童年讀后感范文

第第頁童年讀后感范文

讀一本書經(jīng)過寫讀后感讓你把讀書過程中自個的思維和的思維彼此碰撞的成果記錄下來。。一本書、一段話、一篇文章、一段視頻，讀過看過之后每個人都會有自個的啟示，主見和觀念，把這些觀念記錄下來即是讀后感。養(yǎng)成寫讀后感的習(xí)氣有利于溫故而知新。但讀后感并不是盼望中那樣漫天瞎說的，也具有表達(dá)思維的規(guī)律思維構(gòu)造。老師范文吧我今日給咱們帶來一篇童年讀后感范文，能夠?qū)W習(xí)參看一下。更多的讀后感資訊信息敬請著重本站老師范文吧。

中學(xué)時代曾讀過一些文學(xué)名著，其中有一篇即是馬克西姆.高爾基的《童年》。高爾基誕生在俄-國尼日尼.諾夫戈羅德一個木匠家庭，早年失怙，旅居在外祖父家，十一歲走向社會，飽嘗了人生的痛楚。而《童年》正是依據(jù)他幼年的日子而寫成的，能夠說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)狀。

小說中的主人公相同是三歲失怙，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一性格格粗獷、自私的小染坊主，但已快面臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是相同的粗獷、自私的市儈，乃至他們的兒女也沿用著這樣的習(xí)尚。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐-待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失掉了感覺，成果大病了一常在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得驚懼和擔(dān)心嗎?!所以這本書都會令咱們每一個人感到不快和壓抑，這也是必定的，由于咱們每一個人心中都有悲天憫人。

處在這樣丑惡的社會，咱們不得不憂慮阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸虧這國際也不完滿是丑惡不勝的一面，身邊還會有慈愛耿直的人存在，他們給了阿廖沙決心和力氣，使他看到了光亮和盼望，并信任漆黑終將曩昔，將來是歸于光亮的。在他生命中最重要的一個人即是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。著作中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她老是用她的溫存予以阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的維護(hù)，阿廖沙的國際就不會再聽?wèi){風(fēng)吹雨打了。祖母勸慰了他心靈上的傷口，而真正教他做一個耿直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個慈愛、達(dá)觀、富于憐憫心的"小茨岡'也相同教會了阿廖沙怎么面臨日子的困難，但他卻被兩個舅舅給害死了，但是我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個漆黑的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的豪情和嫻熟的藝術(shù)竅門，依據(jù)自個的親身經(jīng)受，勝利地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺悟到生長的困難進(jìn)程。

高爾基在著作的最初就寫到："有時連我自個也難于信任，竟會發(fā)作那樣的事。有很多工作我很想爭論辯駁、否定，由于在那一家子蠢貨的漆黑日子中，嚴(yán)酷的工作太多了。'但是，與此同時，咱們也能夠看到，在這漆黑的另一面，還有一種叫做光亮的東西在那朦攏發(fā)光。只需還對光亮充斥盼望，那么這一點點弱小的火光就能夠被放到無限大，直至灑到每一處昏暗的角落。我想這大約即是高爾基想要表達(dá)的另一個更徑直更迫切的主題--批判俄-國幾世紀(jì)以來構(gòu)成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的鄙俗魂靈。讓這種鄙俗魂靈不見，正是無產(chǎn)階級盡力的方向，直至今日還在持續(xù)

而我所要說的即是不要對任何不勝的實際失掉決心，總會有一些人一些事令你感到痛楚