大班美術(shù)教案：裝飾盤子

上傳人：睿*** IP屬地：山東上傳時(shí)間：2023-12-09 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大?。?.26MB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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幼兒園大班教案系列教材幼兒園大班教案系列教材幼兒園大班教案幼兒園大班教案一、

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)中心及邊緣連續(xù)裝飾的技能，能用簡(jiǎn)單的圖案裝飾盤子。

2、引導(dǎo)幼兒感受和表現(xiàn)連續(xù)對(duì)稱的美。

3、培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)致、整潔的習(xí)慣。

活動(dòng)重、難點(diǎn)：掌握邊緣連續(xù)裝飾方法。

二、

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、水彩筆、彩紙、廢舊圖書、雪花片、圓形紙盤若干。

2、教師制作的盤子展。

3、投影儀、各種盤子錄像。

三、

活動(dòng)過(guò)程：

（一）用談話的形式組織幼兒看各種盤子的錄像，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

春節(jié)就要到了，請(qǐng)小朋友為自己家選盤子，提醒幼兒互相介紹自己選的盤子及原因。

（二）出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察連續(xù)裝飾的方法。了解有規(guī)律排序的方法，從而解決重、難點(diǎn)。

1、引導(dǎo)幼兒比較發(fā)現(xiàn)兩個(gè)盤子的不同之處。

2、強(qiáng)調(diào)連續(xù)裝飾時(shí)，間隔開的花紋時(shí)一樣的（形狀、大小、顏色都是一樣，）

3、找出盤子展中連續(xù)裝飾的盤子。

（三）幼兒自主選擇裝飾材料進(jìn)行裝飾。

（四）交待要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

1、引導(dǎo)幼兒提出要求：你喜歡什么樣的盤子。

2、幼兒操作時(shí)教師指導(dǎo)：鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒注意圖案、材料的創(chuàng)新；幫助能力弱的幼兒選擇簡(jiǎn)單的材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。

（五）欣賞交流，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

1、幼兒自己選擇位置放置自己裝飾的盤子，自由介紹作品。

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