中學(xué)物理八年級上冊第五章作業(yè)設(shè)計

中學(xué)物理八年級上冊第五章作業(yè)設(shè)計主題：物態(tài)變化單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠描述固、液和氣三種物態(tài)的基本特征，列舉自然界及生活中不同狀態(tài)的物質(zhì)及其應(yīng)用。說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理，會用常見溫度計測量溫度。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。了解物質(zhì)的熔點、凝固點和沸點，了解物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象。用物態(tài)變化的知識說明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。利用水的三態(tài)變化說明自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。了解我國和當(dāng)?shù)厮Y源狀況，有關(guān)心環(huán)境和節(jié)約用水的意識。階段性作業(yè):A類學(xué)生（成績優(yōu)秀，85分以上）：選作其余必做B類學(xué)生（成績良好，60分以上）：選作及其余必做C類學(xué)生（成績較差，30分以上）：選作及以上其余必做D類學(xué)生（成績末等，30分以下）：必做及實踐作業(yè)至少選擇一項完成課時作業(yè)設(shè)計：第一節(jié)物態(tài)變化與溫度1.完成下面填空，并完成天氣現(xiàn)象與所處狀態(tài)的連線固體：固體：液體：氣體：雪雨霜流水霧露珠冰水的三種狀態(tài)2．如圖所示是溫度計的操作步驟，請根據(jù)圖片將步驟描述中所缺少的文字填寫在下面橫線上。①觀察它的和，選擇合適的溫度計。②待溫度計的被測液體中，不要碰到或。③待溫度計的在讀數(shù)，讀數(shù)時感溫泡要。④讀數(shù)時，視線與溫度計中液柱上表面.3.一塊冰的溫度由-12℃升高到-4℃，其溫度升高了

。若另一塊冰原來的溫度為-8℃，降低了10℃后，冰的溫度為

。4.請記錄下列溫度計的示數(shù)5．判斷下列說法的對錯①用體溫計可以測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度。（）②常用溫度計不能離開被測物體觀察溫度，體溫計可以離開人體觀察溫度。（）③常用液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。（）④體溫計能準(zhǔn)確到0.1℃是因為體溫計測量范圍小。（）⑤體溫計和常用溫度計的使用方法是相同的.（

）

6.一支刻度均勻的溫度計，插在冰水混合物中，顯示的溫度為3℃，插在l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，顯示的溫度是97℃，那么當(dāng)它插入溫水中顯示的溫度為30℃，溫水的實際溫度

30℃（填“大于”“小于”或“等于”）。7.用兩只體溫計測同一病人的體溫，其結(jié)果分別為37.8℃、38.8℃，則病人的體溫是（）

A、一定是37.8℃

B、一定是38.8℃

C、不超過37.8℃

D、不超過38.8℃

8.實驗室有一只讀數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計，在測冰水混合物的溫度時，讀數(shù)為20℃；在測1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時，讀數(shù)為80℃，求溫度計讀數(shù)為41℃時的實際溫度和實際溫度為60℃時的讀數(shù)。實踐作業(yè)：①完成第一題后請按順序利用家里的溫度計測出一杯水的溫度。②觀察并比較家用溫度計與體溫計的區(qū)別。熔化和凝固1.請補(bǔ)全下面的圖表，并將左側(cè)物質(zhì)與所屬類型相連線。2.寒冷的冬天，洗滌沾滿油污的盤子，用溫度較高的熱水洗滌效果好．這是由于水溫超過了油污的

，而使油污

的緣故．3.如圖所示是某物質(zhì)熔化時其溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)該圖象你能獲得哪些有價值的信息，請寫出兩條：信息一：。信息二：。用銅塊燒鑄銅像的過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是。判斷下列說法是否正確①夏天吃冰棒感到?jīng)隹焓且驗楸刍鼰岬木壒?。（）②“下雪不冷化雪冷”表明雪熔化時需要吸收大量的熱量。（）③固態(tài)氫的熔點是-259℃，在-265℃時，氫是固態(tài)。（）把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，如圖所示．用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰（）A、熔化一部分B、全部熔化C、一點也不熔化D、無法判斷已知固態(tài)酒精、煤油和水銀的熔點分別是－117℃，－31℃，－39℃，南極的最低氣溫可達(dá)－89℃，要測量南極的氣溫應(yīng)該選用溫度計把冰水混合物拿到一個房間里，發(fā)現(xiàn)冰的質(zhì)量不斷增加，該房間的溫度0℃。（填“高于”“低于”或“等于”）如圖為海波熔化和凝固圖象，試回答：海波從℃開始加熱，最高溫度達(dá)到℃．（2）海波吸熱過程經(jīng)歷時間min．（3）海波熔化過程經(jīng)歷時間min，熔點℃，凝固點℃．（4）從圖象中看出海波屬于（填“晶體”或“非晶體”）因為：。簡答題：北方的冬天，氣溫常在0℃以下，菜窖里放幾桶水就可以防止蔬菜凍壞，這是為什么？11.如圖所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置．（1）實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，這種方法叫做法，目的是。（2）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持不變，此時溫度如圖2所示，讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為℃，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）．（3）實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏。實踐作業(yè)：①用兩個相同的瓶子，分別裝入等量的水和鹽水，同時放入冰箱冷凍層，每隔15分鐘，觀察一次兩瓶水的狀態(tài)（條件允許的情況下，用溫度計測量并記錄兩瓶水的溫度），直到兩瓶水完全凝固。你發(fā)現(xiàn)了什么？想一想為什么會有這種現(xiàn)象汽化和液化1.完成下列圖表解釋下列現(xiàn)象①水開后，壺嘴看見“白氣”壺中出，遇到冷空氣成小水珠②夏天自來水管和水缸上會“出汗”。空氣中的遇冷成。③牙醫(yī)在為病人檢查牙齒時，將檢查用的小鏡子在酒精燈上稍微烤一下，然后放入口腔中。防止口腔內(nèi)的水蒸氣成小水珠附在鏡面上。隨著人們生活質(zhì)量的提高，部分家庭安裝了熱風(fēng)干手器，利用熱風(fēng)干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是。在這個過程中手會感到非常涼爽，是因為。在敞口的鍋中燒水，使水沸騰后，再用猛火繼續(xù)加熱，則水的溫度將。在觀察水的沸騰實驗中：水沸騰時氣泡上升的情況如圖所示；小明觀察水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點是。液態(tài)氧的沸點是－183℃，固態(tài)氧的熔點是－218℃。－182℃時，氧為。－184℃時，氧為。－219℃時，氧為。－183℃時，氧是。（填物質(zhì)狀態(tài)）一杯40℃的酒精，敞口不斷蒸發(fā)，留在杯中的酒精溫度40℃。（填“高于”“低于”或“等于”）（多選）當(dāng)某種液體的溫度為它的沸點時，該液體（）A.一定在蒸發(fā)B.一定在沸騰C.可能在沸騰D.可能在沸騰夏天我們吃冰棍時，撕開冰棍包裝紙，會發(fā)現(xiàn)冰棍冒“白汽”。這是由于冰棍周圍空氣中遇冷發(fā)生現(xiàn)象而形成的，物態(tài)變化熱量。根據(jù)你的觀察，冰棍冒出的“白汽”是向上還是向下，請將你認(rèn)為正確的白氣涂上顏色。10.文文兩次煮雞蛋，第一次在水開后繼續(xù)用急火，直到煮熟；第二次在水開后將火調(diào)小，但仍保持鍋內(nèi)的水沸騰，直到煮熟。兩次比較，他發(fā)現(xiàn)（）第一種方法省燃料但費時間B.第一種方法比第二種方法省燃料又省時間C.第二種方法比第一種方法省燃料但費時間D.第二種方法比第一種方法省燃料，兩種方法所用時間接簡答題：被剛燒開的水蒸氣燙傷與被開水燙傷哪個更嚴(yán)重？請簡要說明原因。今年4月20日，江城出現(xiàn)了罕見的“返潮”現(xiàn)象，地面、墻壁全是濕的。專家解釋：這是因為前幾天我市遭遇“倒春寒”天氣，地面、墻壁等處的溫度，但近日起，西南暖濕氣流來到我市上空，空氣中水蒸氣的含量，極易發(fā)生現(xiàn)象，使近地面的物體冒“冷汗”。提出一個防止教室內(nèi)冒“冷汗”的方法。實踐作業(yè)：①請利用家中物品，試一試能否實現(xiàn)紙鍋燒水。若成功，請思考為什么能成功。②裝有白酒的塑料袋擠癟（排盡空氣）后，放入80℃以上的水中（沒有溫度計可以測量的話，可以用剛燒開的水），觀察塑料袋的變化，思考為什么會發(fā)生這種變化。③如果家中有溫度計，用溫度計蘸取白酒（讓感溫泡全部沾到），觀察溫度計示數(shù)變化，能否利用本節(jié)內(nèi)容解釋這種現(xiàn)象。地球上的水循環(huán)1.完成下來圖表，并將中間的事例中所發(fā)生的物態(tài)變化屬于升華的打上陰影。冬天的早晨,室外物體表面常有白色的霜。霜的形成屬于()A.凝固B.液化C.凝華D.升華列現(xiàn)象屬于升華的是，屬于凝華的是。①加熱碘，可以看到有紫紅色的碘蒸氣出現(xiàn)。②霜和雪的形成③冬天，濕衣服放在戶外會結(jié)冰，但最后也會晾干。④白熾燈用久了，燈內(nèi)的鎢絲比新的細(xì)。⑤衣柜中防蟲用的樟腦片，會慢慢變小，最后不見了。⑥冬天看到樹上的“霧凇”用燈泡采用鎢作燈絲,是因為鎢具有較高的。燈泡用久了會發(fā)黑,這是由燈絲中的鎢先后在燈的內(nèi)壁上而形成的。(填物態(tài)變化名稱)利用干冰使運(yùn)輸中的食品降溫,防止食品腐爛變質(zhì)。這是應(yīng)用了()A.干冰液化放熱B.干冰熔化吸熱C.干冰升華吸熱D.干冰凝華放熱如圖是研究碘的物態(tài)變化的實驗裝置。當(dāng)?shù)鉄崃亢?直接升華成碘蒸氣;碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會放出熱量,(填物態(tài)變化名稱)成固態(tài)的碘。（多選）天津地區(qū)一年四季分明，嚴(yán)冬的早晨在窗玻璃上

會出現(xiàn)“冰花”，下列說法正確的是（）冰花主要是水凝固而成的B.冰花主要是水蒸氣凝華而成的

C.冰花出現(xiàn)在窗玻璃的內(nèi)側(cè)

D.冰花出現(xiàn)在窗玻璃的外側(cè)

2014年1月,武漢利用人工降雨的方法消除霧霾。在水蒸氣含量很高的高空中噴撒干冰,是人工降雨的一種方法。干冰吸熱變成二氧化碳?xì)怏w,使空氣中的水蒸氣變成小冰粒,冰粒下降過程中變成雨滴。在上述人工降雨的過程中,發(fā)生了一些物態(tài)變化,按先后順序排列分別是、、。閱讀下面的短文,回答問題：大自然中的水循環(huán)如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落。在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。請在括號內(nèi)寫出相應(yīng)引文涉及的物態(tài)變化名稱：“水蒸氣的溫度降低凝成小水滴()或凝成小冰晶”()“小冰晶又變成小水滴”()。上面涉及的三種物態(tài)變化中,屬于放熱的是。在干旱地區(qū)可通過人工降雨的方法向天取水：把干冰(固態(tài)二氧化碳)撒到云層中,干冰一旦進(jìn)入云層,就很快成氣體,并從周圍大量的熱,使云層溫度,導(dǎo)致降雨。(4)我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請你寫出日常生活中的一項節(jié)水措施。實踐作業(yè)：請根據(jù)你家當(dāng)月的水費，計算出你家每天人均用水量。單元練習(xí)設(shè)計1.完成下列圖表，在方框中填寫對應(yīng)的物態(tài)變化。2.初春的早晨會看到大量的露水，露水是由水蒸氣______形成的（填寫物態(tài)變化名稱），在這個過程中水蒸氣會_____（吸收/放出）熱量．3.“千里冰封，萬里雪飄”這種景象中的“冰”“雪”的形成所對應(yīng)的主要物態(tài)變化是。該物態(tài)變化熱量。4.據(jù)有關(guān)資料報道：目前全球海水淡化日產(chǎn)量約為3500萬產(chǎn)方米，其中80%用于飲用水，解決了1億多人的用水問題．現(xiàn)在所用的海水淡化的方法有很多種，其中一種是蒸餾法，即將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水．以上過程涉及到關(guān)于水的物態(tài)變化有（） A、汽化凝固 B、汽化液化 C、液化凝華 D、升華凝華5.簡答題：剛從開水中撈出的熟雞蛋在手中不太燙，待蛋殼表面的水干后，會覺得很燙，請試著解釋原因嗎?6．下圖是李華同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，以時間為橫軸，溫度為縱軸，在方格紙上做出的水的沸騰圖像．下列通過對圖像的分析得出的判斷正確的是（）．A．OA線段表明水在被加熱過程中溫度與時間總是成正比B．AB線段表明水在沸騰過程中吸熱而不升溫C．沸騰時水的溫度不足100℃可能是由于供熱不足D．實驗過程中加熱的時間為3min7.火山爆發(fā)是近段時間人們常議論的話題，你知道嗎，巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體，在流淌過程中不斷降溫，就會按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物：橄欖石﹣輝石﹣角閃石﹣黑云母﹣正長石﹣白云母﹣石英．為什么輝石的順序在石英前面？答：