學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)300字(5篇)

第頁共頁學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)300字(5篇)學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)300字篇一小學(xué)生的思想還不是很成熟，剛參加“書藝社”的時候確實(shí)有一種熱情，但是要寫好書法卻不是那么容易的，不是憑一時的熱情就能寫好的，需要很高的耐心和很強(qiáng)的毅力，而小學(xué)生缺少的恰恰就是這兩點(diǎn)。所以做為輔導(dǎo)老師，要進(jìn)步孩子們的書法程度，就必須在活動中隨時抓好學(xué)生的思想教育，隨時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣。我們的主要做法是：1、期初的時候做好開學(xué)發(fā)動，給學(xué)生講清本學(xué)期的主要任務(wù)，讓學(xué)生給自己定下本學(xué)期的目的。2、學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生有厭煩的情緒及時與學(xué)生溝通，與他們談心，幫助學(xué)生解決其思想上的問題。3、典范的作用。典范的作用是無窮的，在每次社團(tuán)活動中有一些同學(xué)總是認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練，書法程度也進(jìn)步的很快，我們經(jīng)常表揚(yáng)這樣的學(xué)生。讓他們成為其它同學(xué)的典范，以好的風(fēng)氣帶動整個活動小組。在活動中，我們注意抓住學(xué)習(xí)練習(xí)當(dāng)中存在的問題，進(jìn)展精講，講述時爭取通俗易懂，形象生動，以幫助學(xué)生更好地理解掌握。并盡量不占用太多時間，以留給足夠的.時間讓學(xué)生動眼觀察、動腦分析^p、動手練習(xí)。社團(tuán)小組的成員較多，程度各有不同，在平時的訓(xùn)練中，我既注重全體的訓(xùn)練，又注意抓住尖子生的培養(yǎng)。在平時的活動中多給予尖子生指導(dǎo)，以更快更高地進(jìn)步尖子生的書法程度，為代表學(xué)校參加比賽奠定根底。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練，大局部成員的書法程度都有了不同程度的進(jìn)步。下個期，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，使活動小組成員的書法程度更上一層樓。學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)300字篇二xx學(xué)院于20xx年3月26日20:30-21:30舉行了地球日熄燈一小時活動，在我院學(xué)生的積極支持下，我們的活動獲得了圓滿成功。此次活動旨呼吁我校同學(xué)積極響應(yīng)wwf〔世界自然基金會〕向全球發(fā)出的一項建議，在20xx年3月26日晚20：30熄燈一小時，展示公眾對氣候變化的關(guān)注，號召大家用詳細(xì)的行動保護(hù)地球。從而使同學(xué)們樹立節(jié)約環(huán)保意識，并從生活中的點(diǎn)滴做起，節(jié)約能，為保護(hù)地球環(huán)境奉獻(xiàn)自己的力量?；顒赢?dāng)晚，同學(xué)們的積極、自覺熄燈，以及活動以后同學(xué)們樹立的節(jié)約意識，都標(biāo)志的我們活動獲得了圓滿的成功?！暗厍蛳粢恍r”使每個人感受到真正的自然，使每個人樹立起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識與信念，讓每個人明確環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感?，F(xiàn)將本次活動的成功經(jīng)歷總結(jié)如下：作為一項建議宣傳活動，本活動的目的是號召所有學(xué)生自覺參與其中。因此校內(nèi)的宣傳非常重要，為此，組織人員在26日就通過走進(jìn)宿舍講解的形式開場了宣傳活動?；顒釉敿?xì)目的是熄滅局部宿舍樓的燈光，讓全校過半的學(xué)生理解并自覺參與此次活動?？紤]到當(dāng)時兩天正在進(jìn)展計算機(jī)等級的考試，為了不影響學(xué)生考試，所以最終將目的定位熄滅宿舍樓燈光。而且在熄燈之前，組織人員對每一宿舍的學(xué)生進(jìn)展的宣傳講解。以保證學(xué)生情緒穩(wěn)定，以及相關(guān)的平安問題。其實(shí)，不僅在于舉辦本次活動的所有參與者的努力，更重要的是得到了我校許許多多的支持環(huán)保或者正在做環(huán)保事業(yè)的同學(xué)的大力支持。通過本次活動進(jìn)一步加深了我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識，為和諧校園、環(huán)保校園的建立積淀了深沉的保護(hù)環(huán)境的校園文化底蘊(yùn)?？偟膩碚f，我們這次地球日熄燈一小時活動是成功的。希望在以后的活動中，大家都可以借鑒這次活動中的經(jīng)歷，汲取這次活動中的教訓(xùn)，同心合力，積極配合，一起把我們的活動越做越好。學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)300字篇三太極社是由太極愛好者自由組建的以鍛煉身體為主并增強(qiáng)傳統(tǒng)文化意識的社團(tuán)集體，本社團(tuán)承受體衛(wèi)處和校黨團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)。本社團(tuán)的宗旨：修身養(yǎng)性，強(qiáng)身健體，弘揚(yáng)太極文化。本社團(tuán)奉行自愿、友愛、互助、求真務(wù)實(shí)、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的原那么。楊氏太極拳拳架舒展優(yōu)美、身法中正、動作和順、平正撲實(shí)、由松入柔、剛?cè)嵯酀?jì)，一氣呵成，猶如湖中泛舟輕靈沉著兼而有之。練法簡潔，深受一般群眾的喜歡，故而流傳最廣。楊氏太極拳動作要求如長江大河，滔滔不絕。此動作之完成，乃下一動作開端，綿延相續(xù)。心法上亦要求一氣呵成。楊式太極強(qiáng)調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”。本學(xué)期由于受到客觀原因如雨水天氣，學(xué)校組織考試等因素影響，到目前為止共活動6次。參與人員以高一年級學(xué)員為主，高二局部學(xué)員。每周六下午5.00，地點(diǎn)泗洪中學(xué)訓(xùn)育廣場南側(cè)。由于高一學(xué)員多為初學(xué)者，高二學(xué)員都有了一定根底，所以我在教學(xué)中就因材施教，對高二學(xué)員以穩(wěn)固為目的，對高一以傳授新課為主旨，循序漸進(jìn)。我不僅教他們太極，還教他們做人。我們的教學(xué)以“二十四簡化太極拳”為主，它是以楊式太極為主，交融了陳式，孫式和吳式，由國家體育總局編排設(shè)定的競賽套路。楊式太極強(qiáng)調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”，對于手，掌和拳都有一定的說法，我對他們從最根本處入手。對于每期安排一些新的動作，教學(xué)時溫故而知新。對于學(xué)員有一套嚴(yán)格的管理程序，有事請假，需經(jīng)班主任同意或家長同意。參與演練的學(xué)員都能克制困難認(rèn)真聽講，積極參與。對于每次的活動，我們有專人負(fù)責(zé)記錄。練拳與做人，兩相結(jié)合。修身養(yǎng)性，強(qiáng)身健體。我們方案在以后的教學(xué)中積極聽取學(xué)員的建議，把社團(tuán)活動開展得更加有序，富有特色，為泗洪中學(xué)的精神文明建立作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)。學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)300字篇四xx學(xué)校社團(tuán)活動以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面開展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心安康，全面開展。社團(tuán)活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面施行、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要表達(dá)。社團(tuán)活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主開展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動，符合廣闊學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。在去年的根底上，本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動。首先，本學(xué)期一開場就制定周密的活動方案，讓活動有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團(tuán)。本學(xué)期我校成立了書法、美術(shù)，武術(shù)、葫蘆絲、籃球、科普、手工制作、攝影攝像、英語口語，乒乓球、把戲跳繩、呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團(tuán).社團(tuán)活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來指導(dǎo)社團(tuán)活動，并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團(tuán)活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。其次，做好社團(tuán)活動的常規(guī)管理工作。細(xì)化社團(tuán)活動紀(jì)律，強(qiáng)化社團(tuán)活動責(zé)任。在社團(tuán)活動之初集中六七八年級學(xué)生宣講社團(tuán)活動紀(jì)律，并將活動紀(jì)律打印出來，在教室張貼。明確社團(tuán)活動指導(dǎo)老師的責(zé)任，打印出來，分發(fā)給各個指導(dǎo)老師。每周三開展活動時，各指導(dǎo)老師必須上、下課時都清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并由專人作好載。每周三開展社團(tuán)活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團(tuán)活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團(tuán)巡察，監(jiān)視社團(tuán)紀(jì)律，維護(hù)活動平安，并及時處理各種偶發(fā)事件。再次，為有效的開展社團(tuán)活動，本學(xué)期我校采用匯報演出的形式對社團(tuán)活動進(jìn)展驗收，真正做到了有活動就有收獲。根據(jù)各社團(tuán)和特點(diǎn)，對不同的禮教采取不同的方式驗收：葫蘆絲、把戲跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術(shù)八個社團(tuán)以匯報演出的形式進(jìn)展驗收。籃球社團(tuán)可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個社團(tuán)以作品展示的形式進(jìn)展驗收。乒乓球和棋類三個社團(tuán)以比賽的形式進(jìn)展驗收。乒乓球和棋類社團(tuán)的同學(xué)在指導(dǎo)老師的安排下進(jìn)展比賽，決逐出冠亞軍。各社團(tuán)要準(zhǔn)備好關(guān)于本社團(tuán)展示節(jié)目的主持詞。在20xx年的最后一個周三的七八兩節(jié)課時，六七八年級的同學(xué)來到操場上，展演各個社團(tuán)的活動成果，整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書法社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了硬筆書法，而且還掌握了水洗布手工藝;美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還屢次在縣級、市級、省級獲獎，為個人和學(xué)校爭得榮譽(yù);手工制作社團(tuán)的同學(xué)更是充分發(fā)揮了各自的主觀能動性，會制作得意有趣的小動物，他們利用自己的制作妝扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛煉了身體;把戲跳繩社團(tuán)的同學(xué)除了學(xué)會了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學(xué)可以在大繩中跳小繩;呼拉圈社團(tuán)的同學(xué)可以從不同方向轉(zhuǎn)呼拉圈，還可以邊轉(zhuǎn)邊行走，有的同學(xué)還會用腿轉(zhuǎn)呼拉圈;武術(shù)社團(tuán)的同學(xué)可以打上一兩套完好的拳術(shù);健美操社團(tuán)的同學(xué)都能跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。英語口語社團(tuán)的同學(xué)表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學(xué)們的陣陣掌聲。通過社團(tuán)活動的開展，學(xué)生明確了行為標(biāo)準(zhǔn)，形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識，進(jìn)步了法制觀念。在活動中學(xué)生綜合才能得到開展，綜合素質(zhì)得到進(jìn)步。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氣氛，構(gòu)建獨(dú)具特色的校本課程教學(xué)形式，全力打造三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校的辦學(xué)特色，進(jìn)步社團(tuán)活動的活動質(zhì)量，形成自己的風(fēng)格與特色奉獻(xiàn)自己的一份力量。學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)300字篇五學(xué)生圖書館里員在協(xié)助圖書館維持正常開放秩序的同時，鍛煉了同學(xué)們的組織才能，進(jìn)步同學(xué)們的團(tuán)隊精神和文化素養(yǎng)。為了下學(xué)年能更好的開展社團(tuán)活動，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所進(jìn)步。一、引導(dǎo)學(xué)生，努力進(jìn)步他們的審美興趣，進(jìn)步開展創(chuàng)新才能。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)。二、在圖書館里員社團(tuán)的活動中不僅是講解了社團(tuán)的根本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書館里員的根本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。1、熟悉館內(nèi)藏書分類，并理解館內(nèi)圖書擺放位置。2、將借閱后的書籍進(jìn)展整理歸位。3、協(xié)助老師老師管理員對新書進(jìn)展分類整理上架工作。4、辦好班級圖書角，并起帶動同學(xué)看課外書的積極性，對同學(xué)的課外閱讀進(jìn)展輔導(dǎo)，并作好記載加以催促。5、協(xié)助學(xué)校教誨處、圖書館組織學(xué)生開展主題讀書活動，撰寫讀書心得等。6、參與制定學(xué)校圖書館的購書方案、新書介紹推薦等。每次大都從完成某一任務(wù)著手，提出問題或目的，通過示范操作完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)