四年級下學期班務工作總結

Word版本，下載可自由編輯四年級下學期班務工作總結一學期的班務工作結束了，在學校領導和各位老師的幫助支持下，在全班同學的共同努力下，同學的思想素養(yǎng)、行為習慣、學習習慣等方面都有了明顯的轉變，圓滿地完成了本學期的各項工作目標。為了更好地搞好以后的工作，現(xiàn)將本學期的班務工作總結如下。

一、抓好班級常規(guī)的管理實施，培育同學良好的養(yǎng)成教育。

（1）堅持開好每周二的班會。班會上仔細總結上周工作的得失，布置本周工作。同時還利用班會課對同學進行相應的思想、品德教育。

（2）分工明確，親密合作，培育每個同學的責任心。班級的5名同學，每人都有自己的職責，每個同學都有為集體做事的機會，每個同學的責任心都能獲得熬煉，人人關懷集體，形成和諧文明向上的班級。

（3）在衛(wèi)生方面，關懷班級衛(wèi)生，不隨地丟東西，值日生按時打掃，保持好清潔區(qū)衛(wèi)生，課間活動時有專人督促同學去撿廢紙，養(yǎng)成良好的生活習慣。隨時教育同學留意清潔衛(wèi)生（個人、校內(nèi)）教室衛(wèi)生肯定要留意保持清潔，師生努力創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。共同努力把班集搞得團結、活潑，向上的好班集。

（4）仔細辦好每期板報，仔細學習“四班級班規(guī)”，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化，形成良好的班風、學風。

（5）組織同學開展豐富多彩的活班級動，構筑班級教育的平臺，讓同學多育并舉，全面進展。

本學期中除了協(xié)作學校樂觀完成各項教育教學工作外，還召開了形式多樣的主題班會，針對同學的實際狀況進行教育，為形成良好的班風，養(yǎng)成良好的行為習慣、文明衛(wèi)生習慣奠定了基礎。同時還抓住有利時機在班級準時開展“手拉手”、“一幫一，比同桌”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”等活動，調(diào)動了同學們學習的樂觀性，使他們增長了課外學問，提升了閱讀力量。

二、重視了班的培育。

（1）在開學初依據(jù)同學的力量及特長選出班，對班的職責進行明確的分工，使每個班知道自己該干什么，該怎么干。

（2）每周召開班會議，分析班在工作上的得失，提升管理質量。

三、連續(xù)強化了班級平安教育，周密落實了各項平安措施，防患于未然。

（1）每天站隊時對同學進行一到兩分鐘的平安教育，對當天發(fā)生的擔心全事情準時指出，并強調(diào)路對平安。

（2）每周堅持對同學進行一次平安教育要，并準時作好了平安教育記錄。

（3）督促各路隊長做好路隊記錄，有不好的狀況準時向班主任反映。

四、學校教育與家庭教育相結合。

日常，利用電話家訪的途徑強化與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙同學，作好同學的思想工作，同時，向家長認識同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學三位一體的教育模式。

五、強化與科任老師的聯(lián)系溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好同學。

六、今后需要努力的方向。

1。對邊緣生的輔導要連續(xù)抓好，還須更急躁的輔導。

2。對同學的學風要狠抓，不能放松。

3。連續(xù)強化同學習慣養(yǎng)成方面的教育。

4。要融入到同學當中，成為同學的好伴計。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)覺的眼睛，因此才讓班級管理消失了很多不盡人意的地方，能夠說班主任工作是任重道遠。有人曾說，能發(fā)覺問題，并解決