河南省示范性高中2023-2024學(xué)年高一生物第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

河南省示范性高中2023-2024學(xué)年高一生物第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于酶的敘述，正確的一項(xiàng)是()A．酶提供反應(yīng)開始所必需的活化能B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，只是在生物體內(nèi)發(fā)揮摧化作用C．酶的化學(xué)本質(zhì)并非都是蛋白質(zhì)D．一個(gè)酶分子只起一次作用，然后就被破壞了2．建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說(shuō)，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。有關(guān)其說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．顯微鏡的出現(xiàn)推動(dòng)了細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立B．—切動(dòng)植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性D．細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞3．乳酸菌無(wú)氧呼吸過(guò)程不能產(chǎn)生的物質(zhì)是A．[H]B．丙酮酸C．乳酸D．酒精4．下列關(guān)干艾滋病病毒（HIV）的敘述，錯(cuò)誤的是（)A．HIV不具有細(xì)胞膜等細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．HIV的遺傳信息貯存在RNA中C．HIV破壞淋巴細(xì)胞導(dǎo)致艾滋病D．HIV離開活細(xì)胞能進(jìn)行生命活動(dòng)5．下面是某植物的細(xì)胞有絲分裂圖像，其中屬于后期的是A．B．C．D．6．下表關(guān)于生物膜的探索歷程對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是選項(xiàng)實(shí)例（實(shí)驗(yàn)）結(jié)論（假說(shuō)）A脂溶性物質(zhì)更易通過(guò)細(xì)胞膜膜是由脂質(zhì)組成的B紅細(xì)胞膜中脂質(zhì)鋪展成單分子層后是紅細(xì)胞表面積的2倍細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層C電鏡下細(xì)胞膜呈清晰的亮一暗一亮三層結(jié)構(gòu)生物膜由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成D人鼠細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中兩種顏色的熒光均勻分布細(xì)胞膜是鑲嵌結(jié)構(gòu)A．A B．B C．C D．D7．將番茄和水稻幼苗分別在完全營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)量營(yíng)養(yǎng)液中離子濃度占初始濃度的百分比，結(jié)果如下表所示，下列分析正確的是離子種類Mg2+Ca2+SiO42-水稻115%121%6%番茄76%72%126%A．幾種離子的濃度變化，與植物根細(xì)胞吸收水分子的速率無(wú)關(guān)B．同一植物對(duì)不同離子的吸收有差異，說(shuō)明了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性C．水稻培養(yǎng)液中Mg2+和Ca2+濃度上升，是由于水稻根細(xì)胞排出了Mg2+和Ca2+D．水稻培養(yǎng)液中SiO42-比番茄培養(yǎng)液中的少，是由于水稻根細(xì)胞膜上運(yùn)輸SiO42-的載體蛋白少8．（10分）小萌正在上高中，這幾年也是他身體生長(zhǎng)、發(fā)育的重要階段，他應(yīng)養(yǎng)成的合理膳食習(xí)慣是（）A．為控制體重，不吃早餐B．?dāng)z取種類齊全比例合理的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．不吃含脂肪的食物，多吃蔬菜D．多食含高蛋白的肉類，不吃蔬菜二、非選擇題9．（10分）下圖為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)，圖中字母代表相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有______________________。?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，還提高了能量_____________。10．（14分）下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液（呈分子狀態(tài)），請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：在水中磷脂分子排成雙層的原因是：____________________。圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要__________，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中__________的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響，原因是______________________________。如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面__________（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面__________右側(cè)液面；如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進(jìn)行試驗(yàn)，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面__________右側(cè)液面。某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有__________性。圖丁中①為信號(hào)分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②__________結(jié)合，其本質(zhì)成分是__________，圖示過(guò)程最能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有___________________的功能。11．（14分）DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是：①五碳糖：DNA為，RNA為；②堿基：DNA為，RNA為。12．圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的），請(qǐng)據(jù)圖作答：圖A表示的是______（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞有絲分裂的______期，此期細(xì)胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有______（寫出兩種）。圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在圖B的______期（填寫圖中符號(hào)）。培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為______的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、D4、D5、A6、D7、B8、B二、非選擇題9、A用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有機(jī)物抵抗力穩(wěn)定性（或自我調(diào)節(jié)能力）利用率10、磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部載體蛋白葡萄糖和乳酸紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散不需能量，而紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)