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五年級上學(xué)期基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷語文(時量:90分鐘滿分:100分)[卷首語]親愛的同學(xué),這份試卷將記錄你的自信、沉著、智慧和收獲,請認(rèn)真審題,看清要求,仔細(xì)答題,相信你能行。

一、積累·運(yùn)用(50分)1、根據(jù)拼音寫詞語,要求寫得正確、美觀。(每個詞語1分,共6分)mùyùbàoqiànguījǔliánméngháomàixíguàn2、我能根據(jù)音、形、義組詞。(每個詞語0.5分,共4分)mó()()捉磨bǔmò()()乳棉()當(dāng)“丟失”講()遺綿()當(dāng)“余,留”講()3、我能按要求寫詞語。(每個詞語1分,共4分)①跟“漸漸”意思相近的詞語:、②表示高興的詞語,如:熱淚盈眶、、4、我能圈出下列詞語中的錯別字并改正在后面的括號里。(每個詞語0.5分,共2分)分拆()鄭重其是()懸涯()老生長談()5、寫出下面句子中加點詞語的反義詞。(每個詞語1分,共4分)①懶惰的結(jié)果是(),()的結(jié)果是快樂。②()的人是渺小的,無私的人是()的。6、給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,在下面畫橫線、。(每小題1分,共4分)①面對老師的批評,我感到(害羞、羞愧)萬分。②看到那一幕幕感人的(畫面、畫卷),我激動不已。③鷹需要在幾十平方公里的范圍內(nèi)(捕食、覓食),才能得到足夠的食物。④說話是很有講究的,它除了表達(dá)意義外,還要追求格調(diào)(品位、品味)。7、判斷下列句子說法是否正確。(對的打“√”,錯的打“×”。)(每道題1分,共5分)①《談用字》是語言大師老舍的名篇,告訴我們平時要謹(jǐn)慎用字。()②古詩《元日》中“元日”指的是元月一日,即元旦節(jié)。()③生態(tài)金字塔的最底層是肉食動物,能為其他營養(yǎng)級供應(yīng)營養(yǎng)和能量。()④“真是美鳥唱美歌呀!”和“唱的是憂愁的歌,痛苦的歌!”這兩句中的驚嘆號都表示語氣強(qiáng)烈,但表達(dá)的情感卻不同。()⑤東晉書法家王羲之被后人尊為“書圣”,他最為精妙的作品是《蘭亭集序》。()8、默寫填空。(1+1+1+1+2+2,共8分)①人要活得_______和_______,就必須學(xué)會留住今天的太陽。(《留住今天的太陽》)②從頭越,_______,殘陽如血。(《憶秦娥·婁山關(guān)》)③_______,春風(fēng)送暖入屠蘇。(《元日》)④勝日尋芳泗水濱,_______。(《春日》)⑤牛斗_______,尾搐入_______,今乃_______,_______。(《牧童評畫》)⑥你特別愛讀課外書,利用課余時間看了許多有意義的好書。老師請你在班會課時傳授經(jīng)驗,你會引用這一句名言:“_______?!卑匆髮懢渥?。(每道題2分,共8分)大榕樹挺立在操場的北邊,像。(把比喻句補(bǔ)充完整)浪花拍打著孩子們的腳丫。(改寫成擬人句)在生活中,明明熱烈地幫助童童。(修改病句)④就這么簡單的一句話,使我流下淚來。(給句子換個說法,句意不變)10、語文實踐活動。閱讀止咳靈說明書,回答問題。(1+2+2,共5分)本品用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服,成人一日三次,每次郴州市2013年上學(xué)期基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷五年級語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(命題人、審題人:黃小元曹建業(yè)李梅蘭)一、積累運(yùn)用(50分)1、根據(jù)拼音寫詞語,要求寫得正確、美觀。(每個詞語1分,共6分)懲罰憤怒絢麗鞠躬凄慘蕩漾2、給帶點的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下面畫“√”。(每個字0.5分,共3分)露(lóu)一手嶙峋(lín)灼燒(zhuó)原諒(liàng)祈(qí)求棲(qī)身3、照樣子寫詞語。(每個詞語1分,共4分)示例:寂然無聲泰然處之怦然心動斷然拒絕不攻自破不恥下問不打自招不共戴天4、寫出下面句子中加點詞語的反義詞。(每個詞語1分,共4分)①減少喧鬧②柔和溫柔5、選擇,將正確答案的序號填在括號里。(每道題1.5分,共6分)①C②D③B④C6、判斷下列句子說法是否正確。(對的打“√”,錯的打“×”。)(每道題1分,共5分)①×②√③√④×⑤√7、默寫填空。(2+1.5+1.5+3+2,共10分)①霞雪②只緣身在此山中③王師北定中原日④行義守禮正邪⑤示例:要成就大事業(yè),必須從小事做起。[俄]列寧8、按要求寫句子。(每道題2分,共8分)示例:①云彩輕輕地漂浮在空中,像一片片潔白的羽毛。②愛是媽媽的雙手,輕輕撫摸著我們;愛是老師的眼睛,殷切地關(guān)注著我們;愛是祖國的呵護(hù),溫暖地哺育我們成長。③一個個石榴羞紅了臉,躲在綠葉之中。④這么振奮人心的消息,怎能不讓我們激動?9、口語交際。(4分)示例①:小紅爸爸,我不贊同你的觀點。開卷有益,古人說“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀書,讀好書,廣泛閱讀,不僅能豐富自己的積累,促進(jìn)寫作能力的提高,而且可以增強(qiáng)理解感悟能力,對學(xué)習(xí)其他功課都有極大的幫助,同時,“腹有詩書氣自華”,多讀書,還可以修煉人的氣質(zhì)呢!示例②:小紅爸爸,我不完全贊同你的觀點。多讀有益的課外書,能豐富我們的知識,充實我們的心靈,提高我們的寫作能力。當(dāng)然我們讀課外書也不能不看時間、地點,上課時間,要專心聽講,不能偷看課外書;在家里,可以將學(xué)校學(xué)習(xí)的功課溫習(xí)好了以后再開心地進(jìn)行課外閱讀,這樣不僅可以讓我們練就扎實的基礎(chǔ),又能拓寬我們的知識面。(學(xué)生從“開卷有益”的角度出發(fā),不贊同小紅爸爸的觀點談看法可以;從“凡事有度”的角度認(rèn)為小紅爸爸的說法有一定道理談看法也可以。要求表達(dá)清楚,有說服力。)二、閱讀理解(20分)10、課內(nèi)閱讀。(①題1分,②題2分,③題每個字的解釋1分,句意2分,共7分)①C.②D.③泄(流出來)乃(于是)句意:水缸破了,水流出來了,兒童于是得救了。11、課外閱讀。(①題2分,②題選擇1分,畫線2分,③題每空1分,④題2分,⑤題2分,共13分)①接班人(或“老鎖匠考徒弟”等,貼近中心即可)②二徒弟?!拔沂胀降苁且阉囵B(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見,否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。”③眼中放光被錢財所吸引(意思達(dá)到即可)支吾半天心中只有鎖而無其他(意思達(dá)到即可)④錢財?shù)恼T惑(或者“私念、貪心”等)⑤不管干什么行業(yè)都要講一個“信”字。(或其他切合主題的感悟)三、習(xí)作(30分)評分標(biāo)準(zhǔn):一類文:(30--27)1、字跡工整、美觀;2、語句通順流暢,能用完整的句子表達(dá)出自己的意思,能用上學(xué)過的成語、諺語、名句等,會用恰當(dāng)?shù)男揶o方法;3、精心選材,內(nèi)容具體,能緊緊圍繞一個中心把意思表達(dá)清楚,能進(jìn)行生動而細(xì)致的描述;4、段落層次分明,有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;5、正確使用標(biāo)點符號。二類文(26—24):1、字跡比較工整、美觀;2、語句較通順流暢,能用完整的句子表達(dá)出

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