我和漢字故事作文【四篇】VIP

關(guān)于我和漢字的故事作文【四篇】作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為學(xué)校作文、中學(xué)作文、高校作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、談?wù)撐?。以下是我整理的關(guān)于我和漢字的故事作文【四篇】，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。我和漢字的故事作文篇1我們的生活離不開(kāi)漢字，由于我們幾乎每天都要和漢字打交道。漢字成了我們?nèi)粘Ｉ钪胁恍腥鄙俚摹币徊糠帧?xiě)作業(yè)時(shí)我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書(shū)時(shí)我們也要用到它。記得在我上幼兒園時(shí)，就與漢字發(fā)生了很多故事。有一次，在電視屏幕上消失了〃驕傲〃這兩個(gè)大字時(shí)，我天真地指著它們對(duì)爸爸大聲地說(shuō)：“白象!〃我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸突然哈哈大笑起來(lái)。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告知我，那兩個(gè)字不是“白象〃而是“驕傲〃。后來(lái)我上了一班級(jí)，在一次語(yǔ)文考試中把自己的名字寫(xiě)成〃童字杰〃。當(dāng)老師發(fā)考卷時(shí)，老師一連喊了好幾聲〃童字杰〃也沒(méi)人上去領(lǐng)成果單。而我坐在自己的座位上想：反正我又不是叫"童字杰〃。干嘛要上去領(lǐng)成果單。我又轉(zhuǎn)頭一想：也不對(duì)啊!我們班似乎沒(méi)有一個(gè)叫“童字杰〃的人呀!莫非那是我的考卷。想到這里，我抓緊跑上講臺(tái)桌，拿起那張考卷一看，原來(lái)那張考卷真是我的。這次經(jīng)受后，我變得當(dāng)心了?？晌疫€是經(jīng)常犯錯(cuò)。一不留神就把“公雞〃寫(xiě)成“分雞〃，把“母雞〃寫(xiě)成"每雞〃，把"老師〃寫(xiě)成"老帥〃。原來(lái)是由于自己不細(xì)心，沒(méi)仔細(xì)才出了差錯(cuò)。從今以后，我便仔細(xì)學(xué)習(xí)，看清漢字，并在漢字的王國(guó)中游覽，體驗(yàn)漢字帶給我們生活的便利與啟示。我和漢字的故事作文篇2說(shuō)到漢字，大家應(yīng)當(dāng)并不生疏。我們甚至每天和漢字打交道，用漢字跟外界溝通。那么，在學(xué)習(xí)漢字的旅途中，是不是又發(fā)生了很多事情？現(xiàn)在，我就跟你們講講我和漢字之間的事情吧！有一次，我做"游覽漢字王國(guó)〃的小報(bào)，小報(bào)的版塊畫(huà)好了，就差資料了。于是我在網(wǎng)上找了幾條歇后語(yǔ)并抄了下來(lái)給爸爸媽媽看?？伤麄兛春?，笑得前俯后仰，合不攏嘴。我真是被他們笑得"二丈的和尚——摸不著頭腦?！ㄓ谑俏覇?wèn)姐姐，姐姐指了指我的歇后語(yǔ)，我定睛一看，才恍然大悟。原來(lái)，我把"一連三座廟一一妙妙妙〃寫(xiě)成了“一連三座廟一一嘀噴噴〃。它原本的意思是夸獎(jiǎng)別人做事做得好，卻被我這個(gè)“馬大哈〃寫(xiě)成了諷刺小貓的意思。還有一次，我在老家的一次考試中，也犯了一個(gè)類似的錯(cuò)誤。在形近字組詞中，用庫(kù)和褲分別組詞，可就由于我的馬虎把衣字旁寫(xiě)成了示字旁。扣了一分，讓我那好不簡(jiǎn)單的來(lái)的一百分不翼而飛了。哎~是?。h字是多么地奇妙??！雄偉的山峰，是屹立的漢字；滾滾的江河，是奔騰的漢字；莽莽的草原，是寬闊的漢字；悠悠的白云，是漂移的漢字；雪白的雪花，是純凈的漢字；皎潔的明月，是純銀的漢字。我也從中明白了，漢字是容不得一點(diǎn)兒差錯(cuò)的，所以我們肯定要學(xué)英雄字，說(shuō)英雄字，寫(xiě)英雄字，讓祖國(guó)的這一大文化一一漢字永久流傳下去?。?！我和漢字的故事作文篇3今日，老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎。"鈴一一鈴一一〃上課鈴響了，同學(xué)們間續(xù)走回教室。不一會(huì)兒，老師滿面春風(fēng)地來(lái)了?！斑@節(jié)課，我們來(lái)組織有關(guān)漢字的活動(dòng)，誰(shuí)預(yù)備了字謎?〃老師和氣地說(shuō)?！ㄎ?〃同學(xué)們異口同聲地回答?！罢?qǐng)張偵威同學(xué)發(fā)言。〃“同學(xué)們，有眼看不見(jiàn)，有心記不住。請(qǐng)問(wèn)這是什么字?〃張偵威同學(xué)問(wèn)道。同學(xué)們深思了一會(huì)兒?！拔抑?〃一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，"是死亡的亡!〃“為什么?〃同學(xué)們懷疑不解。"有眼看不見(jiàn)，不就是盲字嗎?有心記不住，不就是忘字嗎?，盲，字和，忘，字都有一個(gè)共同點(diǎn)一一都有一個(gè)字!〃"太好玩了!〃同學(xué)們感嘆道。漢字真是奇妙、好玩!說(shuō)起漢字，我想起了一個(gè)故事。從前，有個(gè)人砍柴時(shí)用力過(guò)猛，不當(dāng)心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門(mén)告狀。那個(gè)人慌了，忙寫(xiě)了一份說(shuō)明狀況。內(nèi)中寫(xiě)道：某日砍柴時(shí)用力過(guò)猛,用（甩）斧子傷人?！肮俑豢淳投侨说淖锩?。由此看來(lái)，每個(gè)漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)合同里，真是一字千金，寫(xiě)錯(cuò)了，那后果就不堪設(shè)想。漢字的進(jìn)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的海洋里游覽。趣妙橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑;妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡;感人至深的篇章培育我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志……只要我們多了解漢字，專心去體現(xiàn)，就能得到學(xué)問(wèn)與財(cái)寶！我和漢字的故事作文篇4漢字，我想大家并不生疏，它是我們中華民族五千年來(lái)的藝術(shù)珍寶。每個(gè)人的生活都離不開(kāi)漢字，我和漢字之間就發(fā)生過(guò)一件讓人哭笑不得的故事。一次元宵節(jié)，社區(qū)發(fā)了三張邀請(qǐng)單給外婆，是邀請(qǐng)居民去社區(qū)吃愛(ài)心湯圓。面對(duì)我這只"小饞貓〃，外婆只好領(lǐng)著我一起去吃湯圓。那時(shí)候，我才五六歲，剛與漢字交伴侶，熟悉了幾個(gè)簡(jiǎn)潔的字，對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)心里感到特殊傲慢。于是我便拿著邀請(qǐng)單仔細(xì)地讀了起來(lái):“上，牛，，八點(diǎn)到十點(diǎn);下，牛，,十四點(diǎn)到十六點(diǎn)……〃為了讓外婆和四周的人看出我熟悉字了，我又有意大聲而驕傲地讀了一遍，沒(méi)想到這一讀，竟然鬧出了一個(gè)大笑話。"哈哈哈哈，上‘牛'下'?！?〃大家仿照著我的聲音和口氣，哈哈大笑起來(lái)，笑得上氣不接下氣。我有些莫名其妙，心想：不是對(duì)的嗎?上‘牛'下'牛’呀!一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)啊!看著大人們哈哈大笑的樣子，我更是非常困惑，這張紙上就是這樣寫(xiě)的呀!我真是丈二和尚一一摸不著頭腦。我奇怪地抬起了頭，問(wèn)外婆：“外婆，他們?yōu)槭裁葱Π?我不是念對(duì)了嘛!〃外婆聽(tīng)了"撲哧〃一聲又笑了起來(lái)，“這個(gè)字念‘午'，不是‘牛’!〃"啊?!〃我立刻恍然大悟，大方地?fù)狭藫项^，臉紅到了耳根?？粗闹艿拇笕藗冃Τ蛇@樣，我真是恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去……吃完湯圓回到家里，我大聲嚷嚷道："下‘?！袆?dòng)畫(huà)片，我要看!〃突然我想起這個(gè)字念“午〃，又趕忙訂正了過(guò)來(lái)。但是，上“?！ㄏ?/p>