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河北省巨鹿中學(xué)2024屆高一上數(shù)學(xué)期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12小題,共60分)1.設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)椋舸嬖?,使得成立,則稱是函數(shù)的一個不動點(diǎn),下列函數(shù)存在不動點(diǎn)的是()A. B.C. D.2.下表是某次測量中兩個變量的一組數(shù)據(jù),若將表示為關(guān)于的函數(shù),則最可能的函數(shù)模型是234567890.631.011.261.461.631.771.891.99A.一次函數(shù)模型 B.二次函數(shù)模型C.指數(shù)函數(shù)模型 D.對數(shù)函數(shù)模型3.已知集合,集合,則下列結(jié)論正確的是A. B.C. D.4.正割及余割這兩個概念是由伊朗數(shù)學(xué)家阿布爾威發(fā)首先引入的.定義正割,余割.已知為正實(shí)數(shù),且對任意的實(shí)數(shù)均成立,則的最小值為()A. B.C. D.5.已知,,且,,則的值是A. B.C. D.6.若,則()A. B.C. D.27.要得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)圖的圖像A.向右平移個單位 B.向右平移個單位C.向左平移個單位 D.向左平移個單位8.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),,且,則()A. B.C. D.9.對于定義域?yàn)榈暮瘮?shù),如果存在區(qū)間,同時滿足下列兩個條件:①在區(qū)間上是單調(diào)的;②當(dāng)定義域是時,的值域也是,則稱是函數(shù)的一個“黃金區(qū)間”.如果可是函數(shù)的一個“黃金區(qū)間“,則的最大值為()A. B.1C. D.210.如圖,網(wǎng)格紙的各小格都是正方形(邊長為1),粗實(shí)線畫出的是一個凸多面體的三視圖(兩個矩形,一個直角三角形),則這個幾何體的表面積為()A. B.C. D.11.下列四組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的一組是()A. B.C. D.12.如圖所示的四個幾何體,其中判斷正確的是A.(1)不棱柱B.(2)是棱柱C.(3)是圓臺D.(4)是棱錐二、填空題(本大題共4小題,共20分)13.若函數(shù)的定義域?yàn)?,則函數(shù)的定義域?yàn)開_____14.函數(shù),若為偶函數(shù),則最小的正數(shù)的值為______15.若,,.,則a,b,c的大小關(guān)系用“”表示為________________.16.對于定義在區(qū)間上的兩個函數(shù)和,如果對任意的,均有不等式成立,則稱函數(shù)與在上是“友好”的,否則稱為“不友好”的(1)若,,則與在區(qū)間上是否“友好”;(2)現(xiàn)在有兩個函數(shù)與,給定區(qū)間①若與在區(qū)間上都有意義,求的取值范圍;②討論函數(shù)與與在區(qū)間上是否“友好”三、解答題(本大題共6小題,共70分)17.已知,,且(1)求函數(shù)的解析式;(2)當(dāng)時,的最小值是,求此時函數(shù)的最大值,并求出函數(shù)取得最大值時自變量的值18.已知關(guān)于的函數(shù).(1)若,求在上的值域;(2)存在唯一的實(shí)數(shù),使得函數(shù)關(guān)于點(diǎn)對稱,求的取值范圍.19.已知函數(shù),(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)令函數(shù),再從條件①、條件②這兩個條件中選擇一個作為已知,求在區(qū)間上的最大值及取得最大值時的值條件①:;條件②:注:如果選擇條件①和條件②分別解答,按第一個解答計(jì)分20.已知為銳角,(1)求的值;(2)求的值21.已知函數(shù)的圖象(部分)如圖所示,(1)求函數(shù)的解析式和對稱中心坐標(biāo);(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間22.如圖,是平面四邊形的對角線,,,且.現(xiàn)在沿所在的直線把折起來,使平面平面,如圖.(1)求證:平面;(2)求點(diǎn)到平面的距離.
參考答案一、選擇題(本大題共12小題,共60分)1、D【解析】把選項(xiàng)中不同的代入,去判斷方程是否有解,來驗(yàn)證函數(shù)是否存在不動點(diǎn)即可.【詳解】選項(xiàng)A:若,則,即,方程無解.故函數(shù)不存在不動點(diǎn);選項(xiàng)B:若,則,即,方程無解.故函數(shù)不存在不動點(diǎn);選項(xiàng)C:若,則,即或,兩種情況均無解.故函數(shù)不存在不動點(diǎn);選項(xiàng)D:若,則,即設(shè),則,則函數(shù)在上存在零點(diǎn).即方程有解.函數(shù)存在不動點(diǎn).故選:D2、D【解析】對于,由于均勻增加,而值不是均勻遞增,不是一次函數(shù)模型;對于,由于該函數(shù)是單調(diào)遞增,不是二次函數(shù)模型;對于,過不是指數(shù)函數(shù)模型,故選D.3、B【解析】由題意得,結(jié)合各選項(xiàng)知B正確.選B4、D【解析】由參變量分離法可得出,利用基本不等式可求得取值范圍,即可得解.【詳解】由已知可得,可得,因?yàn)?,則,因?yàn)椋?dāng)且僅當(dāng)時,等號成立,故.故選:D.5、B【解析】由,得,所以,,得,,所以,從而有,.故選:B6、B【解析】應(yīng)用倍角正余弦公式及商數(shù)關(guān)系將目標(biāo)式化為,結(jié)合已知即可求值.【詳解】由題意知,,故選:B.7、D【解析】根據(jù)三角函數(shù)圖像變換的知識,直接選出正確選項(xiàng).【詳解】依題意,故向左平移個單位得到,故選D.【點(diǎn)睛】本小題主要考查三角函數(shù)圖像變換的知識,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】由得函數(shù)的周期性,由周期性變形自變量的值,最后由奇函數(shù)性質(zhì)求得值【詳解】∵是奇函數(shù),∴,又,∴是周期函數(shù),周期為4∴故選:C9、C【解析】根據(jù)題意得到在上單調(diào),從而得到為方程的兩個同號實(shí)數(shù)根,然后化簡,進(jìn)而結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系得到答案.【詳解】由題意,在和上均是增函數(shù),而函數(shù)在“黃金區(qū)間”上單調(diào),所以或,且在上單調(diào)遞增,故,即為方程的兩個同號實(shí)數(shù)根,即方程有兩個同號的實(shí)數(shù)根,因?yàn)?,所以只需要或,又,所以,則當(dāng)時,有最大值.10、B【解析】根據(jù)三視圖的法則:長對正,高平齊,寬相等;可得幾何體如右圖所示,這是一個三棱柱.表面積為:故答案為B.11、A【解析】判斷兩函數(shù)定義域與函數(shù)關(guān)系式是否一致即可;【詳解】解:.和的定義域都是,對應(yīng)關(guān)系也相同,是同一函數(shù);的定義域?yàn)?,的定義域?yàn)椋?,定義域不同,不是同一函數(shù);的定義域?yàn)椋亩x域?yàn)?,定義域不同,不是同一函數(shù);的定義域?yàn)椋亩x域?yàn)榛?,定義域不同,不是同一函數(shù)故選:12、D【解析】直接利用多面體和旋轉(zhuǎn)體的結(jié)構(gòu)特征,逐一核對四個選項(xiàng)得答案解:(1)滿足前后面互相平行,其余面都是四邊形,且相鄰四邊形的公共邊互相平行,∴(1)是棱柱,故A錯誤;(2)中不滿足相鄰四邊形的公共邊互相平行,∴(2)不是棱柱,故B錯誤;(3)中上下兩個圓面不平行,不符合圓臺的結(jié)構(gòu)特征,∴(3)不是圓臺,故C錯誤;(4)符合棱錐的結(jié)構(gòu)特征,∴(4)是棱錐,故D正確故選D考點(diǎn):棱錐的結(jié)構(gòu)特征二、填空題(本大題共4小題,共20分)13、【解析】利用的定義域,求出的值域,再求x的取值范圍.【詳解】的定義域?yàn)榧吹亩x域?yàn)楣蚀鸢笧椋?4、【解析】根據(jù)三角函數(shù)的奇偶性知應(yīng)可用誘導(dǎo)公式化為余弦函數(shù)【詳解】,其為偶函數(shù),則,,,其中最小的正數(shù)為故答案【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的奇偶性,解題時直接利用誘導(dǎo)公式分析即可15、cab【解析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性以及對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性分別判斷出的取值范圍,從而可得結(jié)果【詳解】,即;,即;,即,綜上可得,故答案為:.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:解答比較大小問題,常見思路有兩個:一是判斷出各個數(shù)值所在區(qū)間(一般是看三個區(qū)間);二是利用函數(shù)的單調(diào)性直接解答;數(shù)值比較多的比大小問題也可以兩種方法綜合應(yīng)用.16、(1)是;(2)①;②見解析【解析】(1)按照定義,只需判斷在區(qū)間上是否恒成立;(2)①由題意解不等式組即可;②假設(shè)存在實(shí)數(shù),使得與與在區(qū)間上是“友好”的,即,即,只需求出函數(shù)在區(qū)間上的最值,解不等式組即可.【詳解】(1)由已知,,因?yàn)闀r,,所以恒成立,故與在區(qū)間上是“友好”的.(2)①與在區(qū)間上都有意義,則必須滿足,解得,又且,所以的取值范圍為.②假設(shè)存在實(shí)數(shù),使得與與在區(qū)間上是“友好”的,則,即,因?yàn)?,則,,所以在的右側(cè),又復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性可得在區(qū)間上為減函數(shù),從而,,所以,解得,所以當(dāng)時,與與在區(qū)間上是“友好”的;當(dāng)時,與與在區(qū)間上是“不友好”的.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的新定義問題,主要涉及到不等式恒成立的問題,考查學(xué)生轉(zhuǎn)化與化歸的思想、數(shù)學(xué)運(yùn)算求解能力,是一道有一定難度的題.三、解答題(本大題共6小題,共70分)17、(1)(2)【解析】(1)由向量的數(shù)量積運(yùn)算代入點(diǎn)的坐標(biāo)得到三角函數(shù)式,運(yùn)用三角函數(shù)基本公式化簡為的形式;(2)由定義域可得到的范圍,結(jié)合函數(shù)單調(diào)性求得函數(shù)最值及對應(yīng)的自變量值試題解析:(1)即(2)由,,,,,此時,考點(diǎn):1.向量的數(shù)量積運(yùn)算;2.三角函數(shù)化簡及三角函數(shù)性質(zhì)18、(1)(2)【解析】(1)由,得到,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì),即可求解;(2)因?yàn)椋傻?,結(jié)合題意列出不等式,即可求解.【小問1詳解】解:當(dāng),可得函數(shù),因?yàn)?,可得,則,所以在上值域?yàn)?【小問2詳解】解:因?yàn)椋傻?,因?yàn)榇嬖谖ㄒ坏膶?shí)數(shù),使得曲線關(guān)于點(diǎn)對稱,所以,解得,所以的取值范圍即.19、(1),(2)答案不唯一,具體見解析【解析】(1)根據(jù)正弦函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間建立不等式求解即可得出;(2)選①代入,化簡,令,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)求值域即可,選擇條件②代入化簡,令,根據(jù)正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)求最值即可求解.【小問1詳解】函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為()由,,解得,,所以的單調(diào)增區(qū)間為,【小問2詳解】選擇條件①:令,因?yàn)?,所以所以所以,因?yàn)樵趨^(qū)間上單調(diào)遞增,所以當(dāng)時,取得最大值所以當(dāng)時,取得最大值選擇條件②:令,因?yàn)?,所以所以?dāng)時,即時,取得最大值20、(1);(2).【解析】(1)根據(jù)題中條件,求出,,再由兩角差的余弦公式,求出,根據(jù)二倍角公式,即可求出結(jié)果;(2)由(1)求出,,再由兩角差的正切公式,即可求出結(jié)果.【詳解】(1),為銳角,且,,則,,,,;(2)由(1),所以,則,又,,;.21、(1),對稱中心;(2),【解析】(1)由函數(shù)的圖象得出A,求出函數(shù)的四分之一周期,從而得出ω,代入最高點(diǎn)坐標(biāo)求出φ,得函數(shù)的解析式,進(jìn)而求出對稱中心坐標(biāo);(2)令,從而得到函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.【詳解】(1)由題意可知,,,,又當(dāng)時,函數(shù)取得最大值2,所以,,又因?yàn)椋裕院瘮?shù),令,,得對稱中心,.(2)令,解得,,所以單調(diào)遞增區(qū)間為,【點(diǎn)睛】求y=Asin(ωx+φ)的解析式,條件不管以何種方式給出,一般先求A,再求ω,最后求φ;求y=Asin(ωx+φ)的單調(diào)遞增區(qū)間、對稱軸方程、對稱中心坐標(biāo)時,要把ωx+φ看作整體,分別代入正弦函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間、對稱軸方程、對稱中心坐標(biāo)分別求出x,這兒利用整體的思想;求y=Asin(ωx+φ)的最大值,需要借助正弦函數(shù)的最大值的求解方法即可22、(1)見解析;(2).【解析】(1)由平面平面,平面平面,且平面,且,根據(jù)線面垂直的判定定理可得平面;(2)取的中點(diǎn),連.由,可得,又平面,所以,又,所以平面,因此就是點(diǎn)到平面的距離,在中,,,所以.試題解析:(1)證明:因?yàn)槠矫嫫矫嫫矫嫫矫妫矫?且,所以平面(2)取的中點(diǎn),連.因?yàn)?,所以,又平面,所以,又,所以平面,所以就是點(diǎn)到
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