預防校園欺凌法治知識競答題庫及答案_第1頁
預防校園欺凌法治知識競答題庫及答案_第2頁
預防校園欺凌法治知識競答題庫及答案_第3頁
預防校園欺凌法治知識競答題庫及答案_第4頁
預防校園欺凌法治知識競答題庫及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁預防校園欺凌知識競賽答題庫一、判斷題1.遭遇校園暴力事件一定要告訴家長、老師。(√)2.16周歲以下的未成年人不需要負刑事責任。(×)3.恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事是校園欺凌。(√)4.校園欺凌還會通過寫字條、寫信、發(fā)信息、發(fā)朋友圈、微博的方式發(fā)生。(√)5.學校只重視成績而忽視了道德教育也是造成校園欺凌的原因之一。(√)6.損壞受害者的書本、衣物等個人財產(chǎn)不是校園欺凌(×)7.校園欺凌會發(fā)生在任何場所,廁所、宿舍、校門口及周邊等相對隱蔽之處是高發(fā)區(qū)。(√)8.孩子給同學起綽號、對同學進行嘲笑、侮辱,給同學帶來不適,是校園欺凌行為。(√)9.任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。(√)10.侵犯未成年人的合法權(quán)益,對其造成財產(chǎn)損失或者其他損失、損害的,應當依法賠償或者承擔其他民事責任。(√)11.遇到校園欺凌,沉著冷靜,拖延時間,爭取機會求救(√)12校園“小霸王”是因他長得太壯了。(×)國家嚴懲校園欺凌犯罪體現(xiàn)了對未成年人的保護(√)14.面對校園欺凌,被欺凌者應該忍氣吞聲、息事寧人(×)15.校園欺凌不僅僅只是由學校的規(guī)章來處理,嚴重的時候也會觸及刑法(√)二、單項選擇題1.發(fā)現(xiàn)同學()有可能是受到校園欺凌的信號[單選題]A.不和某個同學玩B.身體表面無故出現(xiàn)瘀傷、抓痕(正確答案)C.不愿上學逃學、裝病請假2.(???)是校園欺凌[單選題]A不跟同學說話B網(wǎng)上傳播謠言,人身攻擊(正確答案)C不借物品3.我國刑法對犯罪年齡的界定是(?)[單選題]A已滿16周歲應當負刑事責任(正確答案)B已滿14周歲不滿16周歲故意傷害不負刑責。C已滿16周歲不負刑事責任4.遇到校園欺凌(???)[單選題]A沉著冷靜,拖延時間,爭取機會求救(正確答案)B任其欺凌,默默忍受,不跟家長老師說C同壞人拼命5.發(fā)現(xiàn)同學(???)可能是校園欺凌的信號。[單選題]A身體表面無故出現(xiàn)瘀傷、抓傷等(正確答案)B不同某同學玩C不愿借東西給某同學6.以下哪個關(guān)于欺凌的觀點是正確的?(單選題)[單選題]A.孩子只是在互相開玩笑B.孩子受到欺凌告訴他要反擊回去C.孩子告訴家長被同學欺負,家長責怪其膽小、懦弱等D.欺凌者、被欺凌者都是受欺凌行為影響的孩子,家長需要幫助孩子找辦法應對和處理(正確答案)7.()不是校園欺凌[單選題]A.打架斗毆B.網(wǎng)上傳播謠言、人身攻擊C.不給同學借物品(正確答案)8.我國刑法對犯罪年齡的界定是()[單選題]A.已滿16歲應當負刑事責任(正確答案)B.已滿14周歲不滿16周歲故意傷人不負刑事責任C.14周歲以下完全無刑事責任9.遇到校園欺凌應該()[單選題]A.同壞人拼命B.采用異常動作引起周圍人的注意C.沉著冷靜拖延時間,爭取機會求救(正確答案)10.有同學在微信群、

QQ群內(nèi)發(fā)布我考試偷看的假消息,這位同學的行為是(

)[單選題]語言欺凌網(wǎng)絡欺凌(正確答案)身體欺凌11.成績好的幾個同學叫同學不要跟小明玩,因為他總是罵人。這是(

)。[單選題]身體欺凌語言欺凌性欺凌社交欺凌(正確答案)12.以下哪個關(guān)于欺凌的觀點是不正確的?()[單選題]A.孩子只是在互相開玩笑。B.孩子受到欺凌告訴他要及時告知家長。C.孩子告訴家長被同學欺負,家長耐心了解情況,及時和老師交流。D.欺凌者、被欺凌者都是受欺凌行為影響的孩子,家長需要幫助孩子找辦法應對和處理(正確答案)13.正義是人類良知的“聲音”。下列做法屬于正義行為的有①一方有難,八方支援②以大欺小,恃強凌弱③哥們兒義氣,兩肋插刀④乘車購物不插隊⑤見義勇為,扶助弱小⑥誠信考試不作弊[單選題]A.①⑤⑥(正確答案)B.④⑤⑥C.①③⑤D.②③④14.在校園欺凌的具體形式中最主要的是以下哪種?[單選題]A.肢體沖突(正確答案)B.侵犯隱私部位C.使用管制刀具D.械斗15.校園欺凌產(chǎn)生的原因?[單選題]A.欺負其他同學。獲得存在感。尋求刺激B.為了所謂的強大,拉幫結(jié)派,“報團取暖”C.家長對孩子缺乏關(guān)愛,孩子在家里孤獨無助,沒有安全感D.所有選項都是(正確答案)16.同學們之間如何化解矛盾沖突?[單選題]A.學會換位思考,不沖動、多考慮后果,冷靜分析B.及時請老師和他人調(diào)解C.冒犯到別人要誠心悔過,主動道歉D.以上選項都是(正確答案)17.下列說法中不正確的是[單選題]A.任何組織或者個人不得擾亂教學秩序,不得侵占、破壞學校、幼兒園、托兒所的場地、房屋和設施。B.禁止向未成年人出售煙酒C.中小學校園周邊可以設置網(wǎng)吧(正確答案)D.中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所18.以下對于校園欺凌要素的表述不正確的是[單選題]A.行為方式僅限于暴力(正確答案)B.故意,排除過失或意外造成的情況C.發(fā)生在同學之間D.欺凌的行為,即以大欺小、以強凌弱、以多欺少等,強調(diào)“強對弱”的態(tài)勢19.根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》,(A)的人違反治安管理的,不予處罰,但是應當責令其監(jiān)護人嚴加管教。A.不滿十四周歲B.已滿十四周歲不滿十六周歲C.已滿十四周歲不滿十八周歲D.已滿十八周歲20.猥褻智力殘疾人、精神病人、(A)的人或者有其他嚴重情節(jié)的,處十日以上十五日以下拘留。A.不滿十四周歲B.不滿十六周歲C.不滿十八周歲D.不滿二十周歲21.未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿()周歲的公民。A.14周歲B.16周歲(正確答案)C.18周歲D.20周歲22.下列屬于校園欺凌行為的是()[單選題][單選題]A.叫受害者侮辱性綽號(正確答案)B.不守信用C.自習課講話D.亂扔垃圾23.與校園欺凌的產(chǎn)生原因無關(guān)的是(【單選題】[單選題]A.不良家庭環(huán)境B.過度暴力影片C.法制教育缺失D.學習壓力大(正確答案)24.受到校園欺凌時,下列哪項不是尋求幫助的對象()【單選題】[單選題]A.父母B.老師C.學校D.結(jié)拜大哥(姐妹)(正確答案)25.如果與同宿舍同學發(fā)生了小矛盾,為了不讓矛盾激化,你該()。[單選題]A.主動溝通禮貌對人B.平心靜氣地陳述自己的感受C.尊重他人生活習慣D以上選項都是(正確答案)三、多選題1.以下哪些是校園欺凌行為?(多選題)A.勒索同學財產(chǎn)(正確答案)B.恐嚇、威脅、逼迫同學做其不愿意做的事(正確答案)C.反復、故意推搡某位同學(正確答案)D.毆打同學(正確答案)E.走路、嬉戲、上課不小心打到同學F.給同學起其不喜歡的外號,同學拒絕,還繼續(xù)用外號稱呼同學(正確答案)2.以下哪些可能是孩子遭受校園欺凌的信號?(多選題)A.如廁習慣改變,比如孩子非得回家才上廁所,或非要回家才使用浴室。(正確答案)B.逃學厭學。突然出現(xiàn)不想上學、裝病請假、逃學等現(xiàn)象。(正確答案)C.索要/偷竊財物索要,甚至偷竊家里的錢物來替換被盜的錢或物。(正確答案)D.拒絕談論學校的事情或與同學之間的關(guān)系,或閃爍其詞。(正確答案)3.哪些“標簽”易讓其受到他人欺凌?(多選題)A.性格內(nèi)向、膽小怕事、敏感、自尊心較低。(正確答案)B.生理上的原因,如身體肥胖、矮小、殘疾、口吃等。(正確答案)C.在學校朋友少,在同學間不被重視,人際交往能力較差。(正確答案)D.不愛說話、表達能力弱。(正確答案)4.被欺凌會對孩子造成哪些心理影響?(多選題)A.變得膽怯、畏縮、自卑、孤僻,嚴重者可能造成人格障礙。(正確答案)B.變得敏感、猜疑、警惕,沒有安全感。(正確答案)C.導致情緒抑郁,自我評價和自我價值感降低(正確答案)D.形成討好型人格,做事躡手躡腳。(正確答案)E.學習困難,厭學逃學。情緒緊張焦慮,上課時注速力不能集中,學習成績不下降。不愿上學。(正確答案)5.家長可以怎么幫助孩子預防校園欺凌?(多選題)A.協(xié)助孩子培養(yǎng)興趣愛好,避免讓孩子沉迷或喜歡玩網(wǎng)絡暴力游戲或看暴力影視?。ㄕ_答案)B.培養(yǎng)孩子的社交能力并且建立自信心(正確答案)C.注意孩子的行為和心理,可尋求專業(yè)人士(和樂社工、心理老師、心理咨詢師)從心理層面給予幫助(正確答案)D.家長要以身作則,維持和諧融洽的家庭關(guān)系,要向孩子示范如何控制倩緒,不能使用暴力解決問題。(正確答案)E.對孩子我們要做到鼓勵,不強迫,尊重,不打斷;不吝嗇表達對孩子的愛。讓孩子在尊重、平等與愛中得到自信與滋養(yǎng)。(正確答案)F.告知孩子放學不在外逗留、結(jié)伴回家(正確答案)6.造成校園欺凌事件的原因有哪些?(多選題)A.不會寬容、不諒解別人等不健康心理。(正確答案)B.有的同學缺乏自制力不會調(diào)控情緒。(正確答案)C.有的同學缺乏法律意識。(正確答案)D.不符合中小學生行為規(guī)范E.有的同學以自我為中心,只從自己的角度思考問題(正確答案)7.開展校園欺凌專項治理活動有什么意義?(多選題)A.有利于營造良好的育人環(huán)境。(正確答案)B.有利于保障青少年身心健康成長。(正確答案)C.有利于創(chuàng)建平安和諧校園。(正確答案)D.有利于增強學生的法治意識。(正確答案)8.校園欺凌侵犯了未成年人的哪些權(quán)利?(多選題)A.人身自由權(quán)(正確答案)B.生命健康權(quán)(正確答案)C.人格尊嚴權(quán)(正確答案)D.勞動權(quán)9.中小學生欺凌和暴力會給受害者造成什么傷害?A.帶來肉體損傷甚至殘疾;(正確答案)B.易造成性格懦弱、自卑、缺乏信心和勇氣;(正確答案)C.校園欺凌毀滅施暴者的人生和前途,甚至走向違法犯罪之路。D.造成心靈的陰影和傷害,產(chǎn)生恐懼和焦慮;(正確答案)10.校園欺凌行為有以下幾類()A.身體欺凌(正確答案)B.言語欺凌(正確答案)C.社交欺凌(正確答案)D.網(wǎng)絡欺凌(正確答案)11.幫助被欺凌者的正確方法有()A.我們課間一起玩吧。(正確答案)B.我可以幫你向老師報告發(fā)生的事情。(正確答案)C.堅決反對校園欺凌,我會一直幫你的。(正確答案)D.我們是反抗者聯(lián)盟,我們打回去。12.幫助被欺凌者的正確方法有:A.我們課間一起玩吧。(正確答案)B.我可以幫你向老師報告發(fā)生的事情。(正確答案)C.堅決反對校園欺凌,我會一直幫你的。(正確答案)想和我一起放學回家嗎?(正確答案)我們是反抗者聯(lián)盟,有興趣加入我們嗎?(正確答案)13.同學們之間如何化解矛盾沖突?A.當與他人發(fā)生誤會和矛盾沖突時,學會換位思考。(正確答案)B.面對沖突,不考慮后果。C.不小心冒犯到他人要誠心悔過,當面或通過書信等方式,主動道歉,求得別人原諒。(正確答案)D.對自己處理不了的問題請老師或他人調(diào)解。(正確答案)14.最近,小寧很苦惱。原來,由于父母調(diào)動工作,小寧轉(zhuǎn)入了一所新學校,個別同學看到他老實、內(nèi)向,就欺負他,并且還嘲笑他的外地口音。對個別同學的行為我們應該這樣看待()A.是凌弱欺生的行為(正確答案)B.是對他人的一種歧視行為(正確答案)C.違背了平等待人的原則(正確答案)D.應受到道德譴責的行為(正確答案)15.請你判斷下列行為屬于校園欺凌的是:A.校園里有人總是散播關(guān)于你的謠言。(正確答案)B.校園里有人總是嘲諷你,欺負你。(正確答案)C.回家因成績不佳被父母暴打。D.返校時在校門口被校外青年圍毆.(正確答案)三、簡答題(一)什么是校園欺凌?發(fā)生在學校校園內(nèi)、學生上學或放學途中、學校的教育活動中,由老師、同學或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為,都算作校園欺凌。(二)校園欺凌的主要行為有哪些?1.打:打架、斗毆2.罵:侮辱、中傷、譏諷、貶抑受害者3.毀:損壞受害者的書本、衣物等個人財產(chǎn)4.傳:網(wǎng)上傳播謠言,人身攻擊5.嚇:恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事(三)你學校做了那些關(guān)于預防校園欺凌的工作。1.加強各方面教育。要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。2.建章立制。要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。3.公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。(四)改變自己的校園欺凌行為,應該怎么做?1.學會控制自己的情緒。2.對自己的行為承擔責任。2.和家長、老師交流。4.遠離不良群體。5.培養(yǎng)同理心。6.尋求心理幫助。(五)如何預防校園欺凌?1.穿戴和學習用品盡量低調(diào),不要過于招搖。2.在學校不主動與同學發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時找老師解決。3.上下學和活動時盡可能結(jié)伴而行;獨自出去找同學玩時,不要走僻靜、人少的地方,按時回家。4.帶到學校去的學習、生活用具上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論