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文檔簡介
PAGE生物期中試卷共6頁第14頁2019年初中生物學業(yè)模擬考試試題(附答案)八年級生物注意事項:1.本試卷共100分.考試時間60分鐘.答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置.考試結束后,只將答題卡收回.2.答題注意事項見答題卡,答在本試卷上不得分.一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)在每小題所給的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.忘憂草有時又被稱作熱帶豬籠草,是遍布亞洲的一種食肉植物。昆蟲等動物一旦爬進這種植物中,這會落入水淋淋的陷阱里被淹死。據(jù)悉在在印度有一種名為“NepenthesTenax”的忘憂草甚至能吃掉老鼠。這體現(xiàn)了生物的哪種特征()A.生物能對外界刺激作出反應B.生物能適應和影響環(huán)境C.生物生活需要營養(yǎng)D.生物都有遺傳和變異特性2.下列關于生物體結構層次的敘述,不正確的是()A.動植物體體表的組織都有保護作用,都屬于保護組織B.血液由血漿和血細胞構成,有運輸、防御等功能,屬于組織層次C.玉米粒和十二指腸都是由不同的組織構成的,它們屬于器官層次D.小麥由根、莖、葉、花、果實、種子組成,小麥屬于個體層次3.如圖是某同學制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的相關圖片,下列說法錯誤的是()A.切洋蔥時有刺激性的液體噴出,這些液體來自細胞結構中液泡B.圖一的正確操作順序是③④②①C.要將圖二中的甲圖像換成乙圖像,應轉動B粗準焦螺旋D.發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方,要將物像移到視野中央,應該將裝片向左上方移動4.海帶、葫蘆蘚、銀杏、菠菜是我們常見的植物,下列說法錯誤的是()A.海帶沒有根、莖、葉的分化,體內(nèi)沒有輸導組織B.葫蘆蘚有類似莖、葉的分化,無根,植株矮小C.銀杏又名白果樹,其種子稱為白果,有藥用價值D.菠菜生活在陸地上,氣孔主要分布在葉的上表皮5.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活措施中能體現(xiàn)促進光合作用的有:()①合理密植②大棚增施有機肥③水淹及時排澇④大棚夜間增加照明⑤中耕疏松土壤⑥花盆底部留孔A.①②④B.①③⑤C.①④⑤D.②④⑥6.如圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來的
B.圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的
C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來的
D.大豆油主要來自圖丁中的④7.在探究“綠葉在光下制造有機物”時,黎明同學對實驗過程和結果的分析錯誤的是()A.甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉B.丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素C.丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍D.實驗結論是綠葉在光下能制造淀粉8.下列關于人的生殖和發(fā)育,下列說法不正確的是()A.卵巢是女性的主要生殖器官,能產(chǎn)生卵細胞
B.胚胎發(fā)育的主要場所是子宮
C.精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵
D.新生兒的誕生是新生命的開始9.我國政府啟動的“醬油補鐵工程”是繼食鹽加碘后實施的又一項全民營養(yǎng)工程,“補鐵”和“加碘”分別可以預防()A.缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫
B.夜盲癥、壞血病
C.腳氣病、佝僂病
D.呆小癥、壞血病10.下列關于小腸的特點與其吸收功能相適應的是:()①小腸絨毛壁只有一層細胞②小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛③小腸絨毛內(nèi)有毛細血管④黏膜上皮凹陷形腸腺A.①②④B.①②③C.②④D.②③④11.呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的氣體進行處理.下列對呼吸道結構和功能的敘述,錯誤的是()A.呼吸道有骨和軟骨做支架,保證了氣流通暢
B.鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細菌時形成痰
C.吞咽食物時,會厭軟骨會遮住喉口,以免食物進入氣管
D.鼻腔黏膜中豐富的毛細血管可以使吸入的空氣變得溫暖12.如圖是人體在平靜呼吸時,肺內(nèi)氣體容量變化示意圖,下列相關敘述中,正確的是()A.圖a→b表示人正在呼氣,膈肌收縮
B.圖b→c時,外界氣壓>肺內(nèi)氣壓
C.圖c→d時,氣體出肺,胸廓擴大
D.當人在水中站立時,感覺呼吸不暢,是因為c→d過程受到了影響13.以下關于血液說法正確的是()A.B型血的病人可以接受AB型的血B.人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細胞會比紅細胞多一些C.當血液中的紅細胞數(shù)量過少,或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過少時會引起貧血D.血紅蛋白在含氧低的地方與氧氣結合,在含氧高的地方與氧氣分離14.如圖為心臟結構示意圖,下列相關說法正確的是()A.①是肺靜脈,內(nèi)流動脈血
B.④是左心室,④⑥之間沒有瓣膜
C.②③之間有房室瓣,血液只能從②流向③
D.⑤⑥是上、下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血:15.取健康人腎臟不同部位的液體,進行分析比較,得到下表所示數(shù)據(jù)(單位:克/100毫升)。推測乙的名稱以及采取部位是()成分水蛋白質葡萄糖無機鹽尿素甲907.000.100.720.03乙990.000.100.720.03丙950.000.001.52.00A.血漿、腎小球B.原尿、腎小囊C.尿液、腎小管D.血液、腎動脈16.人體能通過感覺器官感知外界刺激,下列表述正確的是()A.要看清遠處的交通標志,需調(diào)節(jié)眼球內(nèi)視網(wǎng)膜的曲度
B.近視眼可以佩戴凸透鏡加以矯正
C.當人從明亮處到暗處時瞳孔會縮小
D.耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動17.下列關于動物形態(tài)結構與功能相適應的對應關系的敘述,錯誤的是()A.青蛙濕潤的皮膚里密布毛細血管,可輔助肺呼吸
B.蜥蜴的體表覆蓋著角質鱗片,可減少水分的蒸發(fā)
C.鳥有氣囊,在飛行時可增加氣體交換的面積
D.虎的牙齒有分化,可提高攝取食物和消化食物的能力18.當你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:()①相應的骨受到牽引,②骨繞關節(jié)轉動,③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮,④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是A.①②③④B.②①③④C.④①②③D.③④①②19.下列有關動物行為的敘述,錯誤的是()A.兩只蜜蜂在同一朵花上爭采花蜜的行為屬社會行為
B.烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為屬于學習行為
C.大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶屬于先天性行為
D.哺乳動物的吮吸反射屬先天性行為20.下列關于生物分類的敘述,不正確的是()A.“種”是生物最基本的分類單位B.生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境C.同種生物的親緣關系最密切D.對生物進行分類,有利于認識生物的多樣性21.下列關于生物多樣性的敘述錯誤的是()A.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施B.為了豐富我國的動植物資源,應大力引進一些外來特種C.保護生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源D.生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性22.以下技術或操作體現(xiàn)的生殖方式屬于有性生殖的一項是()A.動物克隆技術B.植物組織培養(yǎng)C.人類試管嬰兒D.轉基因細菌培養(yǎng)23.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,那么“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的哪個階段()A.幼蟲、卵B.若蟲、成蟲C.幼蟲、成蟲D.蛹、若蟲24.如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述,不符合達爾文進化觀點的是()A.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強
B.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了不同抗藥性的變異
C.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲長期選擇的結果
D.從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體25.了解必要的用藥知識和急救技能,對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。下列有關說法正確的是()A.心肺復蘇,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸B.動脈出血,要壓迫傷口遠心端止血C.處方藥適用于自我診斷、自我治療的小傷小病D.感冒藥是家庭常備藥物,過期一兩周仍可服用二.簡答題(沒有特殊說明,每空1分,共50分)26.(8分)CCTV科教頻道曾報道(深山里的秘密)——中國小鯢,是三位中學生重新發(fā)現(xiàn)的。經(jīng)專家教授鑒定:認定她們重新發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”就是中國小鯢。它是與恐龍同時代的“活化石”,她們的研究性學習課題因此獲得了“英特爾英才獎”。三位中學生在考察中國小鯢生態(tài)習性時,繪制了如圖食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖請回答:(1)中國小鯢是一種兩棲動物,靠進行呼吸。(2)若圖甲表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的成分是。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是。(4)圖中有條食物鏈,蛇和鷹是關系。(5)蟋蟀發(fā)育特點,若乙圖表示蟋蟀所在的最短的食物鏈中四種生物在某一時間內(nèi)的相對數(shù)量關系,則B對應的生物是。(6)若一段時間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少,首先會引起植物的數(shù)量增加,但不會無限制地增加下去,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有能力。27.(9分)圖一是綠色植物體內(nèi)某些生理活動過程示意圖,其中甲、乙、丙表示植物所進行的不同生理活動,①②③表示相關物質;圖二是綠色植物葉片橫切面結構示意圖,圖三是細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)植物的根從土壤中吸收②的主要部位是根尖的,②在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的[]作用,②大部分主要通過圖二中的[]散發(fā)到空氣中。下面是某同學制作葉片橫切片時的幾個操作步驟:①將新鮮的葉片平放到小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩個刀片④選用最薄的一片制成臨時裝片⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中。請按照正確的順序排列:物質①是,間作套種、合理密植是為了提高圖一中過程[]的效率,該生理過程在圖三所示細胞結構[]中進行,寫出該生理過程的反應式。(4)該植物體夜晚可以進行的生理活動有圖一中的(填代號)。28.(10)如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和泌尿等生理活動示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)炸雞柳是孩子們喜歡吃的食物,雞瘦肉中主要的有機物消化過程可用圖甲中曲線(填字母)表示,最終被分解成。(2)圖乙中A過程表示肺與外界的氣體交換,當肋骨間的肌肉和膈肌處于狀態(tài)時,人體進行a過程。氧氣進入人體后,在細胞的內(nèi)被利用,分解有機物。圖中B所表示的生理過程稱為。(3)圖中①~⑥所示的血管中,流動脈血的血管有(填寫圖中序號)。(4)異氟烷是一種無色透明易揮發(fā)的全身麻醉藥,它通過動物呼吸吸入肺內(nèi)進入血管,經(jīng)血液循環(huán)到達大腦,抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng),可達到止痛和無意識的雙重功效。老李進行手術時,采用異氟烷氣體麻醉,異氟烷最先進入心臟的哪個腔?(填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ)。(5)“多喝水”有利于排出體現(xiàn)內(nèi)廢物,C器官指的是,該器官結構和功能的基本單位是,正常情況下原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后,和微量蛋白質含量都減為零。29.(8分)如圖是五種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題。圖中生物只能營寄生生活的是(填字母),這類生物結構簡單,無結構。從細胞結構看,將B歸為一類,C、D、E歸為另一類,這樣分類的依據(jù)為。(3)B分布廣泛,一是與它靠生殖有關,二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關。(4)若用放大鏡觀察C、E,可以發(fā)現(xiàn)它們是由多細胞的構成的,通過來繁殖。(5)大多數(shù)微生物對人類是有益的,例如利用可以制作酸奶、泡菜,利用可以釀酒。30.(7分)下面是某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖,若用A、a分別表示控制人膚色的顯性基因和隱性基因、請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:(1)人的膚色正常與皮膚白化,在遺傳學中稱為。(2)分析圖一信息可以判斷,隱性性狀是,你的依據(jù)為
(填字母)。A.1號×2號→5號
B.5號×6號→7號
C.3號×4號→6號(3)從理論上推算3號攜帶致病基因的可能性是。(用百分數(shù)表示)(4)據(jù)推斷,7號的基因組成是圖二中的。(填序號)(5)5號的體細胞中性染色體組成為XY,其中X染色體來自第一代的號。(6)由圖二可知,在體細胞中,基因是成對存在的,并且位于成對的上。31.(8分)請仔細閱讀下列材料,分析回答有關問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結核病日”。結核病是由結核桿菌感染引起的慢性傳染病。結核菌可能侵入人體全身各種器官,但主要侵犯肺臟,稱為肺結核。接種疫苗可預防此病。資料二:近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非常快,不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其它體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。資料三:2018年8月13日、14日,云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震,地震發(fā)生之后,在政府組織下進行了一系列的救援。(1)從傳染病角度分析,結核桿菌和埃博拉病毒屬于引起傳染病的,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于。(2)疫苗通常是用失活的或減毒的制成的生物制品。從免疫學的角度相當于,這種免疫過程屬于(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫)。(3)為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒②積極參加體育運動,提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是(填寫序號)。(4)地震后,醫(yī)護人員在求災的過程中,發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出,極有可能是血管出血,因些醫(yī)護人員立即在傷口的(選填“
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