醫(yī)學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)(第二版)課件unit8

《醫(yī)學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)(第二版)課件unit8》xx年xx月xx日CATALOGUE目錄PartOne:WatchingandListeningPartTwo:LanguagePointsPartThree:SpeakingSkillsPartFour:SupplementaryReading01PartOne:WatchingandListening主題本單元的主題是“醫(yī)學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)”，旨在提高學(xué)生的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。內(nèi)容本單元包括視頻、聽(tīng)力材料和相關(guān)練習(xí)，涵蓋了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各個(gè)方面，如醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)閱讀、醫(yī)學(xué)報(bào)告等。目的通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的基本知識(shí)和技能，提高醫(yī)學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，為將來(lái)的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。MaterialIntroduction本單元的視頻內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各個(gè)方面，如醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)閱讀、醫(yī)學(xué)報(bào)告等。視頻采用了情景模擬、案例分析等多種教學(xué)方法，使學(xué)生能夠更好地理解和掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)。視頻內(nèi)容學(xué)生在觀看視頻時(shí)，應(yīng)該注意聽(tīng)視頻中的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式，同時(shí)注意觀察視頻中的情景和人物表情，以更好地理解醫(yī)學(xué)知識(shí)。此外，學(xué)生還可以在觀看視頻前預(yù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和詞匯，以提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)方法WatchingtheVideoVS本單元的聽(tīng)力材料包括醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各個(gè)方面，如醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)閱讀、醫(yī)學(xué)報(bào)告等。聽(tīng)力材料采用了情景模擬、案例分析等多種教學(xué)方法，使學(xué)生能夠更好地理解和掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)。練習(xí)方式學(xué)生在聽(tīng)聽(tīng)力材料時(shí)，應(yīng)該注意聽(tīng)取關(guān)鍵信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等，同時(shí)注意理解聽(tīng)力材料中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。此外，學(xué)生還可以在聽(tīng)聽(tīng)力材料前預(yù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和詞匯，以提高聽(tīng)力理解能力。在回答問(wèn)題時(shí)，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取問(wèn)題并仔細(xì)思考答案，同時(shí)注意答案的準(zhǔn)確性和完整性。聽(tīng)力材料ListeningandAnsweringQuestions02PartTwo:LanguagePoints1Vocabulary23本單元涉及許多醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)詞匯，如“糖尿病”、“高血壓”等，有助于提升醫(yī)學(xué)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)本單元還涵蓋了一些常用的英語(yǔ)詞匯，如“檢查”、“治療”等，有助于提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。常用詞匯本單元介紹了一些新的英語(yǔ)詞匯，如“異位妊娠”、“藥物過(guò)敏”等，擴(kuò)展了學(xué)習(xí)者的詞匯量。新詞匯虛擬語(yǔ)氣本單元涉及虛擬語(yǔ)氣的用法，如“IfIwereyou,Iwouldchoosetostayhome.”，使表達(dá)更加婉轉(zhuǎn)、禮貌。Grammar被動(dòng)語(yǔ)態(tài)本單元的課文中使用了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，如“Thepatientisbeingoperatedon.”，使句子更加簡(jiǎn)潔明了。時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)本單元的課文中運(yùn)用了不同的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，如一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等，以及主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，有助于準(zhǔn)確表達(dá)思想。常用習(xí)語(yǔ)本單元介紹了一些常用的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)，如“inthefirstplace”、“inthesecondplace”，使表達(dá)更加地道。日常用語(yǔ)本單元還涵蓋了一些常用的日常用語(yǔ)，如“Goodmorning!”、“Seeyoulater!”，使學(xué)習(xí)者能夠更好地融入英語(yǔ)語(yǔ)境。醫(yī)學(xué)相關(guān)習(xí)語(yǔ)本單元介紹了一些與醫(yī)學(xué)相關(guān)的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)，如“tohaveatemperature”、“totakeone'sbloodpressure”，擴(kuò)展了醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的表達(dá)方式。IdiomsandExpressions03PartThree:SpeakingSkills總結(jié)詞：角色扮演詳細(xì)描述：通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景中的角色，學(xué)生可以更好地理解和掌握醫(yī)學(xué)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)，同時(shí)提高口語(yǔ)表達(dá)和交流能力。在角色扮演中，學(xué)生可以扮演醫(yī)生、護(hù)士、患者等角色，根據(jù)不同的情境進(jìn)行對(duì)話和交流。RolePlay總結(jié)詞：小組討論詳細(xì)描述：小組討論可以幫助學(xué)生更好地了解和掌握醫(yī)學(xué)英語(yǔ)知識(shí)，同時(shí)提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和交流能力。在小組討論中，學(xué)生可以就某一醫(yī)學(xué)話題展開(kāi)討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和促進(jìn)。GroupDiscussion總結(jié)詞：模擬面試詳細(xì)描述：通過(guò)模擬面試，學(xué)生可以更好地了解和掌握如何進(jìn)行醫(yī)學(xué)面試，同時(shí)提高口語(yǔ)表達(dá)和交流能力。在模擬面試中，學(xué)生可以扮演面試官或應(yīng)聘者，根據(jù)不同的情境進(jìn)行對(duì)話和交流。此外，教師還可以對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地提高自己的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)能力。MedicalInterviewSimulation04PartFour:SupplementaryReading總結(jié)詞內(nèi)容詳盡、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了詳細(xì)描述本部分對(duì)單元8的補(bǔ)充閱讀材料進(jìn)行了詳細(xì)的解釋?zhuān)ㄔ~匯、語(yǔ)法和段落含義等。通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，對(duì)材料中的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行了講解，有助于讀者更好地理解材料內(nèi)容。TextExplanation總結(jié)詞語(yǔ)言點(diǎn)明確、例句豐富詳細(xì)描述本部分對(duì)補(bǔ)充閱讀材料中的語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行了深入分析，包括詞匯、短語(yǔ)、語(yǔ)法和表達(dá)方式等。通過(guò)豐富的例句和實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，幫助讀者更好地掌握語(yǔ)言點(diǎn)，提高醫(yī)學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。LanguagePointsAnalysisBackgroundKnowledgeIntroduction知識(shí)面廣、內(nèi)容新穎總