小學(xué)推普工作計(jì)劃

最新資料推薦15/15小學(xué)推普工作計(jì)劃2019小學(xué)推普工作計(jì)劃集錦小學(xué)推普工作計(jì)劃一：

第15屆推普周工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：

9月14日至9月20日是本屆普通話宣傳周，根據(jù)《泰州市語委關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周泰州市系列活動的通知》及《姜堰市第15屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。

要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

二、本屆推普周主題大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字三、活動安排：

通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字的良好氛圍。

（一）宣傳動員，營造氛圍。

通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）開展好系列活動。

1、開展啄木鳥糾錯(cuò)活動。

組織啄木鳥小隊(duì)在周三大課間，巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。

平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動積極開展校內(nèi)外各類讀書活動：

圖書館組織的讀書活動小組和班級讀書角配合學(xué)校的傳統(tǒng)書香飄滿園讀書節(jié)活動，圖書館定期開展新書介紹、好書漂流等活動，并相約星期二，組織師生走進(jìn)圖書館，體驗(yàn)書香氛圍，交流讀書心得，提供服務(wù)指導(dǎo)；組織學(xué)生包括學(xué)生家長積極參加各類讀書、讀報(bào)活動，在校報(bào)專欄里及時(shí)發(fā)布閱讀信息。

多年以來，我校作為古詩文特色建設(shè)學(xué)校，以自編的校本教材為指引，以三進(jìn)工作為推力，以全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的語感，形成良好的語文素養(yǎng)，開展了書香校園背景下的閱讀拓展課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施。

形成了我校特有的古詩文經(jīng)典階梯閱讀，包括優(yōu)美的現(xiàn)代美文。

弘揚(yáng)了祖國傳統(tǒng)文化，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定了深厚的人文底蘊(yùn)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。

每周一節(jié)地方與校本課程作為寫字課。

培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣和基本的寫字技巧。

4、開展經(jīng)典詩文誦讀活動。

我們分年級組織了階梯閱讀實(shí)踐活動，一年級讀《三字經(jīng)》，二年級讀《弟子規(guī)》，三年級《走進(jìn)李白》，四年級《走進(jìn)杜甫》五年級讀唐詩，六年級讀宋詞。

此外，我校還注重從營造氛圍上入手，宣傳欄，黑板報(bào)，手抄報(bào)，標(biāo)語，櫥窗，草坪，文化墻等等，多層次、多角度立體包裝打造，形成我校特有的文化，大力宣傳第15屆全國推普周主題。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到推普活動中來，讓說普通話，寫規(guī)范字的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

小學(xué)推普工作計(jì)劃二：

小學(xué)20**學(xué)年度第一學(xué)期普通話推普工作計(jì)劃（1397字）指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

工作目標(biāo)：

語文教師達(dá)到二級乙等以上水平，非語文教師達(dá)到三級乙等以上水平，學(xué)生達(dá)合格水平。

具體措施：

（一）提高語言文字規(guī)范化意識國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。

廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家語言文字法，認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。

因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。

使普通話成為校園語言。

（二）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。

1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。

2、制定計(jì)劃，健全制度。

每學(xué)期召開12次推普工作會議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。

由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測試題，語文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計(jì)自測情況。

（三）加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。

（1）校門設(shè)置請講普通話、請寫規(guī)范漢字等宣傳警示性標(biāo)牌。

（2）校園醒目位置書寫固定性標(biāo)語。

（3）教師辦公室、教室醒目處張貼講普通話，寫規(guī)范字警示語。

（4）教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的普通話與青春攜手，文明語同時(shí)尚并存等具有感召力的標(biāo)語。

（5）制作用普通話交流，溝通世界文明、普通話是校園語言條幅，在校園醒目處懸掛。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級推普員作用（1）廣播站定期進(jìn)行推廣普通話專題節(jié)目的宣傳，也做好普通話的示范工作。

（2）櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。

3、開展推普專項(xiàng)活動組織開展形式多樣的活動，評比頒獎(jiǎng)，將活動內(nèi)容留底入檔。

如：

（1）規(guī)范漢字，學(xué)生抽測比賽（2）推普軟筆書法比賽（3）請講普通話演講比賽等。

（四）重視校園普通話軟件建設(shè)1、推廣普通話從教師抓起。

我校堅(jiān)持教師持普通話等級證書上崗制，堅(jiān)持推普與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。

學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師，要積極培訓(xùn)，爭取盡快達(dá)標(biāo)。

教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音；注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

2、在學(xué)生中確立說好普通話走遍全天下的語言意識。

學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語，提高語言表達(dá)水平。

3、堅(jiān)持國旗下講話制度。

抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級、個(gè)人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書寫。

尤其對新踏入教學(xué)崗位的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。

普通話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù)，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識和行動實(shí)施上會有一定的問題，因此，我們應(yīng)長抓不懈，堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用，堅(jiān)持鞏固和提高的長久戰(zhàn)，爭取在較短時(shí)間內(nèi)提高師生語言文字水平，使推普工作取得可喜成績。

小學(xué)推普工作計(jì)劃三：

麻演小學(xué)推普工作計(jì)劃（562字）一、指導(dǎo)思想１、宗旨。

堅(jiān)持以上級教育部門文件精神為指導(dǎo)，充分認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作對塑造江城人精神、提高學(xué)生素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要意義；并以迎接教育部、國家語委對語言文字工作檢查評估為契機(jī)，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高廣大師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，在全社會形成公共交際中說普通話的風(fēng)氣，使推廣普通話工作向縱深發(fā)展。

２、主題。

全國推普宣傳周，要緊緊圍繞推廣普通話，服務(wù)現(xiàn)代化的主題，對學(xué)生宣傳教育；不僅要在全社會形成公共交際中說普通話的風(fēng)氣，還要結(jié)合學(xué)英語、學(xué)接待禮儀等活動的開展，在學(xué)生中掀起學(xué)普通話、提高普通話水平的熱潮。

二、活動時(shí)間９月14日～９月20日三、落實(shí)活動方案１、創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境（１）推出推普周專用宣傳黑板（２）每日一拼黑板出現(xiàn)講好普通話，展示江城人精神的口號（３）班級中專設(shè)一塊版面創(chuàng)設(shè)推普周特刊２、開展多種多樣的活動（１）紅領(lǐng)巾廣播推出迎接第六個(gè)全國推普周廣播，同時(shí)向全校宣講《語言文字法》（2）校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上進(jìn)行專題講話（3）結(jié)合大隊(duì)部開展電腦小報(bào)比賽（4）開展一日上街宣傳活動（5）開展啄木鳥檢字活動（6）收集學(xué)生自己創(chuàng)編的話（7）開展我是小小班主任討論會四、實(shí)施該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)精神深入校園每一個(gè)角，人人爭做推普模范。

小學(xué)推普工作計(jì)劃四：

雙泉小學(xué)推廣普通話工作計(jì)劃（2022字）推廣普通話、推行規(guī)范漢字是學(xué)校的重要工作之一，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，認(rèn)真貫徹《國家通用語言文字法》，結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，切實(shí)推動學(xué)校愛國主義教育活動。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識。

結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作，通過多種形式的宣傳活動提高師生推普的積極性。

構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境從而促進(jìn)我校創(chuàng)建市級語言文字示范校的活動。

二、主題：

提升語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

李元清成員：

馮雋謝玉峰周銀華張曉軍（二）工作小組：

各班語文教師、班主任。

四、具體工作安排：

（一）提高語言文字規(guī)范化意識定期組織廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。

因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。

使普通話成為校園語言。

（二）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度制定計(jì)劃，健全制度。

每學(xué)期召開12次推普工作會議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。

（三）加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)1、設(shè)置推廣普通話標(biāo)牌和條幅，要隨處可見。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用。

學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行推廣普通話專題節(jié)目的宣傳，做好普通話的示范工作。

3、開展推普專項(xiàng)活動組織開展形式多樣的活動，評比頒獎(jiǎng)，將活動內(nèi)容留底入檔。

如：

講故事、演講、書法、經(jīng)典誦讀比賽等。

（四）重視校園普通話軟件建設(shè)課堂是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。

我們要從以下幾個(gè)方面開展工作：

一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感；二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)；四是規(guī)范學(xué)生的言行；五是開展各種推普活動。

1、推廣普通話從教師抓起。

堅(jiān)持推普與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。

教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音；注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

（1）使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等，做到一使用，二堅(jiān)持，三加強(qiáng)，四小結(jié)。

（2）學(xué)校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。

（3）教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。

（4）組織好每期普通話演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動。

(5)各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯(cuò)音節(jié)和字體。

2、在學(xué)生中確立說好普通話,寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文的語言意識。

學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)，提高語言表達(dá)水平。

（1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

（2）日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要用普通話。

（3）大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。

（4）養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，結(jié)合各科學(xué)習(xí)，要求學(xué)生不寫錯(cuò)別字、音節(jié)、結(jié)合語文實(shí)踐活動開展尋找誤音、錯(cuò)字活動。

（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。

3、堅(jiān)持國旗下講話制度。

抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。

4、大隊(duì)部要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級、個(gè)人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。

6、營造普通話校園氛圍。

要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。

同時(shí)要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

（1）校園網(wǎng)開辦普及普通話專欄。

為更好地營造推廣普通話氛圍，加強(qiáng)普及普通話宣傳，便于廣大師生的溝通與學(xué)習(xí)，教務(wù)處要將學(xué)校推普計(jì)劃、方案、