幼兒教育發(fā)展中的政府財政投入問題研究的任務書_第1頁
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文檔簡介

幼兒教育發(fā)展中的政府財政投入問題研究的任務書任務：探討幼兒教育發(fā)展中的政府財政投入問題，主要分析以下幾個方面：1.政府在幼兒教育領域的財政投入，探討投入的趨勢、規(guī)模、分布等情況，并比較不同地區(qū)、不同國家的情況；2.政府對幼兒教育的財政投入在實際中的運用，包括投入的領域、方式、效果等方面的分析；3.幼兒教育財政投入的政策、制度建設，探討政策、法規(guī)、制度等在配套建設方面的作用和意義；4.從實踐中發(fā)現的問題、困難、挑戰(zhàn)及其解決方案，提出方案和建議。研究內容：1.政府對幼兒教育的財政投入的趨勢、規(guī)模、分布等情況分析通過收集和整理有關數據，分析政府對幼兒教育的財政投入的變化趨勢、規(guī)模大小及其分布情況。2.政府對幼兒教育的財政投入的實際運用分析通過調查和訪談等方式，收集各地政府在幼兒教育領域的財政投入的實際運用情況，分析這些資金的投入領域、方式、效果等方面的情況，分析政府在幼兒教育領域的財政資金是否得到合理利用。3.政策、法規(guī)、制度建設的作用和意義分析在政府對幼兒教育的財政投入中，政策、法規(guī)、制度建設都起著關鍵的作用。研究者將收集相關資料，對各省、市、區(qū)在幼兒教育領域的政策、法規(guī)、制度建設的情況進行分析，在政策、法規(guī)、制度建設方面提出可行的建議和措施。4.問題、困難、挑戰(zhàn)及其解決方案在實踐中，政府對幼兒教育的財政投入可能也會遇到一些問題和困難，例如投入的效果的問題，投入領域的不合理等。研究者將收集這些問題和困難，并就這些問題和困難提出相應的解決方案。進度安排：第一周：確定研究方向，解釋研究任務書，整理文獻資料第二周：收集數據，分析政府對幼兒教育的財政投入的趨勢、規(guī)模、分布等情況第三周：通過調查和訪談等方式收集各地政府在幼兒教育領域的財政投入的實際運用情況第四周：整合數據和調查資料，以圖表、報告的形式展示分析結果第五周：分析政策、法規(guī)、制度建設的作用和意義第六周：整合前期研究結果，深入挖掘問題、困難、挑戰(zhàn)及其解決方案第七周：撰寫論文及提交初稿第八周：修改論文，繼續(xù)完善研究內容第九周：提交最終成果報告，答辯和評估參考文獻：1.財政部.2019年財政支出預算說明2.江蘇省財政廳2019年財政支出預算3.唐華.幼兒教育公共財政投入的思考.中國教育發(fā)展研究.2017.4.謝英俊，韓穎.我國幼兒教育公共財政投入現狀與對策建議.社會科學叢刊

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