數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用總復(fù)習(xí)綜述

第10頁共10頁填空題一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)主要由數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理員和用戶等5部分構(gòu)成。數(shù)據(jù)庫的三級模式是指外模式、模式、存儲模式。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的二級映像技術(shù)及作用(1)模式/內(nèi)模式映像(2)模式/外模式映像數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的最小單位是數(shù)據(jù)項。數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)獨立性分為邏輯獨立性和物理獨立性兩個實體集之間的聯(lián)系可概括為3種：1)一對一2)一對多3)多對多最常用的數(shù)據(jù)模型主要有三種層次模型（HierarchicalModel）網(wǎng)狀模型（NetworkModel）關(guān)系模型數(shù)據(jù)庫設(shè)計主要的內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計，數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計，數(shù)據(jù)庫實施概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法有4種：包括1)自頂向下2)自底向上，3)逐步擴張4)混合策略數(shù)據(jù)抽象的三種基本方法是分類、聚集和概括。數(shù)據(jù)操作權(quán)限的設(shè)置語句包括GRANT、REVOKE和WITHGRANTOPTION三種。SQLServer客戶機/服務(wù)器的三層結(jié)構(gòu)，包括數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，應(yīng)用服務(wù)器和客戶機SQLServer的數(shù)據(jù)庫對象(1)數(shù)據(jù)庫(2)關(guān)系(3)屬性(4)元組(5)視圖(6)索引SQLServer的三種物理文件mdf文件、ldf文件、ndf文件。系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫是由SQLServer內(nèi)部創(chuàng)建和提供的一組數(shù)據(jù)庫，其中最主要的數(shù)據(jù)庫有4個，包括(1)master(2)model(3)msdb(4)tempdb對于一個已經(jīng)滿足1NF的關(guān)系模式，當消除非主屬性對碼的部分函數(shù)依賴后，它就屬于2NF了；當消除非主屬性對碼的傳遞函數(shù)依賴，它就屬于3NF了；當消除主屬性對碼的部分函數(shù)依賴，它就屬于BCNF了數(shù)據(jù)庫的保護功能主要包括確保數(shù)據(jù)的安全性、完整性、數(shù)據(jù)庫的恢復(fù)和并發(fā)控制四方面的內(nèi)容。用戶標識和鑒定的方法非常多，常用的用戶標識和鑒定方法有下列幾種。(1)用戶名(2)口令(3)約定函數(shù)存取控制機制主要包括兩部分：1)自主存取控制2)強制存取控制。SQLServer提供以下4層安全防線：(1)用戶(2)操作系統(tǒng)(3)存取控制(4)密碼存儲安全認證是指數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)對用戶訪問數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)時所輸入的用戶名和密碼進行確認的過程。在一個關(guān)系的各個元組之間或者若干關(guān)系之間常常存在各種關(guān)聯(lián)或制約約束，這種約束稱為靜態(tài)關(guān)系約束。常見的靜態(tài)關(guān)系約束有：1)實體完整性約束。2)參照完整性約束。3)函數(shù)依賴約束。4)統(tǒng)計約束。數(shù)據(jù)的完整性是指數(shù)據(jù)的正確性、有效性和相容性事務(wù)是數(shù)據(jù)庫的基本工作單位，事務(wù)具有ACID特性，即：原子性、一致性、_隔離性_和__持久性_DBMS的數(shù)據(jù)庫完整性控制機制應(yīng)具有3個方面的功能：1)定義2)檢查3)發(fā)生問題后采取相應(yīng)動作。根據(jù)完整性檢查的時間不同，可把完整性約束立即執(zhí)行約束（ImmediateConstraints）和延遲執(zhí)行約束（DeferredConstraints）SQLServer中的數(shù)據(jù)完整性包括實體完整性、參照完整性和用戶自定義完整性3種。SQLServer實現(xiàn)數(shù)據(jù)完整性的具體方法有4種：check、constraint、域約束和觸發(fā)器加密的基本思想是根據(jù)一定的算法將原始數(shù)據(jù)變換為不可直接識別的格式；兩種主要的方法：替換、置換。事務(wù)通常以begintransaction開始，以commit或rollback操作結(jié)束?；謴?fù)機制涉及的兩個關(guān)鍵問題是：第一，如何建立冗余數(shù)據(jù)；第二，如何根據(jù)冗余進行恢復(fù)。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的故障事務(wù)故障、系統(tǒng)故障、介質(zhì)故障、計算機病毒SQLServer的三種備份形式1)完全備份：完全備份即海量備份，將數(shù)據(jù)庫完全復(fù)制到備份文件中。2)事務(wù)日志備份：事務(wù)日志備份將備份發(fā)生在數(shù)據(jù)庫上的事務(wù)。3)增量備份：備份最近一次完全備份以后數(shù)據(jù)庫發(fā)生變化的數(shù)據(jù)。根據(jù)對SQL服務(wù)器的占用方式，數(shù)據(jù)庫的備份和恢復(fù)操作可分為兩種方式。1)聯(lián)機。2)脫機。按事務(wù)對數(shù)據(jù)對象的封鎖程度來分，封鎖有兩種基本類型：共享鎖和排它鎖名詞解釋實體：現(xiàn)實世界可以相互區(qū)別的事物實體型：具有相同屬性的實體具有共同的特征和性質(zhì)，可以用實體名和屬性名來進行抽象，這種抽象稱為實體型。實體集：同型實體的集合稱為實體集屬性：實體所具有的性質(zhì)碼：唯一標識實體的屬性集事務(wù)：是數(shù)據(jù)庫運行的基本單位，在里面的操作要么全做要么全不做數(shù)據(jù)模型：是對現(xiàn)實世界數(shù)據(jù)特征的抽象死鎖：兩個事務(wù)互相等待對方已經(jīng)分鎖了的對象，造成永遠等待的情況ODBC：開放式數(shù)據(jù)庫互聯(lián)，訪問不同數(shù)據(jù)源的一個統(tǒng)一接口分析題1.設(shè)有關(guān)系R(ABCDEFG),其函數(shù)依賴集為:

F={ED,CB,CEG,BA}問:R屬于第幾范式?解:關(guān)系的key={CE},所以CED,而ED也成立(已知條件),存在部分函數(shù)依賴,故R2NF.2.設(shè)有關(guān)系R(ABCDE),其函數(shù)依賴集為:

F={ABC,CDE,BD,EA}下面是R的兩個分解:

ρ={R1(ABC),R2(ADE)}

σ={R3(ABC),R4(CDE)}

試驗證ρ,σ是否無損分解.解:無損分解的判斷：如果R1∩R2是R1或R2的超碼，則R上的分解（R1，R2）是無損分解。1.因為U1U2={A},U1-U2={BC},U2-U1={DE},所以{AC}成立,ρ是無損分解.因為U1U2={C},U1-U2={AB},U2-U1={DE},所以{CAB}或{CDE}均不成立,σ是有損分解.關(guān)系代數(shù)（一）設(shè)有學(xué)生、課程和選課3個關(guān)系，它們的關(guān)系模式為：學(xué)生（學(xué)號，姓名，性別，年齡，所在系）課程（課程號，課程名，先行課）；選課(學(xué)號，課程號，成績)；求選修了課程號為“C2”課程的學(xué)生學(xué)號。π學(xué)號（б課程號=‘C2’（選課））求選修了課程號為“C2”課的學(xué)生學(xué)號和姓名。π姓名，學(xué)號（б課程號=‘C2’（選課學(xué)生））求沒有選修課程號為“C2”課程的學(xué)生學(xué)號。π學(xué)號（學(xué)生）-π學(xué)號（б課程號=‘C2’（選課））求既選修“C2”課程，又選修“C3”課程的學(xué)生學(xué)號。π學(xué)號，課程號（б課程號=‘C2’∧課程號=‘C3’（選課））求選修課程號為“C2”或“C3”課程的學(xué)生學(xué)號。π學(xué)號（б課程號=‘C2’∨課程號=‘C3’（選課））（二）設(shè)有如下關(guān)系學(xué)生(學(xué)號，姓名，年齡，所在系)；課程(課程名，課程號，先行課)；選課(學(xué)號，課程號，成績)。用SQL命令完成如下查詢。求學(xué)過數(shù)據(jù)庫課程的學(xué)生的姓名和學(xué)號。Select學(xué)號，姓名from選課,學(xué)生，課程where學(xué)生.學(xué)號=選課.學(xué)號and課程.課程號=選課.課程號and課程名=‘數(shù)據(jù)庫’(2)求沒學(xué)過數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學(xué)生姓名和學(xué)號。Select學(xué)號，姓名from學(xué)生wherenotexists(select*from選課,課程where課程.課程號=選課.課程號and（課程名<>‘數(shù)據(jù)庫’or課程名<>‘數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)’）and學(xué)生.學(xué)號=選課.學(xué)號)(3)求沒學(xué)過數(shù)據(jù)庫課程的學(xué)生學(xué)號。Select學(xué)號，姓名from學(xué)生wherenotexists(select*from選課,課程where課程.課程號=選課.課程號and課程名=‘數(shù)據(jù)庫’and學(xué)生.學(xué)號=選課.學(xué)號)（三）設(shè)有如下關(guān)系：學(xué)生(學(xué)號，姓名，年齡，性別，所在系)；課程(課程號，課程名，先行課)；選課(學(xué)號，課程號，成績).為學(xué)生_課程數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生、課程和選課三個表建立索引。其中，學(xué)生表按學(xué)號升序建立索引；課程表按課程號升序建唯一索引；選課表按學(xué)號升序和課程號降序建唯一索引。Createindexsnoindexon學(xué)生（學(xué)號）；Createuniqueindexcnoindexon課程（課程號）CreateindexSCindexon選課（學(xué)號ASC，課程號DESC）建立教育技術(shù)系學(xué)生的視圖。CreateviewcviewAsSelect學(xué)號，姓名，年齡，性別from學(xué)生where所在系=‘教育技術(shù)系’（四）設(shè)有如下關(guān)系，用SELECT完成查詢學(xué)生(學(xué)號，姓名，年齡，所在系)；課程(課程號，課程名，先行課)；選課(學(xué)號，課程號，成績).求教育技術(shù)系學(xué)生的學(xué)號和姓名。Select學(xué)號，姓名from學(xué)生where所在系=‘教育技術(shù)系’求選修了課程的學(xué)生學(xué)號。Selectdistinct學(xué)號from選課求選修C1課程的學(xué)生學(xué)號和成績，并要求對查詢結(jié)果按成績的降序排列，如果成績相同則按學(xué)號的升序排列。Select學(xué)號,成績from選課where課程號=‘C1’求選修課程C1且成績在80～90之間的學(xué)生學(xué)號和成績，并將成績乘以系數(shù)0.8輸出。Select學(xué)號,成績*0.8from選課where課程號=‘C1’查詢每個學(xué)生的情況以及他(她)所選修的課程。Select學(xué)生.*，課程號from選課,學(xué)生where學(xué)生.學(xué)號=選課.學(xué)號求學(xué)生的學(xué)號、姓名、選修的課程名及成績。Select學(xué)號，姓名，課程名，成績from選課,學(xué)生，課程where學(xué)生.學(xué)號=選課.學(xué)號and課程.課程號=選課.課程號查詢每一門課的間接先行課（即先行課的先行課）。Selectfirst.課程號,second.先行課from課程first，課程secondwherefirst.先行課=second.課程號求C1課程的成績高于張三的學(xué)生學(xué)號和成績。Select學(xué)號，成績from選課where課程號=‘C1’and成績>（Select成績from選課,學(xué)生，課程where學(xué)生.學(xué)號=選課.學(xué)號and學(xué)生名=‘張三’求其他系中比計算機系年齡最大者年輕的所有學(xué)生。Select學(xué)生名from學(xué)生where所在系<>’計算機’and年齡<(selectmax（年齡）from學(xué)生where所在系=‘計算機’)求學(xué)生的總?cè)藬?shù)。Selectcount（*）from學(xué)生求選修了課程的學(xué)生人數(shù)。Selectcount(distinct學(xué)號)from選課求課程和選修該課程的人數(shù)。Select課程號，count（*）from選課groupby課程號求選修課超過3門課的學(xué)生學(xué)號。Select學(xué)號from選課groupby學(xué)號havingcount（*）>3（五）插入與刪除操作將一個新學(xué)生記錄(學(xué)號：'98010'，姓名：'張三'，年齡：20，所在系：'教育技術(shù)系')插入到學(xué)生表中。Insertinto學(xué)生values（'98010'，'張三'，20，'教育技術(shù)系'）插入一條選課記錄(學(xué)號：'98011'，課程號：'C10')，成績不詳。Insertinto選課values（'98011'，'C10'，null）將學(xué)生表中全部學(xué)生的年齡加上2歲。Update學(xué)生set年齡=年齡+2將選課表中的數(shù)據(jù)庫課程的成績乘以1.2。Update選課set成績=1.2*成績where課程號=（select課程號from課程where課程名=‘數(shù)據(jù)庫’）刪除藝術(shù)系的學(xué)生記錄及選課記錄。Deletefrom選課where學(xué)號in（select學(xué)號from學(xué)生where所在系=‘藝術(shù)’）Deletefrom學(xué)生where所在系=‘藝術(shù)’6．設(shè)職工_社團數(shù)據(jù)庫有三個基本表，用SELECT完成查詢職工(職工號，姓名，年齡，性別)；社會團體(編號，名稱，負責人，活動地點)；參加(職工號，編號，參加日期).（1）查找參加唱歌隊或籃球隊的職工號和姓名。Select職工號，姓名from職工，社會團體，參加where職工.職工號=參加.職工號and社會團體.編號=參加.編號and名稱in（唱歌隊，籃球隊）（2）查找沒有參加任何社會團體的職工情況。Select*from職工wherenotexists（select*from參加where職工.職工號=參加.職工號）（3）求每個社會團體的參加人數(shù)。Select編號，count（*）from參加groupby編號按參加人數(shù)排序（降序）顯示社會團體的名稱和參加人數(shù)Select名稱，count（*）from社會團體，參加where參加.編號=社會團體.編號groupby名稱orderbycount（*）DESC綜合題1．設(shè)有如下關(guān)系學(xué)生（學(xué)號，姓名，年齡，性別，系名稱，系主任，課程名，成績）將其分解為滿足3NF要求的關(guān)系模式。2．根據(jù)下述內(nèi)容設(shè)計一個數(shù)據(jù)庫。已知該數(shù)據(jù)庫涉及的實體有三個實體如下：倉庫：倉庫號，地點，負責人，倉庫名稱器件：器件編號，名稱，價格供應(yīng)商：供應(yīng)商號，姓名，性別語義：每個倉庫可以向多個供應(yīng)商發(fā)出訂購，可購買多種器件；每個供應(yīng)商可向多個倉庫供貨，可供應(yīng)多種器件；每種器件可由多個供應(yīng)商供應(yīng)，可由多個倉庫購買。試