小學新進教師試用期考核規(guī)定_第1頁
小學新進教師試用期考核規(guī)定_第2頁
小學新進教師試用期考核規(guī)定_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁小學新進教師試用期考核規(guī)定第一章總則為了規(guī)范小學新進教師試用期的考核工作，提高新進教師的綜合素質和教學水平，將其轉正，制定本規(guī)定。第二章試用期考核目標試用期考核的目標是通過對新進教師的業(yè)務能力、教學水平、教育教學研究、師德修養(yǎng)等方面的考核，評價其是否具備轉正的條件。第三章試用期考核內容試用期考核的內容主要包括以下幾個方面：1.業(yè)務能力考核：對新進教師的專業(yè)知識和業(yè)務能力進行考核，包括教育心理學、課程設計、教學方法等方面的能力。2.教學水平考核：對新進教師的教學能力進行考核，包括課堂教學的設計與實施、學生學習情況的評估與反饋等方面的能力。3.教育教學研究考核：對新進教師的教育教學研究能力進行考核，包括對教育教學相關問題的研究與解決能力、能否進行教學反思與改進等。4.師德修養(yǎng)考核：對新進教師的師德修養(yǎng)進行考核，包括教師的職業(yè)操守、團隊合作精神、學生家長溝通能力等。第四章試用期考核方法試用期考核的方法主要包括以下幾種：1.考核組織形式：由學校成立試用期考核小組負責組織和實施試用期考核工作。2.考核方式：采取集中考核和日?？己讼嘟Y合的方式。集中考核包括課堂教學觀摩、學科競賽等形式，日?？己税ㄕn堂教學觀察、教案設計、教學反思等形式。3.考核評價：試用期考核小組根據考核結果，綜合評價新進教師的考核表現(xiàn)，并以書面形式向學校領導報告。第五章試用期考核結果及處理1.優(yōu)秀等級：經過試用期考核，表現(xiàn)優(yōu)秀的新進教師將予以表揚和獎勵，并具備轉正的條件。2.合格等級：經過試用期考核，表現(xiàn)合格的新進教師將予以肯定，并具備轉正的條件。3.不合格等級：經過試用期考核，表現(xiàn)不合格的新進教師將不具備轉正的條件，并視情況采取相應處理措施。第六章試用期考核的監(jiān)督和評估1.監(jiān)督機制：學校領導和試用期考核小組對試用期考核過程進行監(jiān)督，確?？己斯ぷ鞯墓⒐胶涂茖W。2.評估機制：學校領導通過定期評估和考核結果的反饋，總結試用期考核工作的經驗和問題，并對試用期考核規(guī)定進行適時修訂和完善。第七章附則本規(guī)定由學校根據實際情況制定，并報教育局備案。對于試用期考核的具體實施辦法，學?？梢愿鶕嶋H情況進行細化，并與新進教師簽訂書面承諾?？偨Y：通過制定小學新進教師試用期考核規(guī)定，可以明確試用期考核的目標和內容，規(guī)范考核的方法和評價標準。這樣既能為學校評價

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論