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收集版———收集整理,僅供參考2023浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價值中立,盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊懀@體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.操作性B.公共性C.檢驗性D.客觀性【答案】:D2.依據(jù)不同的劃分標準,高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.微觀研究B.基礎(chǔ)研究C.宏觀研究D.定量研究【答案】:B3.當前我國高等學(xué)??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.校-處-院系-課題組B.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座C.校-學(xué)院-系D.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會【答案】:A4.教師的下列做法中,與“增強學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標,在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色B.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進行積極的交互活動,增加學(xué)生的話語機會C.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問D.教師在課堂上適當壓縮講授時間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間【答案】:A5.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學(xué)科知識豐富B.職業(yè)心理健康C.教學(xué)水平超高D.身體素質(zhì)良【答案】:B6.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設(shè)計的課程整體屬于()層次的課程體系。A.微觀B.宏觀C.中觀D.宇觀【答案】:B7.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師期望B.教師威信C.教師專長D.教師角色【答案】:B8.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.技術(shù)人員C.專業(yè)人員D.工作人員【答案】:C9.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實習(xí)實踐和()。A.畢業(yè)論文(設(shè)計)B.實驗C.布置作業(yè)D.備課【答案】:A10.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.柳宗元B.韓愈C.歐陽修D(zhuǎn).蘇軾【答案】:B11.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)會學(xué)習(xí)B.學(xué)以致用C.刻苦D.勤奮【答案】:A12.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機制,下列說法不正確的是()。A.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念,但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件,屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施B.構(gòu)建心理預(yù)警機制,制定緊急事件應(yīng)急處理方案C.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢D.建立組織有力、運轉(zhuǎn)高效、職責分明的組織機構(gòu),形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)【答案】:A13.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。A.自我控制B.自我調(diào)節(jié)C.自我認識D.自我體驗【答案】:D14.()是教育效果的現(xiàn)實展現(xiàn)和最終落腳點。A.創(chuàng)新B.實踐能力C.社會貴任感D.生產(chǎn)勞動【答案】:B15.在教學(xué)過程中,為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容,老師經(jīng)常會傳授給學(xué)生一些記憶方法,如把材料縮簡成歌訣等,這屬于()A.精細加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.時間管理策略【答案】:A16.它作為具有職業(yè)背景的一種學(xué)位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。這種類型的學(xué)位是()。A.學(xué)士學(xué)位B.專業(yè)學(xué)位C.學(xué)術(shù)學(xué)位D.科學(xué)學(xué)位【答案】:B17.強調(diào)應(yīng)該把人的心理當做一個整體來研究,并主張“整體大于部分之和”的流派是()。A.認知心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】:D18.西方第一個提出對教師的道德要求的人是()。A.亞里士多德B.德謨克里特C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】:B19.()是教師知法、守法、用法重點。A.法治思維B.法治意識C.法治信仰D.科學(xué)研究【答案】:A20.個體在完成任務(wù)時,極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是()。A.自我接近B.自我回避C.任務(wù)接近D.任務(wù)回避【答案】:D21.如果教師的說服信息在現(xiàn)實生活中得到印證,說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點?()A.衍生性B.心理化C.誠信度D.透明性【答案】:A22.突出“情”,借助學(xué)生自身的閱歷,運用情動、直覺、感悟等進行說服教育的方式是()。A.指導(dǎo)——內(nèi)省式B.評價——反思式C.踐履——訓(xùn)練式D.過程——體驗式【答案】:D23.教師道德品質(zhì)通過()才能表現(xiàn)出來。A.道德行為B.道德意志C.道德認識D.道德情感【答案】:A24.高校最基本的一項職能是()A.社會服務(wù)B.知識創(chuàng)新C.教學(xué)D.科研【答案】:C25.以下屬于學(xué)科制度的缺點的是()。A.形成融貫的理論傳統(tǒng)B.形成學(xué)術(shù)權(quán)威C.建立完整的理論體系D.嚴格的方法學(xué)訓(xùn)練【答案】:B26.在知識理解過程中,不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為()。A.正例B.反例C.變式D.比較【答案】:B27.高等教育層次不包括()A.本科教育B.博士后階段C.??平逃鼶.研究生教育【答案】:B28.狹義的課程評價是指()A.對課程方案實施過程的評價B.對課程方案實施結(jié)果的評價C.對課程方案制定結(jié)果的評價D.對課程方案制定過程的評價【答案】:B29.對學(xué)習(xí)時間的管理屬于()學(xué)習(xí)策略?A.元認知策略B.組織策略C.資源管理策略D.精細加工策略【答案】:C30.司機開車的時候手握方向盤,腳踩油門,眼睛看觀后鏡,這是注意的()。A.集中B.轉(zhuǎn)移C.穩(wěn)定D.分配【答案】:D31.某生在學(xué)習(xí)過程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務(wù)的情況發(fā)生,按照成就目標理論,該生的成就目標屬于()。A.表現(xiàn)接近目標B.掌握接近目標C.掌握回避目標D.表現(xiàn)回避目標【答案】:C32.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師”。這意味著教師要()。A.嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁B.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】:C33.主張學(xué)習(xí)是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.認知主義學(xué)習(xí)理論B.認知信息加工學(xué)習(xí)理論C.人本主義學(xué)習(xí)理論D.行為主義學(xué)習(xí)論【答案】:C34.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無助感,是由于常將失敗歸因于()。A.運氣B.能力C.努力D.難度【答案】:B35.根據(jù)全面發(fā)展的要求,高等教育目標由()四個基本要素構(gòu)成。A.知識、審美、品德、體質(zhì)B.知識、能力、品德、體質(zhì)C.知識、能力、品德、體型D.思維、能力、品德、體質(zhì)【答案】:B二、多選題36.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?()A.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)B.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校給予的處分不服D.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)【答案】:ABCD37.大學(xué)生常見的社會行為有哪些()A.選擇行為B.侵犯行為C.知覺行為D.親和行為【答案】:ACD38.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準。B.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準。C.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準?!敬鸢浮浚篈BC39.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()。A.實踐原則B.量力和滿足原則C.完整原則D.經(jīng)濟原則E.適時原則【答案】:ABCDE40.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件()A.明確管理責任分工B.通過案例加強安全教育C.停止舉行大型集體活動D.加強設(shè)施檢查消除隱患E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】:ABDE41.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.國際化B.終身化C.行政化D.自由化【答案】:AB42.激勵應(yīng)遵循的原則有()。A.多樣性原則B.物質(zhì)性原則C.遞進性原則D.協(xié)調(diào)性原則E.多多益善原則【答案】:ACD43.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式,可將調(diào)查研究法分為()。A.調(diào)查表法B.訪談?wù){(diào)查法C.反饋性調(diào)查法D.問卷調(diào)查法【答案】:ABD44.教師管理的精髓是()。A.使他們自由、充分的發(fā)展B.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境C.注重論文的發(fā)表D.加以精心的培養(yǎng)和合理使用E.選聘頗有潛質(zhì)的教師【答案】:ABDE45.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.運動B.哭泣C.傾訴D.大笑【答案】:ABCD46.加強員工實踐鍛煉的途徑:()。A.建立健全深入基層鍛煉制度B.加強社會主義榮辱觀教育C.建立健全員工多崗位鍛煉制度D.建立健全調(diào)查研究制度【答案】:ACD47.對于高等教育心理學(xué)的研究來說,應(yīng)遵循以下哪些原則?()A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.教育性原則【答案】:ABCD48.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有()A.不愿意感受與眾不同的壓力B.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標C.為取得團體中其他成員的好感D.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀【答案】:ABCD49.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件()A.停止舉行大型集體活動B.通過案例加強安全教育C.家校共同教育杜絕紕漏D.加強設(shè)施檢查消除隱患E.明確管理責任分工【答案】:BCDE50.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求()。A.慎言篤行,B.淡泊名利,C.學(xué)為人師,D.言美行正,【答案】:BCD51.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標,需處理好以下哪幾方面關(guān)系?()。A.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系B.處理好“五育”之間的關(guān)系C.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會實踐的關(guān)系D.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系E.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系【答案】:ABCDE52.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括()。A.條件B.假定C.指示D.后果【答案】:ABCD53.高等教育國際化體現(xiàn)于()。A.開設(shè)雙語課程B.吸引國外留學(xué)生C.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力D.學(xué)生出國留學(xué)【答案】:ABD54.項目實施過程中堅持實事求是,科技工作者要忠
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