小學(xué)英語四上Unit 2 My schoolbag優(yōu)質(zhì)單元作業(yè)設(shè)計(jì)

基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱四年級(jí)第一學(xué)期級(jí)起點(diǎn))單元組織課時(shí)信息序號(hào)123Magiclettersof“i-e”456(一)課標(biāo)要求(二)教材分析本單元是人教版英語四年級(jí)上冊(cè)第二單元，單元話題是“Myschoolbag”達(dá)自己書包里的物品。整個(gè)單元主要通過2個(gè)對(duì)話語篇和1個(gè)閱讀語篇，逐步引book,amathsbook,threestorybooksand….在Let'sp題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，開展主題意義探究。劃分為以下6課時(shí)：題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，開展主題意義探究。劃分為以下6課時(shí)：3.(ALet'sspell)Magiclettersof“i-e”通過6個(gè)子話題層層推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生從簡單認(rèn)知書籍到以主人翁的貌”,讓學(xué)生養(yǎng)成整理書包的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生與他人的合作意識(shí)。(三)學(xué)情分析如pen,pencilmeyourpen/……Whatcolour……?It’s……等，為本單元2.生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)“書包”這一話題的興趣較高。但這個(gè)階段的兒童注意對(duì)時(shí)間和空間的概念也比較模糊。通過本單元的教學(xué)，可知書包里的書到能介紹自己的書包，并能運(yùn)用創(chuàng)新思維設(shè)計(jì)自己喜歡的書包，培Chinesebook,storybook,candy,notebook,key。(2)能夠正確描述書包的顏色以及書包里面的物品。(3)能夠在有意義的語境中談?wù)撋鲜鲈掝}詞匯。(3)能夠在情景中運(yùn)用句型Whatisinyour…?Itis…詢問并回答某(4)能按意群朗讀Ihavetwostorybooks,threekeys,somecandies…等(2)能夠讀出符合i-e發(fā)音規(guī)則的單詞。(3)能夠根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼寫出符合i-e發(fā)音規(guī)則的單詞。(1)能夠意識(shí)到愛護(hù)書本、文具的重要性。(1)能夠簡單輕松的與人進(jìn)行交流，把所學(xué)的東西給更好的表達(dá)出來。book,Englishbook,Chinesebook,storybook,candy,notebook,key課時(shí)1作業(yè)課時(shí)1作業(yè)課時(shí)2作業(yè)課時(shí)3作業(yè)課時(shí)4作業(yè)課時(shí)5作業(yè)課時(shí)6作業(yè)單元作業(yè)孝材內(nèi)容：課時(shí)戈分單元目標(biāo)(3)創(chuàng)設(shè)情境，巧設(shè)“趣味性”。作業(yè)設(shè)計(jì)中設(shè)置了大量的背景材料，學(xué)(4)以激勵(lì)為導(dǎo)向，開展作業(yè)評(píng)價(jià)。每項(xiàng)課時(shí)作業(yè)后均安排自我評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主(1)聽讀Let’stalk部分錄音，通過手機(jī)或者電腦錄音軟件進(jìn)行朗讀并(2)新學(xué)期新氣象，很多小朋友都換了新書包，瞧，又來兩名新同學(xué)在談box.語音語調(diào)較標(biāo)準(zhǔn)，語言(4)作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖通過聽讀錄音，鍛煉孩子的模仿能力，在朗讀中提升學(xué)生的語音語調(diào)。情境模仿，能較好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移，鼓勵(lì)同學(xué)們開口說英語，讓更多的學(xué)生在輕松愉悅中學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。偵察小能手每天進(jìn)入校園，你是否會(huì)留意校園公示欄?快來圍觀今日信息吧。快看公示欄新張貼了一個(gè)失物招領(lǐng)note,請(qǐng)你找出蛛絲馬跡，看看是誰這么粗心大意吧。I(1)請(qǐng)你圈出下面哪個(gè)書包是John撿到的吧。你是如何判斷的呢?2.時(shí)間要求：5分鐘準(zhǔn)確理解短文，找出關(guān)能理解短文大意，找出部分信息(4)作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖(2)時(shí)間要求：5-8分鐘(3)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)及標(biāo)準(zhǔn)：自我評(píng)價(jià)同伴或家長評(píng)價(jià)√老師評(píng)價(jià)Comeon!1顆小組合作非常默契，語作業(yè)完成的比較完整在家長或同伴的引導(dǎo)下完成對(duì)話內(nèi)容，邏輯清作業(yè)完成的不夠完整表達(dá)上缺少連貫性，需(4)作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖還可以復(fù)習(xí)鞏固以前知識(shí)。幫助學(xué)生在真實(shí)語境中提高口CFGF答案全部正確答案大部分正確學(xué)會(huì)正確規(guī)劃書包每天所需物品，才能好好學(xué)習(xí)。1.作業(yè)內(nèi)容Putyourpencilboxonyourchair.PutyourEnglishbooknearyourpExcellent!5顆Great!3顆能做對(duì)全部指令。的文具類單詞哦!你知道這些書本文具該如何在書包中擺放嗎?快和同伴討論吧!2.時(shí)間要求：8分鐘 自我評(píng)價(jià)Excellent!5顆 同伴或家長評(píng)價(jià) 老師評(píng)價(jià)本課時(shí)重點(diǎn)單詞有羅列，并加上了之前所學(xué)的詞匯和部分課外詞匯。色彩搭己合理，圖案文字搭配得本課時(shí)重點(diǎn)單詞有依次羅列，分類標(biāo)準(zhǔn)合理，有主干和分支，圖案設(shè)計(jì)大致羅列，主干和分支結(jié)構(gòu)不太清晰，配圖和文字缺少(2)拼讀單詞，將字母i的發(fā)音規(guī)律填在花蕊中吧!d自我評(píng)價(jià)同伴或家長評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)Excellent!5顆Comeon!1顆歸類準(zhǔn)確，總結(jié)精準(zhǔn)色彩搭配活潑單詞歸類正確，色彩搭配恰當(dāng)基礎(chǔ)通關(guān)題緊扣課本對(duì)應(yīng)的語音內(nèi)容，通過基礎(chǔ)激發(fā)學(xué)生單詞拼寫和認(rèn)讀興趣及欲望，同時(shí)涂色和剪裁與Picture-bookreadingandDubbing:(繪聲繪語趣配音)(1)基礎(chǔ)必做：(2)興趣選做： 自我評(píng)價(jià)Excellent!5顆 流暢無錯(cuò)誤，感情充沛，并準(zhǔn)確復(fù)述文本。語音語調(diào)較為標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)流暢無明顯錯(cuò)誤，配音時(shí)有一定的節(jié)奏韻律。達(dá)不夠連貫，配音朗讀時(shí)課下制作如下圖子母卡。和同伴一起玩游戲吧?？蛇x其中一種或多玩法1:從輔音子母卡中抽取兩張子母卡放入i-e結(jié)構(gòu)中，構(gòu)成新詞，如玩法2:對(duì)方讀單詞如rice,sit,你來根據(jù)讀音嘗試放入正確的輔音字自我評(píng)價(jià)司伴或家長評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)√Excellent!5顆能熟練聽讀，快速拼寫單詞，并能運(yùn)用詞匯流暢表能夠較準(zhǔn)確完成游戲玩法1或2,敢于挑戰(zhàn)選做加分項(xiàng)，語句表達(dá)大體通順。單詞僅能完成聽讀，拼寫反應(yīng)遲緩。實(shí)踐性作業(yè)極具趣味性和挑戰(zhàn)性，通過動(dòng)手游戲提升學(xué)生的語音學(xué)習(xí)興趣和A:_A:自我評(píng)價(jià)同伴或家長評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)√答對(duì)3題以下 指聲瑯瑯好戲連連Excellent!5顆Great!3顆流暢無錯(cuò)誤，感情充沛。達(dá)流暢無錯(cuò)誤，朗讀時(shí)較言表達(dá)不夠連貫，表達(dá)時(shí)拓展性作業(yè)(選做)假設(shè)你和你的朋友上完體育課后，把書包弄丟了，你需要去假設(shè)你和你的朋友上完體育課后，把書包弄丟了，你需要去A:.A:It's..A:..A:Thankyousoa2.時(shí)間要求：10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)及標(biāo)準(zhǔn)：自我評(píng)價(jià)同伴或家長評(píng)價(jià)√老師評(píng)價(jià)Excellent!5顆能熟練駕馭對(duì)話內(nèi)容，邏輯清晰，用詞準(zhǔn)確，具有作業(yè)單完成的比較完整能在家長或同伴引導(dǎo)下完成對(duì)話內(nèi)容，邏輯較為清晰，用詞較為準(zhǔn)確，具有作業(yè)單完成的不夠完整缺少連貫性，需要多多操4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖：通過對(duì)話操練，提升學(xué)生的應(yīng)變能力和口語表達(dá)能力。同時(shí)將學(xué)科融合貫穿于作業(yè)之中，通過動(dòng)手剪貼的活動(dòng)提升學(xué)生的興趣和參與度，讓孩子們不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在動(dòng)手動(dòng)腦的過程中，把知識(shí)融會(huì)貫通?；A(chǔ)通關(guān)(沙場點(diǎn)兵)聽錄音，給圖片(兵寶寶)排排隊(duì)，并說一說你聽到的單詞(名字)吧!同伴或家長評(píng)價(jià)(溫馨說明：不會(huì)的英語單詞和句子，可以用漢語表達(dá)呦!)2.時(shí)間要求：8-10分鐘Excellent!5顆書包設(shè)計(jì)獨(dú)特、科學(xué)、有創(chuàng)意，句子表達(dá)正確、通順、易懂、條理清晰。書包設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)，句子表達(dá)正確、簡單、明白。書包設(shè)計(jì)有可取之處，句子表達(dá)時(shí)可適當(dāng)使用中文。培優(yōu)提升(王者歸來) 老師評(píng)價(jià)√Excellent!5顆能夠通過合作學(xué)習(xí)的方書包”,并能用英語準(zhǔn)確的表達(dá)你們的設(shè)計(jì)理念設(shè)計(jì)出較好的“魔法書包”,并能用英語正確的能夠通過合作學(xué)習(xí)的方法，設(shè)計(jì)出比原來更好的“魔法書包”,并試著用中、英文表達(dá)你們的設(shè)計(jì)理念。第六課時(shí)Hi,I’mLucy.Thisismyschoolbag.AnorangeEnglishbook,agreenChinesebook,ayellownot 自我評(píng)價(jià)司伴或家長評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)√Great!3顆答案正確，句子書寫規(guī)范答案有個(gè)別失誤，句子書寫整潔大方答案失誤較多，句子書寫 自我評(píng)價(jià)同伴或家長評(píng)價(jià)_√Excellent!5顆Great!3顆語音語調(diào)不錯(cuò)，開場介紹語音語調(diào)較好，開場介紹較完整，有準(zhǔn)備道具，歌曲演唱大致完整，有個(gè)別備不足，歌曲演唱不夠完整，缺少開場介紹和結(jié)束拓展性作業(yè)(二選一) 自我評(píng)價(jià)同伴或家長評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)√Excellent!5顆Comeon!1顆根據(jù)導(dǎo)圖完整復(fù)述故事。 掃碼閱讀繪本掃碼閱讀繪本“MimitheSuperhero”(超級(jí)英雄咪咪),完成閱讀Dote(日期)Title(標(biāo)題):Maincharoxters(主要角色)Self-osessment(自我評(píng)價(jià))Teachersassessment(教炸評(píng)價(jià))自我評(píng)價(jià)√司伴或家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)Excellent!5顆能讀懂故事能掌握故事大概(一)單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容PackingSkillsCompetition”(最美書包整理技能大賽)活動(dòng)!參賽前，先來與書包精靈一起遨游“書包王國”,跟著書包精靈們一起觀戰(zhàn)預(yù)演來闖關(guān)，收傳話”,回答他們的問題吧!(10☆).challengeTWO:活動(dòng)進(jìn)行環(huán)節(jié)→提升練游戲規(guī)則：點(diǎn)數(shù)即為步數(shù)，偶數(shù)點(diǎn)讀每格左側(cè)單詞，奇數(shù)點(diǎn)讀右側(cè)單詞。(2-12☆)比誰眼疾手快吧!(13☆)六、為了贏得比賽，藍(lán)精靈廢寢忘食的練習(xí)，終于在候場時(shí)體力不支，乏困至極臨場睡著了，睡夢(mèng)中還在夢(mèng)囈，快來評(píng)判他的迷糊話語并幫他糾正吧!(10☆)()3.告訴別人你有一本語文書和一些故事書，你應(yīng)該說：Iaeammhs七、比賽現(xiàn)場，趣事不斷，看，迷糊精靈居然把參賽書包弄丟了，趕快帶他去LostandFound處去找尋吧，以免耽誤比賽，看看他們都說些什么并分角色表演吧!八、比賽已進(jìn)入整理書包技能大比拼高潮，聽，考官正在發(fā)號(hào)指令，參賽精靈們有點(diǎn)手忙腳亂了，耳聰目明，眼疾手快的你快來幫幫你的精靈戰(zhàn)友，一起快速搭配動(dòng)作和指令吧!(8☆)challengeThree:活動(dòng)結(jié)束環(huán)節(jié)→拓展練天道酬勤，藍(lán)精靈終于摘得書包王國的“SchoolbagPackingSkillsCompetition”的冠軍，獲得本年度的“最佳整理書包”達(dá)人榮譽(yù)稱號(hào)，這里少Hello,everyone!I'mSmurfandI'mgladtowinthiscontesschoolbagformybirthday.Ilikeitveryyellowandblack.IwanttobelikeabusylWhat’sinmyschoolbag?Let'ssee.AmathsEnglishbook,threestorybook