蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)計劃 表格式

蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、學(xué)生基本情況分析：①基礎(chǔ)成績學(xué)生數(shù)平優(yōu)及最最合男女均秀格高低計生生分率率分分

各分?jǐn)?shù)段人數(shù)備注10089796959493929199﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨9080706050403020100②情況分析（學(xué)科特點與班級情況“個性”的分析）從上學(xué)期考試成績分析,學(xué)生的基礎(chǔ)的知識、概念、定義掌握比較牢固，口算、筆算好。但粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應(yīng)用能力不夠強.但總的來說大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)比較感興趣，接受能力較強，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正；也有部分學(xué)生自覺性不夠，不能及時完成作業(yè)等，對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。所以在新的學(xué)期里,在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時,應(yīng)加強培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，以提高成績.精品文檔放心下載三年級交接班時學(xué)困生比較多，成績不算理想，經(jīng)過半年的努力，學(xué)生成績有了大幅提高。所以本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，特別是課堂聽講的效率要提高;對少數(shù)差生注意個別指導(dǎo)，最好用“一盯一”專人輔導(dǎo)他們，幫助他們弄懂基礎(chǔ)題，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面多尋找方法，使他們樂學(xué)，愿學(xué)。為本學(xué)年學(xué)習(xí)成績的提高打下良好的根基。精品文檔放心下載二、總體目標(biāo)：知識與技能方面：1．口算整百數(shù)除以一位數(shù)（商是整百數(shù)或整十?dāng)?shù)）、比較容易的幾百幾十除以一位數(shù)、比較容易的兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)。筆算三位數(shù)除以一位數(shù)(包括商中間、末尾有0的情況）、兩位數(shù)乘兩位數(shù)(包括列比較簡便的豎式計算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)），能筆算一位小數(shù)的加減法。能估計三位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾百多或幾十多,估計兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積大約是多少。能說出估計的過程和方法.謝謝閱讀2．能初步理解一個整體的幾分之一或幾分之幾,初步理解幾分米是十分之幾米、幾角是十分之幾元。能結(jié)合具體情境理解一位小數(shù)的意義，能讀寫一位小數(shù)和比較兩個一位小數(shù)的大小。謝謝閱讀3．認(rèn)識年、月、日，能區(qū)分大月、小月,能判斷平年、閏年,能計算一個季度、半年、全年的天數(shù)。謝謝閱讀4．在具體的生活情境中認(rèn)識千米、噸.知道1千米=1000米，1噸=1000克，并能進(jìn)行簡單的換算。精品文檔放心下載5．能指出由4個同樣大的正方體拼搭成的物體的三視圖，能根據(jù)比較簡單的視圖要求拼搭物體。結(jié)合實例感知生活常見的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象,認(rèn)識軸對稱圖形和對稱軸.能在方格紙上把簡單的圖形平移，能動手制作簡單的軸對稱圖形。謝謝閱讀6．結(jié)合實例理解面積的含義。認(rèn)識面積單位平方厘米、平方分米和平方米,能選用適宜的面積單位估計、測量、表達(dá)圖形的面積。探索并掌握長方形和正方形的面積公式，能計算或估計有關(guān)的面積。知道平方厘米、平方分米和平方米每相鄰兩個單位之間的進(jìn)率，會進(jìn)行簡單的單位換算.謝謝閱讀7．結(jié)合實例了解平均數(shù)的意義。會求一組簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù).會用平均數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的狀況。會用平均數(shù)對兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較、分析。感謝閱讀數(shù)學(xué)思考方面：1．經(jīng)歷在實際情境中認(rèn)識分?jǐn)?shù)、小數(shù)的過程，學(xué)習(xí)用數(shù)描述、表達(dá)現(xiàn)實世界中的現(xiàn)象,發(fā)展數(shù)感。感謝閱讀2．經(jīng)歷利用已有的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗探索計算方法的過程,發(fā)展抽象概括與推理能力感謝閱讀3．在應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題中,理解一些常見的數(shù)量關(guān)系，發(fā)展抽象思維。感謝閱讀4．在探索長方形和正方形的面積計算公式活動中，進(jìn)行觀察、實驗，發(fā)展合情推理和初步的演繹推理能力。感謝閱讀5．在研究求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的方法以及運用統(tǒng)計方法解決實際問題的過程中，發(fā)展統(tǒng)計觀念。感謝閱讀情感與態(tài)度方面：1．在現(xiàn)實的情境中理解數(shù)學(xué)內(nèi)容,利用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識解決自己身邊的實際問題，獲得成功的體驗，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。感謝閱讀2．在教師的組織指導(dǎo)下，通過自己的主動探索獲得數(shù)學(xué)知識，初步發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。感謝閱讀3．在教師的指導(dǎo)下,能經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)活動，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗.能利用估計，判斷解決問題結(jié)果的合理性.精品文檔放心下載4．在教師的具體指導(dǎo)和組織下,能夠?qū)嵤虑笫堑卦u價自己、評價他人。感謝閱讀三、教學(xué)措施：1．充分利用學(xué)生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實意義的素材吸引學(xué)生，讓學(xué)生主動參與到各種數(shù)學(xué)活動中來，提高學(xué)習(xí)效率,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)信心,關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展。精品文檔放心下載2．重視基本口算和筆算的訓(xùn)練，培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計算能力。謝謝閱讀3．重視學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。4．賞識每個層次的學(xué)生的每一個微小的進(jìn)步，并及時鼓勵他們,多表揚和肯定、少批評、以增加他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們感受學(xué)習(xí)帶來的快樂.,感謝閱讀5．重視解決實際問題能力的培養(yǎng)，教給學(xué)生解題思路,設(shè)計多種形式的練習(xí)。注意教學(xué)的開放性,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。精品文檔放心下載6．注重培優(yōu)、補償兩手抓。四、教學(xué)進(jìn)度安排：進(jìn)度安排表單元 課題單元 課題一 除法二 年、月、日

課時周次教學(xué)目的與要求重點、難點課時周次教學(xué)目的與要求重點、難點1、使學(xué)生能運用所學(xué)的方法口算整百數(shù)除以一位數(shù)(商是整百整十?dāng)?shù)）、幾百幾十除以一位數(shù)（被除數(shù)各位上的數(shù)都能被整除，或被除數(shù)前兩位1、教學(xué)豎式的上的數(shù)能被整除）,并能夠比較熟練地進(jìn)行口算.重點是商的最2、使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法的過程，并能正確地進(jìn)高位在哪一位行筆算。上。1-33、使學(xué)生進(jìn)一步了解驗算的重要意義,掌握驗算的方法，初步養(yǎng)成檢查2、筆算商中間精品文檔放心下載和驗算的習(xí)慣。有0和商本尾4、使學(xué)生能結(jié)合具體情境估算三位數(shù)除以一位數(shù)的商，增強估算的意有0的除法。3、估算的策略。識和能力。1、通過觀察年歷,使學(xué)生認(rèn)識時間單位年、月、日，知道大月、平年、閏年，以及季度等方面的知識，記住每個月以及平年、閏年的天數(shù)。2、使學(xué)生在實踐活動中,通過運用有關(guān)年、月、日的知識，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和解決實際問題的能力，并在活動中1、想辦法記住增強參與和合作意識。大月、小月的月3、結(jié)合季度教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能減排的教育，保護周圍的環(huán)境.份54-52、初步掌握判斷平年、閏年的一般方法

教法與學(xué)法教法與學(xué)法啟發(fā)式教學(xué)實物投影學(xué)具小棒日歷、掛圖觀察法平移和三 3 5旋轉(zhuǎn)四 乘法 9 6-8

1、通過觀察實例，使學(xué)生初步認(rèn)識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，并能在1、聯(lián)系表象方格紙上將圖形平移。對物體的運2、通過聯(lián)系生活經(jīng)驗,使學(xué)生初步體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點，培養(yǎng)空間動作出判斷.觀念。2、看懂圖形3、通過設(shè)計圖案等活動，使學(xué)生初步感受平移在生活中的應(yīng)用，并初平移的方向精品文檔放心下載步體驗驗幾何圖形的美。 和距離根據(jù)4、結(jié)合圖案設(shè)計教學(xué)，教育學(xué)生美化環(huán)境要從美化教室,自己的房間 結(jié)論體會過精品文檔放心下載開始，從身邊做起. 程與方法。1、使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)方法的過程，會口算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)（各位都不進(jìn)位）以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，并會簡單謝謝閱讀的估算。1、筆算兩位2、使學(xué)生在具體情境中，應(yīng)用有關(guān)運算解決實際問題，能合理地運用數(shù)乘兩位數(shù)口算、筆算或估算,體會解決問題策略的多樣性，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考，的方法。感謝閱讀提高解決問題的能力。2、應(yīng)用有關(guān)3、使學(xué)生在探索算法和解決問題的過程中，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，運算解決實增強自主探索的意識。提高合作交流的能力，獲得成功的體驗，樹立際問題。學(xué)習(xí)的信心.精品文檔放心下載

實物教具掛圖口算卡片單元 課題 課時 周次 教學(xué)目的與要求 重點、難點 教法與學(xué)法感謝閱讀觀察五物體

1、使學(xué)生通過辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單物體的形狀和 同時觀察4個謝謝閱讀相對位置，進(jìn)一步深化對實物和視圖關(guān)系的認(rèn)識。培養(yǎng)初步的空間小正方體擺成謝謝閱讀3 8—9 想像和推理能力. 的物體，深化視小正方體感謝閱讀2、使學(xué)生在觀察、操作、思考的過程中，增強對“空間與圖形”的圖與實物的認(rèn)感謝閱讀興趣，逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。 識.千米六和噸

5 9—10

1、使學(xué)生在具體的生活情景中，感知和了解千米的含義，初步建立1千米的長度觀念；知道1千米=1000米，能進(jìn)行長度單位間謝謝閱讀的簡單換算. 感知千米和噸2、借助生活中的具體物體,使學(xué)生感知和了解噸的含義,初步建立的含義。掛圖某些物體1噸重的觀念；知道1噸=1000千克，能進(jìn)行質(zhì)量單位名數(shù)之間的互卷尺感謝閱讀間的簡單換算。 化。3、結(jié)合具體的題目,教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約水,節(jié)約電，收集好廢紙的習(xí)慣，從小養(yǎng)成植樹造林的意識.感謝閱讀軸對

10—

1、聯(lián)系生活中的具體物體，通過觀察和動手操作,使學(xué)生初步體會生活中的對稱現(xiàn)象;認(rèn)識軸對稱圖形的一些基本特征，并初步知道對稱軸。精品文檔放心下載

根據(jù)自己對軸對稱圖形的初步認(rèn)識,在一組實物圖案或簡單平面圖

方格紙、剪刀 圖形

3

11

2、使學(xué)生能根據(jù)自己對軸對稱圖形的初步認(rèn)識，在一組實物圖案或簡單平面圖形中識別出軸對稱圖形；能用一些方法“做”出一些簡單的軸對稱圖形，能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形。感謝閱讀

形中識別出軸對稱圖形。能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形。

掛圖單元 課題

課時 周次 教學(xué)目的與要求 重點、難點 教法與學(xué)法八認(rèn)識611—分?jǐn)?shù)12

1、使學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看1、知道把一些物做一個整體平均分成若干份，其中的一份或幾份也可以用分體看做一個整體數(shù)表示；能用簡單的分?jǐn)?shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象，能通過平均分成若干份，實際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；能比較熟練地認(rèn)、讀、寫簡單的掛圖其中的一份或幾分?jǐn)?shù)。圓片份也可以用分?jǐn)?shù)2、使學(xué)生能運用生活經(jīng)驗和分?jǐn)?shù)的知識，通過操作，初步學(xué)表示。會解決求一個數(shù)的幾分之一或幾分之幾是多少的實際問題2、讀寫分?jǐn)?shù)1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動,認(rèn)識面積的含義；知道1平方厘米、1平方分米、1平方米的含義和實際大??；知道平方1、知道1平方厘厘米、平方分米和平方米每相鄰兩個單位之間的進(jìn)率，會進(jìn)米、1平方分米、行簡單的單位換算。1平方米的含義長方2、使學(xué)生主動探索并掌握長方形、正方形面積的計算公式,和實際大小。形和能應(yīng)用公式正確計算長方形、正方形的面積,能解決相關(guān)的實2、長方形、正方直觀操作九正方912-14際問題；能利用已有的對面積、面積單位以及面積計算方法形面積的計算公結(jié)合具體情境認(rèn)識理形的的理解,合理選擇不同策略，比較、計算或估計一些物體表面式。解。面積和平面圖形的面積。3、比較、計算或3、使學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)活動中，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,鍛煉估計一些物體表數(shù)學(xué)思考能力，發(fā)展空間觀念，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的興面和平面圖形的趣.面積。4、結(jié)合面積教學(xué)，教育學(xué)生要愛護土地，合理利用土地.單元 課題 課時 周次 教學(xué)目的與要求 重點、難點 教法與學(xué)法感謝閱讀1、使學(xué)生在豐富的具體問題情境中，感受求平均數(shù)是解決一些實際問題的需要，并通過進(jìn)一步的操作和思考體會平1、學(xué)會計算簡單數(shù)均數(shù)的意義，學(xué)會計算簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果是整數(shù)）。據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果是2、使學(xué)生在運用平均的知識解釋簡單生活現(xiàn)象、解決得意整數(shù))。結(jié)合現(xiàn)實素材，自十統(tǒng)計415實際總是的過程中，進(jìn)一步積累分析和處理數(shù)據(jù)的方法，2、運用平均的知識主探索.發(fā)展統(tǒng)計觀念.解釋簡單生活現(xiàn)象。3、使學(xué)生進(jìn)一步增強與他人交流的意識與能力，體驗運用3、積累分析和處理已學(xué)的統(tǒng)計知識解決問題的樂趣,樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。數(shù)據(jù)的方法1、使學(xué)生結(jié)合具體情境初步體會小數(shù)的含義，能認(rèn)、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱.1、能認(rèn)、讀、寫小2、使學(xué)生在通過探索,掌握一位小數(shù)大小比較的方法和加、數(shù)部分是一位的小認(rèn)識減計算的方法，并從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理.數(shù)，知道小數(shù)各部分相關(guān)學(xué)具十一4163、使學(xué)生在初步認(rèn)識小數(shù)的知識解決簡單實際問題的過程的名稱。多媒體課件小數(shù)中，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)自主探索與合作交2、一位小數(shù)大小比實物投影流的習(xí)慣；通過了解小數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展過程,使學(xué)生提高學(xué)較的方法和加、減計習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的積極情感，感受愛國主義算的方法的教育。單元 課題 課時 周次 教學(xué)目的與要求 重點、難點 教法與學(xué)法感謝閱讀整理17—十二 與 818復(fù)習(xí)

1、通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對年、月、日，千米和噸,簡單感謝閱讀的分?jǐn)?shù)、小數(shù)等知識有進(jìn)一步的認(rèn)識,鞏固本學(xué)期所認(rèn)識的精品文檔放心下載數(shù)與量的基礎(chǔ)知識。2、通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生對三位數(shù)除以一位數(shù)的除法、精品文檔放心下載兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法等計算，在速度和正確率兩方面都能達(dá)