湖北省高中名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第二次聯(lián)考語文試題含答案_第1頁
湖北省高中名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第二次聯(lián)考語文試題含答案_第2頁
湖北省高中名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第二次聯(lián)考語文試題含答案_第3頁
湖北省高中名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第二次聯(lián)考語文試題含答案_第4頁
湖北省高中名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第二次聯(lián)考語文試題含答案_第5頁
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湖北省高中名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第二次聯(lián)考語文試題一、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:近日,中國“普洱景邁山古茶林文化景觀”項目在聯(lián)合國教科文組織第45屆世界遺產(chǎn)委員會會議上通過審議,列入《世界遺產(chǎn)名錄》。這是中國第57項世界遺產(chǎn),填補了世界三大非酒精飲品(茶、咖啡、可可)中沒有“茶”主題世界文化遺產(chǎn)的空白?!捌斩斑~山古茶林文化景觀”是當前全球唯一的“茶”主題世界遺產(chǎn),包括5片完整的古茶林,集中連片面積達1.8萬畝。古茶林中有9個傳統(tǒng)村落,居民5000余人。當?shù)叵让駳v經(jīng)千年保護與發(fā)展創(chuàng)造了林茶共生、人地和諧的古茶林文化景觀?!捌斩斑~山古茶林文化景觀”的申遺成功,也將云南古茶園成功帶入大眾視野。云南是世界茶樹發(fā)源地,自古以來就有種茶、制茶的傳統(tǒng),擁有當今世界上絕無僅有的連片古茶園。在唐代以前,云南南部各民族便在森林中栽種茶樹,形成古老的森林茶園,這種在生產(chǎn)生活實踐中共同創(chuàng)造的生態(tài)智慧,具有數(shù)百年乃至上千年的悠久歷史,堪稱人與自然和諧共生的典范。作為“云南普洱古茶園與茶文化系統(tǒng)”重要組成部分的景邁山,地處云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣,是著名的普洱茶產(chǎn)地。景邁古茶園至今保存有規(guī)模較大的古茶林,茶園里古木參天,數(shù)百歲的古茶樹依然郁郁蔥蔥。在景邁山世居的布朗族、傣族、拉祜族、哈尼族、漢族等兄弟民族,在成百上千年的時間里栽培、管理大葉茶樹,探索出了合理利用森林生態(tài)系統(tǒng)的林下種植技術(shù),呈現(xiàn)出“遠看是森林,近看是茶園”的獨特景觀。幾乎不使用任何化肥和農(nóng)藥,靠枯枝落葉的自然分解提供養(yǎng)分,各民族對古茶園恰到好處的管理和維護,使古茶園不僅擁有森林的外觀,也澎湃著森林的脈搏。民族生態(tài)學(xué)研究顯示,景邁山古茶園中的植物物種數(shù)是現(xiàn)代集約化新茶園的4倍之多,生物多樣性指數(shù)也遠高于現(xiàn)代單作茶園。一座座古茶園是一個個可持續(xù)的生態(tài)系統(tǒng),以布朗族和傣族為主的景邁山各族群眾因地制宜利用土地、布局村落,既保護了生物多樣性,又為各民族帶來穩(wěn)定可觀的經(jīng)濟收入,體現(xiàn)了他們合理利用自然資源的共通智慧。古茶園雖坐落邊疆,但與其他地域與民族同胞的交融從未停止。古茶林中孕育的優(yōu)質(zhì)古樹茶,不僅是邊疆民族同胞的生計來源,也是中華民族的共同利益,由此衍生出的茶文化更是中華文化的瑰寶。發(fā)源于古茶園的“茶馬古道”,穿越隴西走廊、藏彝走廊、苗疆走廊三大民族走廊,憑借其發(fā)達的道路系統(tǒng),促進了眾多民族的社會、經(jīng)濟、文化往來,成為民族間傳統(tǒng)文化交流的大通道、各民族交融的大舞臺,也是中華民族共同體意識的重要紐帶。古茶園是中華民族共同體意識的一個代表性載體,是鑄牢中華民族共同體意識的應(yīng)有之義。(摘編自張晴、龍春林《“茶”入世界文化遺產(chǎn),昭示了什么》)材料二:茶產(chǎn)業(yè)是不少地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè),尤其是山區(qū)增收的重要途徑。茶產(chǎn)業(yè)如何健康快速發(fā)展呢?茶產(chǎn)業(yè)宛如一架翱翔天宇的飛機,文化與科技就是它的兩只翅膀。一翼是“茶文化”。中國工程院院士陳宗懋闡述道,我國的茶文化源遠流長,從神農(nóng)氏“得茶而解之”,茶經(jīng)歷了“藥用-食用-飲用”的演變過程。唐代陸羽的《茶經(jīng)》在茶文化史上具有標志性意義,促使煮茶、煎茶、飲茶之風擴散到了民間,還隨著佛教傳至日韓等國。宋代出現(xiàn)了專業(yè)茶師,斗茶成風,茶學(xué)評論和以茶為主題的文學(xué)藝術(shù)作品層出不窮。明末至清中期,海陸茶葉之路將茶葉傳至歐美各地,茶文化在全球流行不衰,并呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢。以茶旅游、茶禪相融、茶器等茶文化為內(nèi)容的第三產(chǎn)業(yè)從21世紀初開始發(fā)展,至今方興未艾。茶至今還是不可替代的交際中介物,以茶為姻的事例不勝枚舉。茶葉具有中和之美,其深郁的味道飽含人生況味,茶文化已融入民族文化之中??傊?,這是我們加速發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的文化優(yōu)勢。另一翼是茶科學(xué),包括茶生態(tài)。別看小小的一片葉子,從種植、加工到飲用,處處浸透著科技含量,近年來,人工智能、分子生物學(xué)、新材料等新興技術(shù)逐漸滲透到茶業(yè)領(lǐng)域。陳宗懋的論文通過比較分析,找出了我國與世界其他主要產(chǎn)茶國的差距,對我國茶產(chǎn)業(yè)的科技創(chuàng)新提出建議,包括將現(xiàn)代生物技術(shù)、環(huán)境科學(xué)和生態(tài)科學(xué)引入茶葉生產(chǎn)中來。陳宗懋希望,宣講茶科技要通俗易懂,推廣茶科技要簡便易行,這樣才能通過發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)來助力鄉(xiāng)村振興?!昂蒙胶盟龊貌琛薄耙环剿烈环讲琛?,名茶的原產(chǎn)地都是風水寶地。比如湖南吉首山高水長,土壤中富含硒,有益于茶葉的微生物菌群豐富,所產(chǎn)黃金茶是我國優(yōu)質(zhì)綠茶品種之一。近年來,陳宗懋帶領(lǐng)團隊在吉首推廣茶園綠色防控技術(shù),打造生態(tài)茶園和標準化茶園的樣板,顯著提升了湘西黃金茶的品質(zhì)。(摘編自郝耀華、陳向軍《“茶院士”陳宗懋:一片葉子也關(guān)情》)1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.中國普洱茶文化景觀項目成功申遺,填補了三大非酒精飲品中茶主題文化在世界文化遺產(chǎn)中的空白,有助于云南古茶園的發(fā)展。B.因獨特的茶林景觀,獨一無二的連片古茶園,先進的制茶工藝,人與自然的和諧共生,“普洱景邁山古茶林文化景觀”項目順利申遺。C.云南的古茶園擁有可持續(xù)的生態(tài)系統(tǒng),當?shù)厝撕侠砝米匀毁Y源的實踐充分印證了“綠水青山就是金山銀山”理論的重要價值。D.中國茶文化源遠流長,經(jīng)過唐宋明清上千年的傳承,不僅在國內(nèi)蓬勃發(fā)展,也在全球流行不衰,呈現(xiàn)出多元發(fā)展的態(tài)勢。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.經(jīng)過幾百年乃至上千年的林茶共生、人地和諧發(fā)展,云南南部形成了人與自然和諧共生的獨特生態(tài)。B.茶文化發(fā)端于中國,最早可追溯到神農(nóng)氏“得茶而解之”,它也是中華民族共同體意識的重要紐帶。C.“藥用—食用—飲用”的演變過程,體現(xiàn)茶葉從小眾走向大眾,從獨特功用走向日常飲用的發(fā)展歷程。D.人工智能、分子生物學(xué)、新材料等新興技術(shù)可提升我國茶葉的品質(zhì),也有助于我國茶產(chǎn)業(yè)的推廣。3.下列選項,不能作為論據(jù)來支撐材料二第三段觀點的一項是()A.《六口茶》是湖北恩施的一首著名民歌,該歌曲呈現(xiàn)了恩施的古老民族禮節(jié),表現(xiàn)了土苗青年對愛情的憧憬和對美好生活的追求。B.知名茶飲品牌“古著”,采用原產(chǎn)地茶葉原料,從古代茶文化中汲取智慧,成為覆蓋全國的茶飲連鎖品牌,注冊會員以千萬計,為人際交往搭建平臺。C.敬茶是傳統(tǒng)婚禮中的一項重要儀式,大部分新式婚禮上仍然保留敬改口茶的環(huán)節(jié),新人在婚禮上面敬雙方父母并改口稱呼,代表著新人正式成為一家人。D.截至2022年底,湖南省茶園面積達345萬畝,產(chǎn)量達32萬噸,綜合產(chǎn)值1051億元,整個產(chǎn)業(yè)保持了持續(xù)穩(wěn)定的良好發(fā)展態(tài)勢。4.請簡要分析材料二的論證思路。5.熏豆茶又稱烘豆茶,是江浙一帶的傳統(tǒng)飲茶習(xí)俗。當?shù)卣疁蕚浯罅Πl(fā)展熏豆茶相關(guān)產(chǎn)業(yè),他們可以從材料中茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和推廣獲得哪些啟示?二、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字,完成下面小題。麥客[注]相裕亭心里有事,總是睡不安生。窗戶那兒雖說透進來一束亮光,但烏蒙蒙的,仍然是夜的跡象呢。不過,院子里的雞已經(jīng)叫了,應(yīng)該離天亮不是太遠了。胡昌的左腿骨是磕斷了又接上的,只是天氣變化時,傷腿會有反應(yīng)——酸脹疼痛,還癢!胡昌想,反正是睡不著了,腿腳還麻酥酥的,別躺在床上“打餅子”了,索性起來吧。拉開房門時,院子還是一片黑乎乎的。沿著黑綽綽的街巷,胡昌朝著村子西面的方向走去。在村頭,胡昌察覺到地上有些亮晶晶的麥草。他知道,有人家已經(jīng)開鐮了。胡昌家?guī)X上、湖道里都有田地,但胡昌在鹽區(qū)這邊算不上什么大財主。像他這樣,家有騾馬,名下有幾十畝田產(chǎn)的人家,在流金淌銀的鹽區(qū),只能算是一般的富裕戶。平常,胡昌本人也在趕牛耕田呢,只是到了麥收時,他必須找?guī)讉€麥客來幫忙。一則是他的腿腳受過傷,干不動體力活;再者,麥收是趕時節(jié)的,前后就那半拉月的時間,家中沒有幾個幫手,只怕是要把麥子爛在地里的。晨曦中,胡昌遠遠地看到橋上有人捧火抽煙的星星點點亮光,他就猜到已經(jīng)有麥客聚集在那兒。他甚至覺得,有人先他一步趕到那邊挑選麥客了——“你家要幾把鐮子?”這是麥客問東家的行話?!耙獛装宴犠印?,是指要幾個麥客。即使是麥客身強力壯,腰間同時別著三五把鐮刀,此刻也只能算是一把“鐮子”。那些麥客,都是西鄉(xiāng)山區(qū)那邊過來的,他們像候鳥一樣,總是會選在鹽區(qū)這邊的麥熟時節(jié)趕過來。他們中,或父子,或兄弟,或是一個村上的男人“抱團”一起來的。東家來挑選麥客,麥客們同時也在選擇東家。像胡昌家這樣的富裕人家,嶺上有麥地,湖道里還有水田,連收麥子帶插秧,即便是三五個麥客白天帶晚地干,少說也要十天半月才能完成。所以,胡昌今早趕來,就是要多挑幾個力氣大、肯吃苦的麥客。條件嘛,由對方提——“你家出多少錢?”有個別嘴巴饞的麥客,還要追問一句:“中午什么飯食?”回答:“小魚燒豆腐?!碧籼薜柠溈屯鶗谶@個時候把臉拐到一邊,去問旁邊的另一位東家:“你家呢?”胡昌似乎是瞧準了時機,況且他已相中了眼前那位膀大腰圓的麥客,當即把話接過來,說:“俺家是白米飯,大腳饅頭,外加豬肉燉粉條子?!丙溈蛡円宦?,起身就跟著胡昌家的“豬肉燉粉條子”走了??烧娴搅撕依?,會不會就像胡昌說的那樣大腳饅頭外加豬肉燉粉條子呢?那就不好說了。麥客間流傳著一個笑話。說是有一年,一戶財主招攬麥客時,答應(yīng)給他們吃新面饅頭。有兄弟去了,不但沒有吃上新面饅頭,反而被鬼精的老財主給指派到不同的地塊去干活——怕他兄弟倆在一起時會講話,不出活兒。沒料想,一季麥子割下來,兄弟倆沒吃上財主家的新面饅頭不說,結(jié)賬時,摳門的老財主還克扣他們的薪水。兄弟倆當場便背靠背地哭喚起來:“我們兄弟倆不容易呀,來幾天了,都沒有見個面!”這里的“面”,表面上是說兄弟倆同在那戶財主家干活,卻一直沒能見面;實質(zhì)呢,也暗諷財主家承諾他們頓頓都吃白面饅頭,卻沒有兌現(xiàn)。盡管那是麥客們瞎編出來的笑話,來調(diào)侃挖苦摳門財主的,但從中透出了麥客與東家的關(guān)系確實是很微妙呢。胡昌好像不是那樣的財主。他向麥客們承諾的白面饅頭,外加豬肉燉粉條子,當天中午就兌現(xiàn)了。午間吃飯的時候,胡昌沒在飯廳里擺桌面,而是讓麥客們一溜兒蹲在小街的檐口下。他與老伴兒,一個在前頭給麥客碗里裝肉菜,一個提著籠布兜子,往麥客手中遞那大白蘿卜一樣長的白面饅頭。滿街的鄉(xiāng)鄰,還有鄰居家的麥客們,都親眼看到了。這樣說來,胡昌家當年招來的麥客,自然是不少的。而胡昌家那樣的飯菜,自然也招來同村財主們的忌恨與反感——“那個胡昌,才穿了幾天悠襠褲子?”言下之意,他胡昌才過上幾天好日子,就那樣擺闊,鹽區(qū)這邊沒處擱他了不是?!熬退屈c家底兒,再這樣吃下去,只怕是不用屯麥褶子了!”“胡昌是不是瘋掉了!他們家那樣寵著麥客,往后我們的麥客可就不好找了!”“這個胡昌,真是胡鬧!”大伙兒的言談話語中,無不在指責胡昌帶了個壞頭,讓大家以后的事情不好辦呢。胡昌家女人,聽到外面的風言風語,回來說給胡昌聽。胡昌壓根兒沒當回事兒,反而跟女人說:“只要收成好,麻雀還能吃多少!”胡昌所說的“麻雀”,自然是指到他家來大碗吃肉、鼓圓了腮幫子吃白面饅頭的麥客們。而那些吃了胡昌家豬肉燉粉條子的麥客,個個都鉚足了勁地干活。胡昌家原本七八天才能收割完的麥子,三五天的工夫,就被那幫麥客給打理干凈了。胡昌心里樂呀。其實,胡昌心中藏著一個秘密,一直沒好意思對外人講。麥收前的那幾天,他那只殘腿連夜疼得他睡不好覺,他很擔心麥收時天氣會有變化。果然,就在胡昌家?guī)X上的麥子收割完以后,一場暴雨,又連著數(shù)日的陰雨天,將鹽區(qū)這邊許多人家的麥子都給浸泡在雨水里,爛在泥地里了。唯有胡昌家,麥子收齊了不說,那幫麥客還借助雨水,把他家麥茬地里的稻秧子也給插上了,并答應(yīng)胡昌,秋天收水稻時,他們一準兒會及時趕來呢?!咀ⅰ葵溈停阂环N古老的職業(yè),是在北方陜、甘、寧一帶流行的農(nóng)民外出打工的方式,具有地域文化特色。(有刪改)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.在村頭,胡昌察覺到地上有些亮晶晶的麥草,“亮晶晶”一詞突出麥子已經(jīng)成熟,并且粒大飽滿,村民喜獲豐收,胡昌看著十分欣慰。B.像胡昌家這樣的,只能算是一般的富裕戶,平時他自己也趕牛耕田,因為麥收趕時節(jié),再加上腿受過傷,所以胡昌找麥客來幫忙。C.胡昌家的活少說也要十天半月才能完成,他想多挑幾個力氣大、肯吃苦的麥客,條件可由麥客提,這說明東家與麥客之間是一種雙向選擇。D.午間吃飯的時候,胡昌用肉菜和白面饅頭招待麥客,讓麥客蹲在小街的檐口下,這樣可以讓大家看到自己兌現(xiàn)承諾,厚待麥客。7.下列對小說藝術(shù)特色和思想情感的分析與鑒賞,不正確的一項是()A.文章開篇描寫天未亮?xí)r的黑暗和窗戶透進來的微弱光線,傳達了胡昌的不安和焦慮,展示了作者對人物情感的敏銳觀察和準確表達的能力。B.作者通過對比大財主家庭和只是一般富裕戶的胡昌家,顯示出胡昌家的相對貧困,體現(xiàn)了社會階層的貧富不均,正因如此才有他對麥收的重視。C.作者敘寫麥客們對伙食質(zhì)量提出要求,樸實自然的語言符合人物各自的身份,使讀者能夠身臨其境地感受到故事中人物的真實生活。D.結(jié)尾交待了胡昌之前對天氣的擔憂,而麥客們不僅賣力勞動化解了胡昌的擔憂,還承諾后面幫忙收水稻,胡昌與麥客們的雇傭關(guān)系中不乏人性的質(zhì)樸。8.作者擅長展示鄉(xiāng)村景觀,請概括本文展示了哪些“鄉(xiāng)村景觀”。9.對于小說的主要人物,有人認為是麥客,也有人認為是胡昌。請聯(lián)系全文,談?wù)勀愕睦斫?。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:虢之會,諸侯之大夫?qū)っ宋赐?。季武子①伐莒取鄆,莒人告于會,楚告于晉曰:“尋盟未退,而魯伐莒,瀆齊盟,請我其使?!背藢⒁允鍖O穆子為戮。晉樂王鮒求貨于穆子,曰:“吾為于請于楚”。穆子不予。梁其脛②謂穆子曰:“有貨,以衛(wèi)身也。出貨而可以免,子何愛焉?”穆子曰:“非女所知也。承君命以會大事,而國有罪,我以貨私免,是我會吾私也。茍如是則又可以出貨而成私欲乎雖可以免吾其若諸侯之事何?夫必將或循之,曰:‘諸侯之卿有然者故也?!瘎t我求安身而為諸侯法矣。君子是以患作。作而不衷,將或道之,是昭其不衷也。余非愛貨,惡不衷也。且罪非我之由,為我何害?然鮒也賄,弗與,不已?!闭偈拐撸焉巡c之,曰:“帶其褊③矣?!壁w孟聞之,曰:“臨患不忘國,忠也。思難不越官,信也;圖國忘死,貞也;謀主三者,義也。有是四者,又可戮乎?”乃請諸楚曰:“魯雖有罪,其執(zhí)事不辟難,畏威而敬命矣。子若免之,以勸左右可也。若子之群吏處不辟污,出不逃難,其何患之有?患之所生,污而不治,難而不守,所由來也。能是二者,又何患焉?不請其能,其誰從之?魯叔孫可謂能矣,請免之以靖能者。”楚人許之,乃免叔孫。穆子歸,武子勞之,日中不出。其入曰:“可以出矣。”穆子曰:“吾不難為戮,養(yǎng)吾棟也。夫棟折而椽崩,吾懼壓焉。故曰雖死于外,而庇宗于內(nèi),可也。今既免大恥,而不忍小忿,可以為能乎?”乃出見之。(節(jié)選自《左傳》)材料二:故君子可以有勢④辱,而不可以有義辱;小人可以有勢榮,而不可以有又榮。有勢辱無害為堯,有勢榮無害為桀。義榮勢榮,唯君子然后兼有之;義辱勢辱,唯小人然后兼有之。是榮辱之分也。圣王以為法,士大夫以為道,官人以為守,百姓以成俗,萬世不能易也。(節(jié)選自《荀子》)【注】①季武子:魯國正卿,季文子的兒子。②梁其脛:叔孫穆子的家臣。③褊:狹小。④勢:情勢。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡相應(yīng)位置的標號涂黑。茍如A是B則又可C以出貨而成D私欲乎E雖可以F免G吾H其若諸侯之事I何11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.循,文中譯為“順著,沿著”,與《登秦山記》中“余始循以入”的“循”詞義相同。B.裳,古人的下衣,是裙的一種,與現(xiàn)代漢語中的“衣裳”詞義有所不同。C.執(zhí)事,此處指叔孫穆子,與《燭之武退秦師》中“敢以煩執(zhí)事”的“執(zhí)事”有所不同。D.患,指“憂慮”,與《伶官傳序》中“夫禍患常積于忽微”中的“患”詞義不同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()A.魯國的季武子違背盟約,攻伐莒國,還占領(lǐng)了鄆城,針對這種行為,楚國主張殺掉魯國的盟使叔孫穆子來回應(yīng)莒國的控告。B.穆子認為君子會堅持正道,不會做出只求一己茍安的不義之事,所以他拒絕賄賂樂王鮒而使自己免于困境的提議。C.針對樂王鮒的索求,穆子撕下一片布帛讓使者交給樂王鮒,但又因為布帛太窄不能滿足樂王鮒的要求而感到憂心。D.趙孟認為穆子是一個賢能的人,赦免穆子可以用來安定楚國國內(nèi)那些和穆子一樣賢能的人,楚人最終聽從了趙孟的建議。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)有貨,以衛(wèi)身也。出貨而可以免,子何愛焉?(2)吾不難為戮,養(yǎng)吾棟也。夫棟折而椽崩,吾懼壓焉。14.依據(jù)荀子的榮辱觀,穆子可算是當之無愧的“君子”,請結(jié)合材料列舉事實。四、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。和陶歸園田居①(其五)蘇軾坐倚朱藤杖,行歌紫芝曲②。不逢商山翁,見此野老足。愿同荔支社,長作雞黍局。教我同光塵,月固不勝燭③。霜飆④散氛祲⑤,廓然似朝旭?!咀ⅰ竣偬K軾被貶惠州時,一位85歲的老人邀請他在荔枝成熟時相聚,他欣然答應(yīng),夜聞蘇過誦《歸園田居》,于是作《和陶歸園田居》六首,本詩是第五首。②紫芝曲:秦末隱居商山的四位隱士所作。③月固不勝燭:蘇軾自注為“明于大者,必晦于小,月能燭天地而不能燭毫厘”。④霜飆:凜冽的寒風。⑤氛祲(jìn):霧氣。15.下列對本詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.前兩句寫出詩人當時怡然自得的生活狀態(tài),“行歌紫芝曲”化用典故,寫出當時仕途失意的詩人對隱逸生活的向往之意。B.“荔支社”“雞黍局”說明此地民風淳樸,老人對他情意真率;“愿同”“長作”說明詩人能隨緣自適,希望與老人共享歡聚之樂。C.詩人在與老人的交往中明白了隱藏光芒也是一種明智的處世方式,又以燭自況,自我寬慰,官位的尊卑、環(huán)境的好壞,都不必放在心上。D.本詩將事、情、景、理融為一體,毫無矯飾,筆觸質(zhì)樸,意蘊深妙,含蓄蘊藉,此詩的藝術(shù)特點可以概括為“質(zhì)而實綺”。16.理解并簡要賞析詩歌的最后兩句。五、情景默寫17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇洵《六國論》開篇簡明扼要地指出六國失敗的原因是“”,賈誼《過秦論》結(jié)尾段總結(jié)出秦最終顛覆的原因是“”。(2)高適《燕歌行(并序)》中“,”寫出了軍隊擊金敲鼓向邊關(guān)行進的狀態(tài)。(3)意象疊加是將有相同本質(zhì)涵義的意象巧妙地疊合在一起,比如“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”。這種手法在古詩詞中常被用到,例如:“,?!绷?、簡答題組閱讀下面的文字,完成下面小題。大型運動會開幕式的點火儀式歷來是最受關(guān)注的環(huán)節(jié)。杭州亞運會開幕式總導(dǎo)演、總制作人沙曉嵐說,“我們想回歸體育的本體——強身健體,這絕不是幾個人或幾個團體的事,①。為了讓更多人參與點火儀式,我們首創(chuàng)了萬眾參與、數(shù)字互聯(lián)的形式,最大限度地讓全民共同參與”。9月23日晚,當開幕式進入主火炬點燃環(huán)節(jié),超過1億的“數(shù)字火炬手”匯聚到錢塘江上,形成一個具象的數(shù)字火炬手,從錢塘江踏著浪花一步步來到“大蓮花”上空,和線下的六棒火炬手共同點燃主火炬。據(jù)悉,整場開幕式以“潮”為主要標識,以“潮起亞細亞”為總主題,分“國風雅韻”“錢塘潮涌”“攜手同行”三大篇章,沙曉嵐介紹,②:既體現(xiàn)文化傳承的連續(xù)性、創(chuàng)新性、包容性,又展現(xiàn)中國式現(xiàn)代化幸福生活的美好圖景;既以美美與共體現(xiàn)中國與亞洲各國攜手同行,又以“數(shù)實融合”彰顯智能時代的中國科技創(chuàng)新。18.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。19.請聯(lián)系杭州第十九屆亞運會的內(nèi)容,分析文中畫線短語的特殊寓意。閱讀下面的文字,完成下面小題。坐落于河西走廊西部盡頭的敦煌,以規(guī)模龐大的莫高窟聞名于世。①1600余年時光的醇厚、綿遠,緩緩淌過歷史的河床。②敦煌千年的興衰榮辱,盡數(shù)藏在壁畫繁復(fù)絢爛的圖紋中,藏在佛像俯瞰眾生的眼睛里。③敦煌的文物,因歲月的洗禮而留下傷痕,因時間的沉淀而彌足珍貴。④修復(fù),首當其沖。⑤自20世紀40年代起,一群壁畫修復(fù)師來到這片承載著厚重文明的土地,將畢生的心血奉獻給了守護敦煌的事業(yè)。這些震驚世界的絕美壁畫,在世人眼中固然是精妙絕倫的藝術(shù)珍品,但修復(fù)師喬兆廣卻看到了另外一些東西。每次進入有壁畫病害的洞窟,喬兆廣都會關(guān)注哪里出現(xiàn)了破損,哪里出現(xiàn)了空鼓,哪里起了甲……一名優(yōu)秀的醫(yī)生不僅要有一雙“妙手”,更要具備一顆“仁心”,一名優(yōu)秀的壁畫修復(fù)師又何嘗不是如此?對于壁畫這樣脆弱的古代遺跡來說,修復(fù)若不能常懷“厚道”之心,只把它視為一種程式化的工作,那么修復(fù)很可能就成了破壞。對于喬兆廣來說,修復(fù)壁畫早已不單單是一份工作。同他所修復(fù)的壁畫一樣,那傾注的心血成了人類文明的一部分,那流經(jīng)指掌的時間成了人類文明的一部分,那孜孜以求的工匠精神也成了人類文明的一部分。20.第二段有三處表述不當,請指出序號并作修改,使語言表達準確流暢、邏輯嚴密,不得改變原意。21.結(jié)合材料分析文中畫橫線句子的表達效果。22.請將文中畫波浪線的句子改成單句,可以適當改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。七、材料作文23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料一:在杭州亞運會賽場上,年僅15歲的陳燁,憑借近乎完美的發(fā)揮,一舉奪得中國亞運滑板第一金;而后13歲的小將崔宸曦在滑板女子街式?jīng)Q賽中獲得金牌,接替陳燁成為最小的亞運會冠軍。無疑,他們在青春正好的年紀,獲得了無上的榮譽。材料二:“熱愛可抵歲月漫長”,三次退役,三次復(fù)出,年已48歲的“丘媽”丘索維金娜一出場便掌聲雷動。她晉級跳馬決賽后,更是從容言道:“這是最好的賽場,現(xiàn)在,正是我最好的年紀?!庇腥苏f“鮮衣怒馬少年時”,也有人說“人間重晚晴”,對于“最好的年紀”,人們有不同的認識。請結(jié)合以上材料,寫一篇文章,談一談你的認識與思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。參考答案1.B2.B3.D4.①材料二采用“總分”結(jié)構(gòu),先總說茶產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展離不開文化和科技,再分別從兩方面展開論述。②從“茶文化”角度,闡述了茶文化的悠久歷史和在民族文化中的地位;從“茶科技”角度,闡述各種新技術(shù)在茶葉生產(chǎn)中的重要性,并舉例論證自己的觀點。5.①突出地方茶產(chǎn)業(yè)特色;②因地制宜,注重生態(tài)與經(jīng)濟的和諧發(fā)展;③重視與外界茶文化和茶經(jīng)濟的交流;④重視茶產(chǎn)業(yè)中的文化價值發(fā)掘;⑤重視新興科技對傳統(tǒng)茶產(chǎn)業(yè)的助力?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。B.“先進的制茶工藝”不是項目順利申遺的原因。故選B。2.本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。B.“是中華民族共同體意識的重要紐帶”的是茶馬古道,而不是中國的茶文化。神農(nóng)氏“得茶而解之”時茶文化還未誕生,只是發(fā)現(xiàn)了茶。選項張冠李戴。故選B。3.本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。D.屬于茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模的描述,不涉及到文化因素,也是第一產(chǎn)業(yè),不符合原文第三產(chǎn)業(yè)和融入民族文化的表述。故選D。4.本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)和思路的能力。①材料二共有五段,采用“總分”結(jié)構(gòu)。第一段“茶產(chǎn)業(yè)宛如一架翱翔天宇的飛機,文化與科技就是它的兩只翅膀”先總說茶產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展離不開文化和科技,接下來再分別從兩方面展開論述。②第二、三段,從“茶文化”角度,“我國的茶文化源遠流長”“茶至今還是不可替代的交際中介物,以茶為煙的事例不勝枚舉。茶葉具有中和之美,其深郁的味道飽含人生況味,茶文化已融入民族文化之中”闡述了茶文化的悠久歷史和在民族文化中的地位;從“茶科技”角度,“別看小小的一片葉子,從種植、加工到飲用,處處浸透著科技含量,近年來,人工智能、分子生物學(xué)、新材料等新興技術(shù)逐漸滲透到茶業(yè)領(lǐng)域”“比如湖南吉首山高水長,土壤中富含硒,有益于茶葉的微生物菌群豐富,所產(chǎn)黃金茶是我國優(yōu)質(zhì)綠茶品種之一”采用舉例論證,闡述各種新技術(shù)在茶葉生產(chǎn)中的重要性,并舉例論證自己的觀點。5.本題考查學(xué)生對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。①結(jié)合材料一“當?shù)叵让駳v經(jīng)千年保護與發(fā)展創(chuàng)造了林茶共生、人地和諧的古茶林文化景觀”“景邁古茶園至今保存有規(guī)模較大的古茶林,茶園里古木參天,數(shù)百歲的古茶樹依然郁郁蔥蔥”可知,突出地方茶產(chǎn)業(yè)特色;②結(jié)合材料一“各族群眾因地制宜利用土地、布局村落,既保護了生物多樣性,又為各民族帶來穩(wěn)定可觀的經(jīng)濟收入,體現(xiàn)了他們合理利用自然資源的共通智慧”可知,因地制宜,注重生態(tài)與經(jīng)濟的和諧發(fā)展;③結(jié)合材料一“發(fā)源于古茶園的‘茶馬古道’,穿越隴西走廊、藏彝走廊、苗疆走廊三大民族走廊,憑借其發(fā)達的道路系統(tǒng),促進了眾多民族的社會、經(jīng)濟、文化往來,成為民族間傳統(tǒng)文化交流的大通道、各民族交融的大舞臺,也是中華民族共同體意識的重要紐帶”可知,重視與外界茶文化和茶經(jīng)濟的交流;④結(jié)合材料二“茶葉具有中和之美,其深郁的味道飽含人生況味,茶文化已融入民族文化之中??傊?,這是我們加速發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的文化優(yōu)勢”可知,重視茶產(chǎn)業(yè)中的文化價值發(fā)掘;⑤結(jié)合材料二“茶科學(xué),包括茶生態(tài)。別看小小的一片葉子,從種植、加工到飲用,處處浸透著科技含量,近年來,人工智能、分子生物學(xué)、新材料等新興技術(shù)逐漸滲透到茶業(yè)領(lǐng)域”可知,重視新興科技對傳統(tǒng)茶產(chǎn)業(yè)的助力。6.A7.B8.①麥收時節(jié)的自然景象;②繁忙緊張的麥收場面;③麥客與雇主的交往之趣;④獨具特色的民風民俗9.示例一:胡昌是小說的主要人物。①胡昌是貫穿全文的線索人物,小說的故事情節(jié)圍繞胡昌請麥客收麥展開。②胡昌是作者重點表現(xiàn)的人物。小說通過描寫胡昌的動作、心理、與麥客的對話以及鄉(xiāng)鄰們的評價,多角度刻畫人物,使形象生動真實,立體感強。③胡昌凸顯了小說的主旨。通過胡昌雇傭麥客收麥并信守承諾的故事,表現(xiàn)了人性的樸實。示例二:麥客是小說的主要人物。①小說的標題就是“麥害”,題眼即是作者想要塑造的主要人物。②小說主要情節(jié)圍繞麥客展開,塑造了真實鮮活的麥客形象。③麥客凸顯了小說的主旨。麥客們像候鳥一樣到處收麥,寫出了麥收時節(jié)西鄉(xiāng)山區(qū)獨特的農(nóng)業(yè)現(xiàn)象與風土人情?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。A.“亮晶晶”一詞并不是胡昌看著十分欣慰,而是看到粒大飽滿的果實后急于收麥的心態(tài),他生怕受天氣影響,麥子爛在地里。故選A。7.本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。B.因果不當。重視收麥是因當他早于他人感知即將有暴風雨,這和貧富不均、財富多少沒有關(guān)系。故選B。8.本題考查學(xué)生概括文本情節(jié)的能力。①“窗戶那兒雖說透進來一束亮光,但烏蒙蒙的,仍然是夜的跡象呢”有麥收時節(jié)的自然景象;②“那些吃了胡昌家豬肉燉粉條子的麥客,個個都鉚足了勁地干活。胡昌家原本七八天才能收割完的麥子,三五天的工夫,就被那幫麥客給打理干凈了”有繁忙緊張的麥收場面;③“胡昌好像不是那樣的財主。他向麥客們承諾的白面饅頭,外加豬肉燉粉條子,當天中午就兌現(xiàn)了”“那些吃了胡昌家豬肉燉粉條子的麥客,個個都鉚足了勁地干活。胡昌家原本七八天才能收割完的麥子,三五天的工夫,就被那幫麥客給打理干凈了”有麥客與雇主的交往之趣;④“那些麥客,都是西鄉(xiāng)山區(qū)那邊過來的,他們像候鳥一樣,總是會選在鹽區(qū)這邊的麥熟時節(jié)趕過來。他們中,或父子,或兄弟,或是一個村上的男人‘抱團’一起來的。東家來挑選麥客,麥客們同時也在選擇東家”有獨具特色的民風民俗。9.本題考查學(xué)生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。胡昌是小說的主要人物。①結(jié)合“胡昌今早趕來,就是要多挑幾個力氣大、肯吃苦的麥客”“麥客們一聽,起身就跟著胡昌家的‘豬肉燉粉條子’走了”“而那些吃了胡昌家豬肉燉粉條子的麥客,個個都鉚足了勁地干活。胡昌家原本七八天才能收割完的麥子,三五天的工夫,就被那幫麥客給打理干凈了”可知,胡昌是貫穿全文的線索人物,小說的故事情節(jié)圍繞胡昌請麥客收麥展開。②胡昌是作者重點表現(xiàn)的人物?!昂耄凑撬恢?,腿腳還麻酥酥的,別躺在床上‘打餅子’了,索性起來吧”“胡昌似乎是瞧準了時機,況且他已相中了眼前那位膀大腰圓的麥客,當即把話接過來,說:‘俺家是白米飯,大腳饅頭,外加豬肉燉粉條子?!薄皾M街的鄉(xiāng)鄰,還有鄰居家的麥客們,都親眼看到了……而胡昌家那樣的飯菜,自然也招來同村財主們的忌恨與反感——”小說通過描寫胡昌的動作、心理、與麥客的對話以及鄉(xiāng)鄰們的評價,多角度刻畫人物,使形象生動真實,立體感強。③胡昌凸顯了小說的主旨?!八螓溈蛡兂兄Z的白面饅頭,外加豬肉燉粉條子,當天中午就兌現(xiàn)了”“那些吃了胡昌家豬肉燉粉條子的麥客,個個都鉚足了勁地干活。胡昌家原本七八天才能收割完的麥子,三五天的工夫,就被那幫麥客給打理干凈了”通過胡昌雇傭麥客收麥并信守承諾的故事,表現(xiàn)了人性的樸實。麥客是小說的主人公。①小說的標題就是“麥害”,題眼即是作者想要塑造的主要人物,可見,麥客是小說的主主人公。②小說主要情節(jié)圍繞麥客展開,先寫麥客與東家之間的雙向選擇,再寫麥客間流傳著一個笑話,然后又寫麥客與胡昌之間的交往,塑造了真實鮮活的麥客形象。③麥客凸顯了小說的主旨。“那些麥客,都是西鄉(xiāng)山區(qū)那邊過來的,他們像候鳥一樣,總是會選在鹽區(qū)這邊的麥熟時節(jié)趕過來。他們中,或父子,或兄弟,或是一個村上的男人‘抱團’一起來的”麥客,一種古老的職業(yè),是在北方陜、甘、寧一帶流行的農(nóng)民外出打工的方式,具有地域文化特色。麥客們像候鳥一樣到處收麥,寫出了麥收時節(jié)西鄉(xiāng)山區(qū)獨特的農(nóng)業(yè)現(xiàn)象與風土人情。10.BEG11.A12.C13.(1)擁有財貨,是用來保護自己的。拿出財貨就可以免去一死,你為什么吝惜呢?(2)我沒把被殺當作難事,是為了保住魯國的棟梁。棟梁塌了,椽子也就崩毀了,我怕被壓著。14.①面對可能被殺的困窘情形,穆子選擇堅持大義,不用財物來使自己免禍。②得到季武子犒勞后,穆子不計個人小怨,出門見季武子?!窘馕觥?0.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:如果我這樣做了,就可以拿財貨成就自己的私欲嗎?我雖然可以被免死,但今后還怎么再從事諸侯國之間的外交呢?“如是”是動賓結(jié)構(gòu),賓語后B處斷開;“乎”句末語氣助詞,其后E處斷開;“吾”是下句的主語,不是“免”的賓語,應(yīng)在“吾”前G處斷開。故選BEG。11.本題考查學(xué)生對古代文化常識的掌握,理解文言一詞多義現(xiàn)象的能力。A.錯誤。效法;循著,沿著。句意:一定會有別人仿效我的行為。/我起初沿著中間的山谷進山。B.正確。C.正確。指叔孫穆子;主管官員,代指您。句意:叔孫穆子不躲避災(zāi)禍。/怎敢用這件事麻煩您。D.正確。憂慮;災(zāi)禍。句意:有憂慮什么?/災(zāi)禍常常是從微小的事情積累起來的。故選A12.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“但又因為布帛太窄不能滿足樂王鮒的要求而感到憂心”錯誤,無中生有。由原文“裂裳帛而與之,曰:‘帶其褊矣’”可知,這只是穆子的外交辭令。故選C。13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“貨”,財貨;“以”,用來;“愛”,吝惜。(2)“難”,把……當作難事;“為”,被;“壓”,被壓。14.本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點的能力。①由原文“承君命以會大事,而國有罪,我以貨私免,是我會吾私也……我不是吝惜財貨,而是厭惡行事不正啊”可知,面對可能被殺的困窘情形,穆子選擇堅持大義,不用財物來使自己免禍。②由原文“穆子歸,武子勞之,日中不出……穆子曰:‘……今既免大恥,而不忍小忿,可以為能乎?’乃出見之”可知,得到季武子犒勞后,穆子不計個人小怨,出門見季武子。參考譯文:材料一:在虢地召開的盟會上,各諸侯國的大夫們謀求弭兵休戰(zhàn)的盟約還未結(jié)束,魯國的季武子就攻伐莒國,占領(lǐng)了鄆城。莒國向與會各諸侯國控告,楚國對晉國說:“謀求休戰(zhàn)的盟會還沒有結(jié)束,魯國就進攻莒國,輕視盟約,請求誅殺魯國的使者?!背鴮⒁D殺叔孫穆子。晉國的樂王鮒向叔孫穆子索取賄賂,說:“我替你向楚國說情?!笔鍖O穆子拒絕了。他的家臣梁其脛?wù)f:“擁有財貨,是用來保護自己的。拿出財貨就可以免去一死,你為什么吝惜呢?”叔孫穆子說:“這個道理不是你所能懂的。我奉國君的命令來參加盟會,現(xiàn)在國家有罪,我卻用財貨私自免死,這就說明我來會盟是為了自己的私利。如果我這樣做了,就可以拿財貨成就自己的私欲嗎?我雖然可以被免死,但今后還怎么再從事諸侯國之間的外交呢?一定會有別人仿效我的行為,并說‘某個諸侯國的卿就曾這樣做過’。那么我雖求得一身之安,卻為諸侯樹立了一個行賄免死的榜樣了。所以君子都會擔憂自己的行為處事,行事不正,將會導(dǎo)致別人也來仿效,這就更加暴露出他的行事不正了。我不是吝惜財貨,而是厭惡行事不正啊。況且罪過不是由我引起,我即便是被殺又有何害?然而樂王鮒是喜歡財物,不給他,沒有完?!闭僖娛拐?,撕下一片裙子上的帛交給他,說:“身上的布帶恐怕太窄了?!壁w孟聽到了,說:“面臨災(zāi)禍而不忘國家,這是忠心;想到危難不放棄職守,這是誠信;為國家打算而不惜去死,這是堅定;能為主上考慮這三點,這是道義。有了這四點,難道可以誅殺嗎?”就向楚國請求說:“魯國雖然有罪過,叔孫穆子不躲避災(zāi)禍,畏懼貴國的威嚴而恭敬地從命了。您如果赦免他,來勉勵您的身邊人,這是可以的。如果您的官吏們在國內(nèi)不躲避困難,在國外不逃避禍難,您還有什么憂慮的?憂慮之所以產(chǎn)生,就是有困難不能治理,禍難來了而不頂住,就是這樣來的。能做到這兩點,有憂慮什么?不安定賢能的人,有誰去跟從他?魯國的叔孫可以說是賢能的人,請求赦免他,用來安定賢能的人?!背擞谑巧饷饬耸鍖O穆子。叔孫穆子回魯國后,季武子前去慰勞,叔孫穆子到中午也不肯出門見他。家臣勸告進來說:“可以出門了?!笔鍖O穆子說:“我沒把被殺當作難事,是為了保住魯國的棟梁。棟梁塌了,椽子也就崩毀了,我怕被壓著。所以說即使死在國外,但能庇護國內(nèi)的宗室,也是值得的?,F(xiàn)在已經(jīng)免掉了國家滅亡的大恥,卻不能忍受個人的小忿,這可以稱為有能力嗎?”于是穆子出門會見了季武子。材料二:君子可以有勢辱而不可以有義辱,小人可以有勢榮而不可能有義榮。有勢辱并不妨礙成為堯,有勢榮并不妨礙會成為桀。義榮、勢榮,只有君子才能兼有,義辱、勢辱,只有小人才能兼有。這就是榮辱的分別了。圣王以之為法則,士大夫以之為正道,官吏以之為操守,百姓以之為習(xí)俗,這是萬世都不能改變的。15.C16.(1)理解:凜冽的寒風吹散了籠罩著天地的霧氣,天地之間頓時變得空闊寂寥,猶如朝陽映照的情景。(2)賞析:①寓情于景,風吹霧散后天地空闊寂寥,表現(xiàn)出詩人從容灑脫、樂觀曠達的人生態(tài)度;②運用雙關(guān)手法,“氛祲”既指自然界中的霧氣,又指詩人遭遇貶謫后的郁悶之氣;(或)“廓然”既指天地間空間寂寥的情景,又指詩人內(nèi)心變得豁然?!窘馕觥?5.本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。C.“以燭自況”錯,從“月固不勝燭”中的“固”與注解來看,詩人是以“月”自況。故選C。16.本題考查學(xué)生賞析詩歌句子的能力。本詩主要介紹了作者坐在紅藤枝下,行走并唱著紫芝曲,希望能夠與鄉(xiāng)野的老人們共同生活,過上樸素的生活。最后兩句描繪了寒霜飄散的景象,如同旭日般明亮。整首詩詞透露出一種追求簡樸、向往自然的心境,表達了對純樸田園生活的向往和對自然清新的贊美。尾句的意思為“寒霜飄散在空氣中,它們宛如朝陽一樣明亮”,運用了比喻的修辭手法,生動形象寫出了寒霜飄散的景象,表達了作者對純樸田園生活的向往和對自然清新的贊美。①寓情于景?!八j散氛祲,廓然似朝旭”描寫凜冽的寒風吹散了霧氣,眼前頓時變得一派空闊。作者借助眼前空闊的景物,表達了從容灑脫、樂觀曠達的人生態(tài)度。②運用雙關(guān)手法?!胺盏墶?,即霧氣,聯(lián)系詩人此時遭貶謫的寫作背景,可知這里又可指郁悶之氣;“廓然”表面指天地間空間寂寥的情景,實則指詩人內(nèi)心的豁達。17.弊在賂秦仁義不施而攻守之勢異也摐金伐鼓下榆關(guān)旌旆逶迤碣石間煙柳畫橋風簾翠幕(樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關(guān)/雞聲茅店月,人跡板橋霜/細草微風岸,危檣獨夜舟)【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞:弊、賂、榆、旌旆、逶迤、碣、洲、檣。18.而是全民的事;開幕式演出蘊含四(多)重價值19.①錢塘潮涌是杭州最具代表性的自然景觀之一,是亞運會主辦地杭州的代表性元素。②“潮涌”代表著各地運動員匯聚杭州,盡情揮灑,勇立潮頭,釋放向前、向上的力量。③整場開幕式以“潮起亞細亞”為總主題,展現(xiàn)奔流涌動的新潮之“力”,將由亞洲奔向世界,與世界融合、激蕩。(其他答案如“科技潮流”等,言之成理也可酌情給分)【解析】18.本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。第一處空白處,根據(jù)前文的句式“這絕不是……事”,再根據(jù)后文“讓全民共同參與”的內(nèi)容,可推知答案“而是全民的事”。第二處空白處,根據(jù)句末冒號的提示,以及后文“既體現(xiàn)文化傳承的連續(xù)性、創(chuàng)新性、包容性,又展現(xiàn)中國式現(xiàn)代化幸福生活的美好圖景;既以美美與共體現(xiàn)中國與亞洲各國攜手同行,又以‘數(shù)實融合’彰顯智能時代的中國科技創(chuàng)新”內(nèi)容,可推知答案應(yīng)該是一個總括句,再根據(jù)此句的主語“開幕式”,可知答案類似“開幕式演出蘊含四(多)重價值”即可。19.本題考查學(xué)生理解詞語含義和表達效果的能力。首先“錢塘潮涌”是杭州最具代表性的自然景觀之一,是由錢塘江潮水涌入喇叭口狀的河口形成的。錢塘江的涌潮氣勢非凡,堪稱舉世奇觀,在錢塘江可以看到一線潮、交叉潮和回頭潮三種景象?!板X塘潮涌”是亞運會主辦地杭州的代表性元素。其次,“潮涌”具有象征意義,杭州舉辦亞運會,各地運動員匯聚杭州,如潮水涌來,而運動員們將來的精彩表現(xiàn),也正如弄潮兒勇向濤頭立一般,會奮勇向前,所以這里也代表一種向前、向上的力量。最后,“錢塘潮涌”作為亞運會開幕式三大篇章之一,以“潮”為主要標識,以“潮起亞細亞”為總主題,體現(xiàn)了“以美美與共體現(xiàn)中國與亞洲各國攜手同行”的奔流涌動的新潮之“力”,將由亞洲奔向世界,與世界融合、激蕩。20.①改為:1600余年的時光醇厚、綿遠,緩緩淌過歷史的河床。③改為:教煌的文物,因時間的沉淀而彌足珍貴,因歲月的洗禮而留下傷痕。④改為:修復(fù),迫在眉睫。21.①將“優(yōu)秀的壁畫修復(fù)師”與“優(yōu)秀的醫(yī)生”進行類比,“優(yōu)秀的壁畫修復(fù)師”也需要“妙手”和“仁心”。②句間關(guān)系是遞進關(guān)系,強調(diào)“仁心”更為重要,如果說醫(yī)生的“仁心”是源于對病人的悲憫,而修復(fù)師的“仁心”則是源于對壁畫的“厚道”。③反問句式起強調(diào)作用,既強調(diào)壁畫修復(fù)師的工作精細繁復(fù),也贊揚壁畫修復(fù)師的孜孜以求的工匠精神。22.同他所修復(fù)的壁畫一樣,那傾注的心血,那流經(jīng)指掌的時間,還有他那孜孜以求的工匠精神,都成了人類文明的一部分。【解析】20.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。①句中,主語和賓語搭配不當。前半句應(yīng)該用“時光”做主語,所以將“的”改到“時光”前,才能跟后半句搭配。③句中,語序不當。根據(jù)后文語境,改為“因時間的沉淀而彌足珍貴,因歲月的洗禮而留下傷痕”銜接更緊密。④句中,成語使用失當。首當其沖,比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。而根據(jù)語境應(yīng)該重在表明壁畫修復(fù)工作很急迫,所以改為“迫在眉睫”。迫在眉睫,比喻事情臨近眼前,十分緊迫。21.本題考查學(xué)生分析句子表達效果的能力。從手法看,“一名優(yōu)秀的醫(yī)生不僅要有一雙‘妙手’,更要具備一顆‘仁心’,一名優(yōu)秀的壁畫修復(fù)師又何嘗不是如此?”運用類比手法,將“優(yōu)秀的壁畫修復(fù)師”與“優(yōu)秀的醫(yī)生”進行類比,“優(yōu)秀的醫(yī)生”需要“妙手”和“仁心”,而“優(yōu)秀的壁畫修復(fù)師”也需要“妙手”和“仁心”。從句間關(guān)系看,“更”前后形成遞進關(guān)系,“更要具備一顆‘仁心’”突出強調(diào)“仁心”的重要性,對應(yīng)“優(yōu)秀的壁畫修復(fù)師”而言就是常懷“厚道”之心。從句式看,“一名優(yōu)秀的壁畫修復(fù)師又何嘗不是如此?”是反問句式,“如此”就是指壁畫修復(fù)師的工作精細繁復(fù),加強了反問語氣,表達了對壁畫修復(fù)師的孜孜以求的工匠精神的贊美。22.本題考查學(xué)生變換句式的能力。首先確定主干句:……都成了人類文明的一部分。然后把“那傾注的心血”“那流經(jīng)指掌的時間”“那孜孜以求的工匠精神”化為單句的并列主語;把“同他所修復(fù)的壁畫一樣”放在句首作狀語。最后按照單句梳理句子即可。23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料一:在杭州亞運會賽場上,年僅15歲的陳燁,憑借近乎完美的發(fā)揮,一舉奪得中國亞運滑板第一金;而后13歲的小將崔宸曦在滑板女子街式?jīng)Q賽中獲得金牌,接替陳燁成為最小的亞運會冠軍。無疑,他們在青春正好的年紀,獲

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