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文檔簡介
專項對點練39“語序不當”與“搭配不當”
1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
長江被認為是中華民族的母親河,但實際上,不僅長江庇佑了我們這個民
族,也滋養(yǎng)哺育了無數(shù)生靈,是一個嘆為觀止的生態(tài)寶藏。
A.不僅長江哺育了我們這個民族,也滋養(yǎng)庇佑了無數(shù)生靈,是一個嘆為觀
止的生態(tài)寶藏。
B.長江不僅庇佑了我們這個民族,也滋養(yǎng)哺育了無數(shù)生靈,是一個嘆為觀
止的生態(tài)寶藏。
C.長江不僅滋養(yǎng)庇佑了無數(shù)生靈,更哺育了我們這個民族,是一個令人嘆
為觀止的生態(tài)寶藏。
D.長江不僅哺育了我們這個民族,也滋養(yǎng)庇佑了無數(shù)生靈,是一個令人嘆
為觀止的生態(tài)寶藏。
D[文中畫橫線的句子有三處語病:一是關聯(lián)詞位置不當,“不僅”應移到
“長江”的后面;二是語意側重不當,母親河對中華民族的作用應側重“哺
育”,對生靈側重“滋養(yǎng)庇佑”;三是“嘆為觀止的生態(tài)寶藏”定語和中心詞
搭配不當,應在“嘆為觀止”前加上“令人”。綜合分析,排除A、B兩項。另
外,前文是“長江被認為是中華民族的母親河”,后面強調(diào)“生態(tài)寶藏”,所
以應先說“民族”再說“生靈”,排除C項。故選D。]
2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
人們常說“臺上一分鐘,臺下十年功”,對于手藝人來說,數(shù)年如一日,
潛心鉆研,千錘百煉,或許才能拿得出像樣的作品。缺少廣泛社會聲譽與較高
藝術成就的劍章作品,自然也就難以支撐劍瓷發(fā)展文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)。從這個角度來說,
創(chuàng)造條件培養(yǎng)能夠制造劍瓷精品的更多手藝人,才算抓住了提升劍瓷產(chǎn)業(yè)健康
發(fā)展的關鍵。
A.創(chuàng)造條件培養(yǎng)能夠制造劍瓷精品的更多手藝人,才算抓住了推動劍瓷產(chǎn)
業(yè)健康發(fā)展的關鍵。
B.創(chuàng)造條件培養(yǎng)更多能夠制造劍瓷精品的手藝人,才算抓住了提升劍瓷產(chǎn)
業(yè)健康發(fā)展的關鍵。
C.創(chuàng)造條件培養(yǎng)更多能夠制造劍瓷精品的手藝人,才算抓住了推動劍瓷產(chǎn)
業(yè)健康發(fā)展的關鍵。
D.創(chuàng)造條件培養(yǎng)能夠制造劍瓷精品的更多手藝人,才算抓住了提升劍瓷產(chǎn)
業(yè)發(fā)展健康的關鍵。
C[文中畫橫線的句子有兩處語?。阂皇钦Z序不當,“更多”應該調(diào)到“能
夠”前面,據(jù)此排除A、D兩項;二是搭配不當,“提升”與“發(fā)展”不能搭配,
應將“提升”改為“推動”,據(jù)此排除B項。故選C。]
3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
民族體育項目發(fā)展得好,可以切實增強各族群眾的獲得感,同時也有利于
增強各族群眾的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量,它提升全民健康短板,助力國家“健康
扶貧”行動。
A.同時也有利于提升全民健康短板,增強各族群眾的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量,
助力國家“健康扶貧”行動。
B.同時也有利于提升各族群眾的生活質(zhì)量和身體素質(zhì),補齊全民健康短板,
它可以助力國家“健康扶貧”計劃。
C.同時也有利于增強各族群眾的生活質(zhì)量和身體素質(zhì),它還能提升全民健
康短板,助力國家“健康扶貧”計劃。
D.同時也有利于補齊全民健康短板,增強各族群眾的身體素質(zhì),提升生活
質(zhì)量,助力國家“健康扶貧”行動。
D[文中畫橫線的句子有兩處語病:一是搭配不當,“短板”需要補齊,不
能提升;“生活質(zhì)量''可以提升,不能增強;“助力”的應該是“國家'健康
扶貧'行動",不能是還沒有執(zhí)行的計劃。二是語序不當,先補齊全民健康短板,
才能增強各族群眾的身體素質(zhì),然后才能提升生活質(zhì)量。由于上文已經(jīng)有“民
族體育項目發(fā)展得好”這個主語,所以主語可以省略。據(jù)此可知,D項修改正確。]
4.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
20世紀60年代的天文學“四大發(fā)現(xiàn)”,都是利用射電望遠鏡才得以觀測到
的?!爸袊煅邸钡慕ǔ蓪⒛軌驅崿F(xiàn)為宇宙發(fā)育史提供線索的中性氫信號和非
常奇特的一些脈沖星現(xiàn)象。如果幸運,它還將嘗試接收外星文明的電波。
A.“中國天眼”將能夠探測為宇宙發(fā)育史提供線索的中性氫信號并發(fā)現(xiàn)非
常奇特的一些脈沖星現(xiàn)象。
B.“中國天眼”的建成將能夠探測為宇宙發(fā)育史提供線索的中性氫信號和
非常奇特的一些脈沖星現(xiàn)象。
C.“中國天眼”將能夠探測為宇宙發(fā)育史提供線索的中性氫信號并發(fā)現(xiàn)一
些非常奇特的脈沖星現(xiàn)象。
D.“中國天眼”的建成將能夠實現(xiàn)為宇宙發(fā)育史提供線索的中性氫信號和
一些非常奇特的脈沖星現(xiàn)象。
C[文中畫橫線的句子有兩處語?。阂皇谴钆洳划?,動詞“實現(xiàn)”與“中
性氫信號”“脈沖星現(xiàn)象”兩個賓語都搭配不當,應改為“探測……信
號”“發(fā)現(xiàn)……現(xiàn)象”,此外,該句還存在主謂搭配不當?shù)恼Z病,“探測”和“發(fā)
現(xiàn)”的主語應該是“中國天眼",而不是"'中國天眼'的建成”。兩個表示
動作、行為的短語之間應用連詞“并”,而不用“和”,排除B、D兩項。二是
語序不當,“一些”表數(shù)量,應放在“非常奇特”的前面,排除A項。故選C。]
5.下面的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
一堂成功的思政課,猶如讀一本啟迪心智的好書,看一場益于身心的優(yōu)秀
電影,應讓學生不但有美的感受,而且有思想的熏陶、知識的增益、真和善的
升華。
A.一堂成功的思政課,猶如讀一本啟迪心智的好書,看一場益于身心的優(yōu)
秀電影,應讓學生不但有知識的增益、思想的熏陶、真和善的升華,而且有美
的感受。
B.聽一堂成功的思政課,猶如一本啟迪心智的好書,一場益于身心的優(yōu)秀
電影,學生不但應有美的感受,而且應有思想的熏陶、知識的增益、真和善的
升華。
C.一堂成功的思政課,猶如一本啟迪心智的好書,一場益于身心的優(yōu)秀電
影,不但讓學生應有美的感受,而且應有知識的增益、思想的熏陶、真和善的
升華。
D.聽一堂成功的思政課,猶如讀一本啟迪心智的好書,看一場益于身心的
優(yōu)秀電影,學生不但應有知識的增益、思想的熏陶、真和善的升華,而且應有
美的感受。
D[該句存在兩處語病:一是語序不當,“不但有美的感受,而且有思想的
熏陶、知識的增益、真和善的升華”應該為“不但應有知識的增益、思想的熏
陶、真和善的升華,而且應有美的感受”,可排除B、C兩項;二是搭配不當,
“一堂成功的思政課”和“猶如讀一本啟迪心智的好書,看一場益于身心的優(yōu)
秀電影”不搭配,應將“一堂成功的思政課”改為“聽一堂成功的思政課”,
可排除A項。故選D。]
6.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
對世界文學的了解,進一步加深了中國作家對本土文化傳統(tǒng)重要性的認識。
近年來,先鋒文學諸多作家重新回到了文學的現(xiàn)實主義立場,用心描繪中國故
更_中國文學正向世界發(fā)出自己有力的聲音、建構起自己鮮明的形象,正進入
繁榮發(fā)展的新時期。
A.近年來,先鋒文學的諸多作家重新回到了現(xiàn)實主義的文學立場,用心描
繪中國故事。
B.近年來,諸多先鋒文學作家重新回到了文學的現(xiàn)實主義立場,用心描繪
中國故事。
C.近年來,先鋒文學的諸多作家重新回到了現(xiàn)實主義的文學立場,用心講
述中國故事。
D.近年來,諸多先鋒文學作家重新回到了現(xiàn)實主義的文學立場,用心講述
中國故事。
D[文中畫橫線的句子有三處語病:一是語序不當,“先鋒文學諸多作家”
中“諸多”應放在“先鋒文學”前,據(jù)此排除A、C兩項;二是“描繪"與“故
事”搭配不當,“描繪”應改為“講述”;三是“文學的現(xiàn)實主義立場”語序不
當,“現(xiàn)實主義”是“文學立場”的修飾性成分,據(jù)此排除B項。故選D。]
7.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
探索月球背面的目的之一是開展低須射電天文觀測。這是天文學家夢寐以
求的目標。由于地球電磁環(huán)境的原因,在月球正面開展低頻射電觀測效果不佳。
非常干凈的月球背面的電磁環(huán)境,是開展最前沿的空間科學領域低頻射電天文
觀測、研究提供了理想場所。
A.月球背面的電磁環(huán)境非常干凈,為開展空間科學領域最前沿的低頻射電
天文研究與觀測目的提供了理想場所。
B.月球背面的電磁環(huán)境非常干凈,為開展空間科學領域最前沿的低頻射電
天文觀測與研究目的提供了理想場所。
C.月球背面的電磁環(huán)境非常干凈,為開展空間科學領域最前沿的低頻射電
天文觀測與研究工作提供了理想場所。
D.月球背面的電磁環(huán)境非常干凈,是開展空間科學領域最前沿的低頻射電
天文研究與觀測工作提供了理想場所。
C[文中畫橫線的句子有三處語病:一是搭配不當,二是語序不當,三是
句式雜糅。A項,“開展”與“目的”不搭配,“研究與觀測”語序不當;B項,
“開展”與“目的”不搭配;D項,“研究與觀測”語序不當,”是……提供”句
式雜糅。故選C。]
8.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
將最精彩的中國改革故事呈現(xiàn)給世界,將改革蘊含的實踐邏輯,將最有價
值的改革,轉化為我們民族的思想資源和中國理論,這是黨的理論工作者重栗
的職責使命,對此我們須擔當,也堪當。
A.將最精彩的中國改革故事向世界呈現(xiàn),將改革蘊含的實踐邏輯,將最有
價值的改革,轉化為中國理論和我們民族的思想資源
B.將最精彩的中國改革呈現(xiàn)給世界,將改革蘊含的實踐邏輯,將最有價值
的改革經(jīng)驗,轉化為我們民族的思想資源和中國理論
C.將最精彩的中國改革故事呈現(xiàn)給世界,將改革蘊含的實踐邏輯,將最有
價值的改革經(jīng)驗,轉化為中國理論和我們民族的思想資源
D.將最精彩的中國改革呈現(xiàn)給世界,將改革蘊含的實踐邏輯,將最有價值
的改革,轉化為中國理論和我們民族的思想資源
C[畫橫線的句子存在兩處語?。阂皇谴钆洳划敚啊母?,轉化為……”
不當,應為“……改革經(jīng)驗,轉化為……”,排除A、D兩項;二是語序不當,
首先轉化為“中國理論”,進而形成“民族的思想資源”,排除B項。故選C。]
9.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
思想文化是社會的反映,不同時期的思想文化與這一時期的政治、經(jīng)濟等
狀況相適應。其中政治、經(jīng)濟的發(fā)展為思想文化的發(fā)展提供了條件。自儒學春
秋戰(zhàn)國時期形成,至漢代被官方化,上升為主流文化,在思想文化或其他社會
各個領域中都占據(jù)了統(tǒng)治地位。
A.自儒學春秋戰(zhàn)國時期形成,至漢代被官方化,上升為主流文化,在思想
文化或其他社會各個領域中占據(jù)了統(tǒng)治地位。
B.儒學自春秋戰(zhàn)國時期形成,至漢代被官方化,上升為主流文化,在思想
文化以及其他社會各個領域中都占據(jù)了統(tǒng)治地位。
C.自儒學春秋戰(zhàn)國時期形成,至漢代被官方化,上升為主流文化,在思想
文化以及其他社會各個領域中占據(jù)了統(tǒng)治地位。
D.儒學自春秋戰(zhàn)國時期形成,至漢代被官方化,上升為主流文化,在思想
文化或其他社會各個領域中都占據(jù)了統(tǒng)治地位。
B[畫橫線的句子存在兩處語?。阂皇钦Z序不當,''自儒學春秋戰(zhàn)國時期形
成”語序不當,應將“自”放在“儒學”后,排除A、C兩項;二是搭配不當,
“在思想文化或其他社會各個領域”與后文“都”搭配不當,應將“或”改為
“以及”,排除D項。故選B。]
10.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
凡是存在過的,都曾經(jīng)是合理的;分別在于理之正逆。凡是存在過的,都
有其影響;問題在于影響的大小。因此,對后人來說,就有對傳統(tǒng)文化進行分
析批判的一個任務,以確認其時代風貌,以明辨其歷史地位,以受拒其余風遺
響。
A.對后人來說,就有對傳統(tǒng)文化進行分析批判的一個任務,以明辨其時代
風貌,以確認其歷史地位
B.對后人來說,就有一個對傳統(tǒng)文化進行分析批判的任務,以確認其時代
風貌,以明辨其歷史地位
C.對后人來說,對傳統(tǒng)文化就有進行分析批判的一個任務,以明辨其時代
風貌,以確認其歷史地位
D.對后人來說,就有一個對傳統(tǒng)文化進行分析批判的任務,以明辨其時代
風貌,以確認其歷史地位
D[畫橫線的句子存在兩處語?。阂皇钦Z序不當,''一個”應放在“對傳統(tǒng)
文化進行分析批判”的前面,排除A、C兩項;二是搭配不當,”確認其時代風
貌”“明辨其歷史地位”均出現(xiàn)搭配不當,可調(diào)整為“明辨其時代風貌”“確
認其歷史地位”,排除B項。故選D。]
11.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
過去40多年,改革的腳步從未停歇,黨的十八大以來的幾年,改革層次更
廣、力度更大、步伐更快,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,不僅使
社會更加和諧,而且提高了人們的幸福指數(shù)。然而,改革的任務依然繁重,我
們栗重整行裝再出發(fā),不自滿不停步不懈怠,將改革進行到底。
A.改革層次更廣、力度更大、步伐更快,解決了許多長期想解決而沒有解
決的難題,不僅使社會更加和諧,而且使人們的幸福指數(shù)更高。
B.改革層次更深、力度更大、步伐更快,解決了許多長期想解決而沒有解
決的難題,不僅提高了人們的幸福指數(shù),而且使社會更加和諧。
C.改革層次更廣、力度更大、步伐更快,解決了許多長期想解決而沒有解
決的難題,不僅提高了人們的幸福指數(shù),而且使社會更加和諧。
D.改革層次更深、力度更大、步伐更快,解決了許多長期想解決而沒有解
決的難題,不僅使社會更加和諧,而且使人們的幸福指數(shù)更高。
B[畫橫線的句子存在兩處語病:一是搭配不當,應為“改革層次更深”,
排除A、C兩項;二是語序不當,應為“不僅提高了人們的幸福指數(shù),而且使社
會更加和諧”,排除
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