進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)策略研究-以武漢市徐東路學(xué)校為例的開(kāi)題報(bào)告

進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)策略研究——以武漢市徐東路學(xué)校為例的開(kāi)題報(bào)告一、選題背景和意義進(jìn)城務(wù)工子女的教育問(wèn)題一直備受關(guān)注。進(jìn)城務(wù)工子女往往處于“學(xué)習(xí)壓力大、家庭教育資源匱乏、師資力量不足”等不利教育條件下，學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成和培養(yǎng)成為制約其發(fā)展的一大瓶頸。針對(duì)這一問(wèn)題，本研究選取武漢市徐東路學(xué)校作為研究對(duì)象，探討進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略，以期為解決其教育問(wèn)題提供實(shí)踐參考。二、研究?jī)?nèi)容與目標(biāo)1.研究?jī)?nèi)容本研究擬探討：（1）徐東路學(xué)校進(jìn)城務(wù)工子女的特點(diǎn)和問(wèn)題；（2）影響進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)習(xí)習(xí)慣的因素；（3）徐東路學(xué)校已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣引導(dǎo)措施；（4）針對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題，進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略。2.研究目標(biāo)（1）深入了解徐東路學(xué)校進(jìn)城務(wù)工子女的現(xiàn)狀、問(wèn)題和需求，為學(xué)校制定有效措施提供依據(jù)；（2）分析影響進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)習(xí)習(xí)慣的因素，為針對(duì)性探索培養(yǎng)策略提供理論支持；（3）總結(jié)徐東路學(xué)校已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣引導(dǎo)措施的優(yōu)缺點(diǎn)，為后續(xù)措施完善提供經(jīng)驗(yàn)借鑒；（4）提出能夠?qū)嵤┑?、符合?dāng)?shù)貙?shí)際的進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略，為學(xué)校和有關(guān)部門(mén)參考。三、研究方法與步驟1.研究方法（1）文獻(xiàn)綜述法：從教育學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等角度，收集、分析和歸納進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)習(xí)習(xí)慣的相關(guān)文獻(xiàn)和研究成果。（2）訪談法：通過(guò)與徐東路學(xué)校教師、家長(zhǎng)和進(jìn)城務(wù)工子女的深度訪談，了解其學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)狀、問(wèn)題及需求。（3）問(wèn)卷調(diào)查法：設(shè)計(jì)問(wèn)卷，對(duì)徐東路學(xué)校進(jìn)城務(wù)工子女進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，進(jìn)一步搜集數(shù)據(jù)。2.研究步驟（1）收集相關(guān)文獻(xiàn)和研究成果，分析現(xiàn)有研究成果和存在的問(wèn)題。（2）設(shè)計(jì)問(wèn)卷，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，分析進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)狀、問(wèn)題及需求。（3）進(jìn)行深度訪談，了解徐東路學(xué)校教師、家長(zhǎng)和進(jìn)城務(wù)工子女對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的認(rèn)知、進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀、問(wèn)題及需求。（4）結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談結(jié)果，總結(jié)影響進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)習(xí)習(xí)慣的因素，分析徐東路學(xué)校已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣引導(dǎo)措施的優(yōu)缺點(diǎn)。（5）根據(jù)研究結(jié)果和分析，提出徐東路學(xué)校進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略，為學(xué)校制定下一步工作計(jì)劃提供支持與幫助。四、預(yù)期結(jié)果（1）了解進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)狀和問(wèn)題，提出應(yīng)對(duì)措施。（2）為徐東路學(xué)校及其他相似學(xué)校制定針對(duì)性強(qiáng)的進(jìn)城務(wù)