高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)之冠詞課件

冠詞高考鏈接A[解析]考查冠詞。此處泛指“他的一個(gè)朋友”,用不定冠詞,friend以輔音音素開頭,用a,此處位于句首,應(yīng)大寫。故填A(yù)。2.[2022·浙江6月考]Thetactile(可觸知的)paintingsworkasawaytoshowartto

blindbecausewedon'tseewithjustoureyes.

高考鏈接the[解析]考查冠詞。句意:這種觸覺畫作是向盲人展示藝術(shù)的一種方式,因?yàn)槲覀儾恢皇怯醚劬?。“the+形容詞”表示一類人,此處指“盲人”。故填the。3.[2022·新高考全國(guó)Ⅰ卷]Coveringanareaaboutthreetimes_______sizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.

高考鏈接the[解析]考查冠詞。句意:GPNP占地面積約為黃石國(guó)家公園的三倍,將成為該國(guó)首批國(guó)家公園之一。本句的結(jié)構(gòu)為:倍數(shù)+thesizeof+比較對(duì)象。故填the。4.[2022·浙江1月考]Cobb,forherpart,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeakwhethershecoulddosoremotely;aboutthreequartersof

time,theyagreed.

高考鏈接the[解析]考查定冠詞。根據(jù)空前的“three-quartersof…”可知,該時(shí)間為“特定的時(shí)間”。故填the。5.[2021·全國(guó)甲卷]Ittookusabout3hourstogoall

wayaroundtheXi'anCityWall.

高考鏈接the[解析]考查冠詞。alltheway意為“一路上”,是固定搭配。故填the。考點(diǎn)一不定冠詞的使用規(guī)則考點(diǎn)解讀“a/an+可數(shù)名詞單數(shù)”泛指某一人或某一物。[溫馨提示]判斷用a還是用an的依據(jù)是其后單詞的發(fā)音,而不是字母。以元音音素開頭的單詞前用an修飾,以輔音音素開頭的單詞前用a修飾。如:auniversitystudent,auniquestyle,aEuropeanwriter,anhonestboy,anX-ray,an800-metre-longbridge等。

ImetafriendofyourstodayasIhurriedofftowork.今天我匆忙去上班時(shí)遇到了你的一位朋友。（續(xù)表）考點(diǎn)解讀序數(shù)詞前面加不定冠詞a/an表示“再一,又一”。

Shedidn'tlikethecoloursofthetwobagsandaskedforathirdone.她不喜歡這兩個(gè)包的顏色,又要了一個(gè)。不定冠詞a/an用在姓氏和星期名稱前表示“某一個(gè),有一個(gè)”;也可指與某人或某物有類似性質(zhì)的人或事物,相當(dāng)于acertain。

AMrLiiswaitingforyou.Heseemstobeveryanxious.有一位李先生在等你。他似乎很焦急。（續(xù)表）考點(diǎn)解讀不定冠詞a/an用在某些抽象名詞和物質(zhì)名詞前,表示“一種,一件,一個(gè)”等。

Whatalovelysurprisetoseeyouagain!再次見到你是一件多么令人驚喜的事情啊!用于固定短語(yǔ)中。

haveagiftfor有……的天賦;getalift/ride搭便車;payavisitto參觀;lendsbahand幫助某人;asaresult因此;asarule通常;inahurry匆忙地;allofasudden突然考點(diǎn)二定冠詞的使用規(guī)則考點(diǎn)解讀用于表示特指的名詞前。

ThecarparkedoutsidebelongstoMrRobert.停在外面的那輛車屬于羅伯特先生。用于姓氏名稱的復(fù)數(shù)前,表示“一家人”或“夫婦倆”。

The

Smithslivedintheapartmentaboveours.史密斯夫婦住在我們樓上的公寓里。（續(xù)表）考點(diǎn)解讀用在世界上獨(dú)一無(wú)二的人或物、自然現(xiàn)象前。[溫馨提示]但這些名詞前若有形容詞修飾,可以與不定冠詞連用,如:abrightnoon一輪明月。另外某些物體雖然也是獨(dú)一無(wú)二的,但習(xí)慣上不用冠詞,如:space太空,nature自然,man人類等。

The

moontravelsaroundtheearth.月亮圍著地球轉(zhuǎn)。（續(xù)表）考點(diǎn)解讀用在序數(shù)詞和最高級(jí)前。

Hewasthe

firsttospeakagainstthenewplan.他是第一個(gè)發(fā)言反對(duì)這項(xiàng)新計(jì)劃的人。用于表示方位、西洋樂(lè)器等名詞前。

AsfarasIknow,helikesplayingthe

piano.據(jù)我所知,他喜歡彈鋼琴。用于表示某世紀(jì)、年代、時(shí)期或朝代的名詞前。

inthe1980s（續(xù)表）考點(diǎn)解讀用于固定搭配中。

atthemoment此刻,目前;intheend最后,最終;

totellthetruth說(shuō)實(shí)話;ontheotherhand另一方面;

bytheway順便說(shuō)一下;atthesametime同時(shí);

onthecontrary相反;onthewhole總的來(lái)說(shuō);

gotothecinema/theatre去看電影/戲劇考點(diǎn)三零冠詞的使用規(guī)則考點(diǎn)解讀物質(zhì)名詞和抽象名詞都是不可數(shù)名詞,泛指總稱時(shí)不用冠詞。

Wealthdoesnotalwaysbringhappiness.財(cái)富并不總是帶來(lái)幸福。表示職位、身份、頭銜的名詞作表語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)和同位語(yǔ)。

Theprofessorwasassignedheadmasteroftheschool.這位教授被任命為這所學(xué)校的校長(zhǎng)。（續(xù)表）考點(diǎn)解讀高考中常見的純不可數(shù)名詞,不能與不定冠詞連用。這些詞有:baggage,luggage,furniture,health,fun,space(太空),advice,word(=news),progress,information,luck,wealth(財(cái)產(chǎn))等。在一些習(xí)語(yǔ)中常使用零冠詞。

attable在吃飯;onpurpose故意;loseface丟臉;withinreachof在……附近;incaseof假如,萬(wàn)一

單句填空1.Dueto

growingpopularityofenvironmentally-relatedandadventuretravel,varioustypesoftripsarenowbeingclassifiedasecotourism.

實(shí)戰(zhàn)演練the[解析]考查冠詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處應(yīng)填冠詞。再結(jié)合空格后“growingpopularityofenvironmentally-relatedandadventuretravel”可知,此處特指與環(huán)境相關(guān)的旅行和探險(xiǎn)旅行越來(lái)越受歡迎,所以應(yīng)填定冠詞the。故填the。2.Whileyou'reinChina,MountHuangshanis

musttovisit!

實(shí)戰(zhàn)演練a[解析]考查冠詞。此處must為可數(shù)名詞,常用作單數(shù),此處表示泛指。故填a。3.

Lincolnsenlargedthehousetoafulltwostoriesin1856tomeettheneedsoftheirgrowingfamily.

實(shí)戰(zhàn)演練The[解析]考查冠詞。此處theLincolns表示“林肯一家人”。故填The。實(shí)戰(zhàn)演練an[解析]考查冠詞。skill是可數(shù)名詞,此處表示“一種技能”,且important發(fā)音以元音音素開頭,需用不定冠詞an修飾。故填an。5.Theyalsosetupthetrafficsignalsand

seriesoftrafficmonitoringequipment.

實(shí)戰(zhàn)演練a[解析]考查固定搭配。句意:他們還安裝了交通信號(hào)燈和一系列交通監(jiān)控設(shè)備。固定搭配aseriesof(一系列)。故填a。6.Andwithoutcourage,we'llneverstepinto

unknown.

實(shí)戰(zhàn)演練the[解析]考查定冠詞。句意:沒(méi)有勇氣,我們永遠(yuǎn)無(wú)法踏入未知的世界?！皌he+形容詞”表一類人或事物,theunknown表示“未知的世界”。故填the。7.Theseareallexamplesofsingle-useplasticproducts,whichis

hottopicbasedonbothenvironmentalandhealthconcerns.

實(shí)戰(zhàn)演練a[解析]考查冠詞。句意:這些都是一次性塑料產(chǎn)品的例子,這是一個(gè)基于環(huán)境和健康問(wèn)題的熱門話題。topic為可數(shù)名詞,此處表泛指應(yīng)用不定冠詞,且hot是發(fā)音以輔音音素開頭的單詞,應(yīng)用a。故填a。8.

eventinmylifethreeorfouryearsagomademeexaminemyownattitudestowardsalternativemedicine.

實(shí)戰(zhàn)演練An[解析]考查不定冠詞。句意:三四年前我生活中的一件事讓我審視了自己對(duì)替代療法的態(tài)度。此處是第一次提及event,所以應(yīng)用不定冠詞表泛指。event發(fā)音以元音音素開頭,所以應(yīng)用an。位于句首,首字母大寫。故填A(yù)n。9.Youcouldbuysecond-handclothing,too,as

usefulwaytoextendthelifespanofitemsalreadycreated.

實(shí)戰(zhàn)演練[解析]考查冠詞。分析句子可知,way為可數(shù)名詞,第一次提及,用不定冠詞表泛指,由于前有useful修飾,其為輔音音素開頭,故用a。a10.Atthispoint,however,theuniqueculturethatproducedtheseman-madeobjectsremains

mystery.

實(shí)戰(zhàn)演練a[解析]考查冠詞。句意:然而,在這一點(diǎn)上,制造這些人造物品的獨(dú)特文化仍然是一個(gè)謎。這里是泛指,表示這種文化仍然是“一個(gè)”謎,且mystery是以輔音音素開頭的詞。故填a。實(shí)戰(zhàn)演練a【文章大意】本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了學(xué)習(xí)時(shí)聽音樂(lè)或做其他事情是否會(huì)影響學(xué)習(xí)效果或降低學(xué)習(xí)效率。研究表明,學(xué)習(xí)狀態(tài)下注意力是非常集中的,一旦有外界聲音或因素干擾,是會(huì)大大影響學(xué)習(xí)的。[解析]考查冠詞。source在此為“根源,原因”,為可數(shù)名詞,且根據(jù)語(yǔ)境可知,此處表泛指,應(yīng)用不定冠詞。asourceof“……的根源”,符合題意。故填a。Parentsandteachersalikemaintainthat2.

(silent)isimportantwhenlearning,whereasyoungstersinsistthat3._________(they)favouritesoundshelpthemconcentrate.

實(shí)戰(zhàn)演練silence[解析]2.考查名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此句為that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,空處在從句中作主語(yǔ),用名詞silence(沉默),符合題意。故填silence。3.考查代詞。此處修飾后面名詞sounds,作前置定語(yǔ),用形容詞性物主代詞their“他們的”,符合題意。故填their。theirNowastudyshowsthatthe4.

(grown-up)havebeenrightallalong.PsychologistsinFloridatestedhowfaststudentswroteessays5.

andwithoutmusicinthebackground.實(shí)戰(zhàn)演練grown-ups[解析]4.考查名詞復(fù)數(shù)。結(jié)合后面動(dòng)詞have可知,此處名詞作主語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式。故填grown-ups。5.考查介詞。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知,空處和后面介詞without構(gòu)成并列關(guān)系,表達(dá)“有和沒(méi)有”,用介詞with。故填with。withThey6.

(find)thatthesoundsslowedprogressdownbyaboutsixtywordsperhour.實(shí)戰(zhàn)演練found[解析]考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處作謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)slowed可知,此處用一般過(guò)去時(shí)。故填found?！癟hisdemonstrates7.

(clear)thatitisdifficulttocopewithlisteningandwritingatthesametime,”saidDrSarah.Shealsocametotheconclusion8.

itisamyththat