SPS數(shù)據(jù)管理(二)課件

共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師多重二分法（Multiple

Dichotomy

Method）所謂多重二分法，是在編碼的時(shí)候，對(duì)應(yīng)每一個(gè)選項(xiàng)都要定義一個(gè)變量，有幾個(gè)選項(xiàng)就有幾個(gè)變量，這些變量均為二分類，他們各自代表對(duì)一個(gè)選項(xiàng)的選擇結(jié)果。P16

H3b多重分類法（Multiple

Category

Method）多重分類法，也是利用多個(gè)變量對(duì)一個(gè)多選題的答案進(jìn)行定義，應(yīng)該用多少個(gè)變量，由被訪者實(shí)際可能給出的最多答案數(shù)而定。P16

H4(二)多選題的錄入共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師完成多響應(yīng)問題分析的菜單返回共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師定義多響應(yīng)變量集的對(duì)話框返回共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師練習(xí)以江蘇女性工作狀況數(shù)據(jù)庫(kù)為例返回F10“您是否有自己名下的下列財(cái)產(chǎn)”？G3B

您有病不看醫(yī)生的原因？共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師多響應(yīng)變量集的頻數(shù)分布分析對(duì)話框返回共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師多響應(yīng)二分變量集的頻數(shù)分布實(shí)例輸1返回共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師第二章

數(shù)據(jù)管理共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師·

在數(shù)據(jù)文件建立好之后，還需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的加工處理。對(duì)同一個(gè)數(shù)據(jù)往往需要從各種不同的側(cè)面進(jìn)行研究，采取多種統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析，而不同的統(tǒng)計(jì)方法對(duì)數(shù)據(jù)文件結(jié)構(gòu)的要求不盡相同，這就需要對(duì)數(shù)據(jù)文件的結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新調(diào)整或轉(zhuǎn)換，以便適合于相同的統(tǒng)計(jì)方法。數(shù)據(jù)管理文件級(jí)別的數(shù)據(jù)管理變量級(jí)別的數(shù)據(jù)管理共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師第一節(jié)文件級(jí)別的數(shù)據(jù)管理·

SPSS中的Data菜單提供了文件級(jí)別的數(shù)據(jù)管理，可以對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)文件進(jìn)行加工整理。共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師Insert

Variable：插入變量Insert

Cases：插入記錄·簡(jiǎn)單命令·常用的簡(jiǎn)單過程（使用頻繁，必須掌握）一、Sort

Cases：記錄排序二、Split

File：記錄拆分三、Select

Cases：記錄篩選四、文件合并過程（Merge

Files）Add

Cases：縱向合并Add

Variable

：橫向合并·五、Identify

Duplicate

Cases：查找重復(fù)記錄共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師單變量排序：SPSS提供了一種簡(jiǎn)易操作方法即在數(shù)據(jù)表格的變量名處單擊右鍵，彈出右，圖多變量排序：使用Sort

Cases過程來進(jìn)行，查看詳情一、記錄排序共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師記錄排序共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師選中District，選擇升序選鈕（默認(rèn)），將District選入Sort選中Region，選擇降序選鈕，將Region選入Sort

by框記錄排序共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師注意：

在多重排序中，指定排序變量名的次序很關(guān)鍵，首先按照第一個(gè)變量排序，對(duì)于與第一個(gè)變量取值相同的記錄考慮按第二個(gè)變量排序

排序后，原來記錄數(shù)據(jù)的排序?qū)⒈淮騺y，對(duì)于時(shí)間序列數(shù)據(jù)，若未存放有記錄標(biāo)志的變量，應(yīng)注意保存原數(shù)據(jù)的排列順序，以免數(shù)據(jù)混亂記錄排序共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師練習(xí)：一、以婦女地位數(shù)據(jù)庫(kù)為例按照性別為第一排序變量，降序id為第二排序變量，升序共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師二、記錄拆分共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師間123456選中此框不拆分文件按所選變量拆分文件，各組分析結(jié)果放在一起便于比3較3較.按所選變量拆分文件，各組分析結(jié)果單獨(dú)放置用于選擇拆分?jǐn)?shù)據(jù)文件的變量要求將數(shù)據(jù)按所用拆分變量排序數(shù)據(jù)集很大，且拆分變量已排序，選此可節(jié)省運(yùn)行時(shí)記錄拆分共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師練習(xí)2以女性生活方式庫(kù)為例:1.把庫(kù)拆分為女性和男性。2.把庫(kù)拆分為城鎮(zhèn)和農(nóng)村。共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師三、記錄篩選共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師123451.分析所有記錄2.分析滿足條件的記錄，按If按鈕設(shè)定篩選條件3.從原數(shù)據(jù)中按某種條件抽樣，按Sample進(jìn)行設(shè)定4.基于時(shí)間或記錄序號(hào)選擇記錄，按Range進(jìn)行設(shè)定使用篩選指示變量選擇記錄，非0值的記錄被選中未選中的記錄被隔離未選中的記錄被刪除67三、記錄篩選共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師記錄篩選共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師練習(xí)3以婦女地位庫(kù)為例，1.分別篩選出農(nóng)村女、農(nóng)村男樣本。2.篩選出文盲或半文盲。共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師四、文件縱向合并共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師Add

Cases：縱向合并，從外部數(shù)據(jù)文件中增加記錄到當(dāng)前數(shù)據(jù)文件中，相互合并的數(shù)據(jù)文件中應(yīng)該有相同的變量。左框：新、老數(shù)據(jù)文件中不匹配的變量名*：當(dāng)前數(shù)據(jù)集中的變量+：新添加數(shù)據(jù)集中的變量右框：已匹配的變量名，選擇完成后單擊OK即可文件縱向合并共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師文件橫向合并共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師Add

Variables：橫向合并，從外部數(shù)據(jù)文件增加變量到當(dāng)前數(shù)據(jù)文件，兩個(gè)數(shù)據(jù)集要有一個(gè)一一對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵變量進(jìn)行匹配合并，且記錄應(yīng)按關(guān)鍵變量升序后再合并。未被納入的變量列被納入合并后新數(shù)據(jù)集的變量列表記錄匹配使用的關(guān)鍵變量123文件橫向合并共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師練習(xí)41.先把生命觀數(shù)據(jù)庫(kù)復(fù)制2份2.把其中一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)刪除所有C變量3.把另一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)刪除得只剩下C變量4.把兩庫(kù)合并共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師五、查找重復(fù)記錄共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師希望查找重復(fù)值的變量重復(fù)記錄按該變量的取值排序設(shè)定第一個(gè)還是最后一個(gè)重復(fù)記錄為主記錄查找重復(fù)記錄共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師·

PrimaryLast＝0表示相應(yīng)的記錄為重復(fù)記錄查找重復(fù)記錄共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師練習(xí)51.把記錄復(fù)制2.隨機(jī)插入數(shù)據(jù)庫(kù)中3.運(yùn)行查找重復(fù)記錄共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師第二節(jié)

變量級(jí)別的數(shù)據(jù)管理（1）·

SPSS中的Transform菜單提供了變量級(jí)別的數(shù)據(jù)管理，可以對(duì)變量進(jìn)行操作。共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師一、計(jì)算新變量（Compute）：最常用二、變量轉(zhuǎn)換Recode：對(duì)變量值進(jìn)行分組合并Count：表示某個(gè)變量的取值中是否出現(xiàn)某個(gè)值，或某個(gè)區(qū)間第二節(jié)變量級(jí)別的數(shù)據(jù)管理共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師例1

以生活方式數(shù)據(jù)庫(kù)為例，計(jì)算女性的休閑活動(dòng)時(shí)間。計(jì)算新變量共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師篩選變量變量輸入條件表達(dá)式共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師女性為A1=2篩選變量共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師計(jì)算新變量共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師也可輸入函數(shù)表達(dá)式選擇函數(shù)共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師練習(xí)61.計(jì)算總庫(kù)中女性的總收入。2.將所取得的收入取對(duì)數(shù)共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師Recode功能的運(yùn)用1.分組功能共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師新變量名age1選入原變量total共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師·

三種Range的設(shè)置，所有的范圍均包含了端點(diǎn)，而前面設(shè)定的變換會(huì)優(yōu)于后面的變換，因此應(yīng)該將大于等于

10000元最先設(shè)定，而將小于5000元最后設(shè)定。共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師如城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)換1.把城鎮(zhèn)、縣城和市合并為一類變量值分組共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師例對(duì)學(xué)歷的分組：良好教育與非良好教育共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師務(wù)必選上該項(xiàng)變量值分組合并共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師例4

仍以數(shù)據(jù)fee.sav為例，查看變量total中是否出現(xiàn)值689三、查看特定變量值共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師查看特定變量值共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師查看特定變量值共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師查看特定變量值共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師查看特定變量值共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師變量編秩例5仍以數(shù)據(jù)fee.sav為例，根據(jù)城市分組計(jì)算住院總費(fèi)用的秩次。共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師變量編秩共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師·

用于定義秩次類型，默認(rèn)為rank（秩分?jǐn)?shù)）變量編秩共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師·

用于定義對(duì)相同值觀測(cè)量的處理方式默認(rèn)值為取平均秩次。變量編秩共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師變量編秩