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文檔簡介

2023年陜西省寶雞市高考生物模擬試卷(一)

一、單選題(本大題共6小題,共6.0分)

1.關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,正確的是()

A.用3H標記的氨基酸爭辯分泌蛋白,3H會依次消滅在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B.有線粒體的細胞才能進行有氧呼吸,有葉綠體的細胞才能進行光合作用

C.細胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),其上的核孔允許核酸和蛋白質(zhì)進出

D.細胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

2.下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是()

A.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率

B.纖維素酶能夠降解玉米的細胞壁、卻不能降解乳酸菌的細胞壁

C.人長時間猛烈運動時,細胞中ATP和ADP的含量難以達到動態(tài)平衡

D.ATP中肯定含有高能磷酸鍵,酶中肯定含有肽鍵

3.牽涉痛是苦痛的一種類型,表現(xiàn)為患者內(nèi)臟病變卻感到體表某處有明顯痛感,而該處并

無實際損傷,如心肌缺血或心肌梗死,常感到心前區(qū)、左肩、左臂尺側(cè)或左頸部體表發(fā)生苦

痛;膽囊病變時,常在右肩體表發(fā)生苦痛等。這是由病變的內(nèi)臟神經(jīng)纖維與體表某處的神經(jīng)

纖維會合于同一脊髓段導致的,其神經(jīng)傳導過程如圖所示。下列敘述正確的是()

A.圖中a、b、c組成一個完整的反射弧

B.牽涉痛的產(chǎn)生屬于反射活動,痛覺形成的部位在脊髓

C.由內(nèi)臟病變引起體表牽涉痛時,神經(jīng)元c產(chǎn)生的興奮會傳遞給神經(jīng)元a

D.牽涉痛過程發(fā)生時,皮膚被誤作為“感受器”,神經(jīng)元a并沒有產(chǎn)生興奮

4.2022年2月,分子與細胞生物學專業(yè)期刊《CellDiscovery》上發(fā)表了我國科學家的最新

爭辯:尿首(尿啥呢核昔)是一種能延緩人類干細胞年輕、促進多組織再生修復的關(guān)鍵代謝

物。爭辯人員用注射、涂抹、口服尿昔等方式處理小鼠可以促進多種組織器官的損傷后修復。

此前的爭辯也發(fā)覺,年輕個體血漿中的尿甘含量比老年人高。下列相關(guān)說法正確的是()

A.尿昔與腺甘、鳥背、胸昔可在細胞中連接形成RNA

B.用3H標記的尿昔飼喂動物,可以在細胞核、細胞質(zhì)、組織液中檢測到放射性

C.年輕的細胞內(nèi)酶的活性降低,細胞核體積縮小,染色質(zhì)收縮

D.尿昔促進組織再生修復有可能是切除了端粒DNA序列

5.在探究遺傳物質(zhì)本質(zhì)的過程中,科學家進行了大量的試驗。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.格里菲思通過小鼠和肺炎雙球菌試驗,認為S型菌的DNA可能是轉(zhuǎn)化因子

B.艾弗里體外轉(zhuǎn)化試驗證明白DNA是遺傳物質(zhì),不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

C.分別用含32P和35s的培育基培育噬菌體,使其被標記后再進行侵染試驗

D.噬菌體能利用宿主菌的各種脫氧核甘酸為原料合成子代噬菌體的DNA

6.下列有關(guān)試驗的分析與表述,正確的是()

A.利用臺盼藍染液染色的試驗可推斷細胞的死活,死細胞不會染色

B.在探究酵母菌細胞呼吸的方式的試驗中,NaOH的作用與探究pH對酶活性的影響試驗中

的相同

C.探究植物細胞的吸水與失水時,滴加清水后利用顯微鏡可觀看到原生質(zhì)層與細胞壁復原

D.調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)病率時.,應重點調(diào)查患者家系中發(fā)病狀況,并留意隨機取樣

二、探究題(本大題共6小題,共90.()分)

7.科研人員發(fā)覺中性粒細胞對癌癥的預防發(fā)揮著重要作用。據(jù)此回答下列問題:

(1)細胞中與癌變相關(guān)的、等基因突變,會引發(fā)細胞癌變。

(2)爭辯發(fā)覺,中性粒細胞能識別并吞噬細菌,這發(fā)揮了免疫的功能。而其分泌的

一種E酶可通過作用于跨膜蛋白CD95的段基端(C端),誘導癌細胞DNA損傷,殺傷癌細

胞。CD95的C端位于細胞內(nèi),據(jù)此推想;E酶須通過方式進入細胞內(nèi)才能殺傷癌細

胞。

(3)為驗證該推想,有人設計了一組試驗:用某種轉(zhuǎn)運抑制劑處理癌細胞,檢測E酶是否入

胞,請評價該試驗方案。

①該試驗是否可行?(填是或否)②理由:。

(4)科研人員在圖1所示接瘤小鼠的某些腫瘤內(nèi)注射肯定量E酶(注射的E酶無法運輸?shù)椒?/p>

注射瘤),檢測腫瘤的生長狀況和CD8+細胞(一種細胞毒性T細胞)相對數(shù)量,結(jié)果如圖

2.

黠S

3

C

D

8

-2

對1

數(shù)

量0

①分析圖1和圖2可知,本試驗的自變量是。

②圖2的試驗結(jié)果表明,E酶的作用機制是。

8.陜西地區(qū)“戶太8號”葡萄長勢強、果粒大、耐低溫、耐貯存、品質(zhì)優(yōu),屬于四倍體巨

峰系葡萄(4N=76),是陜西省西安市葡萄爭辯所利用二倍體“巨峰”(2N=38))選育出的

新品利L為爭辯不同倍性的葡萄品種光合作用差異,爭辯人員在六月果樹掛果后,測定第15

片葉(從藤蔓基部開頭數(shù),一般在果實四周)的光合數(shù)據(jù),結(jié)果如下。

單個葉片面積單位面積葉重單位面積光合色素含量氣孔密度(個氣孔阻力

品利1

(cm2)(g/m2)(mg/m2)cm2)相對值

戶太8

198.7255.9533.21330.25

巨峰114.5210.2462.32550.03

(1)表格中可反映多倍體植株的特點的兩項指標是。為了更便利快捷地提取葉綠體

中的色素,可將葉片浸泡在丙酮或無水乙醇溶液中直至葉片變白以獲得提取液,提取原理是

(2)依據(jù)以上圖表信息分析,“戶太8號”的光合速率(填“高于”、“低于”或

“等于“)"巨峰",緣由主要是=

(3)科研人員為爭辯果實對鄰近葉片光合速率的影響,選擇若干生理狀況相同的“戶太8號”

植株,平均分為2組,先分別測定第15片葉的光合速率,然后試驗組摘除果實,對比組不摘

除,再次測定兩組植株第15片葉的光合速率。結(jié)果表明:試驗組光合速率顯著下降。對上述

試驗結(jié)果最合理的解釋是。

6

4

2

0

8

6

4

2

9.玉米是一種二倍體(2n=20)同株異花傳粉作物,可作為爭辯遺傳規(guī)律的試驗材料。為爭

辯玉米甜質(zhì)性狀的遺傳,進行了以下試驗:

試驗一:甜(甲)x甜(乙)一B中全為非甜(丙)-F2中非甜:甜:超甜約為9:6:1

試驗二:非甜(丙)x甜(甲)-R中非甜:甜約為1:1

試驗三:非甜(丙)x超甜-R中非甜:甜:超甜約為1:2:1

(1)依據(jù)試驗結(jié)果可知,打算玉米甜質(zhì)性狀的基由于對,試驗一中的F2共有

種基因型,試驗二親本的基因型是(用字母A-a/B-b/C-c…表示)。

(2)若將試驗一F2中全部非甜玉米自交,后代性狀分別比約為o

(3)已知玉米的甜質(zhì)性狀與玉米籽粒中蔗糖相對含量有關(guān),因此農(nóng)業(yè)種植中需要選育出能穩(wěn)

定遺傳的非甜玉米作為畜牧養(yǎng)殖飼料,現(xiàn)收獲試驗中非甜玉米籽粒若干,如何鑒定其是否符

合育種需求并實現(xiàn)留種,請寫出試驗思路。。

(4)已知玉米籽粒的黃色與白色是由另一對等位基因把握的相對性狀。為了確定這對相對性

狀的顯隱性,某爭辯人員將黃色籽粒玉米純合體與白色籽粒玉米純合體間行種植進行試驗,

果穗成熟后依據(jù)果穗上籽粒的性狀,可推斷黃色與白色的顯隱性。若黃色是顯性,則試驗結(jié)

果是;若白色是顯性,則試驗結(jié)果是。

10.生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡。圖1是生態(tài)平衡圖解,其中“置位點”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的

某個抱負狀態(tài)。圖2是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)成分,①②③

表示有關(guān)過程。請據(jù)圖回答:

正反饋

偏離

圖2

(I)某淡水湖早期,藻類大量繁殖,食藻浮游動物水蚤大量繁殖,藻類削減,接著又引起水

蚤削減。后期排入污水,加速水蚤死亡,加重污染,導致更多水蚤死亡。依據(jù)上述過程并結(jié)

合圖1可知早期屬于反饋調(diào)整,后期屬于反饋調(diào)整。

(2)生態(tài)系統(tǒng)都有肯定抵制外界干擾、保持其相對穩(wěn)定的特性,該特性被稱為o生

態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大,養(yǎng)分結(jié)構(gòu)越簡單,該穩(wěn)定性越(填“強”或“弱”)。

(3)碳從無機環(huán)境進入生物群落的生理過程①主要是o圖中②過程中碳的傳遞形式

是。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中能量流淌的渠道是食物鏈,請寫出圖2生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈(用字母和箭頭表

示)O

(5)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源,凈化空氣的作用;很多地方將濕地改為生態(tài)公園供人們休

閑。這分別體現(xiàn)了生物多樣性的價值和價值。

11.微生物的試驗室培育,既需要為微生物供應適宜的生存條件,還要防止其他微生物的混

入。回答下列有關(guān)問題:

(1)配制培育基是培育微生物的第一步。各種培育基的具體配方不同,但一般都含有水、無

機鹽、、N源;而培育基的種類也各不相同,假如按功能分,包括選擇培育基和

(2)試驗室常使用牛肉膏蛋白陳培育基,其在加入瓊脂后,呈現(xiàn)的物理狀態(tài)為若

用該培育基來培育細菌,還需要將培育基的pH調(diào)至。

(3)培育微生物時應做好消毒和滅菌工作。倒平板的整個過程都需要在酒精燈火焰四周操作,

以防雜菌污染,這一操作屬于(填“消毒”或“滅菌”)手段。

(4)平板劃線時要連續(xù)劃線操作,其目的是將菌種不斷稀釋,直至成為由一個細胞繁殖而來

的群體,稱為。劃線時留意,第一區(qū)的劃線與最終一區(qū)的劃線(填“應當”

或“不應”)相連。

(5)微生物的接種也可接受稀釋涂布平板法,這是指將菌液進行一系列的,然后再

將其分別涂布到固體培育基的表面,進行培育。

12.科學家通過植物體細胞雜交的方法,培育出第一個雜種植物——番茄馬鈴薯。雖然成功

的培育出植株,但這種植株并不像科學家預料的那樣,地上結(jié)番茄,地下結(jié)馬鈴薯,可仍具

有劃時代的意義,為植物體細胞雜交在生產(chǎn)實踐中的應用拉開了帷幕。在此技術(shù)中為了便于

雜種細胞的篩選和鑒定,科學家利用紅色熒光和綠色熒光分別標記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體

膜上的蛋白質(zhì),其培育過程如圖所示:

懶細胞研藕泮哄

圈會融合的魚廉

儂原生質(zhì)體耨

馬鈴普_馬鈴眄__________/

細胞原生質(zhì)體綠色熒光標記

里愈傷勢心莫植物體

(1)植物體細胞雜交依據(jù)的生物學原理有。

(2)過程①常用的酶是。

(3)植物原生質(zhì)體融合過程常利用化學試劑誘導融合,在鑒定雜種原生質(zhì)體時可用

顯微鏡觀看,依據(jù)細胞膜表面的熒光的不同可觀看到種不同的原生質(zhì)體。

(4)過程③為,過程④中的培育基常添加的植物激素是。

(5)若番茄細胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細胞中含n條染色體,則“番茄一馬鈴薯”細胞

在有絲分裂后期含條染色體。若雜種細胞培育成的“番茄-馬鈴薯”植株為四倍體,

則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于植株。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解:A、用3H標記的氨基酸爭辯分泌蛋白3H會依次消滅在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,

線粒體只供應能量,A錯誤;

B、部分沒有葉綠體的細胞也能進行光合作用,如藍藻;部分沒有線粒體的細胞也能進行有氧呼

吸,如醋酸桿菌,B錯誤;

C、細胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),核孔是蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)選擇性地進出細胞核的通道,

但DNA分子不能通過,C錯誤;

D、細胞只有保證結(jié)構(gòu)的完整性才能正常進行各項生命活動,若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其

壽命,D正確。

故選:D。

細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞呼吸第一階段的場所,也能為細胞代謝供應少量的ATP;細胞膜在細胞和環(huán)境

之間有物質(zhì)運輸、能量交換的功能。細胞膜上的糖蛋白具有識別功能,參與細胞間的信息溝通;

細胞核是遺傳信息庫,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的把握中心;細胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性

才能完成各項生命活動。若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命,如哺乳動物成熟的紅細胞。

本題考查了細胞的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)學問,要求考生能夠識記相關(guān)細胞器的功能。

2.【答案】B

【解析】解:A、能通過降低活化能來提高化學反應速率,不能為反應物供能,A錯誤;

B、玉米的細胞壁主要成分是纖維素和果膠,能夠被纖維素酶降解,而乳酸菌的細胞壁主要成分

是肽聚糖,不能被纖維素酶催化分解,B正確;

C、ATP與ADP在細胞中不斷轉(zhuǎn)化,總是在肯定范圍內(nèi)維持相對平衡,C錯誤;

D、酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA,化學本質(zhì)為RNA的酶中不含肽鍵,D錯誤。

故選:B。

酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。酶的催化

作用具有高效性、專一性、作用條件較溫存的特點。過酸、過堿或溫度過高,會使酶的空間結(jié)構(gòu)

遭到破壞,使酶永久失活,不能發(fā)揮正常的催化作用。

本題考查酶和ATP的相關(guān)學問,意在考查同學的識記力量和推斷力量,運用所學學問綜合分析問

題的力量。

3.【答案】D

【解析】解:A、反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器,依據(jù)圖中神經(jīng)

節(jié)可分析,a和c都是傳入神經(jīng),b是神經(jīng)中樞,不能構(gòu)成反射弧,A錯誤;

B、感覺的形成在大腦皮層,因沒有完整的反射弧參與,不屬于反射,B錯誤;

C、牽涉痛是由于內(nèi)臟神經(jīng)纖維與體表某處的神經(jīng)纖維會合于同一脊髓段導致,神經(jīng)元c產(chǎn)生的興

奮并不會傳到a,C錯誤;

D、牽涉痛過程發(fā)生時,皮膚被誤作為“感受器”,由于a和c神經(jīng)纖維會合于同一脊髓段,神經(jīng)

元a并沒有產(chǎn)生興奮,D正確。

故選:D。

神經(jīng)調(diào)整的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧,最簡潔的反射弧由兩個神經(jīng)元構(gòu)成;反

射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器組成,感受器是感覺神經(jīng)末梢,效

應器是運動神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體。

本題考查神經(jīng)調(diào)整的結(jié)構(gòu)基礎和反射,要求同學理解反射弧的結(jié)構(gòu)和興奮傳導過程,意在考查同

學識圖力量和分析力量。

4.【答案】B

【解析】解:A、胸昔是合成DNA的組成成分,不是合成RNA的組成成分,A錯誤;

B、3H標記的尿昔是合成RNA的組成成分,凡是有RNA消滅就有尿昔,就有放射性,因此可能

在細胞核、細胞質(zhì)、組織液中檢測到放射性,B正確;

C、年輕的細胞內(nèi)酶活性降低,細胞核體積增大,細胞體積變小,C錯誤;

D、年輕細胞的細胞核體積增大,依據(jù)端粒學說,細胞年輕是由于細胞每分裂一次,染色體兩端

的端粒就會縮短一截,最終使DNA的正常功能受到影響,尿甘促進組織再生修復有可能端粒DNA

序列漸漸線外延長,D錯誤。

故選:Bo

年輕細胞的特征:細胞內(nèi)水分削減,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染

色加深;細胞膜通透性功能轉(zhuǎn)變,物質(zhì)運輸功能降低;細胞色素隨著細胞年輕漸漸累積;有些酶

的活性降低;呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。

本題考查細胞年輕的相關(guān)學問,意在考查同學的識記力量和推斷力量,運用所學學問綜合分析問

題的力量。

5.【答案】D

【解析】解:A、格里菲思通過小鼠和肺炎雙球菌試驗,認為S型菌存在讓R型細菌轉(zhuǎn)化為S型

細菌的“轉(zhuǎn)化因子”,A錯誤;

B、艾弗里體外轉(zhuǎn)化試驗證明白DNA是遺傳物質(zhì),同時證明白蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),B錯誤;

C、噬菌體是病毒,必需寄生于活細胞,不能用培育基培育,C錯誤;

D、噬菌體能利用宿主菌DNA降解的各種脫氧核甘酸為原料合成子代噬菌體的DNA,D正確。

故選:D。

1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化試驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)

化試驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化

試驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。

2、T2噬菌體侵染細菌的試驗步驟:分別用35s或32P標記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合培育->

噬菌體侵染未被標記的細菌一在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗和噬菌體侵染細菌試驗,對于此類試題,需要考生留意的細節(jié)較多,

照試驗的原理、試驗接受的方法、試驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平常的學習過程中留意積累。

6.【答案】C

【解析】解:A、利用臺盼藍染液染色的試驗可推斷細胞的死活,死細胞的細胞膜丟失選擇透過

性,會被染色,A錯誤;

B、在探究酵母菌細胞呼吸的方式的試驗中,NaOH的作用與探究pH對酶活性的影響試驗中的不

相同,前者是去除空氣中的二氧化碳,后者是設定pH,B錯誤;

C、探究植物細胞的吸水與失水時,滴加清水后利用顯微鏡可觀看到原生質(zhì)層與細胞壁復原,即

質(zhì)壁分別的復原,C正確;

D、調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)病率時,應當在社會群體中隨機調(diào)查,D錯誤。

故選:Co

1、探究酵母菌細胞呼吸方式的試驗中:

(1)檢測CCh的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使漠麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。

(2)檢測酒精的產(chǎn)生:橙色的重銘酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應,變成灰綠色。

2、調(diào)查人類遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若

調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機取樣;若

調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應以患者家庭為單位進行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再推斷遺傳方

式。

3、觀看質(zhì)壁分別及復原試驗:

制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片

Jc①有一個紫色的中央大液泡

低倍顯微鏡觀察一

I②原生質(zhì)層緊貼細胞壁

?吸水紙吸弓|

苣糠溶液J臨時袋片

低倍顯微鏡觀察彳①中央液泡逐漸變?。ㄗ仙由睿?/p>

I②原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離

吸水g口4—清水

吸弓I一|臨時裝片

\r①中央液泡逐漸脹大(紫色變淺)

低倍顯微鏡觀察(②原生質(zhì)層逐漸貼近細胞壁

4、細胞膜的功能特性:具有選擇透過性。

本題考查調(diào)查人類遺傳病、探究酵母菌細胞呼吸方式、觀看質(zhì)壁分別及復原試驗等,對于此類試

題,需要考生留意的細節(jié)較多,照試驗的原理、試驗接受的方法、試驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生

在平常的學習過程中留意積累。

7.【答案】原癌基因抑癌基因防備胞吞否應補充一組未用轉(zhuǎn)運抑制劑處理的癌細胞作為對

比組,比較兩組察細胞的生長狀況是否注射E酶E酶通過提高CD8+細胞數(shù)量,抑制腫瘤生長

(或抑制注射瘤和非注射瘤生長)

【解析】解:(1)原癌基因主要負責調(diào)整細胞周期,把握細胞生長和分裂的進程;抑癌基因主要

是阻擋細胞不正常的增殖,細胞癌變與原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變有關(guān)。

(2)免疫防備是指機體排解外來抗原性異物的一種免疫防護作用,中性粒細胞能識別并吞噬細菌,

發(fā)揮了免疫的防備功能。E酶是大分子物質(zhì),E酶須通過胞吞方式進入細胞內(nèi)才能殺傷癌細胞。

(3)試驗設計時應遵循對比原則,該試驗“用某種轉(zhuǎn)運抑制劑處理癌細胞,檢測E酶是否入胞”,

只含有試驗組,缺失對比組,故該試驗應補充一組未用轉(zhuǎn)運抑制劑處理的癌細胞作為對比組,比

較兩組察細胞的生長狀況。

(4)試驗中,人為轉(zhuǎn)變的變量稱做自變量,隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量,分析圖

1和圖2可知,本試驗的自變量是是否注射E酶,因變量是CD8+細胞的數(shù)量,注射E酶組與未注

射E酶組相比,CD8+細胞數(shù)量增加,注射瘤和非注射瘤的重量削減,因此圖2的試驗結(jié)果表明E

酶抑癌的新機制是:E酶通過提高CD8+細胞數(shù)量,抑制腫瘤生長(抑制注射瘤和非注射瘤生長)。

故答案為:

(1)原癌基因抑癌基因

(2)防備胞吞

(3)否應補充一組未用轉(zhuǎn)運抑制劑處理的癌細胞作為對比組,比較兩組察細胞的生長狀況

(4)是否注射E酶E酶通過提高CD8+細胞數(shù)量,抑制腫瘤生長(或抑制注射瘤和非注射瘤生

長)

免疫系統(tǒng)的基本功能:

①免疫防備:機體排解外來抗原性異物的一種免疫防護作用。這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。該功

能正常時,機體能抵制病原體的入侵;特別時,免疫反應過強、過弱或缺失,可能會導致組織損

傷或易被病原體感染等問題。

②免疫自穩(wěn):指機體清除年輕或損傷的細胞,進行自身調(diào)整,維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的功能。正常狀況

下,免疫系統(tǒng)對自身的抗原物質(zhì)不產(chǎn)生免疫反應;若該功能特別,則簡潔發(fā)生自身免疫病。

③免疫監(jiān)視:指機體識別和清除突變的細胞,防止腫瘤的發(fā)生。機體內(nèi)的細胞因物理、化學或病

毒等致癌因素的作用而發(fā)生癌變,這是體內(nèi)最危急的“敵人”。機體免疫功能正常時,可識別這

些突變的腫瘤細胞,然后調(diào)動一切免疫因素將其消退;若此功能低下或失調(diào),機體會有腫瘤發(fā)生

或持續(xù)的病毒感染。

本題主要考查細胞的癌變的緣由、免疫調(diào)整的相關(guān)學問,要求同學有肯定的理解分析力量,能夠

結(jié)合題干信息和所學學問進行分析應用。

8.【答案】單個葉片面積、單位面積葉重、單位面積色素含量色素能夠溶解在有機溶劑中低于與

二倍體巨峰品種相比,四倍體戶太8號氣孔密度低,氣孔阻力大,使CO2進入葉肉細胞的量削減葉

片中光合產(chǎn)物積累會抑制光合作用

【解析】解:(1)由表可知,戶太8號(多倍體)較巨峰(二倍體)單個葉面積、單位單位面積

葉重、單位面積色素含量均較大,是其長勢強、果粒大的基礎。由于色素能夠溶解在有機溶劑中,

常用丙酮或無水乙醇提取色素。

(2)據(jù)圖可知,戶太8號光合速率較巨峰低,據(jù)表可知,戶太8號氣孔密度低、氣孔阻力相對值

大,導致二氧化碳進入葉肉細胞的量削減,從而使得其光合速率較低。

(3)試驗組摘除果實后葉片中光合產(chǎn)物積累,抑制光合作用的正常進行,導致其光合速率下降。

故答案為:

(1)單個葉片面積、單位面積葉重、單位面積色素含量色素能夠溶解在有機溶劑中

(2)低于與二倍體巨峰品種相比,四倍體戶太8號氣孔密度低,氣孔阻力大,使COz進入葉

肉細胞的量削減

(3)葉片中光合產(chǎn)物積累會抑制光合作用

由表可知,戶太8號(多倍體)較巨峰(二倍體)單個葉面積、單位單位面積葉重、單位面積色

素含量均較大,是其長勢強、果粒大的基礎。戶太8號氣孔密度低、氣孔阻力相對值大,導致二

氧化碳進入葉肉細胞的量削減,從而使得其光合速率較低。

本題考查光合作用的相關(guān)學問,意在考查同學的識記力量和推斷力量,運用所學學問綜合分析問

題的力量。

9.【答案】兩9AaBb(丙)xAAbb(甲)或AaBb(丙)xaaBB(甲)非甜:甜:超甜=25:10:

1將非甜玉米籽粒單株種植后同株異花傳粉(單株自交)分別收集子代觀看性狀,選擇不發(fā)生性

狀分別(能夠穩(wěn)定遺傳)的單株子代留種黃色籽粒植株上全為黃色籽粒,白色植株上既有黃色

籽粒又有白色籽粒白色植株上只有白色籽粒,黃色稱上既有黃色籽粒又有白色籽粒

【解析】解:(1)試驗一中的F2的性狀分別比為9:6:1,這是9:3:3:1的變形,因此,甜

質(zhì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,由2對基因把握;試驗一中甲、乙基因型分別

為AAbb與aaBB,B基因型為AaBb,Fi自交產(chǎn)生3種(AA、Aa、aa)x3種(BB、Bb、bb)=9

種基因型,由試驗一分析,甲、乙基因型分別為AAbb與aaBB,F,(丙)的基因型為AaBb,所以

試驗二親本的基因型是AaBb(丙)xAAbb(甲)或AaBb(丙)xaaBB(甲)。

(2)試驗一中的F2中非甜玉米中有&ABB、扣BB、:AABb、&aBb^AABB自交后代全為非甜,

5AaBB自交后代非甜:甜=3:1,,ABb自交后代非甜:甜=3:1,*aBb自交后代非甜:甜:超

甜=9:6:1,所以非甜所占比例為,甜所占比例為超甜所

9949491636949491636

占比例為務£=當即非甜:甜:超甜=25:10:1。

yioDO

(3)將非甜玉米籽粒單株隔離種植(單株自交)分別收集子代觀看性狀,能夠穩(wěn)定遺傳的不發(fā)生

性狀分別,子代可留種,不能夠穩(wěn)定遺傳的發(fā)生性狀分別,子代淘汰。

(4)假設黃色與白色這對相對性狀受D/d基因把握,由于兩種玉米均為雌雄同株植物,間行種植

時,既有自交又有雜交。若黃色為顯性,基因型為DD,白色基因型為dd,則黃色植株無論自交還

是雜交,黃色植株上全為黃色籽粒,白色植株雜交子代為黃色籽粒,自交子代為白色籽粒,所以

白色植株上既有黃色籽粒又有白色籽粒。同理,白色為顯性時,白色植株上只有白色籽粒,黃色

植株上既有黃色籽粒又有白色籽粒。

故答案為:

(1)兩9AaBb(丙)xAAbb(甲)或AaBb(丙)xaaBB(甲)

(2)非甜:甜:超甜=25:10:1

(3)將非甜玉米籽粒單株種植后同株異花傳粉(單株自交)分別收集子代觀看性狀,選擇不發(fā)生

性狀分別(能夠穩(wěn)定遺傳)的單株子代留種

(4)黃色籽粒植株上全為黃色籽粒,白色植株上既有黃色籽粒又有白色籽粒白色植株上只有

白色籽粒,黃色稱上既有黃色籽粒又有白色籽粒

本題的切入點為試驗一中的F2的性狀分別比為9:6:1,由此精確定位該性狀受兩對

等位基因把握且其遺傳遵循基因的自由組合定律。在此基礎上結(jié)合表中信息,圍繞基因的自由組

合定律等學問進行相關(guān)問題的分析。

本題結(jié)合數(shù)據(jù)表格,考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用,要求考生識記基因自由組合定律的實

質(zhì),能依據(jù)后代分別比逆推出各組合中親本的基因型,再結(jié)合所學的學問精確答題.

10.【答案】負正抵制力穩(wěn)定性強光合作用(和化能合成作用)含碳有機物D-B間接直

【解析】解:(1)由題意可知,早期由于藻類大量繁殖,食藻浮游動物水蚤因食物充分而大量繁

殖,大量的水蚤捕食大量的藻類,藻類因水蚤數(shù)量增加而削減,藻類削減,水蚤因食物缺乏而削

減,這屬于負反饋調(diào)整;后期水體污染,引起部分水蚤死亡,水蚤死亡后腐爛的尸體加重了水體

污染的程度,導致更多的水蚤死亡,這屬于正反饋調(diào)整。

(2)生態(tài)系統(tǒng)具有抵制外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的力量,被稱為抵制力穩(wěn)定性,

生態(tài)系統(tǒng)的成分越多,物種豐富度越大,養(yǎng)分結(jié)構(gòu)越簡單,自我調(diào)整力量就越強,抵制力穩(wěn)定性

就越強,反之則越高.

(3)A代表大氣中的二氧化碳庫,D代表生產(chǎn)者,碳從無機環(huán)境進入生物群落的生理過程①主要

是光合作用和化能合成作用,圖中②過程(生物群落)中碳的傳遞形式是含碳有機物。

(4)圖2是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,A代表大氣中的二氧化碳庫,B代表消費者,C代表分解

者,D代表生產(chǎn)者,食物鏈只包含生產(chǎn)者和消費者,故圖2生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為D-B。

(5)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源,凈化空氣的作用,對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)整作用的價值(生態(tài)功

能),這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值;很多地方將濕地改為生態(tài)公園供人們休閑,這體現(xiàn)了生

物多樣性的直接價值。

故答案為:

(1)負正

(2)抵制力穩(wěn)定性強

(3)光合作用(和化能合成作用)含碳有機物

(4)D—B

(5)間接直接

1、生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)整:正反饋調(diào)整和負反饋調(diào)整。

(1)正反饋調(diào)整:生態(tài)系統(tǒng)某一成分的變化所引起的其他一系列變化,不是抑制而是加速最初發(fā)

生的變化。

(2)負反饋調(diào)整:生態(tài)系統(tǒng)某一成分的變化所引起的其他一系列變化,抑制最初發(fā)生的變化。

2、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的力量稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

(1)抵制力穩(wěn)定性①概念:生態(tài)系統(tǒng)抵制外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的力量。②緣

由:生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有肯定的自我調(diào)整力量。③規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,養(yǎng)分結(jié)構(gòu)越簡潔,

自我調(diào)整力量就越弱,抵制力穩(wěn)定性就越低,反之則越高。

(2)恢復力穩(wěn)定性①概念:生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的力量。②規(guī)律:

一般環(huán)境條件越好,恢復力穩(wěn)定性越高;反之,越低。

(3)分析圖示可知:A代表大氣中的二氧化碳庫,B代表消費者,C代表分解者,D代表生產(chǎn)者;

①代表光合作用和化能合成作用,②表示捕食關(guān)系,③表示分解作用。

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)學問,意在考查同學的識記力量和推斷力量,運用所學學問綜合分析問

題的力量。

11.【答案】碳源(或C源)鑒別培育基固態(tài)中性或微堿性滅菌菌落不應梯度稀釋

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