幼兒園中秋教師雙節(jié)趣味活動方案

幼兒園中秋老師雙節(jié)趣味活動方案活動方案指的是為某一次活動所指定的書面準備，具體行動實施方法細那么，步驟等。下面我給大家?guī)碛變簣@中秋老師雙節(jié)趣味活動方案，盼望大家寵愛！幼兒園中秋老師雙節(jié)趣味活動方案1活動目的：有人說：老師是火種，點燃了學生的心靈之火;老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登;一年一度的老師節(jié)即將到來，今年是第一個老師節(jié)。老師在每一個人心中都是特殊神圣的，萬千學子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道老師職業(yè)的特點和功績。懂得關愛老師，感受老師工作的辛苦。在老師節(jié)到來之際，開展"心目中的老師〃主題活動，激發(fā)孩子們敬重老師、疼惜老師的情感，情愿用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日！活動目標：1、知道20—年9月10日是第一個老師節(jié)，造就幼兒從小敬重老師的美德。2、能夠運用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛苦，向老師表達感謝之情。3、造就幼兒的'大膽表現(xiàn)力、語言表達和動手操作實力?；顒又黝}：心目中的老師活動內(nèi)容:一、各班活動詳情：1、語言：我的好老師(501)主要以詩歌形式，引導幼兒了解自己的老師，感受老師的辛苦。2、綜合：老師大發(fā)覺(502)以調(diào)查表的形式，記錄自己寵愛老師的各種信息。3、音樂：每當我走到老師的窗前(503)通過音樂，感受老師的辛苦，向老師表達感謝之情。4、綜合：我愛我的老師(504)引導幼兒了解老師節(jié)的由來，運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。5、手工：感謝老師(505)開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。二、集體活動每班依據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)展示形式和時間：1、每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。2、各班級制作的《我愛老師》海報，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設出整塊我愛老師的版面。人員支配：1、照片：各班級老師負責本班的相關教化教學活動拍攝。2、主題版面創(chuàng)設：各班主任老師周一中午集合501班3、整體打包報道：—老師幼兒園中秋老師雙節(jié)趣味活動方案2活動背景：敬重老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學生德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚"尊師重教〃的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為老師節(jié)。在老師節(jié)這一天，組織幼兒為老師慶賀節(jié)日，是對幼兒進展教化的一個良好的途徑。通過此次活動，讓幼兒了解老師的.工作，造就幼兒寵愛老師的情感?；顒幽繕耍?、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2、了解老師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小摯友，嘗試用自己的方式向老師表達情感?；顒幽康模?、知道老師很辛苦，萌發(fā)了酷愛老師的情感?；顒舆^程：活動一：老師我愛您：愛要大聲說出來1、談話：說說老師一天的都做什么工作。2、想想老師什么時候快樂，什么時候生氣。3、猜猜老師最擔憂的事是什么。4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的？活動二:愛心手工送祝?；顒幽繕耍?、學會視察老師的外形特征，初步學畫人的上半身，簡潔畫出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特征。2、體驗與老師間的奇妙感情，提高幼兒對繪畫的愛好?；顒尤荷钋閾肀蹐@丁1、寵愛用自己寵愛的方式表達對老師的愛。2、從大大的擁抱中，感受到濃濃的師生情。幼兒園中秋老師雙節(jié)趣味活動方案320—年的—月—日，我們即將迎來了第一老師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里，我們要進展幼兒半日活動支配，我設計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原那么，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氣氛，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力?；顒幽繕耍河變和ㄟ^參與活動知道—月—日是老師的節(jié)日。幼兒在活動中感受到幼兒園的溫煦、老師的親切。幼兒能夠在老師的指導下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的敬重?；顒恿鞒蹋?、幼兒升旗儀式二、幼兒早點三、幼兒與家長為老師制作賀卡老師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片家長與幼兒共同為老師制作賀卡并展示老師供應材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。四、幼兒吃水果、喝水五、幼兒戶外游戲與拍照擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。幼兒園中秋老師雙節(jié)趣味活動方案4目標：工、了解中秋節(jié)的來歷，知道根本的文化習俗。2、通過視察、記錄月亮的變更，知道節(jié)日與月亮的關系，引起幼兒對天文現(xiàn)象的愛好。3、通過各種各樣的月餅，造就幼兒對數(shù)概念的理解、認知及對圖形的分類、比擬。4、通過搜集資料、講解并描述，開展幼兒口語表達實力。5、創(chuàng)編“月亮和月餅〃的兒歌，欣賞和表演相關的歌曲。6、動手操作實力的熬煉?；顒舆^程：1＞從陰歷的八月初一起先，要求孩子在家和家長一起視察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講解并描述自己的發(fā)覺，家長用文字記錄下來。其次天早上來園后，相互講解并描述自己的視察發(fā)覺。2、十五過后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，相互看，找尋月亮變更的規(guī)律。3、從十六起先，晚上視察后，早上來園后將自己的視察記錄下來，相互講解并描述。4、堅持記錄一個月后，引導幼兒總結(jié)、表述月亮的變更規(guī)律，激發(fā)幼兒對科學現(xiàn)象的愛好?；顒臃此迹杭议L的協(xié)作意識有待提高，只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整，很細致，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講解并描述，參與的感官太少;還有一局部家長可能覺得這件事對孩子的開展無關緊要，所以孩子要求后，并不主動協(xié)作，沒有和孩子一起視察月亮，所以當老師讓他講解并描述發(fā)覺的時候，孩子無可奈何。家長的教化觀念有帶變更。幼兒園中秋老師雙節(jié)趣味活動方案5活動要求：1、在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。2、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原那么。3、活動完畢后，整理好全部的東西，物歸原處。4、準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準備?；顒舆^程：1、孩子和家長一起制作月餅。2、將做好的月餅放入烤箱中。3、戶外傳統(tǒng)游戲一一貼膏藥、切西瓜，