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第第頁學(xué)奧數(shù)心得體會我想對目前絕大部分學(xué)奧數(shù)的孩子和他們的家長來說,目的只有一個,那就是通過各種杯賽獲獎得到一個上重點中學(xué)試驗班的機(jī)會,這個本身是無可厚非的,由于現(xiàn)在的升學(xué)制度決斷了奧數(shù)已經(jīng)成為升學(xué)的一個重要手段。通過和家長的一些接觸我也了解到許多家長認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)奧數(shù)是權(quán)誼之計,這個東西以后根本沒用。我認(rèn)為這個觀點是有失偏頗的,雖然我們目前學(xué)的某些內(nèi)容,比如抽屜原理等,可能以后在中學(xué)甚至高中的課本里我們都根本不可能接觸到的,但是我們學(xué)習(xí)的其實是一些思想方法,更詳細(xì)的說,是培育一種解決問題的技能。能把學(xué)校奧數(shù)學(xué)好的同學(xué),我相信學(xué)習(xí)中學(xué)的知識的時候,至少在理科方面,那絕對是游刃有余的。就我自己的經(jīng)受來說,奧數(shù)好的同學(xué)基本都考進(jìn)了最好的中出,而且在班中大部分也都是拔尖的,不敢保證全部科目都優(yōu)秀,但至少理科是比較好的,這些同學(xué)有更大的機(jī)會進(jìn)好高中甚至名牌高校。為什么呢?由于學(xué)校奧數(shù)學(xué)的好,中學(xué)的數(shù)理化基本上不用下任何功夫,由于知識雖然是新的,但學(xué)起來的難度比我們的奧數(shù)簡約的多,而那些沒學(xué)過奧數(shù)的同學(xué)可能就比較吃力,中學(xué)里數(shù)學(xué)占兩門課的很時間,我們省下這兩門課的時間去多背些英文單詞,多看看語文等等,學(xué)習(xí)成果當(dāng)然會比較好,學(xué)習(xí)起來也比較輕松。
當(dāng)然,剛才說的問題可能比較長遠(yuǎn)一點,為的是讓大家明白學(xué)奧數(shù)對將來的進(jìn)展是有用的,而且并不會因此而耽擱你其他科目或者愛好的進(jìn)展,拿我自己來說,雖然奧數(shù)陪伴我從學(xué)校三班級到高三,但是平常我其他科目的成果同樣在班上是名列前茅的,而且自己的愛好如足球,音樂,橋牌等一點也沒耽擱。我想說的是奧數(shù)不是苦差事,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)的方法。下面說一下關(guān)于該怎么學(xué)奧數(shù)的問題。
二、怎樣學(xué)好奧數(shù)
常常有家長問我:“我的孩子剛開始接觸奧數(shù),怎么樣能快速提高?”我想大家都知道欲速那么不達(dá)的道理,假如真的起步比較晚的話,就應(yīng)當(dāng)從重點抓起,比如應(yīng)用題,數(shù)論這些考試必考的內(nèi)容,先把少數(shù)重要的專題學(xué)好,絕對不能圖快,想一舉把全部內(nèi)容用短短的時間全學(xué)會,囫圇吞棗的結(jié)果是:各個內(nèi)容你可能都見過,老師提到什么方法你可能也知道,但是給你出幾個題你可能就做不出來了。這也是一些六班級同學(xué)在做診斷測試的時候暴露出來的問題。因此,在時間有限而以前奧數(shù)知識接觸的少的話,就只能先舍棄一些不太??嫉膬?nèi)容,把重要的內(nèi)容仔細(xì)學(xué)好。
學(xué)奧數(shù)最正確的起步時間應(yīng)當(dāng)是三四班級,這個時間啟蒙教育特別重要,能不能盡快入門,或者說“開竅“,這是一個很重要的時期。五班級的時候最好就應(yīng)當(dāng)把六班級的內(nèi)容學(xué)的差不多了,至少是課本上的內(nèi)容要都掌控,由于杯賽基本上都在六班級上學(xué)期進(jìn)行,因此預(yù)備的越早對我們越有利。下面詳細(xì)談一下奧數(shù)的學(xué)習(xí)方法:
學(xué)奧數(shù)有訣竅嗎?依據(jù)我學(xué)習(xí)奧數(shù)的閱歷,答案是確定的:“沒有”。但假如非要我說一個的話,那就是“做題”。那么這里就有兩個問題了,一是我該做哪些題呢?二是我該做多少,應(yīng)當(dāng)怎么做呢?我們先說一下做哪些題,現(xiàn)在市面上的奧數(shù)書種類繁多,我見過有的家長給孩子買了一大堆,但是真正好好拿來看和做的書卻不多,這里就有一個選擇書籍的問題,我覺得以下的幾本書是比較值得推舉的,《華羅庚學(xué)校數(shù)學(xué)課本》,這本書內(nèi)容不太難,適合入門學(xué)習(xí)。其實有一本合適練習(xí)冊也就夠了,在做題的時候要留意,不能只把題做對,做對題不代表理解;我來提兩個要求:①做每道題需要有過程
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