2023年10月上海市黃浦區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)委屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘58名衛(wèi)生專(zhuān)技人員筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年10月上海市黃浦區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)委屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘58名衛(wèi)生專(zhuān)技人員筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共410題)1.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對(duì)類(lèi)似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類(lèi)似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化2.“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)________的事實(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)________的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？________電視機(jī)“智能”，已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鐵定快捷開(kāi)發(fā)B.公認(rèn)多維研究C.嚴(yán)峻靈活整合D.尷尬全新賦予3.在Word編輯狀態(tài)下，“粘貼”操作的組合鍵是Ctrl+X。（

）0.正確1.錯(cuò)誤4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示5.在西班牙，“慢食”一直是在人們頭腦中________的飲食觀念。與“慢食”一脈相承的是西班牙人“慢生活”的態(tài)度：大廈電梯里面沒(méi)有關(guān)門(mén)按鍵，大家都是等待電梯門(mén)緩緩關(guān)上；和午餐相伴的還有午睡，尤其在西班牙南部最為炎熱的地方，小店業(yè)主都會(huì)在14點(diǎn)到17點(diǎn)之間關(guān)門(mén)，那是他們________的午休時(shí)段。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嗤之以鼻

板上釘釘B.堅(jiān)不可摧

不可更改C.積重難返

翹首以待D.根深蒂固

雷打不動(dòng)6.普通公民發(fā)現(xiàn)他人建筑物發(fā)生火災(zāi)故意不報(bào)警的，構(gòu)成不作為的犯罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤7.（1）暈倒在地（2）領(lǐng)導(dǎo)探望（3）送往醫(yī)院（4）過(guò)度勞累（5）康復(fù)出院（

）。A.1—2—5—4—3B.4—1—3—2—5C.3—1—4—2—5D.2—3—1—5—48.下列不屬于用益物權(quán)的是：A.土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)B.建設(shè)用地使用權(quán)C.自然資源使用權(quán)D.宅基地所有權(quán)9.登上這氣勢(shì)恢宏的三峽大壩，觸摸它偉岸的軀體，聆聽(tīng)它沉雷般的心跳，問(wèn)蒼茫大地，有哪一條江河________了如此深厚的文化？有哪一道大壩能________如此眾多的智慧？有哪一座建筑能________如此壯美的崇高？有哪一項(xiàng)工程能________如此偉大的傳奇？

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.凝聚

積淀

寫(xiě)滿

見(jiàn)證

B.積淀

凝聚

見(jiàn)證

寫(xiě)滿

C.寫(xiě)滿

見(jiàn)證

凝聚

積淀

D.見(jiàn)證

寫(xiě)滿

積淀

凝聚

10.老鷹∶天空A.駱駝∶草原B.鯨魚(yú)∶海螺C.熊貓∶沙漠D.烏賊∶海洋11.根據(jù)控制的手段可以把控制分為：A.預(yù)先控制B.事后控制C.間接控制D.過(guò)程控制E.直接控制12.“人際環(huán)”是一種描述人際互動(dòng)的模式。它主要顯示怎樣的性格特征有利于與他人建立良好的關(guān)系，“人際環(huán)”顯示的規(guī)律是：在控制維度上遵循互補(bǔ)原則，即支配引起順從，順從引起支配；在親和維度上遵循相似原則，即敵對(duì)引起敵對(duì)，友好引起友好。遵循這樣的規(guī)律有助于良好人際關(guān)系的建立與維護(hù)。下列說(shuō)法與這段文字的要點(diǎn)不符的是：A.對(duì)他人友好是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)B.與人交際中過(guò)分順從往往會(huì)被人控制C.用敵對(duì)的態(tài)度與人相處同樣會(huì)招致他人的敵對(duì)D.性格不同的人也有可能成為親密的朋友13.下面漫畫(huà)最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是：A.李代桃僵B.越俎代庖C.嬌生慣養(yǎng)D.傾巢出動(dòng)14.雨天，車(chē)身被蒙上一層土，這層土像細(xì)砂紙般包在車(chē)身上，一旦有摩擦，就如同用砂紙來(lái)磨車(chē)漆；此外，雨中含有各種有害物質(zhì)，被泥沙吸住后，酸雨就很容易腐蝕車(chē)漆。此段文字的主旨是（

）。A.雨中的灰塵對(duì)車(chē)身會(huì)造成磨損B.雨水對(duì)車(chē)漆帶來(lái)危害的原因C.酸雨是腐蝕車(chē)身的主要原因D.保護(hù)車(chē)就一定不要讓車(chē)淋雨15.鯨魚(yú)終身生活在水中，但是卻沒(méi)有鰓，不能實(shí)現(xiàn)從水中獲取氧氣。（

）0.正確1.錯(cuò)誤16.神九飛天，值得每一個(gè)華夏兒女為之自豪，但_____之后仍需回歸_____。保持一顆清醒的頭腦，善莫大焉。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.感性理性B.理性感性C.高興清醒D.興奮平靜17.一個(gè)不容忽視的事實(shí)是，當(dāng)今世界的人才流動(dòng)和教育資源供給呈現(xiàn)明顯的國(guó)際化趨勢(shì)，有條件的家長(zhǎng)和考生更傾向于在全球視野中來(lái)審視各所大學(xué)。同時(shí)，今天考生成長(zhǎng)的途徑也日益多元化，內(nèi)地去國(guó)外讀大學(xué)的人逐年增加，而內(nèi)地教育部門(mén)與高校仍然以單一的考核標(biāo)準(zhǔn)指揮著高考這一出教育大戲。換句話說(shuō)，現(xiàn)有的教學(xué)模式或許能適應(yīng)過(guò)去傳授式的教育需求，但在更加注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)的當(dāng)代教育需求面前，這些名校顯然還沒(méi)有適應(yīng)轉(zhuǎn)型。這段文字要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是：A.轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新教學(xué)，對(duì)于內(nèi)地名校來(lái)說(shuō)已迫在眉睫B.國(guó)內(nèi)的考生更喜歡國(guó)外的教學(xué)條件和環(huán)境C.內(nèi)地名校過(guò)于注重硬件設(shè)施的投入和灌輸式的教學(xué)模式D.高分考生與名校配對(duì)成功的多少，決定著學(xué)校在教育界的排名和聲望18.下列關(guān)于安全用電的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的有（

）。A.給手機(jī)邊充電邊打電話是完全符合用電安全原則的B.使用測(cè)電筆時(shí)，手指不能接觸筆尾金屬體C.電燈的開(kāi)關(guān)可以接在零線和燈泡之間D.一旦發(fā)生觸電事故，應(yīng)先切斷電源再進(jìn)行搶救19.①比較而言，抽水蓄能電站目前還是最佳選擇②我們?cè)谟秒姇r(shí)，發(fā)電廠必須在發(fā)電才行③電是不能存儲(chǔ)在電網(wǎng)中的，大家都不用電時(shí)，發(fā)電廠就要空轉(zhuǎn)或者停機(jī)④蓄能電站除了削峰填谷，還發(fā)揮著調(diào)頻、調(diào)相，穩(wěn)定頻率和電壓、應(yīng)對(duì)事故等作用⑤因此，為保證電網(wǎng)平穩(wěn)運(yùn)行，就必須安裝儲(chǔ)能設(shè)備，把暫時(shí)富余的電以另一種方式存起來(lái)，在用電高峰時(shí)在釋放出來(lái)⑥當(dāng)然，也可以用其他方法把電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、熱能、彈性勢(shì)能、化學(xué)能等儲(chǔ)存起來(lái)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③⑤④⑥①B.④①⑥②③⑤C.③⑤④②①⑥D(zhuǎn).①②⑥③⑤④20.有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半。（

）0.正確1.錯(cuò)誤21.2014年世界杯足球賽于2014年6月13日至7月14日在（

）舉行。A.阿根廷B.智利C.巴西D.烏拉圭22.一位著名企業(yè)家從百折不撓的拼搏經(jīng)歷中總結(jié)出了“冰淇淋哲學(xué)”，即賣(mài)冰淇淋必須從冬天開(kāi)始，因?yàn)槎祛櫩蜕?，?huì)逼迫你降低成本，改善服務(wù)。如果能在冬天生存，就再也不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)本段文字，“冰淇淋哲學(xué)”主要強(qiáng)調(diào)了：A.逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力非常重要B.選擇一個(gè)好的時(shí)機(jī)，企業(yè)就成功了一半C.企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段難免會(huì)遇到很多困難D.企業(yè)應(yīng)注重降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量23.一滴紅墨水滴入一個(gè)裝滿清水的杯子，很快一杯水都紅了，這體現(xiàn)的是：A.磁力現(xiàn)象B.擴(kuò)散現(xiàn)象C.沸騰現(xiàn)象D.融化現(xiàn)象24.公文管理中，把已經(jīng)立好且經(jīng)過(guò)驗(yàn)收的案卷向檔案部門(mén)移交屬于：A.查閱B.銷(xiāo)毀C.調(diào)用D.歸檔25.所謂類(lèi)文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類(lèi)文本也是閱讀對(duì)象，但它們

地成為閱讀的主體，甚至造成了對(duì)于文本的閱讀

，實(shí)在有

之嫌。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反客為主困難以一持萬(wàn)B.主客顛倒妨礙舍本逐末C.太阿倒持艱難輕重倒置D.喧賓奪主障礙本末倒置26.，，，，（

）。A.B.C.D.27.“球迷們對(duì)這位球星的球技佩服得五體投地”，下列選項(xiàng)中，與這個(gè)句子中的成語(yǔ)“五體投地”意思相近的有：A.心悅誠(chéng)服B.甘拜下風(fēng)C.趨之若鶩D.支手舞腳28.管理大師杰克·韋爾奇有句名言：管得少，就是管得好。他主要強(qiáng)調(diào)管理應(yīng)該注重：A.溝通B.分權(quán)C.組織D.控制29.若延續(xù)傳統(tǒng)粗放型的發(fā)展模式，必然會(huì)步西方老工業(yè)化基地的后塵。替換句中劃線的部分，盡量使句子的意思保持不變的詞是：A.延伸B.繼續(xù)C.延展D.延長(zhǎng)30.到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)，具體來(lái)說(shuō)，包括以下目標(biāo)（

）。A.美麗宜居鄉(xiāng)村基本實(shí)現(xiàn)B.相對(duì)貧困進(jìn)一步緩解C.農(nóng)民就業(yè)質(zhì)量顯著提高D.農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)31.酒主要以液態(tài)形式存在，在古代缺乏嚴(yán)密容器的條件下是很難________保存的，因此出土的古酒就十分________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.長(zhǎng)期罕見(jiàn)B.完好珍貴C.妥善難得D.大量稀少32.民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識(shí)分子為代表的精英文化并非________的。舉例來(lái)說(shuō)，它像無(wú)垠無(wú)際的沃土，________著正統(tǒng)文化和精英文化，而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣，流落于民間，豐厚了它的土層。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相依相伴培育B.全然隔絕滋養(yǎng)C.此消彼長(zhǎng)維系D.涇渭分明培養(yǎng)33.現(xiàn)代通訊的目標(biāo)是“全球一網(wǎng)”其基礎(chǔ)是：A.語(yǔ)言文字技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和光電技術(shù)B.數(shù)字技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和光電技術(shù)C.數(shù)字技術(shù)、無(wú)線電技術(shù)、微電子技術(shù)和光電技術(shù)D.數(shù)字技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)和光電技術(shù)34.文中[

]

處，應(yīng)填入的詞語(yǔ)是：A.要求B.呼喚C.強(qiáng)迫D.有利于35.下列選項(xiàng)中，具有完全民事行為能力的是（

）。A.年滿18周歲的人B.精神病人C.嬰兒D.14歲少年36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示37.經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)具有倫理的方法，倫理學(xué)也可引進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法。倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以有相通之處，可以相互聯(lián)系、相互引進(jìn)，是由人們的經(jīng)濟(jì)行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的。例如在工業(yè)生產(chǎn)中，人們的創(chuàng)造能力不僅取決于知識(shí)和技術(shù)水平，也取決于是否肯于奉獻(xiàn)的道德水平。這段文字旨在告訴我們：A.經(jīng)濟(jì)學(xué)為何與倫理學(xué)有相通之處B.經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)是相互聯(lián)系，相互引進(jìn)的C.經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的關(guān)系D.經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的方法是相通的38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示39.最新研究顯示，所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料，發(fā)現(xiàn)俗稱“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇（HDL）水平即使升高，對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助；與此同時(shí)，因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)，前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低。沒(méi)有參與研究的學(xué)者對(duì)相關(guān)結(jié)果感到不安。下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題？A.遺傳因素與心臟病B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)C.“好膽固醇”或并不存在D.膽固醇對(duì)心臟病的影響40.某人大代表認(rèn)為，我國(guó)應(yīng)當(dāng)立法規(guī)定節(jié)假日子女與父母相處的時(shí)間，這樣可以減少老年人心理上的寂寞從而保障家庭幸福。則“老年人心理上的寂寞是家庭幸福的障礙”是以上論述的前提條件。（

）A.正確B.錯(cuò)誤41.防爆膜∶防刮花∶抗撞擊A.驅(qū)蛇粉∶驅(qū)動(dòng)器∶驅(qū)逐艦B.螢火蟲(chóng)∶熒光棒∶熒惑星C.防曬傘∶超輕便∶抗強(qiáng)風(fēng)D.凈水器∶除雜質(zhì)∶去異味42.鏡子實(shí)驗(yàn)是這樣的，就是在動(dòng)物的臉上或身上做兩個(gè)明顯的標(biāo)記物，這個(gè)標(biāo)記物沒(méi)有任何味道，動(dòng)物只有通過(guò)鏡子中的影像才能夠發(fā)現(xiàn)它。如果動(dòng)物能夠意識(shí)到鏡子里的家伙就是自己，那么它就能意識(shí)到這兩個(gè)彩色的標(biāo)記物是在自己的身上，于是它便會(huì)觸摸或設(shè)法去除，否則它們就只會(huì)（

）或?qū)︾R子里的影像動(dòng)手動(dòng)腳。參與實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物很多，但最終能夠通過(guò)鏡子實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物卻（

）。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.不動(dòng)聲色雪泥鴻爪B.熟視無(wú)睹吉光片羽C.泰然自若鳳毛麟角D.無(wú)動(dòng)于衷屈指可數(shù)43.在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，商業(yè)銀行的實(shí)際準(zhǔn)備金多于法定準(zhǔn)備金。（

）0.正確1.錯(cuò)誤44.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示45.臭氧層∶氣候變暖A.盜獵∶物種滅絕B.森林∶水土流失C.干旱∶土地沙化D.酸雨∶水源污染46.在Word2010的編輯狀態(tài)，對(duì)于選定的一段文字執(zhí)行“剪切”操作，那么可以使用“粘貼”操作的次數(shù)是：A.0B.1C.12D.無(wú)數(shù)次47.報(bào)紙：光明日?qǐng)?bào)：讀者A.大樓：模型：工程師B.醫(yī)院：病人：醫(yī)生C.電器：空調(diào)：用戶D.軟件：病毒：黑客48.一咖啡廳實(shí)際銷(xiāo)售時(shí)常按照x∶y的數(shù)量比例捆綁銷(xiāo)售咖啡A和咖啡B?？Х華的單價(jià)為50元，咖啡B的單價(jià)為40元，近來(lái)A的價(jià)格增加10%，而B(niǎo)的價(jià)格減少15%，在銷(xiāo)售價(jià)格不變的情況下，為了成本不變，那么x∶y應(yīng)等于（

）。A.2:3B.5:6C.6:5D.3:249.牛奶的包裝盒設(shè)計(jì)成方形，是因?yàn)榉叫伪葓A形的包裝盒更節(jié)約儲(chǔ)存牛奶所需的冷藏空間，這樣一個(gè)冷藏柜中可以擺放更多的牛奶，可樂(lè)的瓶子設(shè)計(jì)成圓形是因?yàn)樵撔螤罡菀纂S手拿取和攜帶。如果以上的觀點(diǎn)是正確的，那么必須以下列（）為前提。A.儲(chǔ)存牛奶的冷藏空間比儲(chǔ)存可樂(lè)的空間小B.可樂(lè)不需要冷藏而牛奶需要C.產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)以實(shí)用為主要目的D.人們無(wú)法接受圓形的牛奶盒和方形的可樂(lè)瓶50.美國(guó)一項(xiàng)最新調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兒童每天喝碳酸飲料越多，就更容易出現(xiàn)攻擊性、注意力不集中以及不合群等行為問(wèn)題，其中每天喝4杯或4杯以上的兒童，破壞別人東西、與人吵架或毆打別人的可能性是不喝碳酸飲料兒童的兩倍。

下列說(shuō)法與文意相符的一項(xiàng)是：

A.碳酸飲料對(duì)成年人的行為不會(huì)產(chǎn)生任何影響

B.只要限制孩子喝碳酸飲料就能減少其攻擊性

C.常喝碳酸飲料的兒童可能比較好斗

D.碳酸飲料是導(dǎo)致兒童不良行為的最主要原因51.在現(xiàn)實(shí)生活中，“讀什么信什么”的情況并不少見(jiàn)，這可能產(chǎn)生兩種不同的后果：或者是被一種________的觀念俘虜，變成錯(cuò)誤學(xué)說(shuō)的信徒；或者由于自己沒(méi)有主見(jiàn)，覺(jué)得書(shū)中講的都有道理，觀點(diǎn)一日三變，特別是當(dāng)書(shū)中觀點(diǎn)彼此矛盾時(shí)，更是________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.先入為主無(wú)所適從B.口耳相傳手足無(wú)措C.模棱兩可莫衷一是D.深入人心朝令夕改52.（）

對(duì)于

運(yùn)動(dòng)

相當(dāng)于

手術(shù)

對(duì)于

（）A.學(xué)習(xí)；健康B.鍛煉；急救C.足球；治療D.懶惰；藥物53.野徑云俱黑：江船火獨(dú)明A.要看銀山拍天浪：開(kāi)窗放入大江來(lái)B.戰(zhàn)士軍前半死生：美人帳下猶歌舞C.蘭陵美酒郁金香：玉碗盛來(lái)琥珀光D.誰(shuí)道陰山行路難：風(fēng)毛雨血萬(wàn)人歡54.“解剖麻雀”，抓好典型的工作方法體現(xiàn)了普遍性寓于特殊性之中的原理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.一家德國(guó)報(bào)紙組織了一次測(cè)驗(yàn)，在慕尼黑的一間商店里裝了一面長(zhǎng)鏡，然后觀察經(jīng)過(guò)長(zhǎng)鏡的男女，看他們有著怎樣的反應(yīng)。8小時(shí)的觀察中共有1620個(gè)女人經(jīng)過(guò)這面長(zhǎng)鏡，1/3停下來(lái)短暫望她們自己；而差不多所有600個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)鏡的男人都停下來(lái)好好望自己，大多數(shù)又往后望，看看是否被人注意。從以上敘述中可以得到的結(jié)論是：A.女人更注重自己的形象B.女人更喜歡照鏡子C.男人更注重其他人的想法D.男人更注重自己的形象56.標(biāo)語(yǔ)可以分為多種類(lèi)型?！罢?qǐng)君入甕”型標(biāo)語(yǔ)指的是表面上給出可供選擇的兩個(gè)或者兩個(gè)以上的情況，實(shí)際上，其中的若干情況是不能選擇的，結(jié)果往往是唯一的，別無(wú)其他選擇；“循循善誘”型標(biāo)語(yǔ)指的是通過(guò)給出某一行為將獲得的結(jié)果，從而引導(dǎo)人們選擇或者放棄某一行為。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中的標(biāo)語(yǔ)屬于“請(qǐng)君入甕”型？A.今天到處串門(mén)，明天肺炎上門(mén)B.今朝共嘗野味，明日地府相會(huì)C.口罩還是呼吸機(jī)，您老看著二選一D.帶病回鄉(xiāng)不孝兒郎，傳染爹娘喪盡天良57.某移動(dòng)通信公司在周一到周五的晚上八點(diǎn)到早上八點(diǎn)以及周六、周日全天，實(shí)行長(zhǎng)途通話的半價(jià)收費(fèi)，一周內(nèi)有多少小時(shí)長(zhǎng)途通話是半價(jià)收費(fèi)？A.98B.108C.112D.11858.A、B、C三地的地圖如下圖所示，其中A在C正北，B在C正東，連線處為道路。如果要從A地到達(dá)B地，且途中只能向南、東和東南方向行進(jìn)，有多少種不同的走法？A.9B.11C.13D.1559.語(yǔ)文世界如鏡鑒：審視別人也在拷問(wèn)自己。圣母院的鐘聲敲碎了偽善的面具，零丁洋里的嘆息喚醒了民族的勇氣。

秋風(fēng)，

易水，壯士悲吟滿腔抱負(fù)，濤濤烏江，

佳人，英雄奏響末路窮歌。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蕭蕭泠泠婷婷B.溶溶凄凄款款C.幽幽粼粼翩翩D.簌簌凜凜楚楚60.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從莫爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體，越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用正好打破了文化的內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂(lè)也可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了：A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體61.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)：（1）當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念——要開(kāi)出，一朵鮮艷的花（2）不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽（3）從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料（4）雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著（5）種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子A.（1）—（5）—（2）—（3）—（4）B.（1）—（3）—（2）—（5）—（4）C.（5）—（3）—（4）—（2）—（1）D.（5）—（4）—（2）—（3）—（1）62.下列情形中，屬于犯罪預(yù)備的是：A.甲買(mǎi)回劇毒農(nóng)藥意圖殺害妻子，后念及夫妻多年情份，悄悄將農(nóng)藥倒掉B.乙尾隨從銀行取款出來(lái)的劉某，意圖搶劫，在小區(qū)入口被保安阻攔后轉(zhuǎn)身回家C.丙以出賣(mài)為目的，買(mǎi)到一嬰兒后，尚未出手即被抓獲D.丁趁某女不備，伸手搶奪該女肩上挎包，卻反被該女制服63.①綠肥紅瘦②滴水成冰③春寒料峭④落葉黃花⑤春意盎然A.③⑤④①②B.①②③⑤④C.③①④②⑤D.③⑤①④②64.職業(yè)倦怠是指?jìng)€(gè)體在工作重壓下產(chǎn)生的身心疲憊與耗竭的狀態(tài)，一般表現(xiàn)為感情衰竭、工作滿意度低、有巨大壓力感。下列現(xiàn)象不屬于職業(yè)倦怠的是：A.由于喪失了工作熱情和興趣，小李在工作中缺乏職業(yè)道德和敬業(yè)精神，總是敷衍了事，自己考慮辭職B.老楊剛進(jìn)企業(yè)時(shí)，工作主動(dòng)積極，業(yè)績(jī)逐年攀升，五年后被晉升為高管，隨著工作年限增長(zhǎng)，他的職業(yè)生涯進(jìn)入一個(gè)長(zhǎng)期無(wú)法發(fā)展和提升的狀態(tài)C.公司內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激烈，客服又不好合作，總故意刁難小方，小方因此也不愿意與同事和客戶交往，把自己封閉和孤立起來(lái)，嚴(yán)重妨礙了工作效率D.單位制度改革，老張總是擔(dān)心自己的獎(jiǎng)金被別人分走，于是拼命工作，導(dǎo)致食欲下降，睡眠質(zhì)量變差65.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.當(dāng)全球金融危機(jī)爆發(fā)，使我國(guó)出口遭遇寒冬B.現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化C.當(dāng)下，大量新型社區(qū)的出現(xiàn)，同時(shí)改變了國(guó)人原有的居住方式，也促使人們的行為和觀念發(fā)生了潛移默化的改變D.正午時(shí)分，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的攀爬，我們終于登上了山的最高峰，不禁延口殘喘66.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示67.強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)“素質(zhì)”的做法，常常有各種各樣的名義。比如，一般人都認(rèn)為，無(wú)論是從宏觀的教育理念看，還是從具體的課業(yè)輔導(dǎo)出發(fā)，低學(xué)歷的家長(zhǎng)往往很難比得上高學(xué)歷的家長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是？A.高學(xué)歷的家長(zhǎng)并不是所有家庭都存在的現(xiàn)象B.教育是公平的，不能因?yàn)榧议L(zhǎng)的學(xué)歷有所偏見(jiàn)C.家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子的學(xué)習(xí)，但不能取代教師的作用D.父母學(xué)歷背景一般的孩子通過(guò)學(xué)校教育可以獲得成長(zhǎng)68.“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”，僅一字之差，但其義________，作為公益型國(guó)企的石油石化、電網(wǎng)、通信服務(wù)等，一定要心系國(guó)家利益和人民利益，并把國(guó)家利益和人民利益放在首位，做到“________”，切忌“________”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迥然不同不負(fù)眾望不孚眾望B.天差地別不負(fù)眾望不孚眾望C.涇渭分明不孚眾望不負(fù)眾望D.大相徑庭不孚眾望不負(fù)眾望69.某單位食堂為大家準(zhǔn)備水果，有若干箱蘋(píng)果和梨，蘋(píng)果的箱數(shù)是梨的箱數(shù)的3倍。如果每天吃2箱梨和5箱蘋(píng)果，那么梨吃完時(shí)還剩20箱蘋(píng)果，該食堂共買(mǎi)了多少箱梨？A.40B.50C.60D.8070.甲因與乙發(fā)生互毆，受傷入院治療。兩周后，甲即將痊愈出院，但在最后一次換藥時(shí)，因主治醫(yī)生丙操作醫(yī)療器具失誤，甲傷口被感染而需繼續(xù)留院治療。第二天，醫(yī)院病房因電線老化短路引發(fā)火災(zāi)，甲不幸在火災(zāi)中遇難。按照法律，（

）應(yīng)該對(duì)甲的死亡承擔(dān)法律責(zé)任。A.乙B.丙C.醫(yī)院D.乙、丙和醫(yī)院71.下列選項(xiàng)對(duì)烹飪方式的解釋表述正確的是：A.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟B.煨——將各種食物混合加水煮C.燴——用小火將食物慢慢地煮D.煸——將食物放在沸水中燙72.劉老師帶了41名同學(xué)去北海公園劃船，共租了10條船。每條大船坐6人，每條小船坐4人，問(wèn)大船、小船各租了（

）條。A.1，9B.3，7C.4，6D.2，873.甲乙是一對(duì)戀人，在互換照片之后，終止了戀愛(ài)關(guān)系，甲向乙索要自己的照片，乙十分不滿，就用筆在甲的照片上亂畫(huà)一番，然后還給甲，乙的行為侵犯了甲的：A.姓名權(quán)B.肖像權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)74.下列對(duì)句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是：①新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著，正輕輕松松地翹首顧盼，那么欣欣向榮、快快活活的樣子。②紅柳的枝椏遒勁地騰越在曠野之上，好似一幅鏤空的恐龍骨架。③我在瞬間想起了我對(duì)母親的推三阻四，整張臉像著火一樣熱了起來(lái)。④年輕人在綠草如茵的草坪上跳起了歡快的舞蹈；小孩子扎進(jìn)花叢中捕捉蝴蝶；老人蹲在池塘邊垂釣。A.擬人、擬人、比喻、排比B.排比、比喻、排比、夸張C.擬人、比喻、夸張、排比D.擬人、夸張、比喻、排比75.知情同意原則普遍適用于醫(yī)療領(lǐng)域，通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知來(lái)加強(qiáng)患者的自決權(quán)。醫(yī)療作為一種高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)，其風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源主要包括醫(yī)療的固有風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)方的過(guò)失。固有風(fēng)險(xiǎn)通常受制于醫(yī)療技術(shù)的客觀發(fā)展水平，醫(yī)方的過(guò)失風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)指一方主觀過(guò)錯(cuò)可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然，此種風(fēng)險(xiǎn)也不排除可能會(huì)受制于相應(yīng)醫(yī)療科學(xué)技術(shù)的實(shí)際發(fā)展情況。醫(yī)方通過(guò)告知患者相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)，從而在一定程度上保證醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的透明性與客觀性。究其實(shí)質(zhì)，更是一種風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)。從這段文字中，選取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.知情同意

醫(yī)療領(lǐng)域

風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)B.醫(yī)療領(lǐng)域

患者自決權(quán)

醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)C.醫(yī)療領(lǐng)域

風(fēng)險(xiǎn)告知

風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)D.知情同意

患者自決權(quán)

醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)76.球體：棱：半徑A.平行線：直線：交點(diǎn)B.角：射線：弧C.二胡：鍵：弦D.書(shū)架：推拉門(mén)：隔板77.電∶手機(jī)A.風(fēng)∶風(fēng)車(chē)B.螺旋槳∶直升機(jī)C.水∶船D.光∶植物78.時(shí)代的場(chǎng)景變化太大了，要讓年輕一代真正記住歷史，不能停留在概念式的說(shuō)教上。真正完整有效的歷史教育，是應(yīng)當(dāng)融匯在生活之中的。它不應(yīng)當(dāng)僅僅是在紀(jì)念館里才能看到，只是在書(shū)本中才能讀到，它還應(yīng)當(dāng)以豐富、適當(dāng)?shù)男问綕B透到我們居住的街區(qū)和生活的種種場(chǎng)景之中，這樣才能在耳濡目染中化為整個(gè)民族的“集體記憶”。對(duì)這段話的準(zhǔn)確概括是：A.歷史教育的重要意義B.歷史教育的形式應(yīng)當(dāng)生活化C.歷史教育隨時(shí)隨地都可以獲得D.歷史存在于民族的集體記憶中79.現(xiàn)在很多人形成了一種習(xí)慣，要找什么問(wèn)題、線索、資料，不假思索就去打開(kāi)搜索引擎?？墒蔷W(wǎng)上的信息往往真假參半，怎么能不加考辨就當(dāng)作研究的依據(jù)呢?再說(shuō)，這種只有結(jié)果、沒(méi)有過(guò)程的行為，并不助于思考力的提升，反而可能形成“偷懶”的慣性。人們理解某種事物，往往需要逐步去了解和熟悉，這過(guò)程可能有許多感性的認(rèn)知，是重要的積累。如果過(guò)多依賴網(wǎng)上的結(jié)論，容易形成碎片式、拼貼式思維。這段文字意在說(shuō)明：A.碎片化思維不利于人們感性認(rèn)知的形成B.人們應(yīng)增強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)海量信息的辨識(shí)能力C.過(guò)于依賴互聯(lián)網(wǎng)會(huì)阻礙人思考的深度和廣度

D.互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們理解事物的方式和途徑80.張某因被判處有期徒刑5年，剝奪政治權(quán)3年，下列說(shuō)法正確的是：A.在執(zhí)行有期徒刑的前三年，張某不享有政治權(quán)利，三年后恢復(fù)享有政治權(quán)利B.剝奪政治權(quán)利刑期內(nèi)，張某不享有對(duì)任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員提出批評(píng)和建議的權(quán)利C.剝奪政治權(quán)利期限從有期徒刑執(zhí)行完畢或假釋之日起計(jì)算，主刑執(zhí)行期間，張某也無(wú)政治權(quán)利D.剝奪政治權(quán)利期限從有期徒刑執(zhí)行完畢或假釋之日起計(jì)算，主刑執(zhí)行期間，張某享有政治權(quán)利81.一種商品的用途越多，它的需求彈性就越大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤82.4，6，10，14，22，（

）。A.24B.26C.28D.3083.商場(chǎng)開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)，凡購(gòu)物滿100元即可返還現(xiàn)金30元，小王現(xiàn)有280元，最多能買(mǎi)到價(jià)值多少元的商品?A.250B.280C.310D.40084.以下哪種加熱爐是直接對(duì)食品進(jìn)行加熱的：A.電磁爐B.微波爐C.燃?xì)鉅tD.煤爐85.已知實(shí)數(shù)x和y滿足條件和

，則的值是：A.1B.0C.2D.﹣186.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中的“嬋娟”是指（

）。A.月亮B.姻緣C.相思D.離別87.下位學(xué)習(xí)又稱類(lèi)屬學(xué)習(xí)，是指將概括程度或包含程度較低的新概念或命題歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的、概括程度或包含程度更高的適當(dāng)概念或命題之下的學(xué)習(xí)，從而獲得新概念或新命題的意義。根據(jù)上述定義，在學(xué)習(xí)“菱形”的知識(shí)后，認(rèn)識(shí)到“平行四邊形”的性質(zhì)，屬于下位學(xué)習(xí)。A.正確B.錯(cuò)誤88.戰(zhàn)爭(zhēng)：活動(dòng)：武器（

）。A.歌曲：歌唱：音樂(lè)B.比賽：廣播：電臺(tái)C.學(xué)習(xí)：過(guò)程：書(shū)本D.步行：鍛煉：騎車(chē)89.下列關(guān)于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的直徑為3.54nm，螺距為237nmB.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的表面存在一個(gè)大溝和一個(gè)小溝C.相鄰的兩個(gè)堿基對(duì)平面在旋進(jìn)過(guò)程中會(huì)彼此重疊D.堿基對(duì)平面與雙螺旋結(jié)構(gòu)的螺旋軸垂直90.生物大分子藥物（如蛋白質(zhì)或核酸藥物）的分子量非常大，很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是，病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么“秘密武器”呢？科學(xué)家在研究HIV時(shí)，發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時(shí)起著關(guān)鍵作用，于是他們把這段有用的序列克隆出來(lái)，發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列，無(wú)論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒，都能暢通無(wú)阻地穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來(lái)作者最有可能講述的是：A.穿膜肽技術(shù)的特征B.穿膜肽技術(shù)的概念C.穿膜肽的具體應(yīng)用D.穿膜肽存在的缺陷91.小明和爺爺在做數(shù)學(xué)游戲，小明說(shuō)：“我比弟弟大8歲，而且我比爺爺小我年齡的4倍”，爺爺和小明年齡的總和是弟弟年齡的14倍，問(wèn)爺爺與弟弟年齡之和比小明年齡大多少歲？A.52B.60C.62D.5892.下列各組詞語(yǔ)中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.反饋絕倫壁磊分明顧名思意B.壟斷棉紗繁文縟節(jié)事半功倍C.羞恥熒光因地制宜振古爍今D.塑像消遣里映外合炯然不同93.就我國(guó)而言，漢語(yǔ)受到英語(yǔ)等其他外語(yǔ)的影響是不可避免的，但我們也不必過(guò)于

，語(yǔ)言自有其凈化

的內(nèi)在機(jī)制，它會(huì)在與其他語(yǔ)言的交流中，取其精華，去其糟粕。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.惴惴不安提升B.談虎色變創(chuàng)新C.杞人憂天篩選D.心灰意冷融合94.公民道德中，（

）是公民如何待人的道德規(guī)范。A.勤儉自強(qiáng)B.敬業(yè)奉獻(xiàn)C.見(jiàn)義勇為D.明禮誠(chéng)信95.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并________多元的文化門(mén)類(lèi)，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生96.風(fēng)能、水能的能量較分散，密度較低。目前還不適宜作為工業(yè)能源大規(guī)模使用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤97.激勵(lì)約束，即組織根據(jù)期望目標(biāo)、人的行為規(guī)律，通過(guò)各種方式，去激發(fā)人的動(dòng)力，使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力和要求，迸發(fā)出積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，同時(shí)規(guī)范人的行為，朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于激勵(lì)約束的是：A.小王上班經(jīng)常遲到，最近公司作出新規(guī)定，遲到者將被扣發(fā)整月獎(jiǎng)金，小王不得不每天早起半個(gè)小時(shí)，果然一個(gè)月內(nèi)再?zèng)]有遲到過(guò)。B.某學(xué)校組織青年教師講課比賽，獲勝者將被授予青年講課標(biāo)兵稱號(hào)，盡管學(xué)校規(guī)定自愿報(bào)名，但青年教師仍然紛紛報(bào)名參加。C.某公司鼓勵(lì)員工自我增值，并向員工提供外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，員工們響應(yīng)的熱情竟使得一時(shí)間公司人手有些緊張。D.某公司新上任的李經(jīng)理業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，而且待人親和有禮，很快獲得了員工們的一致認(rèn)可和好評(píng)。98.金融∶銀行∶保險(xiǎn)

A.職務(wù)∶科員∶主任

B.新聞∶網(wǎng)絡(luò)∶報(bào)紙

C.商業(yè)∶銷(xiāo)售∶采購(gòu)

D.治安∶警察∶消防

99.2745A.AB.BC.CD.D100.左邊給定圖形是由以下哪幾個(gè)圖形拼合而成，請(qǐng)把它們找出來(lái)：A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④101.在過(guò)去半個(gè)多世紀(jì)里，以8個(gè)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)12項(xiàng)發(fā)明為代表的研究成果奠定了半導(dǎo)體科技。要支撐半導(dǎo)體技術(shù)頂層應(yīng)用，從材料、結(jié)構(gòu)、器件到電路、架構(gòu)、算法、軟件，缺一不可。半導(dǎo)體材料應(yīng)用中最具有影響力的一種是（

）。A.二氧化硅B.砷化鎵C.硅D.鍺102.豬肉：肥肉：脂肪A.電視機(jī)：遙控器：輻射B.樹(shù)木：樹(shù)葉：葉綠素C.蜜蜂：蜂蜜：糖分D.花朵：花蕊：花香103.1936年10月，紅二、紅四方面軍到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)，同紅一方面軍會(huì)師，標(biāo)志著長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。（

）0.正確1.錯(cuò)誤104.在一次畫(huà)報(bào)設(shè)計(jì)中，對(duì)畫(huà)報(bào)的顏色是這樣規(guī)定的：①或者使用黑色或者使用綠色；②如果使用黑色，不能使用紫色；③只有使用紫色，才能使用橙色；④綠色和橙色必須且只使用一種。由此可見(jiàn)在這個(gè)畫(huà)報(bào)中：A.不使用綠色，使用紫色B.不使用黑色，使用橙色C.不使用橙色，使用綠色D.不使用紫色，使用橙色105.蜘蛛：織網(wǎng)：爬行A.蠶：破蛹：吐絲B.蜜蜂：釀蜜：飛行C.夜鶯：筑巢：歌唱D.獵豹：奔跑：捕食106.被所有人尊重的人也尊重所有人，張三不尊重李四。據(jù)此，可以推出：A.所有人都尊重有些人B.有些人尊重所有人C.有些人尊重張三D.有些人不尊重張三107.新材料是按照人的意志通過(guò)物理研究，材料設(shè)計(jì)，材料加工，試驗(yàn)評(píng)價(jià)等一系列研究過(guò)程，創(chuàng)造出能滿足各種需要的新型材料的技術(shù)，這表明了什么。（

）A.人們能夠創(chuàng)造自然物B.人們能夠改變自然物的具體形態(tài)C.人工化的自然物不再具有客觀性D.人們已經(jīng)全面把握自然規(guī)律108.①選定圖紙②征集土地③檢查驗(yàn)收④施工建房⑤交付使用A.②①④③⑤B.②③①④⑤C.①③②⑤④D.②①③⑤④109.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D.飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲110.人民幣匯率升高表明單位人民幣能夠換得更多的外幣，即人民幣“價(jià)格”上升。（

）0.正確1.錯(cuò)誤111.出行：霧霾：口罩A.休息：沙發(fā)：電視B.超車(chē)：公路：路標(biāo)C.勘探：野外：地圖D.娛樂(lè)：海濱：游泳112.①餐廳的客流量創(chuàng)歷史新高②開(kāi)通外賣(mài)和網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)③入選當(dāng)年大眾點(diǎn)評(píng)必吃榜④逐漸吸引更多的年輕顧客⑤烤鴨老字號(hào)顧客群體斷層A.②④①③⑤B.⑤③②④①C.②①④③⑤D.⑤②④③①113.得隴望蜀∶狼子野心A.沐猴而冠∶狐假虎威B.指桑罵槐∶趾高氣揚(yáng)C.坐井觀天∶鼠目寸光D.投桃報(bào)李∶指雁為羹114.一項(xiàng)工程由甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)共同完成需要15天，甲隊(duì)與乙隊(duì)的工作效率相同，丙隊(duì)3天的工作量與乙隊(duì)4天的工作量相當(dāng)。三隊(duì)同時(shí)開(kāi)工2天后，丙隊(duì)被調(diào)往另一工地，甲、乙兩隊(duì)留下繼續(xù)工作。那么，開(kāi)工22天以后，這項(xiàng)工程：A.已經(jīng)完工B.余下的量需甲乙兩隊(duì)共同工作1天C.余下的量需乙丙兩隊(duì)共同工作1天D.余下的量需甲乙丙三隊(duì)共同工作1天115.①寫(xiě)下數(shù)萬(wàn)字的調(diào)查報(bào)告②大學(xué)畢業(yè)③任教期間了解西部山區(qū)文化教育現(xiàn)狀④被派往西部山區(qū)小學(xué)任教⑤申請(qǐng)加入志愿者服務(wù)西部計(jì)劃A.⑤②④①③B.②⑤④③①C.③①②⑤④D.①②⑤④③116.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于_________，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都“非我族類(lèi)”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里_________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B.買(mǎi)櫝還珠孤芳自賞C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.掩耳盜鈴纖塵不染117.閱讀以下文字，完成題目。每提起屈原的《涉江》，人們總喜歡把它與《離騷》作比較，有人說(shuō)它是“一部小型的《離騷》”，有人認(rèn)為，“《涉江》同《離騷》一樣，反映了詩(shī)人對(duì)真理的追求和遭貶后的憤懣與不平。”有些學(xué)者把《離騷》和《涉江》都看作是屈原晚年的作品，都寫(xiě)于放逐江南之時(shí)，陶今雁在《漫談屈原的〈涉江〉》中說(shuō)：“《涉江》與《離騷》一樣，都是詩(shī)人對(duì)一生生活經(jīng)歷的總結(jié)，是他晚年流放于湘沅一帶寫(xiě)的”。郭沫若也說(shuō)過(guò)下面的話：“《涉江》之作殆與《離騷》相去不遠(yuǎn)。屈原在長(zhǎng)期竄逐中，南下湘沅流域應(yīng)不止一次，余昔以《涉江》作于《哀郢》之后，今知其非是?！保ā肚x今譯》）固然《涉江》與《離騷》都像一面閃光的鏡子，反映出屈原偉大的人格和堅(jiān)貞的品質(zhì)，也像一道深深的轍印，印下了詩(shī)人求索中坎坷的歷程。但《涉江》與《離騷》是有明顯的不同的，僅就寫(xiě)作時(shí)間與地點(diǎn)來(lái)說(shuō)，差別也是巨大的。對(duì)于《涉江》的寫(xiě)作時(shí)間與地點(diǎn)，我對(duì)傳統(tǒng)的看法是沒(méi)有疑義的，但《離騷》卻是作于放逐漢北之時(shí)，大約是楚懷王三十年（公元前299年）之前不久，當(dāng)時(shí)屈原應(yīng)為四十四歲左右。這個(gè)問(wèn)題，還可以從《離騷》本身的內(nèi)容來(lái)看。細(xì)析《離騷》詩(shī)意，詩(shī)中對(duì)君王聽(tīng)信讒言、朝廢昔替，是有埋怨和責(zé)難的，但也有希冀和期待，希望他能改其度，繼前王之踵武；同時(shí)有對(duì)年華易逝的惋惜和懊喪，但也表示要珍惜這大好時(shí)光，并沒(méi)有自棄和絕望。有對(duì)自己受讒遭貶懷著牢騷和不平，但對(duì)未來(lái)也還抱有希望企求。這與后期作品那種決絕的調(diào)子，凄涼的色彩是有所不同的。在《離騷》中，我們看不到《涉江》中“世溷濁而莫余知兮，余將高馳而不顧”，“哀南夷之莫吾知兮，旦余濟(jì)乎江湘”那種對(duì)世事極度傷心的態(tài)度；我們也聽(tīng)不到像《悲回風(fēng)》中“吾怨往昔之所冀兮，悼來(lái)者之逖逖”，“驟諫君而不聽(tīng)兮，任重石之何益”（“任重石”即抱石投河之意）那種對(duì)君王、對(duì)前途完全絕望的凄絕的心聲。相反地，它卻有著強(qiáng)烈的牢騷和不平。一個(gè)人只有在有希冀、有企求之時(shí)，才會(huì)有因?qū)崿F(xiàn)不了這希冀、企求而產(chǎn)生的牢騷和不平。不然，也就如老子所云“無(wú)可無(wú)不可”了。所以，這牢騷和不平也正是有進(jìn)取心的產(chǎn)物，如同白居易所云，“三十氣太壯，胸中多是非”。另外，《離騷》中還有強(qiáng)烈的改變現(xiàn)實(shí)的自信心，這更是一個(gè)對(duì)事業(yè)和前途并未絕望的人的心理特征了。第1段意在說(shuō)明：A.《涉江》與《離騷》都反映了屈原的偉大人格B.《涉江》為屈原壯年時(shí)期寫(xiě)于湘沅流域C.學(xué)者們對(duì)《涉江》的寫(xiě)作時(shí)間和地點(diǎn)觀點(diǎn)不一D.《離騷》是屈原四十四歲左右寫(xiě)于漢北的作品118.顯示屏∶計(jì)算機(jī)∶手機(jī)A.輪船∶汽車(chē)∶摩托車(chē)B.電話∶傳真∶通訊工具C.書(shū)本∶書(shū)立∶書(shū)柜D.鍋蓋∶燃?xì)庠睢门腼?19.50，66，84，104，（

）A.112B.126C.163D.176120.風(fēng)∶風(fēng)車(chē)∶旋轉(zhuǎn)A.水∶金魚(yú)∶游動(dòng)B.雷∶閃電∶暴雨C.電∶電車(chē)∶行駛D.火∶木柴∶燃燒121.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①③④，②⑤⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥122.房屋裝修后，往往需要晾曬一段時(shí)間才能居住，這是因?yàn)樵谑褂玫慕ㄖ宀闹袝?huì)釋放一種有害氣體，該有害氣體是（

）。A.二氧化硫B.二氧化氮C.硫化氫D.甲醛123.下列關(guān)于行政處罰的錯(cuò)誤的是（

）。A.行政處罰決定一旦作出，就具有法律效力B.當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在行政處罰決定的期限內(nèi)予以履行C.當(dāng)事人對(duì)行政處罰決定不服申請(qǐng)行政復(fù)議的，行政處罰不停止執(zhí)行D.當(dāng)事人對(duì)行政處罰決定不服申請(qǐng)行政訴訟的，行政處罰停止執(zhí)行124.雨后晴朗的夜晚為了不踩到地面的積水，下列判斷中正確的是：

A.迎著月光走，地上暗處是水；背著月光走，地上發(fā)亮處是水

B.迎著月光走，地上發(fā)亮處是水；背著月光走，地上暗處是水

C.迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水

D.迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)是地上暗處是水

125.下列不屬于贈(zèng)與人可以撤銷(xiāo)贈(zèng)與的情況是（

）。A.受贈(zèng)人道德品行敗壞B.受贈(zèng)人與贈(zèng)與人有撫養(yǎng)義務(wù)而不履行C.受贈(zèng)人不履行贈(zèng)與合同約定的義務(wù)D.受贈(zèng)人嚴(yán)重侵害贈(zèng)與人或者贈(zèng)與人近親屬的合法權(quán)益126.意見(jiàn)正文在撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意（

）。A.對(duì)工作的見(jiàn)解和要求要顧及各個(gè)方面，以便受文單位領(lǐng)會(huì)B.盡可能詳細(xì)地交代行文目的和意義，以便受文單位學(xué)習(xí)C.內(nèi)容要豐富詳細(xì)，工作基本原則、政策措施交織進(jìn)行D.提出的措施、辦法要具體準(zhǔn)確，以便受文單位理解或執(zhí)行127.下列說(shuō)法正確的有:A.藕生長(zhǎng)在湖底的泥里，它是植物的根B.南瓜、西瓜籽、豌豆夾都有果皮和種子，所以都是果實(shí)C.森林里的空氣比較濕潤(rùn)，是因?yàn)闃?shù)葉不斷進(jìn)行蒸騰作用D.用扦插的方法來(lái)種葡萄，是因?yàn)槠咸训那o具有繁殖作用128.WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸，設(shè)備功率越來(lái)越大。局部電磁輻射勢(shì)必增強(qiáng)；無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患，在LiFi中“一掃而光”。光譜比無(wú)線電頻譜大10000倍，意味著更大的帶寬和更高的速度，網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都是研究人員“動(dòng)手做”，還沒(méi)有商用的芯片組，要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶，還有很長(zhǎng)的路要走。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患C.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)須任何基礎(chǔ)設(shè)施D.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用129.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D130.①連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油的一片③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天④但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了⑤再過(guò)一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰⑥連日來(lái)，天氣突然變寒將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤①②⑥③④B.⑥③②④⑤①C.②⑥③④⑤①D.⑥⑤①③②④131.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，相對(duì)于各種交通工具，包括人力驅(qū)動(dòng)的自行車(chē)，飛機(jī)事故的發(fā)生率最低，因而安全系數(shù)最高，即使了解這一點(diǎn)，很多乘客登機(jī)后仍有不同程度的恐懼感，而這種恐懼感在他們騎自行車(chē)時(shí)是不會(huì)有的。最合理地解釋上述現(xiàn)象的一句話是：A.在避免空難的發(fā)生方面，乘客幾乎是無(wú)能為力的；而自行車(chē)交通事故的肇事者大都是騎車(chē)人自己B.空難要比自行車(chē)交通事故后果大到無(wú)法比擬C.近年來(lái)空難事故率有所上升對(duì)人們形成了很大的心理壓力D.有些乘客有恐高癥132.人騎自行車(chē)，兩腳使勁踩1小時(shí)只能跑10公里左右；人開(kāi)汽車(chē)，一腳輕踩油門(mén)1小時(shí)，能跑100公里；人坐高鐵，閉上眼睛1小時(shí)也能跑300公里；人乘飛機(jī)，吃著美味1小時(shí)能跑1000公里。這段文字給我們的啟示是：A.不同的交通工具有不同的服務(wù)效率B.良好的環(huán)境和條件是一個(gè)人成功的必要條件C.應(yīng)該大力發(fā)展現(xiàn)代交通工具D.一個(gè)人的發(fā)展平臺(tái)不同，結(jié)果也可能不同133.潮∶漲∶落A.花∶蕊∶瓣B.草∶榮∶枯C.心∶悲∶喜D.水∶沸∶冰134.小盜龍是一種生活在1.2億年前帶羽毛的肉食性恐龍。此前，人們根據(jù)小盜龍眼眶很大，認(rèn)為它是夜行動(dòng)物。但是隨著對(duì)一種名為“黑素體”的物質(zhì)研究的逐漸深入，人們發(fā)現(xiàn)，小盜龍的羽毛呈現(xiàn)“五彩斑斕的黑”，即通體是黑色，仔細(xì)瞧，卻能在黑中發(fā)現(xiàn)綠、藍(lán)、紫等各種顏色，呈現(xiàn)金屬光澤。由此科學(xué)家推測(cè)，小盜龍也有可能是在白天活動(dòng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持科學(xué)家的推測(cè)？（

）A.“五彩斑斕的黑”可能被用來(lái)進(jìn)行種內(nèi)信息交流，如個(gè)體識(shí)別、吸引配偶等B.近距離觀察烏鴉，會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下烏鴉的羽毛也呈現(xiàn)出這種五彩斑斕的結(jié)構(gòu)色C.“五彩斑斕的黑”需要陽(yáng)光反射才能呈現(xiàn)，有此顏色的鳥(niǎo)類(lèi)基本都在白天活動(dòng)D.大型恐龍一般在白天獵食，而小型恐龍不具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，它們大多在夜間獵食135.小明訂了一個(gè)背外語(yǔ)單詞的計(jì)劃。從7月某日放暑假開(kāi)始，當(dāng)天是幾號(hào)就背幾個(gè)單詞。例如，7月15日就背15個(gè)單詞，8月3日就背3個(gè)單詞。放假后剛滿一星期時(shí)，他算了一下，不多不少恰好背了100個(gè)單詞。請(qǐng)問(wèn)暑假是7月（

）日開(kāi)始的？A.10日B.16日C.29日D.31日136.下列屬于收費(fèi)員行為規(guī)范中“四大禁令”內(nèi)容的有（

）。A.嚴(yán)禁私自放行車(chē)輛B.嚴(yán)禁與司乘人員吵鬧、毆打、辱罵或使用服務(wù)忌語(yǔ)C.嚴(yán)禁貪污、挪用通行費(fèi)票款D.嚴(yán)禁擅離崗位137.色盲也能成為天文學(xué)家么？事實(shí)上，天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實(shí)也是通過(guò)把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來(lái)的。而且這些波段未必都在人類(lèi)可見(jiàn)光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來(lái)說(shuō)，這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說(shuō)法與文意相符的是：A.天文學(xué)家需要辨別可見(jiàn)光的顏色B.彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低C.天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來(lái)D.視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來(lái)的顏色138.互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)票服務(wù)為老百姓購(gòu)票節(jié)省了交通成本與時(shí)間成本，為老百姓生活出行提供了極大的便利性。這種互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)票服務(wù)：A.使用的是虛擬貨幣B.使貨幣的職能發(fā)生了變化C.會(huì)使人民幣貶值，引發(fā)通貨膨脹D.使得商品交換的方式發(fā)生了變化139.人每天都會(huì)眨眼無(wú)數(shù)次，有時(shí)是有意識(shí)的動(dòng)作，有時(shí)則是“自動(dòng)”進(jìn)行的。這些“自動(dòng)”進(jìn)行的眨眼動(dòng)作的主要目的是（

）。A.阻擋灰塵等異物進(jìn)入眼睛B.防止眼部肌肉僵直、疲勞C.習(xí)慣性動(dòng)作，沒(méi)有什么目的D.使眼淚均勻覆蓋眼球，保持眼球濕潤(rùn)140.離開(kāi)家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載，立業(yè)，成家，每日忙忙碌碌，即使回去，也是行色匆匆，沒(méi)有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道，不僅僅是這些美味，還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息，更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道，這些以前常被我忽略了的味道，在我離開(kāi)家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受，家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來(lái)，那些微小的觸覺(jué)因了懷念都一一被放大了起來(lái)，也變得彌足珍貴起來(lái)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是:A.鄉(xiāng)愁味道B.故鄉(xiāng)記憶C.鄉(xiāng)村氣息D.童年情結(jié)141.人類(lèi)從誕生之日起就在與疾病作斗爭(zhēng)，各種疾病中最容易讓人產(chǎn)生恐慌的是大范圍傳染性疾病。短短幾年來(lái)，人們充分見(jiàn)識(shí)了重大疫情的威脅。特別是這次甲型H1N1流感疫情，蔓延速度之快，范圍之廣，令人吃驚。這不能不引起人們的警覺(jué)，所以說(shuō)，人類(lèi)與傳染病斗爭(zhēng)未有窮期。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持以上的結(jié)論：A.新發(fā)傳染病大都是病毒感染所致，抗生素對(duì)新的傳染病基本無(wú)效B.病毒越來(lái)越具有隱蔽性C.病毒為了生存會(huì)不斷變異D.人定勝天，歷史上曾有過(guò)的多次災(zāi)難性疾病最終都被人類(lèi)打敗了142.，，，，，（

）根據(jù)數(shù)列的排列規(guī)律，下列選項(xiàng)中正確的是：A.B.C.D.143.33÷70的得數(shù)小數(shù)點(diǎn)后第406位上的數(shù)字是幾?A.1B.2C.4D.8144.學(xué)術(shù)個(gè)性的形成往往源于科學(xué)家的教育背景、國(guó)家文化、生活經(jīng)驗(yàn)和科研經(jīng)歷，很難遵循某種方式刻意培養(yǎng)。但可以肯定的是，尊重差異、鼓勵(lì)質(zhì)疑的科研風(fēng)氣，一定會(huì)讓更多能夠創(chuàng)新的學(xué)術(shù)個(gè)性冒出來(lái)。讓創(chuàng)新力旺盛的年輕人敢于提出人所未言、人所未見(jiàn)的大膽假設(shè)，會(huì)孕育更多科學(xué)的靈光。同時(shí)，應(yīng)多鼓勵(lì)不同科學(xué)學(xué)派的發(fā)展，正如DNA結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者之一沃森所說(shuō)，給朋友展示科研文章得到的往往是附和，而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手則會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間去證明它是錯(cuò)的。這段文字主要：A.介紹不同科研環(huán)境對(duì)學(xué)術(shù)個(gè)性的不同影響B(tài).闡述如何促進(jìn)富有創(chuàng)意的學(xué)術(shù)個(gè)性的形成C.探討創(chuàng)新思維對(duì)科學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用D.揭示發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)個(gè)性對(duì)科學(xué)研究的影響145.細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子，是HIV入侵細(xì)胞過(guò)程中的“

”目標(biāo)，若這一目標(biāo)不存在了，則會(huì)影響HIV的入侵。因此，

外源性磷脂酰絲氨酸，或抑制TMEM16F蛋白，就會(huì)抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合，從而阻止HIV對(duì)細(xì)胞的感染。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.捆綁阻隔B.鎖定阻攔C.綁定阻止D.綁架阻斷146.借喻是比喻的一種。是以喻體來(lái)代替本體，本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接把甲（本體）說(shuō)成乙（喻體）。以下句子中運(yùn)用借喻修辭手法的是（

）。A.他端坐在主賓席上，左邊是米業(yè)巨商李老板，右邊是商業(yè)巨頭馬會(huì)長(zhǎng)。在這群光頭、氈帽、長(zhǎng)衫、馬褂中間，他有種鶴立雞群的氣度。B.（楊二嫂）正像畫(huà)圖儀器里一個(gè)細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。C.我們應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話，但是主要的和首要的任務(wù)是把那些又長(zhǎng)又臭的懶婆娘的裹腳，趕快扔到垃圾桶里去。D.你們這一車(chē)西瓜，也不必過(guò)秤，一百?gòu)垺按髨F(tuán)結(jié)”，我們包圓兒了。147.民事主體的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益受法律保護(hù)，任何組織或者個(gè)人不得侵犯。（

）0.正確1.錯(cuò)誤148.紅旗原則是指如果侵犯著作權(quán)的事實(shí)是顯而易見(jiàn)的，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商就不能裝作看不見(jiàn)，或以不知道侵權(quán)的理由來(lái)推脫責(zé)任。根據(jù)上述定義，下列適用紅旗原則的情形是（

）。A.未經(jīng)用戶許可，某客戶端APP軟件就能夠自動(dòng)掃描，獲取用戶個(gè)人數(shù)據(jù)B.邵兵通過(guò)第三方在有下載功能的互聯(lián)網(wǎng)電視上獲取未經(jīng)授權(quán)的節(jié)目C.程志武上傳正在首播的某熱門(mén)電視劇，并被網(wǎng)站編輯推薦到下載首頁(yè)D.柳楊利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的免費(fèi)存儲(chǔ)空間，非法經(jīng)營(yíng)盜版影視作品149.甲經(jīng)營(yíng)一個(gè)農(nóng)家小院，某日一伙人將小院整包下來(lái)，甲明知這伙人在利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施犯罪，但考慮到收入不菲，仍為其提供互聯(lián)網(wǎng)接入、支付結(jié)算等服務(wù)。甲的行為屬于：A.違法但不構(gòu)成犯罪B.電信網(wǎng)絡(luò)詐騙罪共犯C.非法利用網(wǎng)絡(luò)信息罪D.幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪150.約翰喜歡攀巖和射擊，他的大學(xué)同學(xué)中沒(méi)有一個(gè)既喜歡攀巖又喜歡射擊，但是他所有的中學(xué)同學(xué)和大學(xué)同學(xué)都喜歡游泳。若上述定義為真，下列選項(xiàng)中不可能為真的是（

）。A.除攀巖和射擊外，約翰也喜歡游泳B.約翰所有的同學(xué)都喜歡游泳C.約翰喜歡的所有運(yùn)動(dòng)，他有一位中學(xué)同學(xué)也喜歡D.約翰喜歡的所有運(yùn)動(dòng)，他有一位大學(xué)同學(xué)也喜歡151.經(jīng)典閱讀與課文教學(xué)要區(qū)分，最好不要讓孩子有“掌握”經(jīng)典的錯(cuò)誤目標(biāo)，要允許甚至鼓勵(lì)“________”。經(jīng)典的________正在于它深海一樣的內(nèi)涵，有不解，有誤讀，都是閱讀中普遍而正常的體驗(yàn)。孩子對(duì)作品有不解，應(yīng)該是和家長(zhǎng)、老師來(lái)討論，而不是給予唯一正確的“解析”。以教輔的思路做“經(jīng)典叢書(shū)”，這樣的“經(jīng)典”是很難被孩子們真心接受的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不求甚解

魅力B.知難而退

意義C.囫圇吞棗

特色D.牽強(qiáng)附會(huì)

價(jià)值152.李某、趙某、王某先后三次假冒搬場(chǎng)公司名義，以低額搬場(chǎng)費(fèi)為名騙取被害人信任，并為其搬場(chǎng)后，巧立名目抬高搬場(chǎng)費(fèi)用，前兩次三人用語(yǔ)言威脅的方式強(qiáng)行索取被害人甲3000元，被害人乙2000元，約為合理費(fèi)用的四倍。第三次向被害人丙索要遭到拒絕后，三人采用打耳光的手段毆打丙，強(qiáng)行所得500元，與合理費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)相差不大，下列關(guān)于三人構(gòu)成的罪名正確的是：A.搶劫罪B.敲詐勒索罪C.強(qiáng)迫交易罪D.詐騙罪153.瀏覽網(wǎng)頁(yè)不小心點(diǎn)錯(cuò)了，點(diǎn)擊（

）可以撤銷(xiāo)錯(cuò)誤頁(yè)面。A.DELETEB.BACKC.ESCD.ENTER154.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D155.56，114，230，462，（

）A.916B.918C.924D.926156.正式學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于正式學(xué)習(xí)的是：A.公司為了新員工能順利上崗，提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目，無(wú)形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試，如愿成為了一名律師157.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示158.科學(xué)家對(duì)發(fā)掘于埃塞俄比亞哈達(dá)爾遺址的南方古猿足骨的第4根跖骨化石進(jìn)行分析研究后發(fā)現(xiàn)，非洲南方古猿具有定型的弓形足。他們據(jù)此認(rèn)為，人類(lèi)的祖先早在320萬(wàn)年前就開(kāi)始像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？

A.只有分析第4根跖骨化石，才能發(fā)現(xiàn)非洲南方古猿具有定型的弓形足

B.只有南方古猿才是人類(lèi)的祖先

C.只有具有定型的弓形足，才能使用雙腳行走

D.只有使用雙腳行走，才具有定型的弓形足

159.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)

個(gè)工作日，或者一年之內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)

個(gè)工作日的，單位可以解除聘用合同。A.714B.1420C.1530D.3060160.關(guān)于“創(chuàng)新與維持的相互關(guān)系”，下列表述正確的是：A.創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展，維持是創(chuàng)新的阻礙和桎梏B.維持是為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的成果，創(chuàng)新則為更高層次的維持提供依托和框架C.任何管理工作，都應(yīng)圍繞著系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的維持和創(chuàng)新開(kāi)展D.卓越的管理是實(shí)現(xiàn)維持與創(chuàng)新的最優(yōu)組合的管理161.人世間所有長(zhǎng)久的關(guān)系都是________的，就像拉開(kāi)木門(mén)，面對(duì)一碗拉面，對(duì)旁邊的人微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，說(shuō)一句：“我開(kāi)動(dòng)了。”________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涼薄

不過(guò)如此B.冷漠

原來(lái)如此C.寡淡

僅此而已D.凄清

如是而已162.關(guān)于二十四節(jié)氣，下列表述錯(cuò)誤的是：A.驚蟄、小滿和處暑是反映物候現(xiàn)象的節(jié)氣B.夏至是北半球一年中白晝最長(zhǎng)的一天C.立春、秋分是反映季節(jié)的節(jié)氣D.白露、寒露、霜降反映氣溫逐漸下降的過(guò)程和程度163.31個(gè)學(xué)生參加體育課期末考評(píng)，學(xué)生可以從鉛球、100米短跑和跳遠(yuǎn)三個(gè)項(xiàng)目中任選至多兩個(gè)項(xiàng)目。參加鉛球、100米和跳遠(yuǎn)的人數(shù)分別是15人、22人、20人，其中鉛球和100米短跑都參加的有9人，鉛球和跳遠(yuǎn)都參加的有6人，則100米短跑和跳遠(yuǎn)都參加的有幾人?A.10B.12C.15D.11164.期末考試后，四名班長(zhǎng)在討論自己是否算對(duì)某道題目。一班班長(zhǎng)：二班班長(zhǎng)肯定算對(duì)了。二班班長(zhǎng)：我數(shù)學(xué)不是強(qiáng)項(xiàng)，如果我算對(duì)了，那么你們3人肯定都算對(duì)了。三班班長(zhǎng)：我們4個(gè)都算對(duì)了。四班班長(zhǎng)：我沒(méi)有算對(duì)。老師聽(tīng)到后，告訴他們，他們的話中只有一個(gè)人說(shuō)錯(cuò)了。那么說(shuō)錯(cuò)的是：A.一班班長(zhǎng)B.二班班長(zhǎng)C.三班班長(zhǎng)D.四班班長(zhǎng)165.多多益善：韓信：劉邦A(yù).臥薪嘗膽：勾踐：西施B.樂(lè)不思蜀：劉禪：司馬昭C.四面楚歌：張良：項(xiàng)羽D.莫須有：韓世忠：秦檜166.清代紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中講了這樣一則寓言故事：一個(gè)官員在閻王面前自稱生時(shí)為官清廉，所到之處，只飲一杯清水，可以無(wú)愧于鬼神。閻王笑道：“設(shè)官是為了興利除弊，如果不貪錢(qián)就是好官，那么在公堂中設(shè)一木偶，連水都不用喝，豈不更勝于你？”官員不服，辯解道：“我雖無(wú)功，但總無(wú)過(guò)?！遍愅跖溃骸澳闾幪幹磺蟊Ｈ蚣?，該辦的事不辦，該斷的案不斷，豈不是負(fù)國(guó)負(fù)民，無(wú)功就是過(guò)啊?！弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是：A.莫做“公堂木偶”B.清官與庸官C.官員的功與過(guò)D.紀(jì)曉嵐談為官167.在地球上我們不可能看到的自然現(xiàn)象（

）。A.日環(huán)食B.月環(huán)食C.日全食D.月全食168.對(duì)違反規(guī)定倒賣(mài)、代購(gòu)、走私免稅商品的個(gè)人依法依規(guī)納入信用記錄，（

）年內(nèi)不得購(gòu)買(mǎi)離島免稅商品。A.二B.三C.四D.五169.像昆蟲(chóng)叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢。對(duì)櫟葉漆樹(shù)引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)與植物的毒素接觸后，皮膚細(xì)胞會(huì)釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺，利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類(lèi)瘙癢。但還沒(méi)有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢。對(duì)于后者，最好的建議就是，穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.皮膚瘙癢癥狀相同但機(jī)理可能不同B.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性C.苯海拉明不能治療特異反應(yīng)性濕疹D.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢170.根據(jù)全文內(nèi)容，下面說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.具有課程意義的人類(lèi)學(xué)工作出現(xiàn)較早，但含有學(xué)分的人類(lèi)學(xué)課程形成較晚B.人們較早關(guān)注到與己不同的民族的存在，但關(guān)注人類(lèi)各種各樣的差異卻較晚C.北極的因紐特人與赫梯人之間的差異比猶太人與埃及人之間的差異要顯著D.長(zhǎng)期以來(lái)歐洲人沒(méi)有意識(shí)到“野蠻人”的行為與對(duì)他們自身的理解密切相關(guān)171.若定義運(yùn)算a☆b＝，則1☆2－2☆3－3☆4－……－2018☆2019的值為（

）。A.1/2019B.1/4038C.1D.1009.5172.本案帶給我們最重要的啟示是（

）。A.民事主體自由地行使權(quán)利應(yīng)以不損害他人合法權(quán)益為前提B.民事主體的言論自由受法律保護(hù)C.沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利D.在網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)表私人言論應(yīng)比公共言論受到更多限制173.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D174.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①④⑤，②③⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥175.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠無(wú)孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及176.預(yù)習(xí)∶上課∶復(fù)習(xí)

A.高考∶考試∶大學(xué)

B.調(diào)研∶設(shè)計(jì)∶生產(chǎn)

C.痊愈∶掛號(hào)∶出院

D.筆試∶面試∶報(bào)名

177.（

）影響資本收益，進(jìn)而影響資本流動(dòng)。A.價(jià)格水平B.收入水平C.利率水平D.貨幣供應(yīng)量178.某服裝商場(chǎng)舉行店慶優(yōu)惠活動(dòng)，全場(chǎng)商品滿199減100元，滿399減200元，滿599減300元。該服裝商場(chǎng)平時(shí)全場(chǎng)5.5折銷(xiāo)售服裝。小王買(mǎi)了價(jià)值680元、440元、250元的服裝各一件，那么參加店慶活動(dòng)與平時(shí)相比：A.少花了16.5元B.多花了16.5元C.少花了15.5元D.多花了15.5元179.①例如，對(duì)于任何事物都可能有無(wú)限多的特征，我們之所以選擇某些特征來(lái)界定某一事物，對(duì)事物作一個(gè)或粗或細(xì)的分類(lèi)，其目的在于使同一類(lèi)的事物可以用相同的方法處理②識(shí)別能力和技能會(huì)影響決策，人不會(huì)去做一件做不到的事；另一方面決策又是識(shí)別和技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，決策系統(tǒng)告訴其他的學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)什么和不學(xué)什么，這樣才算學(xué)好了③人類(lèi)智力所表現(xiàn)的學(xué)習(xí)能力是非常廣泛的，不僅能學(xué)習(xí)靠特征識(shí)別事物（關(guān)于“是什么”的知識(shí)），而且能學(xué)習(xí)各種技能（關(guān)于“怎么做”的知識(shí)），更重要的是能通過(guò)學(xué)習(xí)提高決策能力（關(guān)于“做什么”的知識(shí)）等④反之，識(shí)別能力的增強(qiáng)對(duì)于技能的增長(zhǎng)顯然是有利的⑤各類(lèi)知識(shí)之間有時(shí)互為因果、相互促進(jìn)的關(guān)系⑥隱藏技能對(duì)于特征具有深刻的影響，“是什么”主要是由“怎么做”決定的將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑥①⑤②④B.③⑤①⑥④②C.②①③⑤④⑥D(zhuǎn).②③①④⑥⑤180.下列語(yǔ)句表達(dá)上有問(wèn)題的是（

）。A.傳統(tǒng)村落里承載文明的“根”和“魂”蘊(yùn)含著豐富的歷史文化B.想成為更好的自己，就要見(jiàn)識(shí)更大的世界，認(rèn)識(shí)更多奇妙的人，汲取更廣泛的知識(shí)C.有些在你面前沉默寡言的人，在另一個(gè)人面前說(shuō)不定會(huì)變成話癆D.人在困境中，很容易放低自己的姿態(tài)，甚至悲觀并懷疑自己的人生181.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.AB.BC.CD.D182.關(guān)于事業(yè)單位工作人員處分，下列說(shuō)法正確的是（

）A.處分的種類(lèi)包括警告、記大過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開(kāi)除B.警告的期限為6個(gè)月，降低崗位等級(jí)或者撤職的期限為24個(gè)月C.開(kāi)除處分由事業(yè)單位主管部門(mén)決定，并報(bào)上級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)備案D.解除或者提前解除處分的決定以書(shū)面形式通知本人，并在原宣布處分的范圍內(nèi)宣布，解除處分決定自通知送達(dá)本人之日起生效183.①此次修復(fù)工作，遺產(chǎn)管理者和多學(xué)科領(lǐng)域的研究者對(duì)可移動(dòng)文物與不可移動(dòng)文物的全方位的科學(xué)評(píng)估、檢測(cè)、會(huì)診、修復(fù)，完整真實(shí)地再現(xiàn)養(yǎng)心殿的魅力②立項(xiàng)課題涵蓋養(yǎng)心殿的古建筑研究、藏品研究、古書(shū)畫(huà)與碑帖類(lèi)文物研究、古籍檔案研究、清宮廷歷史文化及清史研究等方面③比如包括宮廷戲曲研究、宮廷人物研究、與養(yǎng)心殿相關(guān)的重大政治、軍事、文化事件研究等多個(gè)方面④經(jīng)過(guò)一年的籌劃與準(zhǔn)備，故宮博物院面向全院科研人員開(kāi)展“養(yǎng)心殿研究性修復(fù)專(zhuān)項(xiàng)課題”申報(bào)工作，最終經(jīng)過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審，33個(gè)項(xiàng)目通過(guò)立項(xiàng)⑤養(yǎng)心殿研究性修復(fù)項(xiàng)目是我國(guó)首個(gè)可移動(dòng)文物與不可移動(dòng)文物的綜合研究性修復(fù)項(xiàng)目⑥在此背景下，養(yǎng)心殿研究性修復(fù)項(xiàng)目設(shè)立了養(yǎng)心殿科研課題的子項(xiàng)目，課題研究經(jīng)費(fèi)從捐助資金中獲得將上述句子組成語(yǔ)序連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.⑤⑥④①②③B.②⑤③⑥④①C.⑤①⑥④②③D.②⑤⑥④③①184.張三說(shuō)李四說(shuō)謊，李四說(shuō)王五說(shuō)謊，王五說(shuō)張三、李四都說(shuō)謊。依據(jù)邏輯判斷，下列哪項(xiàng)斷定為真？A.張三說(shuō)謊，李四、王五說(shuō)真話B.李四說(shuō)謊，張三、王五說(shuō)真話C.張三、李四說(shuō)謊，王五說(shuō)真話D.張三、王五說(shuō)謊，李四說(shuō)真話185.色素色是指有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。結(jié)構(gòu)色又稱物理色，是指通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用，這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。根據(jù)上述定義，下列顏色屬于色素色的是：A.用激光束刻錄的光盤(pán)上的彩色花紋B.蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色C.陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色D.用烏飯樹(shù)葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色186.古詩(shī)詞中經(jīng)常用到“西風(fēng)”這個(gè)意象，常用來(lái)表達(dá)（

）的情感。

A.傲霜斗雪，堅(jiān)貞不屈

B.落寞惆悵，游子思?xì)w