高校青年志愿者組織發(fā)展評價體系研究-以四川師范大學為例的開題報告

高校青年志愿者組織發(fā)展評價體系研究——以四川師范大學為例的開題報告一、研究背景及意義隨著社會的發(fā)展和進步，志愿服務在社會中的作用日益受到重視。高校作為培養(yǎng)未來社會精英的重要場所，廣泛開展志愿服務活動，也成為了高校學生不可或缺的一部分。高校青年志愿者組織因其組織性強、服務內容豐富、參與群體廣泛等特點，成為高校志愿服務的重要形式之一。然而，在當前高校青年志愿者組織的發(fā)展中，仍存在著組織規(guī)模小、活動品質不高等問題，因此需要對其發(fā)展進行評價和改進。本文以四川師范大學青年志愿者協會為例，基于多個評價維度，從活動數量、服務內容、成果貢獻、組織管理等方面對青年志愿者組織的發(fā)展進行系統(tǒng)評價，旨在為高校青年志愿者組織的發(fā)展提供可行的評價體系，進一步推動其發(fā)展，更好地服務社會。二、研究方法1.文獻資料法：通過查閱相關學術文獻，了解國內外有關高校青年志愿者組織發(fā)展評價體系的理論研究和應用實踐，以便對該領域進行全面系統(tǒng)的研究。2.案例分析法：選取四川師范大學青年志愿者協會作為案例，進行深入的調查研究，以了解其發(fā)展現狀和存在問題，為制定評價體系提供實際依據。3.問卷調查法：采用問卷調查法，對參與過四川師范大學青年志愿者協會活動的學生和社會群體進行調查，獲取其對該協會的評價和建議，為評價體系的制定提供多方位參考。4.統(tǒng)計分析法：通過分析問卷調查數據和其他案例數據，對青年志愿者組織的發(fā)展進行定量分析和比較分析，以便判斷其發(fā)展水平和面臨的問題。三、研究內容和目標本文擬從青年志愿者組織的規(guī)模、活動品質、成果貢獻、組織管理等維度出發(fā)，構建一個適用于高校青年志愿者組織的評價體系，以及相關的評價方法和指標，旨在為高校青年志愿者組織的發(fā)展和管理提供有益的借鑒和參考。具體研究內容分為以下幾個方面：1.回顧國內外高校青年志愿者組織發(fā)展評價研究的歷史和現狀，對主要的理論研究和應用實踐進行綜合梳理和分析。2.對四川師范大學青年志愿者協會進行深入調查研究，包括其組織架構、活動規(guī)模、服務內容、成果貢獻、組織管理等方面，以了解其發(fā)展狀況和存在問題。3.依據調研結果，構建適用于高校青年志愿者組織的評價體系，涵蓋活動數量、服務內容、社會影響、組織管理等多個方面，為評價高校青年志愿者組織提供方法和指標。4.基于實際案例和問卷調查數據，運用統(tǒng)計分析方法對評價體系的指標進行定量分析和比較分析，提出適合青年志愿者組織實際情況的評價方法和框架。五、研究預期成果通過本研究，可以為高校青年志愿者組織的發(fā)展和管理提供以下幾個方面的成果：1.構建一套可行的高校青年志愿者組織發(fā)展評價體系，包含多個評價維度和具體指標，可以為高校志愿服務組織提供參考和借鑒。2.分析高校青年志愿者組織的發(fā)展狀況和存在問題，為組織改進和提高服務質量提供