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五年級(jí)上冊(cè)Unit5

Isthisyourschoolbag?

IsayyoudoShowmeyourpen.Playagame>>Review>>PresentationLookandsayschoolbagThisismyschoolbag.>>PresentationLookandsayactivitybookIsthisyouractivitybook?Yes,itis.No,itisn’t.>>PresentationLookandsaydictionaryIsthisyourdictionary?Yes,itis.No,itisn’t.Don’tleaveyourthingslikethis.>>PresentationLookandsayPutthemaway.>>PresentationLookandsay>>PresentationLookandguessOurfriendsMike,AnnandJimputtheirschoolthingsonthedesk.Guess,whatwilltheteachersay?>>PresentationJusttalkLet’swatch>>PresentationListenandimitateJusttalkTeacher:Hey,boysandgirls!Don’tleaveyourthingslikethis.Putthemaway.Students:OK!Teacher:Mike!Isthisyourschoolbag?Mike:Yes,itis.Teacher:Isthisyouractivitybook,Ann?Ann:No,itisn’t.That’smyactivitybook.Teacher:Isthisyourruler,Jim?Jim:Yes,itis.Teacher:Remembertoputyourthingsawayafterclass.Students:OK,wewill.>>PresentationListenandimitateJusttalkReaditbyyourselfforoneminute.自讀對(duì)話一分鐘。Learningtip:102030一分鐘倒計(jì)時(shí)504060302010>>Practice自己讀對(duì)話,比一比看誰能在一分鐘內(nèi)讀完,并且讀得準(zhǔn)確、流利!Showtime小組合作,練習(xí)對(duì)話并表演,其他同學(xué)評(píng)價(jià)。>>PracticePronunciation(語音)Fluency(流利)Cooperation(合作)OK!Great!Super!>>PracticeAskandanswerA:Isthisyourdictionary?B:Yes,itis./No,itisn’t.>>Practice尋找主人Game學(xué)生四人一組,收集各不相同的文具,然后其中一名組員拿出其中一樣文具,隨意詢問組內(nèi)一名同學(xué):Isthisyour…,XXX?

若學(xué)生回答:Yes,itis.該學(xué)生用手勢(shì)和語言(Yeah!)做開心狀,簡(jiǎn)單描述該文具后把它歸還給本人。若學(xué)生回答:No,itisn’t.That’smy...該學(xué)生用手勢(shì)和語言(I’msorry.)表示失望,把屬于學(xué)生的文具歸還給本人。GREENBIRDGROUPBROWNBEARGROUPGREENBIRDGROUPBROWNBEARGROUP>>PracticeLet’sactNo,itisn’t.3Whosestorybookisthis?1Isthisyourstorybook?2Isthisyourstorybook?4No,itisn’t.5本課的重點(diǎn)單詞:>>Summaryactivitybookschoolbagdictionary—Isthisyour…?>>Summary如何詢問某物是否屬于某人并做否

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