走進安慶市特殊教育學(xué)校策劃書

PAGE3-策劃書 主辦方：經(jīng)濟與管理學(xué)院實踐部二○一二年二月十六號“走進安慶市特殊教育學(xué)?！被顒樱ㄒ唬┗顒颖尘坝幸环N世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗；有一種世界，沒有色彩，只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落里，有很多因為各種不得已的原因變成了聾啞人或盲人，他們生活在正常人的世界，心里卻獨嘗造物主的不公。這些孩子本身是沒有一點過錯的，但是那些客觀的因素讓他們被迫失卻太多的人權(quán)?。ǘ┗顒又黝}:關(guān)愛弱勢群體，從心開始（三）活動目的為提高我院學(xué)生參與社會實踐的熱情和能力，發(fā)揚關(guān)愛弱勢群體的志愿者服務(wù)精神，學(xué)生會實踐部特舉辦此活動。希望借此帶領(lǐng)大學(xué)生慰問這些特殊的孩子們，送去我們的祝福與關(guān)愛；積極與他們交流，學(xué)習(xí)他們特色的人生經(jīng)驗，拓寬我們認識的寬度與廣度；激勵社會中更多的好心人關(guān)注弱勢群體，體會他們純真的心靈，弘揚關(guān)愛他人、服務(wù)他人的人文氣息；同時讓志愿者真實地了解弱勢群體社會，倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊伍中，奉獻自己的愛心。（四）活動時間；2012年3月18號（五）活動地點；安慶市特殊教育學(xué)校（六）活動流程活動前期準備(1)聯(lián)系安慶市特殊教育學(xué)校，確定活動時間，并協(xié)調(diào)相關(guān)工作；(2)了解安慶市特殊教育學(xué)校的相關(guān)信息（基礎(chǔ)設(shè)施、娛樂設(shè)施、管理制度以及同學(xué)們的生活空間及舒適度）。(3)了解那些特殊孩子的相關(guān)信息（學(xué)生數(shù)量、學(xué)生年齡層次以及各個年齡層次聾啞學(xué)生和盲人所占比例、學(xué)生的生活作息情況）。(4)確定特殊教育學(xué)校參與該活動的特殊孩子的人數(shù)以及參加本次活動的志愿者人數(shù)（校方主要參加者為初中生、我院40—50人，大一每班2人、大二每班1人）并聯(lián)系交通工具(5)做好宣傳工作,在各棟宿舍樓出版報以及海報宣傳、在各班級發(fā)通知，鼓勵同學(xué)們積極參與此次活動。(6)召開動員大會，講解去特殊教育學(xué)校時要注意的事項、突發(fā)事件的處理。(7)劃分好組，一組與盲人交流一組與聾啞學(xué)生交流(8)購買體育用品、水果以及準備好活動中需要的道具等?；顒又衅趯嵤海?）組織出發(fā)：參與人員早晨7:30到學(xué)校南門集合，清點好人數(shù)及檢查相關(guān)活動物品出發(fā)去特殊教育學(xué)校（2）開展活動：對盲人:a)“傳”：即傳遞信息，六人一組，分為3—5組，其中每組中三個志愿者和三個盲人，間隔站成一排，其中兩名志愿者蒙住眼睛，主持人同時對每組寫一個字，第一個志愿者把該字寫在下一個人的手上或背上，比比誰的感覺能力強，第二個人知道字后直接寫在下一個人手上或背上，以此類推，直到到最后一人，能準確地將信息傳遞到最后一個人的組獲勝，若同時有幾組都完成該任務(wù)，則按照所用時間的多少得出冠亞軍組，分發(fā)相應(yīng)獎品

b)“摸物，猜猜猜！”：讓青年志愿者蒙住眼睛和盲人一起，提供一些真實物品，讓他們用手觸摸，在規(guī)定時間內(nèi)（1分鐘），猜對東西最多的為獲勝者。然后給獲獎?wù)甙l(fā)放獎品。c)“答題傳物”：盲人和志愿者間隔坐在一起，圍成一個圈,然后主持人提出一個簡單的問題，拿物的人回答，只有回答正確才能把物傳給下一個人（若未答對，則要接受懲罰，表演一個節(jié)目），時間為3分鐘，時間到時，最后一個接球的人必須完整唱完一首歌.d)“我愛記歌名”：讓志愿者演唱或者播放一首歌高潮部分，讓盲人猜，若猜中即可獲得一個小獎品對聾啞人：a)”你猜我演”：讓一名(幾名)聾啞學(xué)生與一名（幾名）正常同學(xué)為一組,一人表演一些簡單的動物或東西（在另一個人后面用紙寫上要表演的事物），另一個人猜。在兩分鐘內(nèi)猜對多者獲勝，然后給獲勝隊發(fā)獎品。（請老師旁觀監(jiān)督并作為我們與聾啞同學(xué)交流的橋梁）b)“兩人三足”：讓兩名聾啞學(xué)生一起（自由組隊），每組分為3—5隊,然后賽跑，先到達終點的獲勝，然后每組的冠軍隊再進行比賽，最終產(chǎn)生冠軍，然后給對發(fā)放獎品。c)考察同學(xué)們的記憶力:可隨意選擇自己的兩名隊友，每隊在兩分鐘內(nèi)記憶我們所提供的號碼，然

后憑記憶寫出號碼，寫出正確號碼最多的一組獲勝，給獲勝方發(fā)放相應(yīng)獎品。d)志愿者與聾啞學(xué)生打球e)表演節(jié)目：魔術(shù)、現(xiàn)場作畫、書法、讓聾啞同學(xué)當老師，讓他們教我們一些簡單的手勢，使他們掌握主動權(quán)，成為真正的主人翁。并請專業(yè)老師做翻譯和指導(dǎo)?；顒咏Y(jié)束；a)和聾啞人及盲人合影。b)捐助學(xué)校體育用品，日常用品。c)組織志愿者幫助盲人和聾啞人打掃寢室衛(wèi)生。d)集合并沿原路返回，到校清點人數(shù)。3、活動后期總結(jié)：（1）召開活動總結(jié)會議，總結(jié)此次活動的優(yōu)點與不足，繼續(xù)改善，為下一次活動積累經(jīng)驗；（2）對積極參與活動、樂于幫助聾啞學(xué)生的同學(xué)進行表揚。4、注意事項（1）出發(fā)前交代好志愿者要服從安排、勿擅自離開隊伍，勿打鬧嬉戲；(2)不要隨意散發(fā)食物等物品，防止秩序混亂；不要隨意留下自己聯(lián)系方式，防止后期影響孩子們的學(xué)習(xí)；(3)在活動過程中，若與聾啞同學(xué)或盲人發(fā)生沖突，需耐心交流，切勿發(fā)火或不耐煩。如有意外，及時和老師或負責(zé)人聯(lián)系；(4)自由活動時，和聾啞同學(xué)或盲人交流、嬉戲，一定要充分考慮到他們的能力，適可而止，確保安全；(5)活動過程中，每位同學(xué)要保管好自己的隨身物品，如果發(fā)生個人財產(chǎn)損失，切勿大聲喧嘩，責(zé)任由當事人自己承擔(dān)；(6)幫聾啞人和盲人打掃寢室衛(wèi)生時，未經(jīng)主人允許，不可擅自碰別人私人物品；(7)活動結(jié)束時，每位同學(xué)帶走身邊的垃圾。（七）經(jīng)費預(yù)算車費300元羽毛球3副：每副35元共105元乒乓球2副：每副25元共50元跳繩5條：每條5元共25元毽子10個：每個2元共20元水果：蘋果:4.5元/斤共30元橘子：2元/斤共10元香蕉：2.8/斤