小學(xué)一二年級(jí)垃圾分類(lèi)演講稿

小學(xué)一二年級(jí)垃圾分類(lèi)演講稿”垃圾'，聽(tīng)著很讓人厭惡，但其實(shí)，垃圾也不過(guò)是我們沒(méi)有將它放在合適的地方而已，讓我們一起來(lái)變廢為寶吧!本站細(xì)心為大家整理了學(xué)校一二班級(jí)垃圾分類(lèi)演講稿，盼望對(duì)你有關(guān)心。學(xué)校一二班級(jí)垃圾分類(lèi)演講稿敬重的老師，同學(xué)們：大家好！對(duì)于垃圾我們并不生疏，但是不同的垃圾有不同的作用，地球資源有限，我們要學(xué)會(huì)資源循環(huán)利用。回收垃圾，把垃圾分類(lèi)，這樣做既能減輕環(huán)境污染，也能節(jié)省資源。在平常，我們?nèi)永?，不能把全部垃圾都倒進(jìn)垃圾桶，在學(xué)校每個(gè)垃圾桶都有相應(yīng)的標(biāo)志，我們根據(jù)上面的要求，把不同的垃圾分類(lèi)扔進(jìn)不同的垃圾桶內(nèi)。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力，也降低了回收成本，有利于垃圾的回收利用?；蛟S我們不知道這些垃圾回收后有什么作用。比如，一些不要的廢紙，比如廢舊課本作業(yè)本，可以回收后變成衛(wèi)生紙;沒(méi)用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類(lèi)，就可以削減許多垃圾。有些無(wú)用的垃圾就會(huì)被焚燒，或者掩埋，這對(duì)我們的地球來(lái)說(shuō)是負(fù)擔(dān)，許多垃圾其實(shí)還可以使用。假如扔進(jìn)大自然會(huì)嚴(yán)峻破壞生態(tài)環(huán)境,但是回收利用后卻能夠節(jié)約許多資源，比如我們常用的電池，電池內(nèi)有許多有害物質(zhì)，對(duì)大自然來(lái)說(shuō)就是嚴(yán)峻的污染源，但可以回收在次加工，提煉出其中的原材料做成其他產(chǎn)品。我們不用擔(dān)憂這些回收后的垃圾是不是衛(wèi)生，由于都是經(jīng)過(guò)了消毒殺菌的，并且許多加工產(chǎn)品，并不會(huì)用于日常生活。我們需要在扔垃圾時(shí)分清晰哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收。只要我們平常扔垃圾時(shí)留意分類(lèi)，不隨便亂扔垃圾就是在削減垃圾。我們每一個(gè)少先隊(duì)員都有這樣的責(zé)任，愛(ài)護(hù)好我們的地球，做好垃圾分類(lèi)，看到有人不知道如何分類(lèi)垃圾，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心指導(dǎo)。只要我們每個(gè)人都遵守扔垃圾時(shí)分類(lèi)，就會(huì)讓我們節(jié)約許多資源。不要認(rèn)為垃圾分類(lèi)很難，每天都做好垃圾分類(lèi)，養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)自然而然遵守，過(guò)去我們?cè)谌永鴷r(shí)沒(méi)有留意這些，可以原諒，但是以后我們既然學(xué)習(xí)了如何分類(lèi)垃圾，就要根據(jù)所學(xué)做好垃圾分類(lèi)，不能亂扔垃圾。我們都是文明的學(xué)校生，做好垃圾分類(lèi)也是一個(gè)文明人該做的事情,永久不要認(rèn)為這些小事做與不做都有人會(huì)去把垃圾分類(lèi)好。既然垃圾分類(lèi)是對(duì)的，為什么我們不去做，反而寄盼望于其他人，想要杜絕垃圾大量產(chǎn)生，削減可回收利用的資源鋪張，我們就應(yīng)當(dāng)從扔垃圾開(kāi)頭，就必需要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，做好我們?cè)撟龅娜蝿?wù)。這樣做間接的在愛(ài)護(hù)我們的地球，也是我們的責(zé)任，不要推脫自己的責(zé)任，任何時(shí)候我們都應(yīng)當(dāng)明白作為將來(lái)祖國(guó)接班人，就要有高尚的品行，做好自己的任務(wù)，做好垃圾分類(lèi)。感謝大家！學(xué)校一二班級(jí)垃圾分類(lèi)演講稿尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！許多人說(shuō):垃圾是危害我們健康的、是破壞地球的“不良少年T其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以削減污染、愛(ài)護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美非常。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，假如每一個(gè)人都直接鋪張一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)省一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是幻想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!垃圾類(lèi)別有許多，有:可回收垃圾、不行回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不行回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家有毒有害垃圾應(yīng)當(dāng)"住,在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住，在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不行回收垃圾的家。垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今日起，樂(lè)觀參加垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)美麗社區(qū)環(huán)境，協(xié)作垃圾分類(lèi)，一起爭(zhēng)做文明市民吧!學(xué)校一二班級(jí)垃圾分類(lèi)演講稿尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出很多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)昂揚(yáng)，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。我們無(wú)法阻擋垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量削減它的產(chǎn)生量，并通過(guò)樂(lè)觀的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶，如:每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)約木材3立方米，等量生產(chǎn)削減污染74%如此既可節(jié)省資源，又能維護(hù)環(huán)境干凈。特此，向大家發(fā)出倡議：每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類(lèi)垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類(lèi)并不簡(jiǎn)單，"可回收物'比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里，在這里需要留意的是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有"其他垃圾，的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾'的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來(lái)，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三班