)調(diào)好各科老師合理支配拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝殲滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

2、針對(duì)特別學(xué)生，開(kāi)展特別教化。開(kāi)學(xué)后排查出特別學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立特別學(xué)生檔案。通過(guò)多種途徑，實(shí)行多種方法，對(duì)特別學(xué)生開(kāi)展教化。針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特別學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)看法、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教化和訓(xùn)練。

3、要通過(guò)視察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)駕馭與調(diào)控特別學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一樣的要求和看法，并時(shí)常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，取得共識(shí)，協(xié)作學(xué)校教化好孩子。

4、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。通過(guò)結(jié)對(duì)助困等活動(dòng)，發(fā)覺(jué)孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)切幫助。

這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，專心去溝通，用觀賞的眼光找尋孩愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師指責(zé)、指正。

六年級(jí)班務(wù)工作安排13

一、總的指導(dǎo)思想。

在今后的教化教學(xué)中，我將全面貫徹黨的教化方針，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教化教學(xué)事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，著實(shí)樹(shù)立“以人為本”的理念，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展學(xué)生的特性特長(zhǎng)，敬重學(xué)生特性差異，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步，在平常的工作中，我應(yīng)當(dāng)留意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教化、常規(guī)教化，提高學(xué)生的思想水平，培育學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能的教化，使每個(gè)學(xué)生的成果都有明顯提高。

二、詳細(xì)工作要求：

本學(xué)期我將做好以下幾項(xiàng)工作：

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，選好班干部，制定好班級(jí)規(guī)章制度。

（1）學(xué)期初，剛好了解學(xué)生各方面的狀況，如：學(xué)習(xí)狀況、家庭生活狀況、管理水同等，確定好班級(jí)的班干部，召開(kāi)班干部會(huì)議，確定各自的職責(zé)，確立各自的目標(biāo)。

（2）建立好班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：衛(wèi)生制度、一日常規(guī)制度、學(xué)習(xí)制度。剛好記載學(xué)生每日的表現(xiàn)，小組進(jìn)行競(jìng)賽，每日公布狀況，每周進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀組的組長(zhǎng)將被評(píng)為優(yōu)秀組長(zhǎng)。

（3）加強(qiáng)思想政治教化，教化學(xué)生時(shí)時(shí)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)繩，進(jìn)行自我教化，自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求自己，做到無(wú)論在哪兒，始終不忘“規(guī)范”，使自己早日成為有志向、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

2、加強(qiáng)思想教化，教化學(xué)生到處為班級(jí)著想，時(shí)時(shí)為他人著想?，F(xiàn)代的孩子多數(shù)為獨(dú)生子女，他們大多數(shù)心中只裝著自己，沒(méi)有他人。因此本學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面做起：

（1）利用晨會(huì)課、思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教化、集體主義教化、文明禮貌教化、尊師教化等。

（2）在各科的教學(xué)中，建議任科老師適當(dāng)滲透以上幾個(gè)方面的教化。

（3）除通過(guò)各科教學(xué)加強(qiáng)思想教化外，還應(yīng)當(dāng)依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)和本班的詳細(xì)狀況，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教化。如：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化，通過(guò)“十·一”國(guó)慶活動(dòng)，使學(xué)生增加愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的意識(shí)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教化，通過(guò)老師節(jié)活動(dòng)，教化學(xué)生酷愛(ài)老師、敬重老師。

3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性教化。

（1）教化班干部做好帶頭作用，管理好班級(jí)，為本班學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（2）教化學(xué)生與同桌成為學(xué)習(xí)上的好友，相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

（3）教化學(xué)生仔細(xì)做好課前的預(yù)習(xí)工作，課后的復(fù)習(xí)工作，課上做到仔細(xì)聽(tīng)講、主動(dòng)思索、踴躍發(fā)言。

（4）依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)狀況，建立好差生與優(yōu)秀生之間的對(duì)子組，為差生找準(zhǔn)榜樣，為優(yōu)秀生找準(zhǔn)“扶差”對(duì)象。

（5）開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫”的.活動(dòng)，努力提高差生的學(xué)習(xí)成果，使中等生能向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀生學(xué)習(xí)更上一層樓。

4、加強(qiáng)體育衛(wèi)生教化，健全人格，增加體格。

（1）教化學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生工作和個(gè)人的衛(wèi)生，做到“四勤四不”。

（2）教化學(xué)生做好兩操，每天堅(jiān)持熬煉一小時(shí)。做眼保健操時(shí)，要做到坐姿端正；做廣播操時(shí)，集隊(duì)要做到靜、快、齊，動(dòng)作要保證到位。

4、實(shí)施教化改革，全面提高教化質(zhì)量。利用課后時(shí)間，仔細(xì)學(xué)習(xí)武裝自己。