第三章生命活動的調(diào)節(jié)單元提優(yōu)測試卷-浙教版科學八年級上冊

第三章生命活動的調(diào)節(jié)單元提優(yōu)測試卷注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題(共計15小題，每題2分，共計30分)1．下列現(xiàn)象中屬于反射的是（）A．蒼蠅停在捕蠅草的葉子上，葉子迅速合攏 B．衣藻從光線弱的地方游向光線強的地方C．向日葵花盤跟著太陽轉(zhuǎn) D．縫衣服時，手受到針刺后迅速縮回2．如圖所示是某人的血糖含量變化曲線，使段血糖濃度降低的激素是（）胰島素 B．甲狀腺激素 C.生長激素 D．性激素3．在以下圖片所示的各種現(xiàn)象中，與植物感應(yīng)性不同的是（）A．根向水生長 B．莖背地生長C．葉逐漸長大 D．莖向窗外生長4．在世界杯足球賽中，運動員每踢進一個球，都會引起全場狂熱的歡呼。很多球迷出現(xiàn)心跳加快、面紅耳赤、血壓升高的現(xiàn)象。下列哪種激素分泌增多后會產(chǎn)生該現(xiàn)象。（）A．甲狀腺激素 B．性激素C．腎上腺素 D．生長激素5．下列現(xiàn)象與其原因分析錯誤的是()現(xiàn)象原因分析A糖尿病胰島素分泌過少B高壓鍋容易將食物煮熟液體表面氣壓增大，液體沸點升高C向光性生長素在向光一側(cè)分布多D飲料吸管一端做成尖形減小受力面積，增大壓強6．關(guān)于植物的感應(yīng)性，下列說法錯誤的是()A．合歡樹的葉片受到光線明暗的刺激后會張開或閉合，屬于植物的感性運動B．在單側(cè)光的照射下，植物向光生長，屬于植物的向性運動C．植物的莖向上生長，不屬于植物的感應(yīng)性D．植物的感應(yīng)性是對環(huán)境適應(yīng)的表現(xiàn)7．人體生命活動既受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受到激素的調(diào)節(jié)。下列說法正確的是（）A．人體內(nèi)胰島素分泌不足，會導致血糖濃度低于正常水平B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧C．寒冷環(huán)境中，人體皮膚內(nèi)的血管舒張，散熱減少D．醫(yī)學上的“植物人”有正常的呼吸和心跳，說明大腦沒有受到損傷8．新冠肺炎疫情期間，同學們通過網(wǎng)絡(luò)收看在線課程，這期間要保證充足的睡眠和適當體育鍛煉來消除神經(jīng)系統(tǒng)的疲勞。下列敘述正確的是（）A．做聽課筆記的過程屬于每個同學都會的簡單反射B．神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、小腦和腦干三部分組成的C．進行體育鍛煉主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受激素調(diào)節(jié)的影響D．在線學習時，分別在視網(wǎng)膜和耳蝸上形成視覺和聽覺9．如圖表示某正常成年人在安靜狀態(tài)下手臂皮膚血管內(nèi)血液在單位時間內(nèi)的流量變化。在A時刻，室內(nèi)溫度由15℃快速上升至40℃。這個溫度維持了50min，然后在B時刻又迅速下降至15℃并一直持續(xù)至C時刻。在A到B期間，下列說法正確的是（）皮膚血管逐漸收縮 B．體表溫度逐漸下除C．體內(nèi)產(chǎn)熱的主要部位是骨骼肌 D．皮膚汗腺分泌增加，出汗增多10．如圖所示是人體幾種激素的內(nèi)分泌腺示意圖，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（）A．幼年時①圖分泌的生長激素過少，可能會患上侏儒癥B．②分泌的激素在血液中含量很多，能調(diào)節(jié)人體血糖含量C．③分泌的激素通過導管滴入血液，并被輸送到全身各處D．④分泌的激素能夠加快心跳的節(jié)奏，擴張通往肌肉的血管11．下列選項符合下圖邏輯的是（）ABCDⅠ感性運動溶液神經(jīng)調(diào)節(jié)絕緣體Ⅱ向性運動乳濁液激素調(diào)節(jié)導體Ⅲ含羞草受到震動后葉片閉合血液胰島素分泌半導體動物甲乙丙丁嘗試次數(shù)244665512．某學習小組以下表中的動物為研究對象，觀察動物繞道取食“嘗試與錯誤”的次數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表所示，下列實驗分析正確的是（）A．動物的學習能力：丙>乙>甲>丁B．繞道取食的行為與遺傳因素無關(guān)C．若乙是爬行動物，則甲可能是兩棲動物D．根據(jù)實驗判斷，丁可能比甲更高等13．下列組圖是研究植物向性運動與生長素之間的關(guān)系，其相關(guān)說法錯誤是（）

A．當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應(yīng)設(shè)置c和e互為對照分析B．當探究植物向光性產(chǎn)生的外因時，可設(shè)置a和c互為對照分析C．當探究植物向光性產(chǎn)生的物質(zhì)內(nèi)因時，可設(shè)置b和c互為對照分析D．圖中能向光彎曲生長的是c和e，停止生長的是b和f14.小蔣做了如下實驗：①將兩棵長勢相近的草莓幼苗分別栽入兩個花盆中并編號為A、B。②每天對A花盆中草莓噴灑用清水配制的0.02%甲殼素溶液，同時對B花盆中草莓噴灑等量的清水。③將上述裝置放在適宜且相同的地方培養(yǎng)20天，最后數(shù)出每棵草莓根的數(shù)目和測量每條根的長度，計算出總長度。針對上述實驗設(shè)計和評價正確的是（）A．實驗結(jié)果是甲殼素能促進草莓根系生長B．實驗結(jié)論是A組草莓根總長度大于B組C．實驗?zāi)康氖茄芯壳逅欠駥Σ葺瞪L有影響D．實驗前要數(shù)出每棵草莓根的數(shù)目和測量每條根的長度及計算總長度15．下圖表示3小時內(nèi)小明同學血糖含量和胰島素含量的變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．小明同學在進食前小時內(nèi)血糖含量低于90毫克/100毫升B．進食后血糖含量升高主要是小腸吸收了葡萄糖C．進食后胰島素含量增加是由于血糖含量升高引起的D．第小時以后血糖含量下降是由于胰島素含量減少引起的二、填空題（共6題，34分）16．白尾黃鼠是沙漠地區(qū)的一種哺乳動物，它在高溫環(huán)境下體溫的晝夜變化如圖所示。(1)該動物屬于________(填“恒溫”或“變溫”)動物。(2)該動物在6時至9時產(chǎn)熱量________(填“小于”“等于”或“大于”)散熱量。(3)該動物是通過________(填“大腦”“小腦”或“下丘腦”)中的體溫調(diào)節(jié)中樞來調(diào)節(jié)體溫的。17．根據(jù)如圖所示及你的生活經(jīng)驗回答問題。(1)語文課上，你感覺到了尿意，面對著精彩課堂的誘惑，你堅持到下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受________的控制。(2)音樂欣賞課上，一曲《二泉映月》使你流下了淚水，這種反應(yīng)屬于________反射。(3)若圖中⑤表示某反射活動的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動的傳導途徑是__________________________________。(用數(shù)字和箭頭表示)(第17題)(第18題)18．如圖是縮手反射示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。(1)請用圖中的字母和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動傳導途徑是_________________________________________________________________。(2)圖中b為________，d為________。(3)假如針刺后能感覺到疼痛，但無法完成縮手反射，受損部位可能是________(填字母)。(4)吃梅止渴、看梅止渴、談梅止渴三個反射活動中，與縮手反射屬于同一類型的是___________，屬于人類特有的反射活動的是_____________________。19．學校舉行了為期一天半的運動會，運用所學知識回答下列問題：(1)運動會開幕式的當天早上，小劉同學覺得天氣較冷，則此時小劉同學的血管狀況應(yīng)為如圖a中的____(選填“甲”或“乙”)。(2)當小劉同學一聽到發(fā)令槍響時，立即起跑。這屬于____(選填“條件反射”或“非條件反射”)。完成從聽到槍聲到起跑這一過程要依賴如圖b所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)得以完成，這樣的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫____。21.在胰島素的發(fā)現(xiàn)過程中，許多科學家做過一系列的實驗，如圖中甲。(1)蘭格爾漢斯發(fā)現(xiàn)的島狀細胞團是________。(2)關(guān)于胰島素發(fā)現(xiàn)過程的描述正確的是________。A．明科夫斯基的發(fā)現(xiàn)證明了胰腺能分泌胰島素B．科學的發(fā)現(xiàn)是一個不斷完善，不斷修正的過程C．我國科學家成功合成牛胰島素，使我國在該領(lǐng)域的研究處于世界領(lǐng)先水平(3)圖乙是班廷所做實驗的示意圖。他的實驗假設(shè)是______________________________。21.觀察該細胞并填空。（1）該細胞是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位稱為________，是由________和________兩部分構(gòu)成的。（2）我們周圍的各種信息就是通過這些細胞獲取或遞的。下列信息獲取和傳遞的方向正確的是________。①A→B→C②C→B→A③B→A→C（3）下列細胞屬于神經(jīng)元的是

（可多選）。三、探究題（共4小題，共36分）22．某學習小組的同學為了解某因素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗取幾個相同的玻璃缸分別貼上標簽A、B．實驗步驟A缸B缸步驟一500毫升池塘水500毫升池塘水步驟二水溫25℃水溫25℃步驟三分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只步驟四加入10克蝌蚪飼料加入10克蝌蚪飼料步驟五加入少許甲狀腺激素不加甲狀腺激素步驟六每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況（1）在這個實驗設(shè)計中，有一個步驟不夠嚴謹，請?zhí)岢龈倪M建議：______。（2）實驗設(shè)計改進后，A缸和B缸是一組對照實驗，變量是______，本實驗應(yīng)重復(fù)進行35次，目的是______。（3）實驗按修改后的方案進行，出現(xiàn)的實驗結(jié)果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結(jié)論是：______。（4）在養(yǎng)殖業(yè)中，有人為了獲得高產(chǎn)，將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中，你認為以下觀點正確的是______（填字母）A．任意添加激素，能提高產(chǎn)量，利國利民B．任意添加激素可能危害人體健康C．經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以強身健體D．有些嬰兒出現(xiàn)性早熟現(xiàn)象可能和食用這些家禽和家畜的肉蛋有關(guān)23．某興趣小組的同學對植物生長素覺得好奇，設(shè)計了如下實驗來探究單側(cè)光使生長素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了，但是單側(cè)光將向光側(cè)的生長素分解了。（1）為研究植物向光性的原因時，其中一成員進行了如圖一所示的實驗，從中獲得的結(jié)論是單側(cè)光引起生長素從向光側(cè)更多地移向背光側(cè)，試分析獲得這一結(jié)論的理由是：__________________。（2）另一成員進行了如圖二所示的實驗，將經(jīng)過甲圖處理后的瓊指塊，分別放在切去尖端的胚芽鞘切面上（如圖乙所示），一段時間后，觀察胚芽鞘的生長情況。①若胚芽鞘的長度關(guān)系為____________________，說明單側(cè)光使生長素轉(zhuǎn)移了；②若胚芽鞘的長度關(guān)系為____________________，說明單側(cè)光將生長素分解了。24．糖尿病是現(xiàn)在大家非常關(guān)心的一種疾病。（1）甲、乙兩人在正常進餐后，4小時后測定的血糖含量乙為0.14%，甲為0.09%。然后給甲、乙兩人分別喝下等量的同一濃度的葡萄糖溶液，并每隔半小時測定一次血糖含量，所得結(jié)果如圖中的曲線所元，請回答：①血糖含量正常值在___________左右，由此可判斷甲、乙兩人中___________是病人。②甲飲用葡萄糖液1小時后，血糖含量迅速下降的主要原因是一部分葡萄糖被氧化分解后，多余的部分可以在肝臟和肌肉等組織合成糖元而儲存起來，這與體內(nèi)的___________分泌的___________作用有關(guān)。③在臨床上給甲，乙兩人中的疾病患者治療時，可為患者注射___________，該藥物的作用是___________。（2）為了研究桑葉提取液的降血糖效果，研究小組對患糖尿病小白鼠進行了如下實驗：①測定各組小白鼠的起始血糖濃度；②丙組小白鼠灌喂桑葉提取液2毫升/天，甲組和乙組小白鼠灌喂等量蒸餾水；③其它外部條件相同且適宜，連續(xù)灌喂4周后測定各組小白鼠的血糖濃度。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：組別小白鼠狀況數(shù)量/只數(shù)量/只起始血糖濃度/4周后血糖濃度/甲健康10乙患糖尿病10丙患糖尿病10請回答：a、在實驗中，每組選取10只小白鼠而不用1只，目的是___________。b、通過上述實驗可以得出的結(jié)論是___________。25.某科研團隊為了研究駱駝奶對患糖尿病小白鼠的降血糖效果，進行了如下實驗：取30只，4周齡，身體質(zhì)量為14g～16g的雄性小鼠，隨機將小鼠分為3組，其中2組用藥物誘導為患糖尿病小鼠。具體實驗方案如下：組別小白鼠狀況喂養(yǎng)灌胃處理方式實驗前禁食12小時后血糖濃度/毫摩?升連續(xù)灌胃35d后禁食12小時后血糖濃度/毫摩?升﹣1甲健康營養(yǎng)飼料+水

乙患糖尿病營養(yǎng)飼料+水丙患糖尿病營養(yǎng)飼料+水每天灌胃0.01ｍＬ／ｇ駱駝奶（注：ｇ指小鼠體質(zhì)量的單位）（1）丙組是本實驗的實驗組，對甲、乙組的灌胃處理應(yīng)該是________（2）有同學認為本次實驗只需要乙組和丙組相互對照進行實驗即可，科研人員表示甲組的設(shè)置是非常有必要的，那么設(shè)置甲組目的主要是：________（3）根據(jù)上述實驗的結(jié)果，你認為通過飲用駱駝奶來取代藥物治療糖尿病合理嗎？并寫出你的理由________參考答案一、選擇題(共計15小題，每題2分，共計30分)123456789101112131415DACCCCBCDACDADD二、填空題（共6題，34分）16.(1)恒溫(2)大于(3)下丘腦17．(1)大腦(2)復(fù)雜(3)①→④→③→②→⑤18．(1)a→b→c→d→e(2)傳入神經(jīng)；傳出神經(jīng)(3)d、e(4)吃梅止渴；談梅止渴19.(1)甲（2）條件反射（3反射弧20．(1)胰島(2)BC(3)胰臟可能會產(chǎn)生一種降低血糖含量的物質(zhì)21.（1）神經(jīng)細胞（或神經(jīng)元）；細胞體；突起（兩個位置可以互換）三、探究題（共4小題，共36分）22．各加入10只蝌蚪做實驗甲狀腺激素排除實驗偶然性，提