山東省菏澤市定陶區(qū)明德學(xué)校（山大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校）2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)日語試題

山大附中高三年級(jí)開學(xué)摸底考試日語試題第一部分聽力第一節(jié)聽下面7段錄音，每段錄音后有1道小題，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。例：男の人はどのぐらい日本語を勉強(qiáng)しましたか。A.6か月B.9か月√C.12か月1.男の人は何人家族ですか。A.4人B.5人C.6人2.男の人は何を持っていきませんか。3.機(jī)は何がよくないですか。4.本當(dāng)は今何時(shí)ですか。B.7時(shí)5.女の人は何人で旅行をしましたか。A.4人6.本は今誰のところにありますか。7.男の人は今晩どうしますか。A.5時(shí)までに必ず電話をします。B.遅く帰る場合は電話をします。C.早く帰る場合は電話をします。第二節(jié)聽下面4段錄音，每段錄音后有2道小題，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。8.女の人はこれから何をしますか。9.男の人はまず何をしますか。C.ゴミを出す10.何人分の料理を作りますか。11.吉田さんのご主人はどうしますか。12.田中さんは何人家族ですか。A.2人13.二人は何を買いますか。14.女の人はいつアルバイトがありますか。B.明日15.男の人はどうして約束を変えましたか。A.體の調(diào)子が悪くて、病院へ行くから第二部分:知識(shí)運(yùn)用選擇填空：從ABCD四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。1.その子がまだ幼稚園児ですが、かばんの中にゲーム機(jī)いれてあります。A.が B.に C.を D.と【答案】A【解析】【詳解】句意為‘那個(gè)孩子雖然還是幼兒園的孩子，但是書包里有游戲機(jī)?！?。本題考查「てある」的用法?！袱皮ⅳ搿贡硎灸硞€(gè)人有意識(shí)地做了某事之后，動(dòng)作的結(jié)果一直持殘留到現(xiàn)在。固定句型為「～が他動(dòng)詞てある」。故選A。2.市內(nèi)のレストランは予約いっぱいですから、近くのレストランにしましょう。A.に B.と C.で D.が【答案】C【解析】【詳解】句意為‘市內(nèi)的餐廳預(yù)約滿了，定附近的餐廳吧’。本題考查助詞?！袱恕梗罕硎颈壤?；「と」：表示并列，和；「で」：表示原因；「が」：表示疑問詞做主語等。故選C。3.春は花見楽しみにする季節(jié)だと思われています。A.で B.に C.を D.の【答案】C【解析】【詳解】句意：春天是賞花的季節(jié)。本題考查格助詞?！袱恰贡硎緞?dòng)作主體?！袱恕贡韯?dòng)作涉及的對(duì)象?！袱颉贡硎舅麆?dòng)詞的賓語?！袱巍棺龆ㄕZ，表所屬、性質(zhì)、數(shù)量、同位等。故選C。4.多くの交通事故は心の油斷起きるそうです。A.で B.に C.から D.ため【答案】C【解析】【詳解】句意為‘據(jù)說很多交通事故都是由于疏忽大意引起的?！?。本題考查助詞。「～から起きる」表示“由...引起、導(dǎo)致”；「で」表示原因，多用于“自然、身體、事故”等相關(guān)方面；「名詞+のため」表示原因、目的；「に」提示著落點(diǎn)等。故選C。5.會(huì)議は何時(shí)に始まる（）知っていますか。A.か B.が C.と D.を【答案】A【解析】【詳解】句意為‘你知道會(huì)議幾點(diǎn)開始嗎？’。疑問小句放在句中充當(dāng)賓語時(shí)要在小句后接か，此時(shí)提示賓語的助詞を?が通?？梢允÷?。故選A。6.郵便局はその交差點(diǎn)渡って、左にあります。A.へ B.に C.が D.を【答案】D【解析】【詳解】句意：你通過這個(gè)十字路口，郵局就在左邊。本題考查格助詞。「へ」表示動(dòng)作方向?！袱恕贡韯?dòng)作方向、到達(dá)點(diǎn)。「が」提示主語，表客觀現(xiàn)象、狀態(tài)、性質(zhì)等?！袱颉贡硎咀詣?dòng)詞移動(dòng)、經(jīng)過的場所。故選D。7.2時(shí)間待ちましたが、彼女はとうとう(終究)來ませんでした。A.が B.で C.でも D.も【答案】D【解析】【詳解】句意：等了2個(gè)小時(shí)，她終究還是沒來。本題考查格助詞。が：用于提示主語等。で：表示動(dòng)作的活動(dòng)場所和動(dòng)作主體的數(shù)量狀態(tài)等。でも：表示大致類別范圍等。も：表示“也”和強(qiáng)調(diào)數(shù)量之多等。故選D。8.隣の部屋から子どもが泣いている聞こえた。A.のを B.のが C.ことを D.ことが【答案】B【解析】【詳解】句意：我聽見隔壁房間傳來小孩子的哭聲。本題考查形式名詞?！袱巍故咕渥踊蛟~組名詞化，表具體可感覺到的事項(xiàng)?！袱长取贡沓橄笫挛?、概念，使句子或詞組名詞化?！嘎劋长à搿篂樽詣?dòng)詞，應(yīng)該使用「が」。故選B。9.甲:40°C.の熱が3日間も続いているんですよ。乙：はたいへんですね。A.あれ B.それ C.これ D.どれ【答案】B【解析】【詳解】句意為：——甲:40°C的高燒持續(xù)了3天?！?那可不得了。本題考察［それ］表示前文提到的事物［あれ］那個(gè)，常用于指代距說話人與聽話人都遠(yuǎn)的事物［これ］這個(gè)，常用于指代靠近我方的事物［どれ］哪個(gè)，表疑問根據(jù)題意，故選B。10.江蘇の人に対して、北京は北のほうですが、その冬が江蘇寒くない。A.ほど B.から C.くらい D.より【答案】A【解析】【詳解】句意為‘對(duì)于江蘇的人來說，北京雖然是北方，但是冬天沒有江蘇冷’。本題考查句型?！袱郅伞梗罕硎颈容^的基準(zhǔn)，「AはBほど～ない」為固定句型，表示A不如B……；「～から」：接續(xù)助詞，表示原因，因?yàn)椤?；「くらい」：表示大概的?shù)量；「より」：表示比較，「AはBより～」：A比B……。故選A。11.先日友だちからCDを＿＿もらいました。A.１盒 B.１本 C.１枚 D.１冊【答案】C【解析】【詳解】句意為：前幾天從朋友那里收到了一張CD。本題考查數(shù)量詞?！副尽剐揎椉?xì)長物品：瓶、鉛筆、筆等。「枚」修飾薄平物品：CD、紙、盤子、郵票等?！竷浴剐揎棔?、筆記本等。根據(jù)題意，故選C。12.東京まで、船のはいくらぐらいでしょうか。A.パスポート B.ポスター C.ガイド D.チケット【答案】D【解析】【詳解】句意：到東京的船票多少錢？本題考查外來語?！弗靴攻荸`ト」護(hù)照?！弗荪攻咯`」海報(bào)?！弗ぅ伞怪改??！弗隶饱氓取蛊?。故選D。13.それぞれの説明をよく聞いた上で、旅行の＿＿＿を選べたいと思います。A.キログラム B.スイッチ C.テーマ D.コース【答案】D【解析】【詳解】句意為‘我想要好好聽了各自的說明后，再選擇旅行的路線’。本題考查外來語?！弗恁哎楗唷梗呵Э?；「スイッチ」：開關(guān)；「テーマ」：主題；「コース」：路線。故選D。14.日本語試験に合格しました。半年の努力で成功しました。A.きっと B.やっと C.ずっと D.もっと【答案】B【解析】【詳解】句意：我通過了日語考試。經(jīng)過半年的努力終于成功了。本題考查副詞。きっと：意為“一定、必定”。やっと：意為“終于”，通常用來表示積極的結(jié)果。ずっと：意為“一直、始終”。もっと：意為“更加”。故選B。15.おばあちゃんの手術(shù)が＿＿終了して，安心した。A.無事に B.無事な C.無事の D.無事を【答案】A【解析】【詳解】句意為“奶奶的手術(shù)平安結(jié)束，安心了?！北绢}考查形容動(dòng)詞接續(xù)?！附K了する」為動(dòng)詞，形容動(dòng)詞接動(dòng)詞應(yīng)加に，故選A。16.そうなケーキだね。一つくれない？A.おいし B.おいしい C.おいしく D.おいしさ【答案】A【解析】【詳解】句意：蛋糕看上去很好吃。能給我一個(gè)嗎？本題考查樣態(tài)助動(dòng)詞?！竸?dòng)詞去ます形/形一去い/形二＋そうだ」：表示樣態(tài)，看上去……，快要……。故選A。17.だめですよ?！袱长长摔搐撙颉工葧い皮ⅳ辘蓼工?。A.捨てろ B.捨てるな C.捨てなさい D.捨ててください【答案】B【解析】【詳解】句意：不能扔哦。這里寫著：“禁止在這里扔垃圾。”本題考查終助詞?！笒韦皮怼箘?dòng)詞的命令形。「な」前接動(dòng)詞原形簡體，表示禁止做某事?！袱胜丹ぁ贡碚?qǐng)對(duì)方做某事，帶有輕微命令語氣。「てください」表請(qǐng)對(duì)方做某事。故選B。18.教室を出る時(shí)，必ず電気を＿＿ください。A.消して B.閉めて C.止めて D.休んで【答案】A【解析】【詳解】句意為：離開教室時(shí)，一定要關(guān)燈。本題考查單詞詞義?！赶埂瓜?；關(guān)閉（電器等）；驅(qū)散「閉める」關(guān)閉（門、窗等）「止める」停止；停留「休む」休息根據(jù)題意，故選A。19.A：中村君、コピー用紙がないから、買ってください。B：はい、わかりました。A.おいて B.あって C.しまって D.みて【答案】A【解析】【詳解】句意：A：中村，沒有打印紙了，你去買一點(diǎn)回來吧。B：好的。本題考查「ておく」表示準(zhǔn)備、實(shí)現(xiàn)做某事;放任不管?！袱皮筏蓼Α贡硎緞?dòng)作的完成體，常常帶有遺憾，懊悔的心情?！袱皮ⅳ搿贡硎緞?dòng)作，行為結(jié)果的存續(xù)狀態(tài)?！袱皮撙搿贡硎緡L試做某事。故選A。20.今日まで一人で頑張って。これからはあなたと一緒に仲よくやっていきましょう。A.おいた B.いった C.あった D.きた【答案】D【解析】【詳解】句意為‘我一個(gè)人努力到今天。今后和你一起相處下去吧?！１绢}考查補(bǔ)助動(dòng)詞?！袱皮ⅳ搿贡硎灸硞€(gè)人有意識(shí)地做了某事之后，動(dòng)作的結(jié)果一直持殘留到現(xiàn)在。固定句型為「～が他動(dòng)詞てある」；「ておく」①表示事先做某事、②放置不管、③臨時(shí)處置。句型「～を他動(dòng)詞ておく?が自動(dòng)詞ておく」；「てくる」①表示某種變化或動(dòng)作一直從過去持續(xù)到現(xiàn)在，常與「最近、今まで」等詞搭配使用②動(dòng)作的先后順序,做完某種動(dòng)作以后，再來③事物的出現(xiàn)、清晰；「ていく」①表示以某個(gè)時(shí)間為基準(zhǔn)，變化繼續(xù)發(fā)展或?qū)⒛承袨閯?dòng)作繼續(xù)下去，常與「今後も、これから」等詞搭配使用,②動(dòng)作的先后順序,做完某種動(dòng)作以后，再去③事物的消失、模糊?！附袢栅蓼恰沟浇裉鞛橹?，所以表示從過去到現(xiàn)在，故選D。21先週、図書館から借りた本は全部読んで。A.いました B.いきました C.しまいました D.きました【答案】C【解析】【詳解】句意為‘上周從圖書館借來的書全部讀完了?！?。本題考查補(bǔ)助動(dòng)詞的用法。「ている」①表示狀態(tài)的持續(xù)，前面多為自動(dòng)詞、②表示正在做某事、③表示習(xí)慣；「てしまう」①內(nèi)心不希望某事發(fā)生、②動(dòng)作徹底完成?！袱皮搿耿俦硎灸撤N變化或動(dòng)作一直從過去持續(xù)到現(xiàn)在，常與「最近、今まで」等詞搭配使用②動(dòng)作的先后順序,做完某種動(dòng)作以后，再來③事物的出現(xiàn)、清晰；「ていく」①表示以某個(gè)時(shí)間為基準(zhǔn)，變化繼續(xù)發(fā)展或?qū)⒛承袨閯?dòng)作繼續(xù)下去，常與「今後も、これから」等詞搭配使用,②動(dòng)作的先后順序,做完某種動(dòng)作以后，再去③事物的消失、模糊。本題為書全部讀完了，故選C。22.住宅を＿＿＿交通が便利なほうがいいと思います。A.買えば B.買うと C.買うなら D.買っても【答案】C【解析】【詳解】句意：如果要買住宅，選擇交通便利的地方比較好。本題考查接續(xù)助詞?！袱小埂凹僭O(shè)”?！袱取埂氨硎竞愠Ｕ胬?，反復(fù)習(xí)慣，后面不接主觀意志”。「なら」“要~話，提示話題或者引出后面意見建議看法”。「ても」“即使~也~”。根據(jù)題意，后半句出現(xiàn)意見看法，這里選擇「なら」最合適。故選C。23.毎日忙しくて、家に、すぐ晝ご飯の支度をとりかかった。A.著くと B.著けば C.著いたら D.著くなら【答案】A【解析】【詳解】句意：每天都很忙，一到家就開始準(zhǔn)備午飯。本題考查「と」表示同一主體相繼進(jìn)行的兩個(gè)動(dòng)作?！袱小贡硎炯俣l件。「たら」表確定條件，表動(dòng)作先后順序。但前后的動(dòng)作不是同一個(gè)主語?！袱胜椤辜俣l件，后接主張故選A。24.A：あっ、もうこんな時(shí)間ですか。今すぐ。B：じゃあ、行きましょう。A.行かないと B.行かないでC.行かなくても D.行っても【答案】A【解析】【詳解】句意：都已經(jīng)這個(gè)點(diǎn)了，如果不立即出發(fā)就趕不上了。我們走吧。本題考查「ないと」是「ないといけない」的省略寫法。必須~，不得不~「～ないで」是「ないでください」的省略寫法。請(qǐng)不要做~「なくても」表示逆接。即使不~「ても」表轉(zhuǎn)折。故選A。25.近くに大きな川がある()、ここは夏でも夜になると涼しい風(fēng)が吹きます。A.おかげで B.おかげ C.おかげに D.おかげを【答案】A【解析】【詳解】句意為‘多虧了附近有大河，這里即便是夏天，到了晚上就會(huì)吹來涼爽的風(fēng)?！绢}考查句型?！竸?dòng)詞?イ形容詞簡體/名詞＋の/ナ形容詞＋な＋おかげで」表示原因，通常都是好的結(jié)果。多虧了……故選擇A。26.いくら褒めようと、偽物は偽物です。A.したら B.しても C.いえば D.すれば【答案】B【解析】【詳解】句意為‘不管怎么夸獎(jiǎng)，假的就是假的?！?。本題考查固定搭配?！袱い?たとえ?どんなに～～ても、～～」表示“不論...也...”；「～さえ～ば」,譯為“只要…就…”。故選B。27.たとえお金がたくさん、健康でなければ幸せとは言えない。A.なくても B.なければ C.あっても D.あれば【答案】C【解析】【詳解】句意為‘即使有很多錢，如果身體不健康，就不能說是幸福?！?。本題考查固定句型?！袱嗓螭胜?たとえ～～ても」表示“不論…也…”；「ば」表示假定，只要滿足前項(xiàng)，后項(xiàng)就會(huì)發(fā)生。根據(jù)題意要使用肯定的形式，故選C。28.カラオケで自分の歌いたい歌を友達(dá)に先に（）しまった。A.歌って B.歌えて C.歌わせて D.歌われて【答案】D【解析】【詳解】句意：在卡拉OK，被朋友先唱了自己想唱的歌。本題考查動(dòng)詞變形。由題干中的「友達(dá)」后的助詞「に」，可排除AB。C是使役形，「～は～に～せる/させる」表示“～讓誰做～”，根據(jù)題干后面的「てしまう」，可排除C。D是被動(dòng)形，「～は～に～れる/らせる」表似乎“～被誰～”，本題是被朋友唱了自己想唱的歌，被動(dòng)句中，動(dòng)作發(fā)出者用「に」，故選D。29.息子に言われて、私はタバコを止める________にしました。A.ため B.ために C.もの D.こと【答案】D【解析】【詳解】句意為“因?yàn)楸粌鹤诱f了，所以我決定戒煙?！北揪淇疾榫湫汀袱长趣摔工搿?。無A、B、C三個(gè)選項(xiàng)的用法，可直接排除?！袱长趣摔工搿贡硎居勺约阂庵緵Q定做某事。符合本句用法，說話者個(gè)人想決定“戒煙”。故本題選D。30.何度も間違えている＿＿＿、正しい発音を覚えました。A.なかに B.まえに C.うちに D.ときに【答案】C【解析】【詳解】句意：在不斷的試錯(cuò)之間，掌握了正確的發(fā)音。

本題考查「うちに」表示在做某事的期間，不知不覺的發(fā)生了另外一件事?！霸?..期間”

「まえに」表示“在...之前”

「ときに」表示“在..的時(shí)候”

故選C。

31.天気予報(bào)によると，明日雨だそうです。スポーツ大會(huì)はかもしれません。A.だめ B.だめだ C.だめな D.だめに【答案】A【解析】【詳解】句意：據(jù)天氣預(yù)報(bào)說，明天有雨。體育大會(huì)可能不行。本題考查句型接續(xù)?！浮猡筏欷蓼护蟆贡硎究赡苄裕敖佣愋稳菰~時(shí)，直接接。故選A。32.わたしたちは不自由な人関心を持たなくてはなりません。A.について B.によって C.にとって D.に対して【答案】D【解析】【詳解】句意：我們必須關(guān)心殘疾人。本題考查句型?！浮摔膜い啤贡硎緞?dòng)作、行為涉及的主題、范圍等。意為“關(guān)于.......”?！浮摔瑜盲啤贡硎驹蚧蚋鶕?jù)，多用于書面語。后項(xiàng)不能用表示推測、命令、勸誘等的內(nèi)容?！浮摔趣盲啤贡硎緩哪橙宋锘蚪M織的視角或立場做出評(píng)價(jià)或判斷。意為“對(duì).......來說”?！浮藢潳筏啤贡硎緞?dòng)作、感情和態(tài)度針對(duì)的對(duì)象，意為“對(duì)于.......”。分析可知，本題表示感情和態(tài)度針對(duì)的對(duì)象。故選D。33.中國の人々、一年でいちばん大きな年中行事である春節(jié)は、舊暦の正月のことである。A.に対して B.に向かった C.にとって D.について【答案】C【解析】【詳解】句意：對(duì)于中國人來說，春節(jié)是一年中最大的年中活動(dòng)，是舊歷新年。本題考查句型?！该~＋に対して」表示動(dòng)作涉及的對(duì)象，“對(duì)…”。「に向かった」朝著?！该~＋にとって」“對(duì)…來說”。「について」關(guān)于，主要是圍繞事物本身而言；故選C。34.田中さんに喜んで＿＿＿と思って、プレゼントを買ってきました。Aくれろ B.もらおう C.やよう D.あげろ【答案】B【解析】【詳解】句意：想讓田中高興，我買來了禮物。本題考查授受動(dòng)詞的用法。「Aは／がBに～てくれる」：別人為我或我方的人做某事；「Aは／がBに／から～てもらう」：我或我方的人得到別人做某事，或別人接受別人做某事；「Aは／がBに～てやる」:我或我方的人為別人做某事，或別人為別人做某事，一般用于上對(duì)下的給予，或給動(dòng)植物施舍；「Aは／がBに～てあげる」:我或我方的人為別人做某事，或別人為別人做某事；「～ようと思う」：表達(dá)第一二人稱想要做……。故選B。35.ここ數(shù)年は男性が女性のバッグを持って光景をよく目にします。A.あげる B.やる C.もらう D.いただく【答案】A【解析】【詳解】句意：這些年來經(jīng)常看到男性幫女性提包的情形。本題考查授受句型?！杆耍饯纤摔恕皮ⅳ菠耄浃搿埂拔覟閯e人做……；別人為別人做……”?！杆耍饯纤摔耍椤皮猡椁Α埂拔?別人得到別人幫忙做……”；「他人は私に～てくれる」“別人為我做……”。本題中：第三人為第三人做……?！袱ⅳ菠搿梗阂话闶瞧郊?jí)間的給予；「やる」：用于給動(dòng)植物或晚輩等。故選A。36.母がイタリアを旅行した時(shí)案內(nèi)してガイドさんは、日本語がとても上手だったらしい。A.あげた B.くれた C.もらった D.やった【答案】B【解析】【詳解】句意為‘母親去意大利旅行的時(shí)候帶她去的導(dǎo)游，日語好像非常好?！?。本題考查授受關(guān)系?！袱皮ⅳ菠?やる?さしあげる」為主語為別人做某事；「てもらう?いただく」為主語請(qǐng)求別人做某事，て前的動(dòng)作為別人的；「てくれる?くださる」表示別人為我或者我這一方的人做某事。授受關(guān)系小句作定語修飾「ガイドさん」，此時(shí)“導(dǎo)游”屬于授受關(guān)系中的主語，媽媽屬于對(duì)象，是我這一方的人，譯為“導(dǎo)游為我媽媽帶路”故選B。37.私の誕生日を覚えていて（）、ありがとう。A.くれて B.あげて C.さしあげて D.やって【答案】A【解析】【詳解】句意：謝謝你記得我的生日。本題考查授受動(dòng)詞?！浮皮欷搿贡硎舅私o自己或我方人員做某事?！浮皮ⅳ菠搿贡硎窘o他人做某事?！浮皮丹筏ⅳ菠搿故恰浮皮ⅳ菠搿沟淖灾t表達(dá)，表示給上級(jí)做某事?！浮皮浃搿贡硎窘o下級(jí)做某事。由題可知，是第二人稱給我做某事，故選A。38.A：自動(dòng)車教習(xí)所の先生が操作を間違えて事故を起こしたそうだ。B：それではまるで「も木から落ちる」ではないか。A.貓 B.葉 C.猿 D.鳥【答案】C【解析】【詳解】句意為‘A:聽說是駕校的老師操作不當(dāng)引起了事故。B:那不是“智者千慮必有一失”嗎?’。本題考查慣用語?！冈长饽兢槁浃沥搿挂炅x：智者千慮，必有一失。原義：猴子雖然善于爬樹，但有時(shí)也會(huì)抓不住樹枝而摔落在地。比喻無論多么能干的人也有失敗的時(shí)候。故選C。39.甲：お先に失禮します。乙：＿＿。A.お大事に B.お疲れ様でした C.いってきます D.お世話になりました【答案】B【解析】【詳解】句意為：——甲:我先走了?！?辛苦了。本題考查交際表達(dá)?！袱笫陇恕贡Ｖ厣眢w，常在看望生病的人時(shí)使用。「お疲れ様でした」辛苦了?！袱い盲皮蓼埂刮易吡?，用于告知家里人自己出門了?！袱涝挙摔胜辘蓼筏俊钩忻赡年P(guān)照。分析可知，B選項(xiàng)更符合該語境。故選B。40.日本ではお正月の時(shí)に玄関に飾るものはです。A.菊 B.門松 C.門竹 D.梅【答案】B【解析】【詳解】句意為‘在日本，新年時(shí)裝飾在玄關(guān)的是門松?！绢}考查文化常識(shí)?！妇铡故侨毡净始壹一?；「門松」是新年在門前裝飾的松樹或松枝；「梅」梅花。故選B。第三部分:閱讀理解閱讀短文，從ABCD四個(gè)選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。（一）日本は「男性中心の社會(huì)」（ア）言われてきました。昔の日本では、男性は外で働き、女性は家にいて、家事だけをするのが普通でした。この考え方は日本の社會(huì)に強(qiáng)く殘っていました。（イ）、外國に比べて、女性の社會(huì)進(jìn)出がとても遅れていました。かつては、男性（ウ）採用しない會(huì)社がありました。同じ會(huì)社で、同じ仕事をしていても、男性と女性とで、給料が違うこともありました。そして、そんな考え方がだんだん見直されてきました。現(xiàn)在ではたくさんの女性が會(huì)社に進(jìn)出してきました。女性の外交官もいる（エ）、女性の新聞?dòng)浾撙狻⑴预魏胶Ｊ郡猡い蓼?。日本のさまざまな分野で女性が活躍しています。以前は結(jié)婚したら、會(huì)社をやめていく女性が多かったです。育児もあって、炊事や洗濯もあるし、家の中の仕事だけでも、たくさんありました。結(jié)婚している女性（オ）、仕事や家事の両立は大変でした。しかし、最近では會(huì)社が育児のための休暇を認(rèn)めたり、女性が働きやすい環(huán)境を作るように、変わってきました。社會(huì)進(jìn)出する女性は、。41.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なのはどれですか。A.は B.で C.を D.と42.文中の(イ)に入れるのに最も適當(dāng)なのはどれですか。A.そのため B.それから C.これから D.なぜなら43.文中の(ウ)に入れるのに最も適當(dāng)なのはどれですか。A.だけ B.しか C.ばかり D.ほど44.文中の(エ)に入れるのに最も適當(dāng)なのはどれですか。A.し B.で C.けど D.から45.文中の(オ)に入れるのに最も適當(dāng)なのはどれですか。A.につれて B.について C.に対して D.にとって46.「仕事や家事の両立」とはどういう意味ですか。A.家事をするのが仕事に役立つB.仕事をするのが家事に役立つC.家事と仕事をうまくするD.家事と仕事がうまくできない47.「」には何を入れますか。A.ますます増えていくでしょうB.あまり増えないでしょうC.全く増えないに決まっていますD.少しも増えないに違いないです【答案】41.D42.A43.B44.A45.D46.C47.A【解析】【分析】文章大意為：日本一直被稱為“以男性為中心的社會(huì)”。在以前的日本，男性一般在外面工作，女性在家，只做家務(wù)。這種想法在日本社會(huì)中保留得很深。因此，與外國相比，女性進(jìn)入社會(huì)的時(shí)間非常晚。曾經(jīng)有只錄用男性的公司。在同一家公司，即使做同樣的工作，有時(shí)男性和女性的工資也不一樣。然后，這樣的想法漸漸被重新審視了?，F(xiàn)在有很多女性進(jìn)入了公司。既有女外交官，也有女新聞?dòng)浾?，還有女航海家。女性在日本的各個(gè)領(lǐng)域活躍著。以前結(jié)婚后就辭去工作的女性很多。既要育兒，又要做飯洗衣服，光是家里的工作就有很多。對(duì)于已婚女性來說，兼顧工作和家務(wù)是很困難的。但是，最近公司發(fā)生了變化，允許休育兒假，為女性創(chuàng)造容易工作的環(huán)境。進(jìn)入社會(huì)的女性會(huì)越來越多吧?！?1題詳解】「と言われる」：被稱為……。這里指日本一直被稱為“以男性為中心的社會(huì)”。故選D?！?2題詳解】A因此；B然后；C今后；D原因是。前文提到男主外，女主內(nèi)的想法在日本社會(huì)中保留得很深。后文提到日本女性相比外國，進(jìn)入社會(huì)的時(shí)間非常晚。前后文屬于因果關(guān)系。故選A?！?3題詳解】「～しか～ない」：表示限定，只……。句意為：曾經(jīng)有只錄用男性的公司。故選B?！?4題詳解】「～も～し～も」：既……又……。句意為：既有女外交官，也有女新聞?dòng)浾?，還有女航海家。故選A?！?5題詳解】A隨著；B關(guān)于；C與……相對(duì)；D對(duì)……來說。句意為：對(duì)于已婚女性來說，兼顧工作和家務(wù)是很困難的。故選D?！?6題詳解】「仕事や家事の両立」指兼顧工作和家務(wù)，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)：做好工作家務(wù)故選C?！?7題詳解】A會(huì)越發(fā)增加吧；B不怎么增加吧；C一定不增加；D肯定不增加。由前文提到了「會(huì)社が育児のための休暇を認(rèn)めたり、女性が働きやすい環(huán)境を作るように、変わってきました?！?公司發(fā)生了變化，允許休育兒假，為女性創(chuàng)造容易工作的環(huán)境。因此可推斷出進(jìn)入社會(huì)的女性會(huì)越來越多吧。故選A。（二）日本では年に2回、3回遠(yuǎn)く離れている人も故郷に帰り、家族が集まる機(jī)會(huì)があります。祖父母のもとに、息子と娘とその家族が集まります。それがお正月とお盆です。①その時(shí)期は、學(xué)校に通う子どもたちはちょうど冬休みと夏休みに當(dāng)たります。學(xué)校は休みです。會(huì)社もほとんど休みになります。それぞれ1週間ぐらいの休暇が取れればいいでしょう。その時(shí)、都會(huì)で働く子どもたちが故郷に帰ります。その帰省ラッシュは「民族大移動(dòng)」だなんていう人もいるくらいです。その時(shí)期の列車や飛行機(jī)のチケットが取れにくいです。高速道路もひどい渋滯になります。②()、そんな大変な帰省も、③子どもたちにとっては夏みと冬休みの大きなイベントです。毎年の楽しみです。都會(huì)では経験できないことが経験でき、祖父母と過ごす數(shù)日はとてもいい思い出になります。とても貴重な機(jī)會(huì)です。親にとっては、體も心も疲れる年中行事かもしれませんが。このように、日本人にとって大切な冬のお正月と夏のお盆はみんなの思い出作りの時(shí)で、家族のつながりを再認(rèn)識(shí)するいい機(jī)會(huì)になっています。ところが、これも時(shí)代の流れでしょうか。核家族化がお正月とお盆の過こし方にも影響してきて、家族だけで海外旅行に出かけるなど、その過ごし方も変化しています。それでも、やはり、お正月とお盆は日本人にとっては大切な年中行事です。大事にしていきたいものです。48.①「その時(shí)期」はどの時(shí)期ですか。A.正月とお盆の時(shí)期 B.子供が學(xué)校に通う時(shí)期C.休暇が取れる時(shí)期 D.イベントを行う時(shí)期49.②()に入れるべきものは次のどれか。A.それで B.それに C.ところで D.けれども50.③文中に「子どもたちにとっては夏みと冬休みの大きなイベントです」とあるが、その理由はどれか。A.親は休暇が取れて旅行に連れていけるからB.渋滯になった高速道路を體験できるからC.祖父母のもとに、家族が集まるからD.都會(huì)では経験できないことが経験できるから51.実家への帰省の意義ではないのはどれか。A.親は1週間ぐらいの休暇が取れることB.祖父母と過ごせていい思い出になることC.都會(huì)では経験できないことが経験できることD.家族のつながりを再確認(rèn)するいい機(jī)會(huì)になること52.文章で筆者が最も言いたいことはどれか。A.お正月とお盆の時(shí)期に高速道路がひどく込んでいる。B.お正月とお盆に親が移動(dòng)で大変疲れる。C.お正月とお盆の過ごし方が変化している。D.お正月とお盆は日本人にとっては大切な年中行事だ?！敬鸢浮?8.A49.D50.D51.A52.D【解析】【分析】本文難度適中，主要寫正月和盂蘭盆節(jié)對(duì)日本人來說是重要的年度活動(dòng)。在日本，即使是離得很遠(yuǎn)的人，每年也會(huì)有2、3次回鄉(xiāng)團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。兒子、女兒和他們的家人聚集在祖父母身邊。那就是正月和盂蘭盆節(jié)。那個(gè)時(shí)期，上學(xué)的孩子們正好是寒假和暑假。學(xué)校放假。公司也幾乎放假。各自能休一周左右的假就好了。那時(shí)，在城市工作的孩子們會(huì)回到故鄉(xiāng)。甚至有人把返鄉(xiāng)潮稱為“民族大移動(dòng)”。那個(gè)時(shí)期的火車和飛機(jī)票很難買到。高速公路也會(huì)嚴(yán)重堵塞。但是，如此辛苦的回家探親，對(duì)孩子們來說也是寒暑假的重大活動(dòng)。是每年的樂趣?？梢泽w驗(yàn)在城市里體驗(yàn)不到的事情，和祖父母一起度過的幾天會(huì)成為非常美好的回憶。這是非常寶貴的機(jī)會(huì)。對(duì)父母來說，這可能是身心俱疲的年度活動(dòng)。像這樣，對(duì)日本人來說重要的冬天的正月和夏天的盂蘭盆節(jié)是大家制造回憶的時(shí)候，也是重新認(rèn)識(shí)家族關(guān)系的好機(jī)會(huì)。但是，這也是時(shí)代的潮流嗎?小家庭化也影響到了過年和盂蘭盆節(jié)的度過方式，一家人一起去海外旅行等，度過方式也發(fā)生了變化。盡管如此，正月和盂蘭盆節(jié)對(duì)日本人來說還是重要的年度活動(dòng)。想要好好珍惜。【48題詳解】由原文「それがお正月とお盆です。①その時(shí)期は、學(xué)校に通う子どもたちはちょうど冬休みと夏休みに當(dāng)たります。」可知，「その時(shí)期」是前文提到的正月和盂蘭盆節(jié)的時(shí)候。故選A?！?9題詳解】由原文「その時(shí)期の列車や飛行機(jī)のチケットが取れにくいです。高速道路もひどい渋滯になります。②()、そんな大変な帰省も、③子どもたちにとっては夏みと冬休みの大きなイベントです。」可知，前文提到那個(gè)時(shí)期的火車和飛機(jī)票很難買到，高速公路也會(huì)嚴(yán)重堵塞，后文提到如此辛苦的回家探親，對(duì)孩子們來說也是寒暑假的重大活動(dòng)。前后屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選D?！?0題詳解】由原文「②()、そんな大変な帰省も、③子どもたちにとっては夏みと冬休みの大きなイベントです。毎年の楽しみです。都會(huì)では経験できないことが経験でき、祖父母と過ごす數(shù)日はとてもいい思い出になります。とても貴重な機(jī)會(huì)です?！箍芍?，對(duì)孩子們來說，這是寒暑假的重大活動(dòng)是因?yàn)榭梢泽w驗(yàn)在城市里體驗(yàn)不到的事情。故選D?！?1題詳解】由原文「都會(huì)では経験できないことが経験でき、祖父母と過ごす數(shù)日はとてもいい思い出になります。とても貴重な機(jī)會(huì)です。親にとっては、體も心も疲れる年中行事かもしれませんが。このように、日本人にとって大切な冬のお正月と夏のお盆はみんなの思い出作りの時(shí)で、家族のつながりを再認(rèn)識(shí)するいい機(jī)會(huì)になっています?！箍芍改缚梢孕菁僖恢茏笥也皇腔乩霞业囊饬x。故選A?！?2題詳解】由原文「それでも、やはり、お正月とお盆は日本人にとっては大切な年中行事です?！箍芍?，文章中作者最想說的是正月和盂蘭盆節(jié)對(duì)日本人來說是重要的年度活動(dòng)。故選D。（三）日本人は「友達(dá)からサッカーの試合の切符を（ア）んですが、明日一緒に行きませんか?！工扔堰_(dá)が誘ってきた時(shí)、「明日はちょっと…」などと言って、よく曖昧に斷ります。これは「明日はちょっと用事があって、行けません。」という意味です。相手の気持ちを傷付けない（イ）、「いいえ」と（ウ）言わないのです。図書館で大きな聲で話している人に「すみませんが、ちょっと聲が…」と言うなど、何か相手によくないことを言う時(shí)に最後まで言わない（エ）があります。これも相手を傷付けないという思いやる気持ちからです。それから、日本人は家族のことをあまり褒めません。誰かが自分の子供のことを「お子さんはよく勉強(qiáng)しますね?！工妊预盲皮?、「いいえ、全然勉強(qiáng)しないんですよ?！工却黏à肴摔啶い扦?。これは自分や自分の家族を低くすること（オ）、相手の地位を高くして尊敬しようという考え方があるからです。日本ではこのような表現(xiàn)で相手を思いやることを通じて、人間関係をよくすることができます。53.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なのはどれですか。A.あげた B.もらった C.くれた D.やった54.文中の(イ)に入れるのに最も適當(dāng)なのはどれですか。A.よう B.ため C.つもり D.ので55.文中の(ウ)に入れるのに最も適當(dāng)なのはどれですか。A.しっかり B.がっかり C.はっきり D.すっかり56.文中の(エ)に入れるのに最も適當(dāng)なのはどれですか。A.もの B.こと C.の D.と57.文中の(オ)に入れるのに最も適當(dāng)なのはどれですか。A.につれて B.によって C.にそって D.に対して58.どうして日本人は自分の家族のことをあまり褒めませんか。A.家族のことをよく思っていないからB.相手を尊重するために、自分や自分の家族を低くするからC.自分の地位が低いと思っているからD.自分の家族を尊敬しているから59.文章の內(nèi)容と合っているものはどれですか。A.日本人は相手を傷付けることを絶対に言いません。B.日本人は相手との関係が壊れたり、相手が傷付いたりしないように、曖昧な表現(xiàn)を使います。C.日本人は最後まで言いたくない時(shí)は途中までしか言いません。D.外國では直接言いたいことを表現(xiàn)するので、人を傷付けます?！敬鸢浮?3.B54.A55.C56.B57.B58.B59.B【解析】【分析】本文是一篇說明文，主要解釋說明了日本在對(duì)話中的曖昧表達(dá)的原因。日本人在接受被人邀請(qǐng)想要拒絕的時(shí)候，為了不傷害對(duì)方的心情，不會(huì)很明確地說“不”。對(duì)于在圖書館大聲說話的人也是，日本人會(huì)說“聲音有點(diǎn)…”，進(jìn)而提醒，這也是基于不想傷害對(duì)方的想法。另外日本人一般也不會(huì)夸獎(jiǎng)自己家，他們習(xí)慣于通過貶低自己來抬高對(duì)方，以此尊敬對(duì)方。在日本就是用過這種表達(dá)來表現(xiàn)對(duì)對(duì)方的體貼，進(jìn)而才能夠優(yōu)化人際關(guān)系。【53題詳解】由原文「友達(dá)から」可知，是從朋友那里得到。故選B?！?4題詳解】由原文「相手の気持ちを傷付けない（イ）、『いいえ』（ウ）言わないのです?！箍梢酝扑愠?，是為了不傷害對(duì)方的心情，所以才不明確說“不”。故選A?！?5題詳解】由原文「相手の気持ちを傷付けない（イ）、『いいえ』（ウ）言わないのです。」可以推算出，是為了不傷害對(duì)方的心情，所以才不明確說“不”。故選C?！?6題詳解】由原文「何か相手によくないことを言う時(shí)に最後まで言わない（エ）があります」可知，有時(shí)候在職責(zé)對(duì)方的時(shí)候不會(huì)把話說完?！袱长趣ⅳ搿贡硎尽皶r(shí)不時(shí)…；偶爾…”。故選B。【57題詳解】由原文「これは自分や自分の家族を低くすること（オ）、相手の地位を高くして尊敬しよう」可知，是通過貶低自己或自己家人的方式，來抬高，尊敬對(duì)方?！袱摔瑜盲啤贡硎痉绞椒椒ā９蔬xB?！?8題詳解】由原文「これは自分や自分の家族を低くすること（オ）、相手の地位を高くして尊敬しようという考え方があるからです?！箍芍?，因?yàn)槿毡救讼胍ㄟ^貶低自己，抬高對(duì)方來表達(dá)尊敬，所以一般不會(huì)夸獎(jiǎng)自己。故選B?！?9題詳解】由原文「日本ではこのような表現(xiàn)で相手を思いやることを通じて、人間関係をよくすることができます?！箍芍?，日本人通過這種不傷害對(duì)方的曖昧表達(dá)方式來優(yōu)化人際關(guān)系。故選B。（四）先日、友達(dá)に誘われて初めて富士山に登った。日本で一番高い山だから、いつかは登りたいとずっと思っていたので、友達(dá)の誘いは嬉しかった。山登りに慣れていない私には、途中で帰りたくなるほど大変だった。でも、上に行けば行くほど、すばらしい景色が広がった。そして、頂上に著いて日の出を見た時(shí)は、感動(dòng)で涙が出た。曇の間からの朝日はとても美しかった。それは①寫真を撮るのも忘れてしまうほどだった。②___60___、殘念だったことがある。それは登山の途中に、たくさんのゴミを目にしたことだ。ペットボトルや飲み物の缶、そしてお菓子の袋などだ。そうしたゴミを見るたびに嫌な気持ちになった。③下から見る富士山はとてもきれいなのに、実際はこんななんだと思うと悲しくなった。また、外國の人も何人か見かけたが、その人たちに対して④恥ずかしくなった。今「富士山をきれいにしよう」という運(yùn)動(dòng)が行われているようだが、一部の人だけでなく、山に登る人⑤全員がそう思わなくてはいけない。山に登るのは體にもいいし、美しい景色も楽しめる。頂上に著いた時(shí)の気持ちは、言葉で表せないほどだ。みんなが気持ちよく登山を楽しんでいるのだから、マナーは守らなければいけないと強(qiáng)く思った。60.①「寫真を撮るのも忘れてしまうほどだった」とあるが、どうしてか。A.頂上に著いた時(shí)は、疲れていて大変だったからB.頂上に著いて、嬉しくて泣いていたからC.頂上に見た日の出が、とてもきれいで感動(dòng)したからD.頂上に著いたら、ゴミがたくさんあったから61.②には何を入れるか。A.しかも B.しかし C.それで D.あるいは62.③「下から見る富士山はとてもきれいなのに、実際はこんななんだ」とあるが、どういう意味か。A.下から見る富士山はきれいだが、登ってみると、ゴミがたくさん落ちている。B.登る前に見た富士山はきれいだが、登ってみると、もっとすばらしいことがわかる。C.登る前に富士山はきれいだが、登ってみると、とても大変だ。D.下から富士山はきれいだが、登ってみると、