15.2電流和電路課件人教版物理九年級_第1頁
15.2電流和電路課件人教版物理九年級_第2頁
15.2電流和電路課件人教版物理九年級_第3頁
15.2電流和電路課件人教版物理九年級_第4頁
15.2電流和電路課件人教版物理九年級_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

電流和電路(第二課時)初中物理初中物理集成電路板初中物理猜一猜:初中物理猜一猜:初中物理猜一猜:初中物理初中物理初中物理初中物理素描簡筆畫

符號初中物理素描初中物理一

、電路圖1.

用符號表示電路連接的圖,叫做電路圖。初中物理燈泡開關(guān)初中物理電池初中物理AV發(fā)光二極管初中物理滑動變阻器初中物理電阻初中物理導(dǎo)線交叉相連的導(dǎo)線初中物理交叉相連的導(dǎo)線初中物理交叉不相連的導(dǎo)線初中物理實物圖

電路圖初中物理一

、電路圖2.

電路圖的特點:①通常為長方形,導(dǎo)線橫平豎直,比例適中。②元件符號分布均勻,不畫在拐角處。③電路圖是對實際電路的有效抽象,

各元件的位置不必一一對應(yīng)。④表示元件名稱的字母,標在對應(yīng)的符號附近。初中物理請根據(jù)下面的電路,畫出對應(yīng)的電路圖。MS初中物理S導(dǎo)線連接處斷開了。初中物理這些電路圖規(guī)范嗎?元件符號沒有均勻分布。初中物理S這些電路圖規(guī)范嗎?元件符號畫在了拐角處。初中物理這些電路圖規(guī)范嗎?SL圖甲是把電池和電鈴連接起來的電路圖。請在圖乙中,用筆畫線表示導(dǎo)線,連接相應(yīng)的電路。+

④圖乙接線柱初中物理圖甲Q3一

、電路圖3.

實物圖的特點:①導(dǎo)線要與元件的接線柱相連。②導(dǎo)線不要相交、繞圈。③如果電路中有分岔點,分岔點要畫到元件的接線柱上。初中物理下面的實物圖規(guī)范嗎?

導(dǎo)線交叉了。初中物理下面的實物圖規(guī)范嗎?

導(dǎo)線沒有連到接線柱上。初中物理二、

電路的狀態(tài)1.通路:處處連通,用電器能夠工作的電路。初中物理二、

電路的狀態(tài)2.斷路:某處被切斷,沒有電流通過的電路。初中物理二、

電路的狀態(tài)3.短路:直接用導(dǎo)線將電源的正、

負極相連。初中物理當(dāng)開關(guān)閉合時,會出現(xiàn)什么情況呢?電路中沒有用電器,

電源短路。初中物理若用一根導(dǎo)線接在小燈泡的兩端,會發(fā)生什么呢?初中物理初中物理二、

電路的狀態(tài)4.

短接:如果電路是接通的,但用電器兩端被導(dǎo)線直接連通,

這種情況叫做該用電器被短接。初中物理L?被短接,沒有電流流過L?o初中物理若用一根導(dǎo)線接在小燈泡的兩端,會發(fā)生什么呢?沒有電流流過用電器,

電源短路。初中物理沒有電流流過用電器,

電源短路。當(dāng)開關(guān)閉合時,會出現(xiàn)什么情況呢?初中物理下圖中,有一根導(dǎo)線接錯而使小燈泡被短接,

請把這根導(dǎo)線找出來,在上面打一個“×”。初中物理①用符號表示電路連接的圖,叫做電路圖。②畫電路圖的要求。③連實物圖的要求。通路、斷路、短路。初中物理

電路的狀態(tài)電路圖課堂小結(jié)1.基礎(chǔ)性作業(yè):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論