15.晝夜與生物教案科學(xué)青島版六年級(jí)上冊(cè)（）

15晝夜與生物1.能用圖表記錄由于晝夜交替的影響，動(dòng)、植物和人的變化情況。2.通過自學(xué)、交流，學(xué)會(huì)描述生物每天在行為或特征方面的變化。3.通過觀察動(dòng)植物和人的晝夜行為變化，知道晝夜變化對(duì)動(dòng)植物的行為產(chǎn)生影響。教學(xué)重點(diǎn)：觀察動(dòng)植物和人的晝夜行為變化，知道晝夜變化對(duì)動(dòng)植物的行為產(chǎn)生影響。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)描述生物每天在行為或特征方面的變化。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（一）導(dǎo)入新課，板書課題導(dǎo)入語：同學(xué)們，白天與黑夜的更替是由規(guī)律的，那么地球上的人與動(dòng)植物的變化有規(guī)律嗎？這節(jié)課我們來共同探究板書：15.晝夜與生物。（二）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察課本中的圖示，知道動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。2.結(jié)合原有生活經(jīng)驗(yàn)、圖示、小組內(nèi)交流，認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式的不同特點(diǎn)。3.通過觀察馬的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，知道馬的常規(guī)運(yùn)動(dòng)方式是對(duì)角線換步法。看學(xué)生侯課時(shí)間是否準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室，是否坐端正，學(xué)習(xí)用品是否拿出并擺放整齊。二、先學(xué)環(huán)節(jié)（一）出示自學(xué)指導(dǎo)自主探究課本44-46頁內(nèi)容，邊看邊思考下列問題，并在書上劃出答案。思考：1.人的心跳和呼吸在一天中的那個(gè)時(shí)間段最低，哪個(gè)時(shí)間段最高？體溫和血壓在一天中的哪個(gè)時(shí)間段最低，哪個(gè)時(shí)間段最高？2.晝夜的更替是有規(guī)律的，植物的變化有規(guī)律嗎？要求：1.自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考自學(xué)指導(dǎo)中的問題。2.小組內(nèi)交流自學(xué)指導(dǎo)中問題，將小組困惑記錄下來準(zhǔn)備小組交流。3.老師指定小組成員回答問題，其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充、反饋。（二）自學(xué)檢測反饋1.學(xué)生回答自學(xué)指導(dǎo)中問題，其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充、反饋。1.能用圖表記錄由于晝夜交替的影響，動(dòng)、植物和人的變化情況。2.通過自學(xué)、交流，學(xué)會(huì)描述生物每天在行為或特征方面的變化。三、后教環(huán)節(jié)（一）出示學(xué)習(xí)任務(wù)和指導(dǎo)1.哪些動(dòng)物是晝行性動(dòng)物？哪些動(dòng)物為夜行性動(dòng)物？2.當(dāng)白晝變長時(shí)，晝行性動(dòng)物和夜行性動(dòng)物的活動(dòng)時(shí)間會(huì)發(fā)生怎樣的變化？3.晝行性動(dòng)物和夜行性動(dòng)物都是根據(jù)什么來安排它們的活動(dòng)、休息和生殖時(shí)間的？4.養(yǎng)雞場在秋天光線逐漸變淡時(shí)，怎樣提高雞產(chǎn)蛋的數(shù)量？要求：（1）小組內(nèi)按順序說一說自己的想法，形成統(tǒng)一的意見。（2）每個(gè)小組派代表匯報(bào)展示本組方法。（3）其他小組反饋、點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充。（二）質(zhì)疑問難過渡語：同學(xué)們，對(duì)于所學(xué)的內(nèi)容哪些疑惑嗎？請(qǐng)你們舉手提出來。簡單的可以當(dāng)場請(qǐng)其他同學(xué)幫助解決，比較難的，學(xué)生答不出來的問題，進(jìn)入小組討論。如果疑問較多，教師適當(dāng)簡單板書記錄或?qū)懺趯W(xué)案上。（三）預(yù)設(shè)生成和點(diǎn)撥預(yù)設(shè)生成：1.晝夜的更替是有規(guī)律的。2.喜鵲、燕子、雞等是晝行性動(dòng)物，貓頭鷹是夜行性動(dòng)物。點(diǎn)撥：1.晝夜的更替是有規(guī)律的，生活在地球上的動(dòng)植物因晝夜更替也呈現(xiàn)出規(guī)律性的變化。2.喜鵲、燕子、雞等是晝行性動(dòng)物，貓頭鷹是夜行性動(dòng)物。當(dāng)白晝變長時(shí)，夜行性動(dòng)物便推遲出巢活動(dòng)的時(shí)間，夜行性動(dòng)物起得更早。3.科學(xué)家通過光亮與黑夜的時(shí)間來改變動(dòng)物的行為。通過觀察動(dòng)植物和人的晝夜行為變化，知道晝夜變化對(duì)動(dòng)植物的行為產(chǎn)生影響。四、訓(xùn)練環(huán)節(jié)（一）必做題1.我來填一填。（1）地球______________的影響。（2）白天，人的活動(dòng)比較_____，心跳、呼吸會(huì)_____;夜里，心跳頻率和體溫開始_____，這是人類長期“日出而作，日落而息”形成的_____。（3）晝夜的更替是有_______的，生活在地球上動(dòng)植物因此呈現(xiàn)出______的變化。2．選擇題（1）下列動(dòng)物中屬于夜行性動(dòng)物的是（）A蝙蝠B(yǎng)喜鵲C家鴿D燕子（2）有的動(dòng)物白天活動(dòng)，如（B），有的動(dòng)物夜間活動(dòng)，如（）A蝙蝠、貓頭鷹B蜜蜂、蜻蜓C田鼠，小雞（3）一天中牽?；ǖ拈_花時(shí)間隨著（）的不同而發(fā)生變化A時(shí)間B空間C運(yùn)動(dòng)方式D位置3.當(dāng)好小法官。（1）晝夜變化對(duì)動(dòng)植物的生長生活沒有影響。（）（2）“花鐘”是指每一個(gè)鐘點(diǎn)用一種花代替，把開花地時(shí)間表示在一個(gè)鐘面形的花壇上，它是科學(xué)家林勒阿斯根據(jù)植物開花時(shí)間的不同而編排的。（）（3）受天氣等因素的影響，各種花開放的時(shí)間可能會(huì)發(fā)生變化。（）（二）選做題想想下面動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)，并用線連起來。晝行性動(dòng)物夜行性動(dòng)物喜鵲貓頭鷹蜜蜂