2023年10月廣東東莞市鳳崗鎮(zhèn)下屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘2人筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解

2023年10月廣東東莞市鳳崗鎮(zhèn)下屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘2人筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.參考題庫(kù)(共410題)1.為應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，我國(guó)出臺(tái)了一系列政策舉措，幫助企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)減負(fù)紓困，促進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。下列（

）不屬于我國(guó)在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面的優(yōu)惠政策。A.階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅B.階段性減免企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)物業(yè)租金C.階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi)D.階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位的繳費(fèi)2.該企業(yè)收入與支出相比差距大于30萬(wàn)的有幾個(gè)月？

A、1

B、2

C、3

D、43.南轅北轍：聲東擊西A.短斤少兩：指桑罵槐B.缺衣少食：東拼西湊C.窮途末路：指鹿為馬D.朝發(fā)夕至：欺上瞞下4.辦公室更改電話(huà)號(hào)碼，可用（

）公布周知。A.表彰B.啟事C.布告D.會(huì)議5.吹過(guò)山巔的風(fēng)產(chǎn)生各種不同的云。如果風(fēng)力極弱，它們就形成層狀的氣流，隨著山形流動(dòng)，不造成云。如果風(fēng)力稍強(qiáng)，就會(huì)在山的另一邊產(chǎn)生叫做“渦旋”的小旋風(fēng)，但仍沒(méi)有云，但此時(shí)若是空氣很潮濕且風(fēng)力加強(qiáng)，波狀氣流就會(huì)在背風(fēng)面形成狀云，并在近山頂處形成山帽云，當(dāng)風(fēng)變得極猛烈，背風(fēng)面的氣流便會(huì)產(chǎn)生朝相反方向移動(dòng)的潤(rùn)旋。倘若空氣很潮濕，較小的云在渦旋附近與山帽云同時(shí)出現(xiàn)?？傊?，山帽云的形成是由強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)山脈所產(chǎn)生的升降氣流形成的。如果空氣潮濕上升氣流會(huì)在近山頂處達(dá)到飽和，空氣中的水分便凝結(jié)成云：空氣往山的另一面滑下時(shí)，云再化為水汽而消失。這樣即使形成它的風(fēng)繼續(xù)吹越過(guò)山，山帽云卻仍留在山頂上面，山帽云形成于穩(wěn)定氣流上升翻越山峰的過(guò)程中氣流遇冷形成云，它是英狀云這個(gè)種類(lèi)中的特例。值得注意的是山帽云位于山頂上，而不是下風(fēng)處。最適合作為這段文字標(biāo)題的是（

）。A.山帽云的形成是風(fēng)的“游戲”B.山帽云，其貌若帽C.山頂?shù)膭e樣風(fēng)景—山帽云D.“風(fēng)起云涌”的山巔6.-1

-1

5

23

59

119（

）A.-209B.209C.-210D.2107.犧牲在抗災(zāi)前線(xiàn)的年輕戰(zhàn)士武文斌：山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災(zāi)難的背景下，他26歲的青春，是的那束光。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉重明亮B.陰森耀眼C.黑色最亮D.慌亂絢麗8.《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》從性質(zhì)上來(lái)看屬于：A.通用公文B.技術(shù)公文C.機(jī)密公文D.普通公文9.+-×-÷++A.÷+-+-÷÷B.÷+-+×÷÷C.+×-÷-++D.×-÷-÷××10.夏日我們飲用冰鎮(zhèn)啤酒時(shí)，會(huì)使用開(kāi)瓶器來(lái)打開(kāi)瓶蓋，這里應(yīng)用的物理原理是：A.力矩平衡原理B.杠桿原理C.浮力原理D.虹吸原理11.煤氣灶：主婦：做飯A.車(chē)間：工程師：生產(chǎn)B.煉丹：道士：修行C.剪刀：理發(fā)師：美發(fā)D.馬路：清潔工：打掃12.觀眾之于（

），相當(dāng)于學(xué)生之于（

）下列詞或詞組依次填入括號(hào)內(nèi)，能夠最大限度滿(mǎn)足題干所表達(dá)的類(lèi)比關(guān)系的是：A.影院—網(wǎng)絡(luò)B.影片—課本C.欣賞—考試D.零食—作業(yè)13.第一次刺激能緩解第二次的小刺激，這種規(guī)律稱(chēng)為“貝勃規(guī)律”。它表明當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，之后施與的刺激對(duì)他來(lái)說(shuō)會(huì)變得微不足道。根據(jù)上述定義，下列能用貝勃規(guī)律進(jìn)行解釋的是：A.當(dāng)人們從一個(gè)明亮的地方進(jìn)入一個(gè)光線(xiàn)很差的地方時(shí)，一開(kāi)始會(huì)看不清任何物體，但過(guò)了一會(huì)兒后能很快適應(yīng)黑暗B.得知公司將進(jìn)行第三次裁員時(shí)，小王沒(méi)有前兩次時(shí)那么擔(dān)心，能夠比較平靜地對(duì)待了C.甲公司向乙公司出售整套設(shè)備，開(kāi)始時(shí)報(bào)價(jià)很優(yōu)惠，談判即將結(jié)束時(shí)，卻提出加收安裝服務(wù)費(fèi)，乙公司認(rèn)為不可以接受D.小李剛開(kāi)始工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，熟悉環(huán)境后慢慢松懈下來(lái)，但周?chē)巳杂X(jué)得他很敬業(yè)14.小明一家過(guò)一座橋，過(guò)橋時(shí)是黑夜，所以必須拿著唯一的燈過(guò)橋?，F(xiàn)在小明過(guò)橋要1秒，小明的弟弟要3秒，小明的爸爸要6秒，小明的媽媽要8秒，小明的爺爺要12秒。每次過(guò)橋最多可過(guò)兩人，而過(guò)橋的速度依過(guò)橋最慢者而定，而且燈在點(diǎn)燃后30秒就會(huì)熄滅。問(wèn)：小明一家過(guò)橋至少需要多長(zhǎng)時(shí)間？A.30秒B.29秒C.19秒D.18秒15.有甲、乙、丙三輛公交車(chē)于上午8點(diǎn)同時(shí)從公交總站出發(fā)，三輛車(chē)再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車(chē)中途不休息，請(qǐng)問(wèn)它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)？A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)20分C.11點(diǎn)40分D.12點(diǎn)整16.物候就是植物的萌發(fā)、開(kāi)花、結(jié)果、凋謝和某些動(dòng)物的遷徙、冬眠等活動(dòng)，反映了氣候和節(jié)令的變化。下列詩(shī)詞不反映物候知識(shí)的是：A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂C.一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨D.紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟17.沿著溪邊再往前走，走過(guò)兩戶(hù)農(nóng)家樂(lè)，山腳邊有一條初步成形的游步道。拾級(jí)而上半山腰，一個(gè)觀景臺(tái)正在建設(shè)中，從這里

，整個(gè)下姜村美景盡收眼底。填入畫(huà)線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）A.遠(yuǎn)眺B.俯瞰C.雄視D.凝望18.“三國(guó)”是我國(guó)民間流傳很廣、老百姓最為（

）的一段歷史。A.喜愛(ài)B.難忘C.熟悉D.熟知19.“小智治事，大智治制?！贝髸r(shí)代需要大智慧，大智慧體現(xiàn)出一事一時(shí)的處理問(wèn)題，更體現(xiàn)在形成

而有生命力的制度安排，整個(gè)亞洲的繁榮發(fā)展，都離不開(kāi)和平穩(wěn)定的地區(qū)環(huán)境。中方倡導(dǎo)共同、綜合、合作、可持續(xù)的亞洲安全觀，越來(lái)越有影響力。為此，就需要在這種框架內(nèi)處理敏感問(wèn)題，

，不斷實(shí)現(xiàn)共贏。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A.靈活求同存異B.穩(wěn)固趨利避害C.固定擱置爭(zhēng)議D.持續(xù)虛懷若谷20.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地________包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類(lèi)對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類(lèi)思維能力的________提升。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融合戰(zhàn)略性B.改變根本性C.解決突破性D.支持階段性21.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值折算指數(shù)是指（

），其覆蓋范圍全面，能度量各種商品價(jià)格變動(dòng)對(duì)價(jià)格總水平的影響。A.名義GDP與實(shí)際GDP之比B.實(shí)際GDP與名義GDP之比C.名義GNP與實(shí)際GNP之比D.實(shí)際GNP與名義GNP之比22.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類(lèi)似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：A.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者，類(lèi)似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法23.去年，某鎮(zhèn)把甲、乙、丙三個(gè)大學(xué)生村官分配到和豐村、團(tuán)結(jié)村、楊梅村。人們開(kāi)始并不知道他們當(dāng)中究竟誰(shuí)分配到哪個(gè)村工作，只是做如下三種猜測(cè)：①甲分配到和豐村工作，乙分配到團(tuán)結(jié)村工作；②甲分配到團(tuán)結(jié)村工作，丙分配到和豐村工作；③甲分配到楊梅村工作，乙分配到和豐村工作。后來(lái)證實(shí)，三種猜測(cè)都是只猜中了一半。由此可以推出：A.甲分配到和豐村工作，乙分配到團(tuán)結(jié)村工作，丙分配到楊梅村工作B.甲分配到團(tuán)結(jié)村工作，乙分配到和豐村工作，丙分配到楊梅村工作C.甲分配到楊梅村工作，乙分配到和豐村工作，丙分配到團(tuán)結(jié)村工作D.甲分配到楊梅村工作，乙分配到團(tuán)結(jié)村工作，丙分配到和豐村工作24.下圖右側(cè)四個(gè)選項(xiàng)中，哪一個(gè)不是左側(cè)零件的立面？A.AB.BC.CD.D25.張擇端∶《清明上河圖》A.顧愷之∶《天王送子圖》B.王羲之∶《蘭亭集序》C.賈誼∶《兩都賦》D.宋江∶《水滸傳》26.（）對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于（）A.嫻熟靈敏B.操作迅捷C.熟悉迅速D.諳熟靈動(dòng)27.如果李某要求張某返還金戒指遭拒絕，張某應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任是（

）。A.刑事責(zé)任B.行政責(zé)任C.民事責(zé)任D.民事責(zé)任和刑事責(zé)任28.藥物：膠囊A.桌椅：桌面B.電腦：屏幕C.書(shū)本：封面D.物品：木箱29.補(bǔ)繳作用是行政監(jiān)督的作用之一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤30.晚霞是指傍晚日落前后天邊出現(xiàn)的五彩繽紛的彩霞，它的形成與（

）有關(guān)。A.光的漫反射B.光的散射C.光的衍射D.光的反射31.軍隊(duì)：命令A(yù).樂(lè)隊(duì)：指揮B.游客：向?qū).志愿者：號(hào)召D.學(xué)生：教導(dǎo)32.常見(jiàn)的調(diào)查報(bào)告標(biāo)題有三種形式，不包括下列形式中的（

）。A.公文式標(biāo)題B.揭示主題式標(biāo)題C.正副式標(biāo)題D.新聞式標(biāo)題33.某景區(qū)舉辦螢火蟲(chóng)展，每天都會(huì)吸引大批游客來(lái)觀賞，數(shù)日后，該景區(qū)螢火蟲(chóng)的數(shù)量急劇下降。景區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)為是游客的不文明行為破壞了螢火蟲(chóng)的生存環(huán)境。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠支持景區(qū)負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)：A.螢火蟲(chóng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的要求很高B.游客不文明的行為在其他景區(qū)也存在C.在規(guī)范游客行為后螢火蟲(chóng)滅亡數(shù)量急劇下降D.和螢火蟲(chóng)同類(lèi)的昆蟲(chóng)數(shù)量受游客行為影響不大34.學(xué)習(xí)遷移是指學(xué)習(xí)一種知識(shí)、技能對(duì)學(xué)習(xí)另一種知識(shí)、技能產(chǎn)生某種影響。下列各項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是（

）。A.小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)為初中代數(shù)的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)和保障B.學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音對(duì)再學(xué)習(xí)英文字母具有一定的影響C.學(xué)了“行”xíng字后，孩子在初見(jiàn)“銀行”一詞時(shí)，會(huì)將其念為yínxíngD.在畫(huà)有關(guān)汽車(chē)的圖畫(huà)時(shí)，人們的頭腦中會(huì)產(chǎn)生汽車(chē)的圖像35.關(guān)于“不勞動(dòng)者不得食”這一說(shuō)法，甲、乙、丙的認(rèn)識(shí)如下：甲說(shuō)：“不勞動(dòng)者不得食，意味著不得食者一定不勞動(dòng)”乙說(shuō)：“不勞動(dòng)者不得食，意昧著得食者必須是勞動(dòng)者。”丙說(shuō)：“不勞動(dòng)者不得食，意味若勞動(dòng)者一定得食?！币韵陆Y(jié)論正確的是：A.丙的意見(jiàn)正確，甲和乙的意見(jiàn)不正確B.甲和丙的意見(jiàn)正確，乙的意見(jiàn)不正確C.乙的意見(jiàn)正確，甲和丙的意見(jiàn)不正確D.甲的意見(jiàn)正確，乙和丙的意見(jiàn)不正確36.超級(jí)火山的爆發(fā)強(qiáng)度將超過(guò)人類(lèi)歷史上在任何一次火山噴發(fā)。研究人員相信，當(dāng)巖漿升到地殼中后又無(wú)法突破時(shí)，就有可能爆發(fā)超級(jí)火山。壓力下產(chǎn)生這種結(jié)果，可能意味著當(dāng)巖漿最終爆發(fā)沖出時(shí)，某廣闊區(qū)域內(nèi)的某一點(diǎn)將被完全毀滅。世界末日論認(rèn)為，這種事件將噴發(fā)出數(shù)百萬(wàn)噸重的殘骸，并向大氣中釋放大量有毒氣體，讓整個(gè)世界陷入到所謂的核冬天。最糟糕的是，它可能將部分地區(qū)的生命，甚至整個(gè)地球的生命都消滅干凈。這段文字主要揭示的是：A.世界末日論的基本觀點(diǎn)B.超級(jí)火山爆發(fā)的原因C.超級(jí)火山造成的危害D.地球生命面臨的威脅37.晨昏交替，代表著生活的周而復(fù)始，入睡是對(duì)第二天的等待和祝福，一個(gè)人一再推遲入睡的時(shí)間，某種程度上暗示著他對(duì)生活的挫敗與懷疑：“這一天天的又有什么意義呢？”人的大腦已經(jīng)被馴化得很好了，可以給自己一個(gè)大義凜然的答案：“有意義！”但人其實(shí)又很難欺騙自己。所以理智告訴我們，早點(diǎn)睡覺(jué)才是正確的，但我們的身體會(huì)消極怠工。晚睡可以看成這么一個(gè)提醒，它告訴我們：注意！你的生活態(tài)度出現(xiàn)了某種問(wèn)題，你并不像你以為的那么喜歡現(xiàn)在的生活。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。

A、晚睡強(qiáng)迫癥離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展

B、晚睡者經(jīng)常以自我欺騙麻醉自己

C、晚睡者通常并不滿(mǎn)意當(dāng)下的生活

D、晚睡強(qiáng)迫癥實(shí)在太有群眾基礎(chǔ)了38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示39.科學(xué)預(yù)測(cè)：基于已掌握的規(guī)律，通過(guò)科學(xué)分析和預(yù)測(cè)，對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的現(xiàn)象做出允許質(zhì)疑及檢測(cè)的推測(cè)。下列屬于科學(xué)預(yù)測(cè)的是：A.旅行團(tuán)導(dǎo)游提醒大巴司機(jī)：明天是周末，出城的車(chē)子太多，路上很可能出現(xiàn)嚴(yán)重的擁堵現(xiàn)象，要想按時(shí)到達(dá)目的地，至少得提前半小時(shí)出發(fā)B.某地發(fā)生了一起刑事案件，警察迅速對(duì)犯罪現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行仔細(xì)勘查，根據(jù)收集到的信息材料，很快確定并抓獲了犯罪嫌疑人，僅用了3小時(shí)就破了案C.電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中，播報(bào)員都會(huì)例行性地對(duì)未來(lái)十天的天氣變化情況進(jìn)行簡(jiǎn)要預(yù)報(bào)，有時(shí)還會(huì)請(qǐng)氣象專(zhuān)家對(duì)天氣變化原因做出分析D.老胡剛拿到體檢報(bào)告，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)指標(biāo)不正常，極為緊張，忙去找醫(yī)生，醫(yī)生看過(guò)體檢報(bào)告后告訴他：“超標(biāo)情況不嚴(yán)重，注意休息，很快就會(huì)恢復(fù)正?！?0.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示41.我國(guó)家庭洗衣機(jī)、電視機(jī)等使用的交流電電壓通常是：A.100VB.120VC.200VD.220V42.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴(lài)性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯43.為了適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)更新的變化，世界各地的大學(xué)圖書(shū)館都在重塑自身：一方面忙著為老師開(kāi)發(fā)課程提供技術(shù)支撐，另一方面忙著為師生采購(gòu)圖書(shū)、獲取學(xué)術(shù)期刊的訪問(wèn)權(quán)。但是，對(duì)于那些不離開(kāi)書(shū)桌便能在線(xiàn)瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言，圖書(shū)館的這些變化并不明顯。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館似乎不能滿(mǎn)足他們的需求，開(kāi)始變成歷史的紀(jì)念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大學(xué)圖書(shū)館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化B.數(shù)字化趨勢(shì)給圖書(shū)館造成的生存困境C.大學(xué)圖書(shū)館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整D.大學(xué)圖書(shū)館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位44.中秋節(jié)∶月餅A.重陽(yáng)節(jié)∶插茱萸B.七夕節(jié)∶包粽子C.中元節(jié)∶吃餃子D.端午節(jié)∶賞河燈45.演講∶講演A.科學(xué)∶學(xué)科B.立國(guó)∶國(guó)立C.定規(guī)∶規(guī)定D.效仿∶仿效46.1.8，3.6，7.2，14.4，（

），57.6A.18.4B.22.6C.28.8D.34.447.甲是某機(jī)械制造廠的高級(jí)工程師，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)高壓管匯產(chǎn)品的相關(guān)設(shè)計(jì)，甲為了完成單位交給的工作任務(wù)，利用本單位的技術(shù)條件，研發(fā)出一種新型產(chǎn)品。若該產(chǎn)品可以申請(qǐng)專(zhuān)利，專(zhuān)利所有權(quán)人應(yīng)該屬于：A.甲B.甲與工廠共同所有C.該工廠D.甲與該工廠均不能稱(chēng)為專(zhuān)利所有權(quán)人48.根據(jù)《行政強(qiáng)制法》的規(guī)定，下列屬于行政強(qiáng)制措施種類(lèi)的是：①限制公民人身自由

②查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物

③扣押財(cái)物

④罰款A(yù).③④B.①②④C.①②③D.①②③④49.亞里士多德把哲學(xué)定義為研究“存在的存在”的學(xué)說(shuō)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤50.環(huán)境污染已經(jīng)成為全世界普遍關(guān)注的問(wèn)題?？茖W(xué)家和環(huán)境保護(hù)組織不斷發(fā)出警告，如果我們不從現(xiàn)在起就重視環(huán)境保護(hù)，那么人類(lèi)總有一天將無(wú)法在地球上生存。以下解釋最符合以上警告含義的是：A.如果從后天而不是從明天起就重視環(huán)境保護(hù)，人類(lèi)的厄運(yùn)就要早一天到來(lái)B.如果我們從現(xiàn)在起開(kāi)始重視環(huán)境保護(hù)，人類(lèi)就可以在地球上永久地生存下去C.對(duì)污染問(wèn)題的嚴(yán)重性要有高度的認(rèn)識(shí)，并且要盡快采取行動(dòng)做好環(huán)保工作D.只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始重視環(huán)境保護(hù)，人類(lèi)就不至于在地球上無(wú)法生存下去51.（

）

對(duì)于

熱氣球

相當(dāng)于

海水

對(duì)于

（

）。A.空氣；潛水艇B.氣流；驅(qū)逐艦C.氣球；艦隊(duì)D.溫度；航空母艦52.三孩政策引發(fā)民眾熱議。有人認(rèn)為，三孩政策將加劇性別不公，影響女性的職業(yè)發(fā)展，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因此夫妻應(yīng)當(dāng)合休產(chǎn)假，男女共擔(dān)育兒義務(wù)，這一建議如果被采納實(shí)施，將有效降低生育對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響，提高女性生育意愿，推動(dòng)三孩政策落實(shí)。以下選項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：A.某集團(tuán)的人力資源負(fù)責(zé)人表示，考慮到產(chǎn)假因素，業(yè)內(nèi)招聘普遍傾向于錄用男性B.已有國(guó)家正在實(shí)行類(lèi)似的夫妻合休全薪產(chǎn)假政策，受到該國(guó)國(guó)民的大力支持C.夫妻合休產(chǎn)假可以?xún)?yōu)化家庭教育結(jié)構(gòu)，有利于兒童身心健康成長(zhǎng)D.調(diào)查顯示，不考慮生育三孩的女性中，大多數(shù)對(duì)生育三孩將影響其職業(yè)發(fā)展有較大顧慮53.1716，2523，3330，4642，5853，（

）A.6862B.6765C.6662D.646054.某班級(jí)共有30名學(xué)生，有12人學(xué)習(xí)舞蹈，8人學(xué)習(xí)鋼琴，3人既學(xué)習(xí)舞蹈又學(xué)習(xí)鋼琴，則有（

）人既不學(xué)習(xí)舞蹈也不學(xué)習(xí)鋼琴。A.13B.14C.15D.1655.研究人員發(fā)現(xiàn)，某種昆蟲(chóng)在晴天的夜里能夠準(zhǔn)確地沿直線(xiàn)飛到目的地，但在陰天的夜里看不見(jiàn)星星時(shí)，這種昆蟲(chóng)在飛行過(guò)程中就經(jīng)常會(huì)兜圈或繞路。因此研究人員認(rèn)為，這種昆蟲(chóng)能夠利用夜空中星星的位置進(jìn)行導(dǎo)航。以下_______項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的判斷。A.這種昆蟲(chóng)在陰天的白天飛行時(shí)，尋路的準(zhǔn)確性同樣比晴天差B.在外界有光線(xiàn)照明時(shí)，這種昆蟲(chóng)在夜間也能沿直線(xiàn)飛到目的地C.除了這種昆蟲(chóng)，該地區(qū)其他昆蟲(chóng)都能在陰天的夜里準(zhǔn)確地尋路D.在有模擬星光的室內(nèi)實(shí)驗(yàn)環(huán)境中，這種昆蟲(chóng)同樣能準(zhǔn)確地飛出直線(xiàn)56.工業(yè)園區(qū)內(nèi)的一塊空地需要鋪地磚，若工人師傅老陳和小張一起鋪，9天能鋪完。現(xiàn)老陳和小張一起鋪了3天后，小張有事離開(kāi)，老陳單獨(dú)鋪了2天，這時(shí)共完成了整個(gè)鋪地磚工作的二分之一。如果剩下的鋪地磚工作由小張單獨(dú)完成，則還需（

）天才能完成整個(gè)鋪地磚工作。

A、12

B、15

C、16

D、1857.本文沒(méi)有給我們提供的信息是：

A.桐油在作者家鄉(xiāng)曾被普遍用于門(mén)檻上漆

B.作者家鄉(xiāng)老宅的門(mén)檻大多是木制而成的

C.一些古樸的村落正消失在城鎮(zhèn)化大潮中

D.已人到中年身在異鄉(xiāng)的作者是少小離家

58.綠色消費(fèi)：指從滿(mǎn)足生態(tài)需要出發(fā)，以有益健康和保護(hù)環(huán)境為基本內(nèi)涵，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式的統(tǒng)稱(chēng)。下列不屬于綠色消費(fèi)的是：A.騎自行車(chē)出游B.閑置物品交換使用C.砍伐荒山樹(shù)木造紙D.使用低能耗的空調(diào)59.扶貧工作組下村了解扶貧工作時(shí)，某貧困戶(hù)感慨道：“扶貧，光給錢(qián)不行，關(guān)鍵是得給條致富的路。”以下不符合該貧困戶(hù)的原意的是（

）。A.扶貧工作不能只給錢(qián)B.扶貧工作要為貧困戶(hù)指明致富道路C.扶貧工作“授人以魚(yú)不如授人以漁”D.扶貧工作不用給錢(qián)但要給致富辦法60.哈佛大學(xué)在建校的最初一個(gè)半世紀(jì)中，其

主要仿照歐洲古典大學(xué)。因?yàn)闅W洲古典大學(xué)非常注重“心靈”、“精神”、“生命”的培育與熏陶，因而在

的過(guò)程中，哈佛大學(xué)

。它卻漸漸忘記了歐洲古典大學(xué)的教育宗旨，即教育本身所應(yīng)具有的“心靈”、“精神”、“生命”的喚醒。依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（

）。A.機(jī)制；模仿；名聲大噪B.機(jī)制；效仿；名聲大噪C.體制；效仿；聲名鵲起D.體制；模仿；聲名鵲起61.（

）是地球和其他天體相互作用而產(chǎn)生的能量。A.生物能B.海洋能C.潮汐能D.地?zé)崮?2.故意毀壞財(cái)物罪，是指達(dá)到刑事責(zé)任年齡且具備刑事責(zé)任能力的自然人故意毀滅或者損壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的行為。犯罪目的只是損壞公私財(cái)物，不具有非法占有的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于故意毀壞財(cái)物罪的是：A.張某不滿(mǎn)公司年終分紅方案，私自拿走公司貴重物品B.精神病人李某搶奪路人財(cái)物并致其傷殘C.王某對(duì)自己的新房裝修過(guò)度，導(dǎo)致居民樓出現(xiàn)裂縫D.趙某破壞高壓線(xiàn)路，導(dǎo)致整個(gè)地區(qū)停電3天63.搶奪罪，是指以非法占有為目的，乘人不備，公開(kāi)奪取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為，是介于盜竊罪與搶劫罪之間的一種犯罪形態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于搶奪罪的是（

）。A.小紅因?yàn)橄矚g姐組的布娃娃而搶了過(guò)來(lái)B.小李偷了工廠的一批布料C.張某在街上趁劉小姐不注意，公然奪存取了其剛剛購(gòu)買(mǎi)的貴重項(xiàng)鏈D.陳某發(fā)送虛假短信對(duì)王某實(shí)施詐騙64.有人說(shuō)，做好機(jī)關(guān)工作應(yīng)該經(jīng)歷三重境界：最基本的是“技”，其次是“法”，最高的是“道”。下列寓言故事所反映的道理與此最相近的是A.愚公移山B.庖丁解牛C.畫(huà)龍點(diǎn)睛D.畫(huà)蛇添足65.狄德羅效應(yīng)又稱(chēng)配套效應(yīng)，專(zhuān)指人們?cè)趽碛辛艘患碌奈锲泛?，不斷配置與其相適應(yīng)的物品，以達(dá)到心理上平衡的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不能用狄德羅效應(yīng)解釋的是：A.甲當(dāng)上公司經(jīng)理之后，為自己換了一輛寶馬汽車(chē)B.乙買(mǎi)了新房之后，為新房鋪上了新地板，又買(mǎi)了新家具C.丙買(mǎi)了一件華貴的睡袍，為了與睡袍配套，把自己的床換了D.丁買(mǎi)了一個(gè)精致的花瓶，總會(huì)放點(diǎn)鮮花在里面66.麻雀：動(dòng)物：生物鏈A.豆?jié){：早餐：豆制品B.開(kāi)水：紙杯：便利品C.發(fā)卡：首飾：妝扮品D.鋼筆：電腦：辦公品67.人工智能和人類(lèi)心靈最根本的差異在哪里呢?人工智能可以模擬人類(lèi)心靈的很多重要特征，比如自主性。但這僅僅是模仿，因?yàn)樽灾餍愿拍畋举|(zhì)上是排斥模仿的。而且，自主性還會(huì)涉及我們的行動(dòng)和自我意識(shí)，而自我意識(shí)對(duì)于人工智能來(lái)說(shuō)又很難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閿?shù)據(jù)的完全共享性與自我意識(shí)的個(gè)體性難以兼容。另外，我們的認(rèn)知、知覺(jué)和行動(dòng)模塊里面又存在現(xiàn)象性。即使我們了解清楚了大腦的一切構(gòu)造，在我們的物理世界里面也無(wú)法做出這種現(xiàn)象性的東西來(lái)，這就是所謂的意識(shí)的“難問(wèn)題”。

這段文字說(shuō)明：

A.人工智能可以模仿人類(lèi)，但不能替代人類(lèi)思考

B.人工智能不能全部替代人類(lèi)心靈，但有自主性

C.人工智能可以模仿人類(lèi)的個(gè)體性

D.人工智能和人類(lèi)心靈的根本差異

68.燃?xì)?/p>

之于（

）相當(dāng)于（

）之于

語(yǔ)言A.管道——信息B.火源——表演C.灶具——文字D.沼氣——交際69.運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系表現(xiàn)為：A.運(yùn)動(dòng)就是靜止B.靜止就是運(yùn)動(dòng)C.靜止中包含運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)時(shí)有靜止的存在70.沖突∶解決∶和諧A.吵架∶爆發(fā)∶混亂B.生活∶富?！妹篮肅.噪音∶消除∶安靜D.興奮∶鎮(zhèn)定∶放松71.某公司舉辦迎新晚會(huì)，參加者每人都領(lǐng)取一個(gè)按入場(chǎng)順序編號(hào)的號(hào)牌，晚會(huì)結(jié)束時(shí)宣布：從1號(hào)開(kāi)始向后每隔6個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品A，從最后一個(gè)號(hào)碼開(kāi)始向前每隔8個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品B。最后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，則參加迎新晚會(huì)的人數(shù)最多有：A.46人B.48人C.52人D.54人72.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示73.歐陽(yáng)修是北宋中葉的文壇領(lǐng)袖，詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的倡議者；他

散文、詩(shī)詞寫(xiě)得好，

在史傳編寫(xiě)、詩(shī)文評(píng)論方面也有很高的成就。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.不僅而且B.因?yàn)樗訡.不但甚至D.既又74.（江蘇常州）兩名運(yùn)動(dòng)員在湖的周?chē)h(huán)形道上練習(xí)長(zhǎng)跑，甲每分鐘跑250米，乙每分鐘跑200米，兩人同時(shí)同地同向出發(fā)，經(jīng)過(guò)45分鐘甲追上乙；如果兩人同時(shí)同地反向出發(fā)，經(jīng)過(guò)（

）分鐘兩人相遇。A.3B.4C.5D.675.組織設(shè)計(jì)是組織管理者為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而對(duì)組織活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)的活動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤76.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D77.一時(shí)一事的得失，似乎永遠(yuǎn)困擾著我們，永遠(yuǎn)是生命的煩惱之泉、倘若能真正將其置之度外，煩惱就真正超脫了。其實(shí)，真正值得煩惱的命題在于：生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化，對(duì)于這個(gè)千古之謎，一個(gè)人有一千種答案，卻沒(méi)有任何一本哪怕是世界上最權(quán)威的教科書(shū)能提出最完美的答案。這段話(huà)主要說(shuō)明的是（

）。A.人們真正應(yīng)該思考的是怎樣轉(zhuǎn)化生命的價(jià)值而不是一時(shí)一事的得失B.千百年來(lái)沒(méi)有人知道生命的價(jià)值究竟以何種形式作何種轉(zhuǎn)化C.教科書(shū)并不能給人們關(guān)于生命意義的答案D.多數(shù)人的煩惱來(lái)自于一時(shí)一事的得失78.1，3，0，6，10，9，（

）A.13B.14C.15D.1779.甲乙丙丁四人騎著共享單車(chē)去春游，共享單車(chē)的品牌有：OFO、酷奇、摩拜和OXO。碰巧的是，他們單車(chē)的品牌各不相同。甲說(shuō)：“乙的車(chē)不是OFO單車(chē)?！币艺f(shuō)：“丙的車(chē)是OXO?！北f(shuō)：“丁的車(chē)不是摩拜單車(chē)?！倍≌f(shuō)：“甲乙丙三人中有一個(gè)人的車(chē)是OXO單車(chē)而且只有這個(gè)人說(shuō)的是實(shí)話(huà)?！比绻≌f(shuō)的是實(shí)話(huà)，那么以下說(shuō)法中正確的有：A.甲是OXO單車(chē),乙是OFO單車(chē)B.甲是OXO單車(chē),乙是酷奇單車(chē)C.丙是OFO單車(chē),丁是摩拜單車(chē)D.丙是OFO單車(chē),丁是酷奇單車(chē)80.黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái)，由于中游的黃土高原不斷

，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，

泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.升高摻雜B.降低含有C.下降大量D.抬升挾帶81.A.B.C.D.82.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出：A.上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員B.小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格C.如果有人是上海世博會(huì)志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉D.如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會(huì)志愿者，他一定是小劉83.家屬：親屬：家族A.而立：不惑：古稀B.助教：講師：教授C.藍(lán)領(lǐng)：粉領(lǐng)：白領(lǐng)D.事故：事變：事情84.劉紅發(fā)現(xiàn)在每次考試前喝高濃度加蜂蜜的枸杞茶，她發(fā)揮得就特別好，答題速度快，準(zhǔn)確率高。因此，她認(rèn)為要么是蜂蜜要么是枸杞含有的化學(xué)成分對(duì)她考試發(fā)揮好起了重要作用。以下哪項(xiàng)為真，能削弱劉紅上述的結(jié)論？①劉紅喝高濃度加蜂蜜的大棗茶后考試發(fā)揮的效果和喝高濃度加蜂蜜的枸杞茶考試發(fā)揮的效果一樣②劉紅喝咖啡后考試發(fā)揮的效果與喝高濃度加蜂蜜的枸杞茶考試發(fā)揮的效果一樣好③李明考試發(fā)揮的效果比劉紅好，但是李明從不在考試前喝高濃度加蜂蜜的枸杞茶A.①②③B.①C.③D.②85.此刻，我們經(jīng)歷的時(shí)光，將來(lái)都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花，盛開(kāi)時(shí)我們忽略它的美，反而在它凋落之時(shí)嗅此刻，我們經(jīng)歷的時(shí)光，將來(lái)都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花，盛開(kāi)時(shí)我們忽略它的美，反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛(ài)情，所有的事，都是如此。我們擁有的時(shí)候，往往是漠然的，等到一切成為從前，才恍然覺(jué)得珍貴。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.舊事物，總是被詩(shī)化B.因?yàn)槭?，所以珍惜C.偏是人間留不住，只恨當(dāng)時(shí)作尋常D.逝水流年，擁有不如懷念86.以冰雪融水補(bǔ)給為主的高原湖泊，最高水位一般在：A.春季B.夏季C.秋季D.冬季87.某地發(fā)生一起特大事故，當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理部門(mén)急需讓上級(jí)部門(mén)和更高級(jí)別的上級(jí)機(jī)關(guān)同時(shí)了解有關(guān)情況，則應(yīng)采取的行文方式是：A.直接行文B.越級(jí)行文C.逐級(jí)行文D.多級(jí)行文88.批復(fù)是指答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用的文種，是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫(xiě)作活動(dòng)中的一種常用公務(wù)文書(shū)，其行文具有主動(dòng)性的特點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤89.驚濤駭浪：大海A.風(fēng)和日麗：田野B.狼奔豕突：戰(zhàn)役C.山崩地裂：災(zāi)害D.電閃雷鳴：天空90.法治和民主的確有一種既互相支持又互相制約的

關(guān)系。一方面，民主體制最能夠尊重和維護(hù)法治；另一方面，沒(méi)有法治的民主容易被濫用而產(chǎn)生災(zāi)難性的

。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.尷尬后果B.奇妙結(jié)果C.微妙后果D.共生結(jié)果91.研究人員在新一期《產(chǎn)科學(xué)與婦科學(xué)》雜志上報(bào)告說(shuō)，他們調(diào)查了某地區(qū)從1948到2008年的生育記錄，在分析其中兩萬(wàn)對(duì)母女的生育情況后發(fā)現(xiàn)，如果母親在生育時(shí)有過(guò)早產(chǎn)的經(jīng)歷，她們的女兒在懷孕后出現(xiàn)早產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)比其他人高出50%，這說(shuō)明早產(chǎn)可能受到母系遺傳的影響，其風(fēng)險(xiǎn)可以由母親遺傳給女兒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論證？A.一個(gè)人的遺傳基因是由父母雙方?jīng)Q定的B.懷孕后的女性，生活習(xí)慣受母親影響很大C.統(tǒng)計(jì)表明，相當(dāng)一部分的女性有早產(chǎn)經(jīng)歷D.部分地區(qū)情況與該地區(qū)情況不盡相同92.光明小區(qū)的物業(yè)表示，和去年相比，今年小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有明顯的改善。物業(yè)責(zé)任人認(rèn)為，這是由于小區(qū)聘用了大量的清潔人員。下列選項(xiàng)如果為真，最不能削弱上述結(jié)論的是（

）。A.今年年初，光明小區(qū)業(yè)主委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議對(duì)小區(qū)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真研究B.許多業(yè)主認(rèn)為，聘用大量清潔人員成本巨大C.今年年初，光明小區(qū)增設(shè)了一倍的垃圾桶D.今年小區(qū)安裝了監(jiān)控，實(shí)行人驗(yàn)識(shí)別，對(duì)亂丟垃圾的人有所約束93.下面物質(zhì)中，目前公認(rèn)是屬于致癌物的為（

）。

A.三聚氰胺

B.碳酸

C.蘇丹紅

D.黃曲霉毒素94.某辦公室有男職工5人，女職工4人，欲從中抽調(diào)3人從事其他工作，但至少要有兩位是男職工，則抽調(diào)方案有（

）種。A.20B.30C.40D.5095.事業(yè)單位現(xiàn)行的科員管理崗位的職級(jí)是：A.七級(jí)B.八級(jí)C.九級(jí)D.十級(jí)96.①收拾擺放玩具②放手遠(yuǎn)飛③疏導(dǎo)叛逆心理④安排保育⑤培養(yǎng)職業(yè)興趣A.①⑤③④②B.④①③⑤②C.④②③①⑤D.①④③②⑤97.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云98.對(duì)于一個(gè)發(fā)育中的西瓜來(lái)說(shuō)，種子是吸引糖分積累的原始動(dòng)機(jī)，胎座里豐富的輸導(dǎo)組織是將糖分運(yùn)進(jìn)西瓜的通道，正所謂________________，這就不難理解為什么胎座及附近組織糖分最多了。填入劃線(xiàn)處最合適的是：A.“近朱者赤，近墨者黑”B.“近水樓臺(tái)先得月”C.“種瓜得瓜，種豆得豆”D.“順藤摸瓜，順?biāo)笤础?9.射箭：靶心A.購(gòu)買(mǎi)：賣(mài)家B.審判：法庭C.投標(biāo)：項(xiàng)目D.出發(fā)：起點(diǎn)100.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類(lèi)型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類(lèi)似的結(jié)構(gòu)101.食堂為就餐人員分發(fā)蘋(píng)果。如果每人分2個(gè)，還剩下39個(gè)，如果其他人每人分3個(gè)，則李妍雖然能分到蘋(píng)果但比別人少。那么，該食堂就餐人員一共有（

）人。A.40B.41C.40或41D.不確定102.20世紀(jì)90年代，有人________傳統(tǒng)書(shū)信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)信依然健康發(fā)展，與電子通信方式________，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坦言

并駕齊驅(qū)B.預(yù)言

并行不悖C.斷言

相向而行D.妄言

背道而馳103.當(dāng)你還是一棵幼苗的時(shí)候，別人不容易在遠(yuǎn)處看到你。

他們從你身邊走過(guò)

站在你身邊，也可能視而不見(jiàn)，

你還不引人注目。而

你長(zhǎng)成一株大樹(shù)，哪怕在很遠(yuǎn)的地方，別人也會(huì)看到你，并且欣賞你。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.雖然甚至因?yàn)槿绻鸅.雖然或者除非只有C.即使或者除非只有D.即使甚至因?yàn)槿绻?04.關(guān)于締約過(guò)失責(zé)任，下列表述不正確的是：A.當(dāng)事人為訂立合同而接觸或磋商B.違反先合同義務(wù)的行為與合理的信賴(lài)?yán)鎿p失不具有因果關(guān)系C.一方過(guò)錯(cuò)違反協(xié)助、照顧、保護(hù)、忠實(shí)、通知、保密等先合同義務(wù)D.給對(duì)方造成合理的信賴(lài)?yán)娴膿p失105.近年，研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”，能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn)，有望成為人類(lèi)的“第二層皮膚”?！叭嗽炱つw”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科，通過(guò)對(duì)材料的不斷篩選、優(yōu)化及臨床測(cè)試，最終才取得這樣的成果。現(xiàn)實(shí)中，類(lèi)似的成果還有很多，比如通過(guò)心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作，利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上，任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非是臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專(zhuān)家單獨(dú)完成的?；谂R床問(wèn)題的多學(xué)科交叉合作，才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作106.“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。”這句詩(shī)的哲理是：A.聯(lián)系是普遍存在的B.事物變化具有規(guī)律性C.發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D.外因推動(dòng)事物發(fā)展107.在Word編輯狀態(tài)下，要選定大范圍的文本，可以在要選定內(nèi)容的起始處單擊，按?。?/p>

）鍵，再單擊選定內(nèi)容的末尾。

A.Ctrl

B.Alt

C.Shift

D.Ins

108.關(guān)于粗放農(nóng)業(yè)與密集農(nóng)業(yè)，下列表述正確的有（

）。A.粗放農(nóng)業(yè)投入的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力較少B.粗放農(nóng)業(yè)一般分布在自然條件惡劣、生產(chǎn)力水平低下的地區(qū)C.密集農(nóng)業(yè)投入的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力較多D.現(xiàn)代世界的農(nóng)業(yè)主要是粗放農(nóng)業(yè)109.自媒體時(shí)代的通訊工具在改變?nèi)藗兩畹耐瑫r(shí)，也蘊(yùn)含著巨大的商機(jī)。在微信、微博主導(dǎo)的“微時(shí)代”，“微營(yíng)銷(xiāo)”開(kāi)啟了新一輪的“圈子商機(jī)”。比起淘寶，微博、微信朋友圈的運(yùn)營(yíng)成本和操作難度要低的多，用戶(hù)可直接拍照手機(jī)上傳，不需搭建和美化頁(yè)面的過(guò)程，并且能隨時(shí)隨地地直接溝通，迅速達(dá)成交易。這種方式大大降低了營(yíng)銷(xiāo)難度，也方便銷(xiāo)售者利用身邊資源，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)。事實(shí)上，在視線(xiàn)碎片化的社交媒體時(shí)代，微營(yíng)銷(xiāo)已逐漸成為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中一種流行且有效的推廣方式。這段文字主要說(shuō)明了：A.微營(yíng)銷(xiāo)的便利性B.微營(yíng)銷(xiāo)的流行性C.微營(yíng)銷(xiāo)的推廣方式D.微營(yíng)銷(xiāo)的興起背景110.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作，開(kāi)展敦煌壁畫(huà)的保護(hù)和修復(fù)，為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播，依托數(shù)字化，“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線(xiàn)。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開(kāi)放的，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶(hù)便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，

，煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.力求重建用戶(hù)沉浸式體驗(yàn)B.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景C.突破時(shí)間、空間上的限制D.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合111.法律解釋在法的生成過(guò)程中占有重要地位，下列屬于立法解釋的是（

）。A.司法機(jī)關(guān)對(duì)憲法和法律的解釋B.國(guó)務(wù)院對(duì)憲法和法律的解釋C.全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)憲法和法律的解釋D.法律專(zhuān)家對(duì)憲法和法律的解釋112.天然氣：氣體：燃料A.讀后感：感想：散文B.量角器：圓規(guī)：文具C.金銀花：花卉：中藥D.互聯(lián)網(wǎng)：網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)站113.木材∶桌子A.窗簾∶窗戶(hù)B.電線(xiàn)∶臺(tái)燈C.皮革∶皮鞋D.鋼鐵∶電腦114.下列關(guān)于行政處罰的錯(cuò)誤的是（

）。A.行政處罰決定一旦作出，就具有法律效力B.當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在行政處罰決定的期限內(nèi)予以履行C.當(dāng)事人對(duì)行政處罰決定不服申請(qǐng)行政復(fù)議的，行政處罰不停止執(zhí)行D.當(dāng)事人對(duì)行政處罰決定不服申請(qǐng)行政訴訟的，行政處罰停止執(zhí)行115.垂直思維是以邏輯與數(shù)學(xué)為代表的傳統(tǒng)思維模式，強(qiáng)調(diào)事物的確定性，從前提做出嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo)；水平思維則注重創(chuàng)新，考慮事物多種選擇的可能性，追求思考的豐富性。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于水平思維應(yīng)用的是：A.金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電……所以金屬能導(dǎo)電B.凱庫(kù)勒夢(mèng)見(jiàn)蛇咬住自己的尾巴，推斷出苯的結(jié)構(gòu)C.法拉第認(rèn)為電能產(chǎn)生磁場(chǎng)，那么磁場(chǎng)也能產(chǎn)生電D.根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量，用元素周期表預(yù)測(cè)未知元素116.某司機(jī)駕駛違章，民警說(shuō)：“對(duì)你要么扣照，要么罰款。”司機(jī)說(shuō)：“我不同意?！卑凑账緳C(jī)的說(shuō)法，以下哪項(xiàng)是他必須同意的？A.扣照，但不罰款B.罰款，但不扣照C.如果不能做到既不扣照又不罰款，那么就既扣照，又罰款D.承認(rèn)錯(cuò)誤，下次不再違章117.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話(huà)語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題118.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示119.排中律是指在同一思維過(guò)程中，矛盾命題不能同時(shí)為假，必有一真。它要求不能同時(shí)否定兩個(gè)矛盾命題，必須肯定其中之一。違反這一要求的邏輯錯(cuò)誤，成為“矛盾兩不可”。依據(jù)上述定義，下列命題違反了排中律的是：A.上面不是老說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要多聽(tīng)群眾意見(jiàn)，我是群眾，可領(lǐng)導(dǎo)總是不聽(tīng)我的意見(jiàn)B.景陽(yáng)岡原是一片古木參天、沙丘起伏、莽草無(wú)涯的山崗C.既不能說(shuō)這筒膠卷每張照片都照得很好，也不能說(shuō)這筒膠卷每張相片都照得不好D.這次的預(yù)測(cè)，是一次例行的科學(xué)預(yù)測(cè)，既不成功，也不失敗120.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D121.（

）是儲(chǔ)存、復(fù)制和傳遞遺傳信息的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。A.蛋白質(zhì)B.核酸C.DNAD.RNA122.下列對(duì)于“一門(mén)父子三詞客，千古文章四大家”理解正確的是（

）。A.一門(mén)父子三詞客是指蘇洵、蘇軾、蘇轍三父子B.一門(mén)父子三詞客是指曹操、曹丕、曹植三父子C.千古文章四大家是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王D.這兩句詩(shī)是對(duì)宋詞和元曲大家們的高度贊揚(yáng)123.孔子曾在論語(yǔ)中提出修己以敬，這強(qiáng)調(diào)人們要（

）。A.用勤勉的工作態(tài)度，務(wù)實(shí)進(jìn)取B.敬畏，熱愛(ài)自己的工作和事業(yè)C.具備奉獻(xiàn)精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)自我D.善于學(xué)習(xí)，不斷提高自己124.某天晚上，北京的小華給美國(guó)的大伯打電話(huà)說(shuō)上午好，出現(xiàn)這種差異的原因是（

）。A.地球公轉(zhuǎn)B.緯度位置C.地球自轉(zhuǎn)D.海陸位置125.紅星小學(xué)組織學(xué)生排成隊(duì)步行去郊游，每分鐘步行60米，隊(duì)尾的王老師以每分鐘步行150米的速度趕到隊(duì)頭，然后立即返回隊(duì)尾，共用10分鐘。則隊(duì)伍的長(zhǎng)度是（

）。A.630米B.750米C.900米D.1500米126.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示127.近年來(lái)，志愿者運(yùn)動(dòng)________，說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得長(zhǎng)足發(fā)展之后，有了推行志愿者運(yùn)動(dòng)的________。盡管初始稚步，但既然開(kāi)始了，且方向正確，總會(huì)逐漸成熟。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.悄然興起條件B.方興未艾機(jī)制C.欣欣向榮實(shí)力D.如火如荼資本128.++的個(gè)位數(shù)為：A.9B.8C.6D.4129.與“躍躍欲試：摩拳擦掌”這組同邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.正襟危坐：肅然起敬B.氣勢(shì)磅礴：勢(shì)如破竹C.游刃有余：駕輕就熟D.自命清高：孤陋寡聞130.金某在事業(yè)單位考試中受到了當(dāng)次全部科目考試成績(jī)無(wú)效的處理，其違紀(jì)違規(guī)行為被記入事業(yè)單位公開(kāi)招聘應(yīng)聘人員誠(chéng)信檔案庫(kù)，記錄期限為五年的處罰。他可能出現(xiàn)了下列哪些行為（

）。A.抄襲、協(xié)助他人抄襲B.持偽證件參加考試C.互相傳遞答題卡D.將試卷帶出考場(chǎng)131.除了少數(shù)人外，他們都是公立學(xué)校的學(xué)生，在學(xué)校里他們讀同樣的課本，唱同樣的歌，以頗為溫和的方式反抗約束他們的同樣的校規(guī)。他們所進(jìn)的大學(xué)通常離家較遠(yuǎn)，在大學(xué)里，他們拋棄了各自的鄉(xiāng)土特點(diǎn)，學(xué)著說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)英語(yǔ)，接觸了國(guó)際性的學(xué)識(shí)領(lǐng)域。不久，他們將參軍，到法國(guó)去，在法國(guó)他們將一同經(jīng)受那些各種各樣的突如其來(lái)的感情：厭倦、恐懼、興奮，自豪，置身事外和好奇。在那了無(wú)生氣的凡爾賽和談期間，他們將經(jīng)受同樣的感情上的幻滅。他們將回到平民生活中來(lái)，幾乎就像是度長(zhǎng)假的土兵一樣。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.介紹這些人的經(jīng)歷B.強(qiáng)調(diào)這些人在人生經(jīng)歷上共同性C.指出影響這些人生活理念的重要事件D.暗含了對(duì)這些人的批判132.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于_________，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都“非我族類(lèi)”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里_________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B.買(mǎi)櫝還珠孤芳自賞C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.掩耳盜鈴纖塵不染133.根據(jù)《山東省新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2018-2028年）》，山東省重點(diǎn)發(fā)展生物質(zhì)能產(chǎn)業(yè)。下列選項(xiàng)中，不屬于生物質(zhì)能的能源是：A.可燃冰B.生物航空燃料C.纖維素燃料乙醇D.油藻生物柴油134.鉛筆∶木材A.花朵∶芳香B.喜訊∶開(kāi)心C.米酒∶米D.名人∶默默無(wú)聞135.下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)好老師道德情操的是（

）。A.師者，所以傳道授業(yè)解惑也B.捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去C.水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力D.學(xué)而不厭，誨人不倦136.傳閱的方式要有（

）。

A、集中傳閱式

B、輪輻式

C、專(zhuān)人送傳式

D、接力式137.以下詩(shī)句描寫(xiě)的是夏天的有（

）。A.童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜B.月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠C.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅D.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片138.電腦開(kāi)機(jī)自檢程序保存在ROM中。（

）0.正確1.錯(cuò)誤139.聲音在真空中的傳播速度比在水中快。（

）0.正確1.錯(cuò)誤140.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，是一種極度的災(zāi)難的持續(xù)效果，即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后，出現(xiàn)的持續(xù)的、不必要的、無(wú)法控制的障礙。根據(jù)以上定義，下列不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的是（

）。A.從戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)的士兵，部分患上了失眠、焦慮甚至嚴(yán)重的精神疾病B.小陽(yáng)小時(shí)候在鄰居王阿姨家被狗咬過(guò)一口，從此再也不想去王阿姨家了C.小張?jiān)?jīng)被困在電梯里五小時(shí)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己沒(méi)救了，最后化險(xiǎn)為夷，但從此小張常常做被困在電梯里的夢(mèng)，而且以后再也不敢乘坐電梯了D.目睹了兒子阿毛被野獸叼走的一幕，失魂落魄的祥林嫂見(jiàn)了人就說(shuō)∶“我真傻，真的，我單知道下雪的時(shí)候，野獸在山里沒(méi)有食吃，會(huì)到村里來(lái)，我不知道春天也會(huì)有···”141.完璧歸趙∶藺相如A.望梅止渴∶諸葛亮B.三顧茅廬∶韓信C.草木皆兵∶苻堅(jiān)D.四面楚歌∶夫差142.印象管理指?jìng)€(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。根據(jù)上述定義，下列不屬于印象管理的是：A.小張喜歡在異性面前高談闊論，引起大家的注意和贊賞B.開(kāi)會(huì)時(shí)小陳通過(guò)各種途徑努力使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己感覺(jué)良好C.淘淘在幼兒園十分淘氣，老師說(shuō)了很多次他還是如此D.小王從穿著到言行都會(huì)盡量讓自己看起來(lái)更像個(gè)淑女143.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①兩國(guó)的________期滿(mǎn)，將于今年的八月再次簽訂。②有問(wèn)題可以________解決嘛，千萬(wàn)別傷了和氣。③美伊雙方達(dá)成________，停戰(zhàn)后美國(guó)將駐軍伊拉克并幫其重建。

A.協(xié)約協(xié)商協(xié)議B.協(xié)議協(xié)議協(xié)商C.協(xié)議協(xié)商協(xié)約D.協(xié)商協(xié)議協(xié)約144.感覺(jué)記憶是指直接通過(guò)感官獲得的保持在一秒鐘之內(nèi)的信息。其形象鮮明，但貯存時(shí)間極短，若不加注意和處理，很快就會(huì)消失。根據(jù)上述定義，下列屬于感覺(jué)記憶的是：A.不斷學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有可能被忘記B.人在看電影時(shí)將一幅幅連續(xù)出現(xiàn)的畫(huà)面看成了動(dòng)態(tài)C.情人眼里很難看到其他人D.快速飛馳的列車(chē)讓人無(wú)法看到車(chē)外的景色145.掙更多的錢(qián)能讓人更快樂(lè)，至少在某種程度上是這樣的。但是新的研究表明，反過(guò)來(lái)也是如此，快樂(lè)的人能掙更多的錢(qián)。倫敦大學(xué)的研究人員在對(duì)一萬(wàn)多名美國(guó)人進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，那些情緒積極、在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)生活感到更滿(mǎn)意的人，在達(dá)到29歲的年齡時(shí)其收入也較高。以下哪項(xiàng)最能對(duì)上述研究結(jié)論提出質(zhì)疑？A.在比較富裕的家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人對(duì)生活大都持消極態(tài)度。B.除了情緒，專(zhuān)業(yè)化程度和工作能力也會(huì)直接影響收入水平。C.對(duì)生活感到更滿(mǎn)意的年輕人大都出生于比較富裕的家庭，而且都具有良好的職業(yè)背景。D.應(yīng)該比較一下被調(diào)查對(duì)象的職業(yè)分布情況。146.如圖所示，長(zhǎng)方形恰好分為六個(gè)正方形，其中最小的正方形面積為1平方厘米，則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是：

A.143平方厘米B.132平方厘米C.110平方厘米D.90平方厘米147.他是一個(gè)值得信任的人，一個(gè)

，枯燥乏味的男人，既理智又誠(chéng)實(shí)。填入橫線(xiàn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.有條不絮B.周而復(fù)始C.按部就班D.循規(guī)蹈矩148.游樂(lè)園里的打靶游戲規(guī)定初始每人發(fā)15發(fā)子彈，每打中1發(fā)就獎(jiǎng)勵(lì)1發(fā)。小王在一次游戲中打了25發(fā)子彈，則他的命中率為：A.37.5%B.40%C.60%D.62.5%149.類(lèi)比論證是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上的相同或相似，推論兩者在其他屬性上也有相同或相似。其邏輯形式為：對(duì)象A具有a、b、c、d的屬性。對(duì)象B具有a、b、c的屬性。所以對(duì)象B具有d的屬性。根據(jù)上述定義，下列屬于類(lèi)比論證的是：A.陶淵明不為五斗米折腰，李白不摧眉折腰事權(quán)貴······這說(shuō)明有志氣的人都不以高官厚祿為榮。B.光和聲都具有直線(xiàn)傳播、折射、反射等現(xiàn)象，所以光和聲一樣，也具有波動(dòng)性。C.與一些工作不負(fù)責(zé)任、拈輕怕重的人相比，白求恩同志對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)同志、對(duì)人民極端熱情，這說(shuō)明白求恩同志具有毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人的偉大精神。D.銀與銅都是金屬，都具有導(dǎo)電性，但是銀的電阻率更低，因此銀比銅更適宜做導(dǎo)電材料。150.人的能力一般體現(xiàn)為“效能”與“潛能”，連接這兩個(gè)向量的是“工作意愿”。工作意愿決定想不想、敢不敢、愿不愿意的問(wèn)題，所以執(zhí)行能力決定了執(zhí)行力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤151.反應(yīng)性相倚是指在溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)，而并不按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義，下列屬于反應(yīng)性相倚的是：A.小張同意按照編輯意見(jiàn)修改稿件，但希望保留原文的寫(xiě)作風(fēng)格，與編輯溝通后，編輯表示同意B.張廠長(zhǎng)在大會(huì)上宣讀了關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的發(fā)言稿，由于制定的措施不合理，職工在下面議論紛紛，但他還是完成了自己的發(fā)言C.王老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難，但仍有一些學(xué)生回答不出，當(dāng)學(xué)生要求王老師提示時(shí)，王老師斷然拒絕D.爸爸得知小紅考試失利后，準(zhǔn)備勸慰一番，但他發(fā)現(xiàn)小紅的情緒并未受到影響，于是放棄了勸慰小紅的打算152.公文在制發(fā)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生不同的文稿和文本。對(duì)這些不同的公文文稿和文本，下列表述錯(cuò)誤的是：A.草稿一般不需要?dú)w檔保存B.修改稿具有正式公文的效用C.討論稿不具有正式公文的效用D.不同語(yǔ)言文字的公文文本，具有等同效用153.不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定可以提出（

）。A.控告B.申訴C.復(fù)議D.訴訟154.一水池有一根進(jìn)水管不間斷地進(jìn)水，另用若干根工作效率相同的抽水管一起抽水，若用10根抽水管20小時(shí)可以把池中的水抽干；若用15根抽水管10小時(shí)可把池中的水抽干，則用25根抽水管把池中的水抽干所需的時(shí)間為（

）小時(shí)。A.5B.6C.7D.8155.人類(lèi)走向航天空間30多年了，3600多顆人造星體為太空添丁，這是人類(lèi)的驕傲，但“神龜雖壽，猶有竟時(shí)”。至今外層空間的殘骸，失效的整體裝置、飛行物碎片、宇航員丟棄的工具等，已多達(dá)10億余個(gè)，這無(wú)異于開(kāi)辟了太空垃圾場(chǎng)。本文采用“太空垃圾場(chǎng)”的比喻，旨在說(shuō)明（

）。A.航天技術(shù)的負(fù)效應(yīng)大于正效應(yīng)B.高新技術(shù)的負(fù)效應(yīng)造成了環(huán)境污染C.航天技術(shù)必須盡快克服負(fù)效應(yīng)D.高新技術(shù)負(fù)效應(yīng)在航天領(lǐng)域的表現(xiàn)156.張某有李子樹(shù)十余棵，果樹(shù)成熟時(shí)，他生病住院。一天，氣象預(yù)報(bào)將有暴風(fēng)雨來(lái)臨。鄰居李某雇工代為搶收，得李子500斤。運(yùn)到集鎮(zhèn)，售給小販，得1000元。支出搶收工資及運(yùn)費(fèi)200元。小販?zhǔn)鄢龊?，?300元。依照法律李某應(yīng)該：A.歸還張某1300元B.歸還張某1000元C.歸還張某800元D.與張某平分，各得400元157.網(wǎng)上作戰(zhàn)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新型偵查模式，偵查人員利用計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及專(zhuān)門(mén)軟件等輔助工具來(lái)發(fā)現(xiàn)犯罪、查清案件事實(shí)、收集案件證據(jù)與查緝嫌疑人。如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的偵查基礎(chǔ)工作，則相關(guān)犯罪信息不能被及時(shí)收集并錄入專(zhuān)用的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)上摸排與網(wǎng)上追逃也勢(shì)必成為無(wú)本之木、無(wú)水之魚(yú)；如果沒(méi)有偵查協(xié)作工作與現(xiàn)代化的偵查管理理念，網(wǎng)上偵查可能不但減輕不了偵查人員的工作量，反而會(huì)成為偵查人員新的包袱。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是：A.網(wǎng)上作戰(zhàn)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)偵查結(jié)合的產(chǎn)物B.偵查協(xié)作工作有助于減輕網(wǎng)上作戰(zhàn)的工作量C.傳統(tǒng)的偵查理念已經(jīng)不適應(yīng)網(wǎng)上作戰(zhàn)的需要D.應(yīng)正確把握網(wǎng)上作戰(zhàn)與傳統(tǒng)偵查之間的關(guān)系158.常識(shí)經(jīng)常是我們“眾所周知”的事情，但常識(shí)也是在不斷發(fā)展變化的?？茖W(xué)研究的目標(biāo)是探索未知，這個(gè)過(guò)程往往需要突破常識(shí)的

，而新的科技成果就是我們“新常識(shí)”的

。比如，歷史上，“日心說(shuō)”打破“地心說(shuō)”，重塑了人類(lèi)的宇宙觀；“進(jìn)化論”顛覆上帝造人假說(shuō)，重塑了人類(lèi)的生物觀。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.局限動(dòng)力B.瓶頸起點(diǎn)C.禁錮來(lái)源D.底線(xiàn)依據(jù)159.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示160.如圖，在一個(gè)平行四邊形中，兩對(duì)平行于邊的直線(xiàn)將這個(gè)大平行四邊形的面積分為九個(gè)小平行四邊形，如果大平行四邊形的面積為99cm2，而中間那個(gè)陰影部分（小平行四邊形）的面積為19cm2，則四邊形ABCD的面積為：A.36B.42C.48D.59161.區(qū)塊鏈

對(duì)于（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

核電站A.密碼學(xué)；反應(yīng)堆B.比特幣；放射性C.云平臺(tái)；常規(guī)島D.物聯(lián)網(wǎng)；原子能162.樂(lè)隊(duì)∶聽(tīng)眾∶音樂(lè)A.酒店∶游客∶食宿B.電視劇∶兒童∶故事C.俱樂(lè)部∶會(huì)員∶車(chē)輛D.工會(huì)∶權(quán)益∶員工163.機(jī)密：保密：安全A.肥胖：健身：成長(zhǎng)B.無(wú)知：學(xué)習(xí)：追趕C.落后：努力：進(jìn)步D.樂(lè)觀：笑話(huà)：開(kāi)朗164.燃?xì)夤居谀承陆潜P(pán)內(nèi)鋪設(shè)天然氣管道連通所有住宅樓，樓與樓之間可鋪設(shè)管道的路線(xiàn)如圖所示，圓圈表示各住宅樓，線(xiàn)段及線(xiàn)上數(shù)字表示路線(xiàn)及其長(zhǎng)度單位：百米，則鋪設(shè)的管道最短長(zhǎng)度是：A.1800米B.1850米C.1950米D.2000米165.有一件未留姓名的好人好事在某社區(qū)傳開(kāi)，甲、乙、丙、丁四人有如下對(duì)話(huà)：甲說(shuō)：“這件事肯定是乙、丙、丁三人中的一位做的”。乙說(shuō)：“我沒(méi)做這件事，好人好事是丙做的”。丙說(shuō)：“此事是甲和乙中的一位做的”。丁說(shuō)：“乙說(shuō)的是事實(shí)”。經(jīng)調(diào)查，證實(shí)這4人中只有兩人說(shuō)的符合實(shí)際。由此推出：A.是甲做的好事B.是乙做的好事C.是丙做的好事D.是丁做的好事166.創(chuàng)新并不等于技術(shù)突破。（

）0.正確1.錯(cuò)誤167.對(duì)商品精雕細(xì)琢，精益求精、追求完美就是工匠精神的體現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤168.根據(jù)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究統(tǒng)計(jì)成果，“關(guān)鍵的事情總是少數(shù)，一般的事情常常是多數(shù)”這意味著，管理工作最應(yīng)該重視：A.靈活，及時(shí)，適度B.客觀，精確，具體C.突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)例外D.協(xié)調(diào)計(jì)劃和組織工作169.對(duì)所有相對(duì)方要一視同仁，不偏不倚，給相關(guān)利害關(guān)系人以同等的辯論機(jī)會(huì)，這體現(xiàn)了行政程序的（

）原則。A.程序公正原則B.程序法定原則C.相對(duì)方參與原則D.效率原則170.過(guò)敏性腸胃炎一直被認(rèn)為是由食物過(guò)敏引起的。但是，如果我們讓患者停止食用那些已經(jīng)被證明會(huì)引起過(guò)敏性腸胃炎的食物，他們的過(guò)敏性腸胃炎依然沒(méi)有停止。因此，顯然存在別的某種原因引起過(guò)敏性腸胃炎。下列哪項(xiàng)如果是真的，最能削弱上面的結(jié)論：A.誘發(fā)許多患者患上過(guò)敏性腸胃炎的往往是他們最喜歡吃的食物B.許多不患過(guò)敏性腸胃炎的人同樣有食物過(guò)敏反應(yīng)C.許多過(guò)敏性腸胃炎患者同時(shí)患有神經(jīng)官能癥，表現(xiàn)為多疑、不安等D.許多普通食物在食用幾天后才會(huì)誘發(fā)過(guò)敏性腸胃炎，因此，不易觀察患者的過(guò)敏反應(yīng)和其食用的食物之間的關(guān)系171.湖北一景區(qū)舉辦櫻花節(jié)，慕名前來(lái)的游客絡(luò)繹不絕。幾天后，該景區(qū)櫻花樹(shù)上的櫻花數(shù)量大幅減少。該景區(qū)工作人員宣稱(chēng)是游客的不文明行為造成的。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能夠支持景區(qū)工作人員的觀點(diǎn)？（

）

A、櫻花對(duì)氣溫的敏感度很高，這幾天天氣熱

B、其他旅游景區(qū)也存在一些游客的不當(dāng)行為

C、對(duì)游客行為進(jìn)行規(guī)范后櫻花的掉落情況明顯好轉(zhuǎn)

D、該景區(qū)的其他觀賞花受游客行為影響不大172.該中心醫(yī)院醫(yī)生最多的是哪一年？（

）

A、1996

B、1997

C、1998

D、不清楚173.某校升旗儀式上，全體同學(xué)站成一個(gè)方隊(duì)，已知方隊(duì)由外到內(nèi)第二層有104人，該校的學(xué)生方隊(duì)共有學(xué)生（

）人。A.725B.841C.952D.1024174.品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生。如果以上論述為真，則下列命題能判斷真假的有幾個(gè)：Ⅰ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生讀研究生Ⅱ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生Ⅲ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生Ⅳ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不讀研究生A.1B.2C.3D.4175.舌尖現(xiàn)象：在問(wèn)題解決過(guò)程中通常會(huì)遇見(jiàn)的體驗(yàn)是所謂的“舌尖現(xiàn)象”，這是一種“幾乎就有了”的感受，答案就在嘴邊，我們能夠清晰地感覺(jué)到，卻沒(méi)有辦法把它說(shuō)出口，或加以具體的描述。這是因?yàn)榇竽X對(duì)記憶內(nèi)容的暫時(shí)性抑制所造成的，這種抑制受多方面因素影響。根據(jù)上述定義，以下現(xiàn)象屬于“舌尖現(xiàn)象”的是：A.小欣做了一份非常漂亮的策劃方案紙稿，卻在展示時(shí)沒(méi)法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述出方案中的精華部分．最后還是同事幫忙才得以過(guò)關(guān)B.老林在逛街時(shí)遇到多年前的同學(xué)，由于時(shí)間太過(guò)久遠(yuǎn)，印象模糊，導(dǎo)致他怎么也叫不出該同學(xué)的名字C.小軒為了準(zhǔn)備即將到來(lái)的GRE考試，突擊強(qiáng)記英語(yǔ)詞匯，但早晨剛記憶的200個(gè)詞匯，到了晚上就忘記大半D.小茜參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，有道很熟悉的大題，記得老師輔導(dǎo)時(shí)講過(guò)，但就是想不起來(lái)怎么做，交了卷剛出考場(chǎng)，就回憶起老師講過(guò)的解法176.宋江、林沖和武松各自買(mǎi)了一輛汽車(chē)，分別是寶馬、奧迪和路虎。關(guān)于他們購(gòu)買(mǎi)的品牌，吳用有如下猜測(cè)“宋江選的是路虎，林沖不會(huì)選奧迪，武松選的肯定不是路虎”，但是他只猜對(duì)了其中一個(gè)人的選擇。由此可知（

）。A.宋江選的是奧迪，林沖選的是路虎，武松選的是寶馬B.宋江選的是路虎，林沖選的是奧迪，武松選的是寶馬C.宋江選的是奧迪，林沖選的是寶馬，武松選的是路虎D.宋江選的是寶馬，林沖選的是奧迪，武松選的是路虎177.感官協(xié)同效應(yīng)，是指參與收集信息的感官越多，信息就越豐富，所學(xué)的知識(shí)也就越扎實(shí)。就是說(shuō)，多種感覺(jué)器官一齊上陣，能夠提高感知的效果。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于感官協(xié)同效應(yīng)的是（

）。A.在教古詩(shī)時(shí)，語(yǔ)文老師通常會(huì)給學(xué)生講解作者的生平、創(chuàng)作背景、每一句詩(shī)的含義和隱喻等。以加深學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的理解B.在學(xué)習(xí)跑步時(shí)，學(xué)員通過(guò)教練身體力行的詳細(xì)展示起跑、擺臂、步伐、節(jié)奏等來(lái)學(xué)習(xí)跑步技巧C.房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人在推銷(xiāo)房產(chǎn)時(shí)，會(huì)讓客戶(hù)進(jìn)入待售房子中親自看到、摸到房子，以讓客戶(hù)更了解待售的房子D.在背誦英語(yǔ)單詞時(shí)，英語(yǔ)老師會(huì)讓學(xué)生通過(guò)不同的身體部位來(lái)記住單詞中的字母，依照這樣的方法，學(xué)生就能通過(guò)不同的身體部位來(lái)背誦單詞178.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示179.南征北戰(zhàn)：東討西伐A.萬(wàn)紫千紅：姹紫嫣紅B.古往今來(lái)：天南地北C.朝三暮四：喜新厭舊D.左顧右盼：東張西望180.銷(xiāo)售利潤(rùn)：進(jìn)價(jià)：售價(jià)（

）A.通貨膨脹：需求：供給B.朝三暮四：承諾：背叛C.三心二意：專(zhuān)注：走神D.買(mǎi)賣(mài)合同：借錢(qián)：還錢(qián)181.反對(duì)關(guān)系，是指兩個(gè)概念所反映的對(duì)象類(lèi)別互補(bǔ)相同，沒(méi)有交叉，并且有的對(duì)象均不屬于這兩個(gè)概念。根據(jù)上述定義，“海豚和鯨都是哺乳動(dòng)物”中“海豚”和“鯨”是反對(duì)關(guān)系：A.正確B.錯(cuò)誤182.事物發(fā)展的道路是曲折的。新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)由小到大、由不完善到比較完善的過(guò)程。（

）0.正確1.錯(cuò)誤183.以下關(guān)于我國(guó)科技史，不正確的是：A.1965年，我國(guó)首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素B.世界上首次作出哈雷彗星的確切記錄的是《春秋》C.我國(guó)古代最初采用的計(jì)算工具是算籌D.“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，當(dāng)日則光盈，就日則光盡?！笔窃煳膶W(xué)家郭守敬對(duì)日食現(xiàn)象作出的科學(xué)解釋184.剩余勞動(dòng)形成的超過(guò)勞動(dòng)力價(jià)值以上的價(jià)值被稱(chēng)為：A.價(jià)值B.剩余價(jià)值C.使用價(jià)值D.以上都對(duì)185.“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，當(dāng)陽(yáng)光經(jīng)過(guò)水滴時(shí)，它會(huì)被折射、反射后再折射出來(lái)。在水滴內(nèi)經(jīng)過(guò)一次反射的光線(xiàn)，便形成我們常見(jiàn)的彩虹。下列關(guān)于彩虹的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.空氣中水滴越大，彩虹越明顯B.彩虹一般易在夏、秋季節(jié)出現(xiàn)C.彩虹的明顯程度與陽(yáng)光強(qiáng)度無(wú)關(guān)D.光線(xiàn)在水滴內(nèi)進(jìn)行了兩次反射會(huì)產(chǎn)生虹霓186.作物∶栽培A.修理∶電源B.青年∶教育C.科目∶訓(xùn)練D.老人∶晨練187.運(yùn)送一批貨物，已知第三天運(yùn)送量為全部的20%，最后一天運(yùn)了40噸，每天的運(yùn)送量均比前一天多5噸，問(wèn)這批貨物總共多少?lài)?？?/p>

）A.100噸B.150噸C.200噸D.250噸188.毫無(wú)疑問(wèn)，真正的批評(píng)家應(yīng)該擁有的是

的內(nèi)心和不帶任何偏見(jiàn)的眼睛。除了來(lái)自自身靈魂深處和純粹學(xué)術(shù)性的

之外，不該成為任何權(quán)勢(shì)或利益集團(tuán)的代言人和施惠者的吹鼓手。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.純凈判斷B.平靜結(jié)論C.強(qiáng)大分析D.成熟觀察189.本分：職責(zé)A.羈絆：障礙B.奇葩：寶庫(kù)C.藍(lán)圖：想象D.傲慢：偏見(jiàn)190.2015年第二季度我國(guó)火力發(fā)電量比上年同期少：A.232億千瓦小時(shí)B.240億千瓦小時(shí)C.340億千瓦小時(shí)D.365億千瓦小時(shí)191.古為今用∶天羅地網(wǎng)A.陰晴圓缺∶里應(yīng)外合B.左顧右盼∶深入淺出C.好逸惡勞∶旗開(kāi)得勝D.刻舟求劍∶葉公好龍192.阿贊德文字包括四類(lèi)符號(hào)：（1）5個(gè)小寫(xiě)字母a、b、c、d、e；（2）4個(gè)大寫(xiě)字母A、E、I、O；（3）3個(gè)特殊符號(hào)﹁、∨、∣；（4）一對(duì)左右圓括號(hào)（）。阿贊德詞語(yǔ)按照如下方式構(gòu)成：如果x、y是5個(gè)小寫(xiě)字母中的任意兩個(gè)，M是4個(gè)大寫(xiě)字母的任意一個(gè)，則xMy是阿贊德詞語(yǔ)。阿贊德語(yǔ)句按照下列方式構(gòu)成：（1）若X是一個(gè)阿贊德詞語(yǔ)，則（X）、﹁（X）都是阿贊德語(yǔ)句；（2）若X、Y是任意阿贊德語(yǔ)句，則（X∨Y）、（X∣Y）都是阿贊德語(yǔ)句。根據(jù)上述定義，下列屬于阿贊德語(yǔ)句的是：A.aEdB.﹁（xMy）C.（bIc）∨﹁（cAe）D.（﹁（aEd）∣（（cAe）∨（aEd）））193.“讀書(shū)并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū)，不如以讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書(shū)；與其十部書(shū)都只能泛覽一遍，不如取一部書(shū)精讀十遍?！睂?duì)這段文字理解正確的是（

）。A.讀一本書(shū)比讀十本書(shū)的效用要大得多B.讀書(shū)不應(yīng)該關(guān)注數(shù)量C.要精讀真正對(duì)自己有用的書(shū)D.讀書(shū)的數(shù)量決定讀書(shū)的質(zhì)量194.熱食可以增進(jìn)食欲，促進(jìn)胃腸道的蠕動(dòng)和增加胃腸消化液的分泌，同時(shí)有利于食物的消化和吸收。但是醫(yī)學(xué)專(zhuān)家指出，熱食不等于“燙食”，長(zhǎng)期食用“燙食”易患食管疾病。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.食管黏膜疾病的病因還與食物過(guò)干過(guò)硬、吞咽過(guò)快等因素有關(guān)B.長(zhǎng)期食用“燙食”會(huì)使口腔黏膜增厚C.食管炎有時(shí)伴有間變細(xì)胞，這是癌前病變之一D.在接觸燙食時(shí)，食管黏