中考專題復習-綜合性學習

綜合性學習活動題目系列金華市第十八中學陳小麗中考題型特點重在實踐，形式上多以表述題為主，考查的主要形式有：語言綜合運用學科滲透鄉(xiāng)土文化、熱點問題的理解和感悟篩選、整合重要信息相同、相異知識規(guī)律性探究規(guī)范答題要素仔細讀題，明確題目要求，讀透所給材料要有創(chuàng)意，此類試題往往沒有設(shè)置標準答案，它為考生提供了展示創(chuàng)意的空間表述要簡明，語言要準確、得體、有層次感。設(shè)計活動主題或主題語特點：確立主題并用關(guān)鍵詞或句子準確表達主題，針對性強，考生須有一定的語言表達能力。有較強的開放性，還要具有鮮明的人文性，考生在答題中，要有正確的人生觀和價值觀。句式一致、字數(shù)相同、意思協(xié)調(diào)、特點突出。題目舉例：初三就要畢業(yè)了，班里舉行“感謝母?！敝黝}班會。你作為組織者需要擬兩句話寫在黑板上，以突出主題。要求①每句話只能寫5個字；②兩句話的結(jié)構(gòu)要一致。吟唱師生情，譜寫感謝歌。

解題思路首先要明確班會的主題是“感謝母?！?，在作答中必須突出“感謝”“母?！边@兩方面的內(nèi)容；其次，按要求來解題“每句話只能寫5個字；兩句話的結(jié)構(gòu)要一致”。最后要注意讓自己的語言富有文采和感染力。擬活動方案或計劃特點：考題給出一個活動主題，提出一些活動要求，讓考生來策劃此次活動的具體過程。題目舉例：長江中學學生會準備開展以“魅力語文”為主題的活動，假如你是該校的一名學生，一定會積極地參與到活動中來。相信你能完成以下任務(wù)：（1）如果你來策劃，你準備設(shè)計哪些活動項目？請列舉三項。（2）請你從自己設(shè)計的三個項目中任選一項，寫出開展這項活動的一個主要環(huán)節(jié)，并陳述設(shè)計該項目的理由。（1）對聯(lián)知識講座、作文競賽、演講比賽、競猜燈謎、讀書報告會、詩歌朗誦會、名著推介會、走近魯迅、辯論會、口語交際、賞析散文沙龍等。（2）比如對聯(lián)知識講座，讓主講者與學生互動對對聯(lián)，可以增強活動的互動性、趣味性；邀請家長參加競猜燈謎，可以讓學生和家長共同體驗學習的快樂。擬活動方案或計劃解題思路要聯(lián)系個人平時的生活體會，從更加廣闊的社會生活層面去理解、把握和解讀。要多角度的對同一問題進行感悟、分析、思考、聯(lián)想、探究和拓展，以求解答的全面、深刻。活動名稱要明確，活動步驟清楚、合理。實戰(zhàn)演練梔子飄香，榴花明艷……在充滿生機的初夏時節(jié)，為了營造校園文化氛圍，增添人文氣息，學校將開展“書香滿校園”的主題活動。（1）、按要求策劃一個班級活動方案。

活動主題——活動目的（緊扣班級活動主題）——活動方式——答案：活動主題——閱讀名著、陶冶情操活動目的（緊扣班級活動主題）——通過閱讀名著，提升文學素養(yǎng)，提高文化品位?；顒臃绞健颜堊骷业桨嗌吓e辦專題講座⊙舉行“我愛文學”主題班會⊙舉辦“閱讀名著”的手抄報比賽。短信擬寫特點：情真意切；想象豐富；充滿智慧；巧用修辭。寫作時可活用修辭、巧用數(shù)字、妙繞字令等。如某學生以“風”“帆”“船”三物，運用比喻修辭，為他的朋友發(fā)送的祝賀生日快樂的手機短信：心愿是風，快樂是帆，祝福是船。讓心愿的風吹著快樂的帆，送著祝福的船，飄向永遠幸福的你。輕輕地問候一聲：生日快樂！題目示例：手機短信已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中一道亮麗的風景。請擬一則10字以內(nèi)的短信，發(fā)給你一位參加中考的好友，表達誠摯的祝福。

實戰(zhàn)演練用手機短信交流信息，既便捷又時尚。短信的編寫，要求語言簡練、精美。如下面這條教師節(jié)短信：“你是一把傘，為我遮風蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠敬愛的老師！”不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達了學生的心意。請你仿用這條短信的修辭手法(比喻)，給你敬愛的老師擬寫一條教師節(jié)短信。

①您如春風拂過，催百花競發(fā)；您如艷陽普照，使萬木蔥蘢。辛勤的園丁，衷心祝福您?、跉q月在您臉上鐫記下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。感謝恩師！

宣傳標語、廣告語特點：抓住語境，把握內(nèi)容，控制字數(shù)，句式整齊，修辭得體。廣告具有獨特性、形象性、創(chuàng)造性的特點。題目示例：題目示例：梔子飄香，榴花明艷……在充滿生機的初夏時節(jié)，為了營造校園文化氛圍，增添人文氣息，學校將開展“書香滿校園”的主題活動。（1）請你為這一活動擬一條標語。書是人類進步的階梯；讓花香伴隨書香，讓名家走進心靈。建議擬寫特點：語言簡明、連貫、得體。有特色并切實可行。題目示例：初中生活即將結(jié)束，請你給語文老師就教學方法提一條建議。把語文課上活；擴大課外閱讀量；多讓學生批改作文；自制學生辦手抄報；舉行詩歌朗誦會等實戰(zhàn)演練過度砍伐、無節(jié)制使用是森林資源遭到破壞的重要原因。市政府在全體市民中發(fā)起了“禁止使用一次性木筷”的活動，得到了廣大市民的積極擁護和支持?，F(xiàn)請你根據(jù)平時的觀察和思考，提一條保護森林資源的建議或擬一條含警示性的標語。人類應(yīng)該與大自然和諧相處，不能只為自己眼前利益而任意破壞自然界的生物鏈等等。

辯詞擬寫特點：辯論是幾個人或更多的人在一起互相陳述道理、發(fā)表不同見解的一種口頭表達形式。明確中心話題，觀點清楚，有理有據(jù)，簡潔明了。題目示例：初三某班同學就“開卷是否有益”進行熱烈辯論。正方主辯圍繞“開卷有益”的觀點進行了論辯。假如你是反方主辯，你確立的觀點應(yīng)該是：圍繞你的觀點寫出兩條理由：1、2、當你接過正方話題闡述自己的觀點時，在闡述觀點前應(yīng)該有幾句恰當?shù)脑?，這幾句話應(yīng)是：你確立的觀點應(yīng)該是：開卷未必有益圍繞你的觀點寫出兩條理由：1、社會上因讀黃色書刊而犯罪的事例也不少；2、社會上各類書刊魚龍混雜，青少年對好書壞書缺乏必要的鑒別能力。當你接過正方話題闡述自己的觀點時，在闡述觀點前應(yīng)該有幾句恰當?shù)脑?，這幾句話應(yīng)是：是的，從某種角度上說，你們講的也有一定的道理，但是，我們還應(yīng)該看到它的另一面，即消極的一面，我們認為開卷未必有益。實戰(zhàn)演練某校初三（2）班同學在閱讀《西游記》時，對唐僧這個人物有兩種不同看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說?(3分)

正方：我方認為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)。他意志堅定，不管遇到什么困難，從來沒有動搖取經(jīng)的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜；他不求名，不貪財，是一個可親可敬的人。

反方：我方認為，唐僧的仁愛之心是虛偽的，在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時，毫不手軟；他一意孤行，在西天取經(jīng)的路上，人妖不辨，經(jīng)常被妖魔鬼怪所迷惑。是一個毫無原則、是非不分、固執(zhí)己見的人。推薦語學校舉行“我最喜歡的一篇初中語文課文”的推薦活動，請您填寫下面的表格，推薦一篇課文。要求表述簡明連貫，突出課文特點。

課文題目

推薦理由（不超過50個字）

推薦語是舉辦活動，評選人物時，把好的方案、人物或事物向人或組織介紹，希望任用或接受而表述的話語。推薦語的寫作，要做到觀點與材料的統(tǒng)一，主要考查提取信息表述觀點的議論文寫作能力。開場白是指文藝演出、演講或晚會活動開場時引入本題的道白，宜簡潔、新穎、活潑。

結(jié)束語，其作用類似于閉幕詞，它是由活動主持人根據(jù)活動的具體情況而作的小結(jié)陳詞，要求簡潔、準確、得體。臨別贈言（賀卡詞）即分別時說的或?qū)懙拿銊畹脑?，往往片言居要，三言兩語中飽含著對世界、對社會、對人生的自我體驗。寫作時要切合人物身份，契合特定的情境。毛澤東的詩詞的思想和藝術(shù)性都很高，能給人以深刻的啟示，有些詩詞至今膾炙人口。某班在學習了毛澤東的《沁園春·雪》后舉行了“毛澤東詩詞朗誦會”主題活動，現(xiàn)在請你為主持人寫一段結(jié)束語，來結(jié)束這次朗誦會。要求：①要引用毛澤東的詩詞；②語言連貫且富有激情；③不少于50字。毛澤東詩詞是中國詩林中矗立的一棵參天大樹，是中國革命的壯麗史詩，從“鯤鵬擊浪從茲始”到“恰同學少年，風華正茂”，我們領(lǐng)略到了毛澤東“喚起工農(nóng)千百萬”的雄偉氣魄，“三軍過后盡開顏”的喜悅?！皵?shù)風流人物，還看今朝”！同學們，讓我們永遠謹記一代偉人的教誨：一萬年太久，只爭朝夕！實戰(zhàn)演練對于十五六歲的我們來說，生活充滿了美麗的花朵、燦爛的陽光，是如此的美妙、如此的富有生機。但是生活中，也會有各種各樣的煩惱與我們不期而遇，這些煩惱來自生活、學習……（1）你的煩惱是什么？（2）你認為家長在你這個年齡段的煩惱是什么？從父母身上你學到了哪些對待生活、對待煩惱的方法？（3）你雖然不能阻止煩惱的產(chǎn)生，但是可以選擇以何種心境去面對煩惱，你是如何面對煩惱的？請參加下列綜合性學習活動。學校舉辦“推廣普通話活動周”，同學們都積極參與這項活動。（1）請你設(shè)計一條富有感染力的宣傳語。

（2）你認為在活動周中應(yīng)開展哪些語文活動？請列舉三項。（3）就學校如何推廣普通話問題，請你向校長提出一條富有創(chuàng)意的建議。（4）一個時期以來，廣播電視上方言節(jié)目頻頻出現(xiàn)。校報記者請你結(jié)合此現(xiàn)象談?wù)剬ν茝V普通話的看法。（1）普通話是我們溝通的橋梁。

（2）演講、辯論會、朗誦會、故事會、對口詞等。

（3）①充分利用廣播電視等現(xiàn)代化手段施以正面影響。②把普通話納入綜合素質(zhì)評定的內(nèi)容。

（4）①推廣普通話過程中應(yīng)充分考慮到地方文化和地方傳統(tǒng)的問題。②推廣普通話并不意味著要消滅方言，但也不宜任意擴大方言的影響。③普通話雖作為正式交流用語，但不必在任何地方都使用普通話，那樣不現(xiàn)實。④推廣普通話應(yīng)考慮我國的實際，不能一刀切，不能操之過急。

隨著電影、電視和影碟機的普及，流行文化在群眾生活中占據(jù)主流地位，而傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)受到極大沖擊，正一步步走向衰弱。過去地方劇團非常多，現(xiàn)在紛紛關(guān)門或轉(zhuǎn)行；過去戲迷到處是，現(xiàn)在越來越少了。（1）請列舉四種我國傳統(tǒng)戲曲的名稱。（2）聯(lián)系家鄉(xiāng)的劇種，說說我國傳統(tǒng)戲曲是“去”還是“留”？（3）你認為中國傳統(tǒng)戲曲如何才能擺脫困境獲得新生。你是支持還是反對？請說說理由。練一練網(wǎng)絡(luò)語言實戰(zhàn)演習網(wǎng)絡(luò)語言菜鳥東東PLMM醬紫pkOUT^_^%>_<%︶︿︶應(yīng)該流行簡便省時、生動形象、時尚、有個性實戰(zhàn)演習寒假里，一直住校的GG