2023-2024學(xué)年人教部編版初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)9年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)第6單元《單元測(cè)試》04

部編版九年級(jí)下單元測(cè)試第6單元班級(jí)________姓名________一、選擇題1．下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（

）A．玉帛（bó）

未孚（fú）

旗靡（mí）

曹劌（guì）B．窺鏡（kuī）

昳麗（yì）

期年（jī）

轍亂（ché）C．崩殂（cú）

行陣（háng）

咨諏（zōu）善道

陟（zhì）罰臧否（pǐ）D．瀚海（hàn）

飲歸客（yǐn）

進(jìn)諫（jiàn）

舂谷（chōng）2．下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①那些殺身成仁的志士將生命視作敝履，他們并非對(duì)于生已感到厭倦，相反，他們倒是樂(lè)生的人。②這是“生”的美麗之最高的體現(xiàn)。③他們是為了保持“生”的美麗，維持多數(shù)人的生存，而毅然獻(xiàn)出自己的生命的。④這樣深的愛(ài)！甚至那軀殼化為泥土，這愛(ài)也還籠罩世間，跟著太陽(yáng)和明星永久閃耀。⑤“生”的確實(shí)是美麗的，樂(lè)“生”是人的本分。A．①③④②⑤ B．①③②④⑤ C．⑤①③④② D．⑤②①③④3．下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（

）A．犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。（譯：用來(lái)祭祀的牛、羊，豬、玉器和絲織品，我不敢虛夸，一定以實(shí)情相報(bào)。）B．吾妻之美我者，私我也。（譯：我的妻子認(rèn)為我美，是因?yàn)樗J(rèn)為我自私。）C．此誠(chéng)危急存亡之秋也。（譯：這實(shí)在是危急存亡的時(shí)候。）D．又間令吳廣之又間令吳廣之次所旁叢祠中。（譯：再暗使吳廣往駐地旁邊的叢林里的神廟中。）4．下列各項(xiàng)判斷與分析中，正確的一項(xiàng)是（

）A．“這家溫暖的書(shū)店，安慰著這個(gè)城市行色匆匆的人們疲憊的精神和靈魂?！本渲屑狱c(diǎn)詞語(yǔ)依次為形容詞、動(dòng)詞、助詞和名詞。B．“大雁之所以能夠穿越風(fēng)雨，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于其結(jié)伴成行，相互借力?！本渲屑狱c(diǎn)短語(yǔ)依次是動(dòng)賓短語(yǔ)、并列短語(yǔ)、并列短語(yǔ)。C．“深?？碧介_(kāi)發(fā)技術(shù)裝備的研制，將不斷提高我國(guó)大洋海底可燃冰的開(kāi)采工程效率?！贝司涞闹鞲墒恰凹夹g(shù)裝備提高效率”。D．“因?yàn)榇钌狭司W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的順風(fēng)車(chē)，快遞行業(yè)進(jìn)發(fā)出極大的生長(zhǎng)活力?！边@個(gè)句子不是復(fù)句。5．選出下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)（

）A．因東漢孝子董永行孝感天動(dòng)地而得名的孝感市，擁有深厚的孝文化底蘊(yùn)。B．登高遠(yuǎn)望，看到高山大川、滄海桑田的壯麗景色，我心潮澎湃。C．習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“綠水青山就是金山銀山?！边@說(shuō)明能否提升人民生活質(zhì)量在于能否從根本上解決環(huán)境日益惡化的問(wèn)題。D．3月31日，“孝文化之鄉(xiāng)——孝感”專用郵資圖首發(fā)式暨2019年中國(guó)郵政“綠水青山·最美郵路”系列主題賽在孝感東站廣場(chǎng)舉行。二、句子默寫(xiě)6．名句默寫(xiě)。（1）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。_________________________。（《鄒忌諷齊王納諫》）（2）后值傾覆，_________________，__________________，爾來(lái)二十有一年矣。（《出師表》）（3）____________________，愁云慘淡萬(wàn)里凝。（《白雪歌送武判官歸京》）（4）無(wú)限山河淚，_____________________。（《別云間》）（5）出門(mén)東向看，___________________。（《十五從軍征》）（6）餓死真吾志，______________________。（《南安軍》）（7）驪山四顧，阿房一炬，___________________？（《山坡羊·驪山懷古》）三、綜合性學(xué)習(xí)7．班級(jí)開(kāi)展以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)?孝敬父母”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與，完成下面任務(wù)。（1）【積累】請(qǐng)寫(xiě)出一句與父愛(ài)、母愛(ài)有關(guān)的名言、俗語(yǔ)或兩句前后連貫的古詩(shī)。（2）【讀圖】觀察這幅圖，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述畫(huà)面內(nèi)容。四、名著閱讀8．請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成題目。我一路都在反抗，這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，可這一來(lái)就大大加重了蓓茜和阿博特小姐對(duì)我的惡感，超過(guò)了她們本來(lái)愿意抱有的。實(shí)際上，我是有點(diǎn)失掉了自制，或者像法國(guó)人常說(shuō)的：忘乎所以了。我明知道，一時(shí)的反叛早已經(jīng)使我難免要受到種種難以想象的懲罰，因此像所有造反的奴隸那樣，我在絕望中下決心索性一不做二不休?！白プ∷毂?，阿博特小姐，她簡(jiǎn)直像只發(fā)了瘋的貓。”“真丟臉！真丟臉！”那使女喊道，“多嚇人的舉動(dòng)呀，愛(ài)小姐，居然打起一位有身份的年輕人，你恩人的兒子，你的小主人來(lái)了！”“主人！他怎么會(huì)是我的主人？難道我是個(gè)傭人嗎？”①以上文段選自《___》，作者是_____。②從選文中可以看出“我”有怎樣的性格特點(diǎn)？________③請(qǐng)結(jié)合原著回答，選文中“我”反抗的原因是什么？_______五、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀一只鷹落在屋頂上了王族①山腳下只有一戶人家，房子是黃泥小屋，柵欄用石頭壘就，顯得孤獨(dú)而又寧?kù)o。②我坐在離這戶人家不遠(yuǎn)的地方抽煙，突然看見(jiàn)一只鷹從遠(yuǎn)處盤(pán)旋而來(lái)，落在了這戶人家的屋頂上，我對(duì)同行的幾位朋友說(shuō)：“這家人的房頂上有虞！”但他們因?yàn)闆](méi)有看到剛才的一幕，都不相信鷹會(huì)落在房頂上，在他們的觀念中，鷹因?yàn)楦咦觯遣粫?huì)接近人的，但我不懷疑自己的眼睛，我確實(shí)看到一只鷹落到了這戶人家的屋頂上，然而我又能如何讓自己的這次目睹得到認(rèn)可呢？大家的觀點(diǎn)是從高原存在了多少年的事實(shí)中得來(lái)的，我說(shuō)服不了他們，我感到孤獨(dú)。③過(guò)了一會(huì)兒，我們準(zhǔn)備離去，這時(shí)候，我看見(jiàn)從那個(gè)黃泥小屋里走出一個(gè)人，去屋后騎了一匹馬向我們這邊跑來(lái)。我們坐的是越野車(chē)，很快便把他甩到了后面，我從倒車(chē)鏡中看見(jiàn)他在車(chē)后的灰塵中慢慢變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我很想等他騎馬近前后問(wèn)問(wèn)他，是不是有一只鷹落在了他家屋頂上，所以便一直觀察著他?？此欠褚恢蔽搽S在我們身后，可是后來(lái)，他不見(jiàn)了，我打消了向他詢問(wèn)的念頭。④汽車(chē)在一個(gè)有平整積雪的大平灘上停下，大家下車(chē)賞雪。雪很漂亮。將這個(gè)大平灘覆蓋得猶如帕米爾高原最具神韻的一面鏡子。⑤這時(shí)候，我一扭頭又看見(jiàn)了他。他果然一直尾隨在我們車(chē)后。他向我們使勁揮手，似乎讓我們等他。我對(duì)大案說(shuō)：”看，那個(gè)人在向我們揮手！”大家看過(guò)去，他已撥轉(zhuǎn)馬頭沿大平灘外沿向我們這邊跑來(lái)了。這是一個(gè)50開(kāi)外的塔吉克族男人，臉因?yàn)殚L(zhǎng)期受紫外線照射而呈赤青色，但一雙眼睛卻炯炯有神，看人時(shí)目光銳利得像刀子一樣。他從馬上跳下來(lái)，指著一位同行的塔吉克族朋友說(shuō)：“你，我的朋友嘛！剛才，我房子門(mén)口你都到了，不進(jìn)去，為啥？”⑥同行的塔吉克族朋友一時(shí)想不起他，臉上顯出一副窘態(tài)。⑦他的目光更銳利了，緊盯著他說(shuō)：“剛才，我看見(jiàn)你這騎馬的腿了！你忘了，10年前，你來(lái)這里，騎我的馬，掉下來(lái)了，摔傷了。我的馬，把你摔傷了，是我的事情嘛！我，還沒(méi)有給你賠不是。⑧同行的塔吉克族朋友一時(shí)想起了往事，“噢”了一聲，說(shuō)：“沒(méi)事，我已經(jīng)好了?！雹崴φf(shuō)：“不，你的腿，好了，是你的事情；我，要不給你賠不是，那就是我的事情。”他總愛(ài)用“事情”二字來(lái)表達(dá)他心中想表達(dá)的東西，好在我們?cè)谛陆呀?jīng)生活了好些年頭了，知道他說(shuō)的好是“事情”不好也是“事情”。⑩同行的塔吉克族朋友因他還惦記著10年前的事感動(dòng)了，而他也因?yàn)榻K于找到了10年前被自己的馬摔傷的人而釋然了，他和同行的塔吉克族朋友握手，臨了用手拍了一下他的腿，顯得無(wú)比親密。我想，這些帕米爾高原上的人，實(shí)際上在更多的時(shí)候就是因?yàn)檫@樣的情景而成為朋友的。?我看他們之間的事情說(shuō)得差不多了，便忍不住問(wèn)他“有一只鷹落在你家屋頂上了，你知道嗎？”?他一下子用銳利的目光盯住我，問(wèn)道：“是嗎？”?我說(shuō)：“我看見(jiàn)了，這些朋友沒(méi)看見(jiàn)，他們不相信。”?他的目光變得更銳利了，而且由于他的個(gè)子很高，所以讓我覺(jué)得有一種被什么從高處刺中的感覺(jué)。他說(shuō)：“你，看見(jiàn)了，是你的事情；他們，不相信，是他們的事情?！彼杂盟呛檬聣氖露际恰笆虑椤钡睦碚摶卮鹆宋?。他和同行的塔吉克族朋友互道祝福。然后騎馬走了。他用了10年時(shí)間，終于了卻了一樁心事。?他騎著馬漸行漸遠(yuǎn)，在雪野里又變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。（略有改動(dòng)）9．文中的塔吉克族男人和“我”各有心事：塔吉克族男人曾因?yàn)椋?）_________________而無(wú)法釋?xiě)眩拔摇眲t因?yàn)椋?）_________________而猶疑糾結(jié)。塔吉克族男人最終釋然，他處事的原則是（3）__________。10．第⑤段畫(huà)線語(yǔ)句富有語(yǔ)言表現(xiàn)力。請(qǐng)選擇一個(gè)角度簡(jiǎn)要分析。11．分析第②、③、?段畫(huà)線句子在文中的作用。12．把第?段畫(huà)線句改為“你看見(jiàn)了，是你的事情；他們不相信，是他們的事情”好不好？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。議論文閱讀逆向思維的力量陸明①人們習(xí)慣于沿著事物發(fā)展的正方向去思考問(wèn)題并尋求解決辦法。其實(shí)，對(duì)于某些問(wèn)題，尤其是一些特殊問(wèn)題，從結(jié)論往回推，倒過(guò)來(lái)思考，從求解回到已知條件，這種運(yùn)用逆向思維的方式反而會(huì)使問(wèn)題簡(jiǎn)單化，解決它也變得輕而易舉，甚至因而有所發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的奇跡來(lái)。②在日常生活中，逆向思維能使人擺脫困境，取得成功。某時(shí)裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個(gè)洞，其身價(jià)頓時(shí)一落千丈。如果用織補(bǔ)法補(bǔ)救，也許能蒙混過(guò)關(guān)，但那是在欺騙顧客。這位經(jīng)理突發(fā)奇想。干脆在小洞的周?chē)滞诹嗽S多小洞，并精心裝飾，還將其命名為“鳳尾裙”。一下子，“鳳尾裙”成了暢銷(xiāo)貨，該時(shí)裝商店也因此出了名。逆向思維常常會(huì)帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益?！盁o(wú)跟襪”的誕生與“鳳尾裙”異曲同工。因?yàn)橐m跟容易破，一破就毀了一雙襪子，商家運(yùn)用逆向思維，試制成功無(wú)跟襪，創(chuàng)造了非常良好的商機(jī)。③在創(chuàng)造發(fā)明的路上，逆向思維可以創(chuàng)造出許多意想不到的人間奇跡。洗衣機(jī)的脫水缸，它的轉(zhuǎn)軸是軟的，用手輕輕一推，脫水缸就東倒西歪。可是脫水缸在高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，卻非常平穩(wěn)，脫水效果很好。當(dāng)初設(shè)計(jì)時(shí)，為了解決脫水缸的顫抖和由此產(chǎn)生的噪聲問(wèn)題，工程技術(shù)人員想了許多辦法，先加粗轉(zhuǎn)軸，無(wú)效，后加硬轉(zhuǎn)軸。仍然無(wú)效。最后，他們來(lái)了個(gè)逆向思維，棄硬就軟，用軟軸代替了硬軸。成功地解決了顫抖和噪聲兩大問(wèn)題。這是一個(gè)由逆向思維而產(chǎn)生創(chuàng)造發(fā)明的典型例子。④多做逆向思維能使思維更加靈活，找到更多解決問(wèn)題的途徑。在傳統(tǒng)的動(dòng)物園內(nèi)，無(wú)精打采的動(dòng)物被關(guān)在籠子里讓人參觀。然而有人反過(guò)來(lái)想，把人關(guān)在活動(dòng)的“籠子”里（汽車(chē)中），不是可以更真實(shí)地欣賞大自然中動(dòng)物的面貌嗎？于是野生動(dòng)物園應(yīng)運(yùn)而生。⑤在工作中，運(yùn)用逆向思維就會(huì)多一個(gè)解決難題的方法。每一種文化、行業(yè)和機(jī)構(gòu)都有自己看世界的方式，新的觀念，好的主意常常來(lái)自攔腰截?cái)嗄切┝?xí)慣而成的思維疆界，把目光投向新的領(lǐng)域，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。正如新聞?dòng)浾吡_伯特·懷爾特所說(shuō)：“任何人都會(huì)在商店里看時(shí)裝，在博物館里看歷史。但是具有創(chuàng)造性的開(kāi)拓者卻是在五金店里看歷史，在飛機(jī)場(chǎng)上看時(shí)裝?！雹弈嫦蛩季S是思維完整性的補(bǔ)充，是思維新穎性的重要體現(xiàn)，是創(chuàng)新能力不可或缺的思維形式。它最寶貴的價(jià)值，是它對(duì)人們認(rèn)識(shí)的挑戰(zhàn)，是對(duì)事物認(rèn)識(shí)的不斷深化，并由此而產(chǎn)生“原子彈爆炸”般的力量。（有刪改）13．本文的中心論點(diǎn)是什么？請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。14．選文③⑤兩段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？有什么作用？15．下列四句名言中，能夠證明本文中心論點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A．給點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛。B．對(duì)一位知識(shí)分子來(lái)說(shuō)，成為思維的精英，比成為道德精英更重要。C．如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。D．真正的財(cái)富是一種思維方式，而不是一個(gè)月收入的數(shù)字。六、文言文對(duì)比閱讀閱讀【甲】【乙】?jī)晌?，完成下列小題。【甲】于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】齊威王召即墨①大夫，語(yǔ)之曰：“自子之居即墨也，毀②言日至。然吾使人視即墨，田野辟，人民給，官無(wú)事，東方以寧；是子不事吾左右以求助也！”封之萬(wàn)家。召阿大夫，語(yǔ)之曰：“自子守阿，譽(yù)言日至。吾使人視阿田野不辟人民貧餒。昔日趙攻鄄，子不救；衛(wèi)取薛陵，子不知；是子厚幣③事吾左右以求譽(yù)也！”是日，烹阿大夫及左右嘗譽(yù)者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐④，務(wù)盡其情。齊國(guó)大治，強(qiáng)于天下。（選自《資治通鑒》）【注釋】①即墨：古地名，在今山東平度東南②毀：誹謗。與后文“譽(yù)”意思相對(duì)。③厚幣：豐厚禮品。④飾詐：作假騙人。16．解釋下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)詞的意思。（1）宮婦左右莫不私王（2）時(shí)時(shí)而間進(jìn)（3）自子之居即墨也（4）封之萬(wàn)家17．用“/”為【乙】文中畫(huà)波浪線的句子標(biāo)出停頓。（標(biāo)兩處）吾使人視阿田野不辟人民貧餒18．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（1）臣誠(chéng)知不如徐公美。（2）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（3）是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也！19．回答下面問(wèn)題（1）根據(jù)【甲】文的內(nèi)容填空。鄒忌的勸諫很有藝術(shù)性。他由____想到治國(guó)理政之事，由_______想到齊威王被蒙蔽，以小見(jiàn)大，極具說(shuō)服力。（2）從【甲】【乙】?jī)啥芜x文來(lái)看，“齊國(guó)大治”與齊威王的哪些做法有關(guān)？請(qǐng)概括作答七、詩(shī)歌鑒賞閱讀《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》，完成各題。南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。20．有人說(shuō)：“這個(gè)時(shí)代需要英雄，足球運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的拼殺廝斗帶給人們對(duì)英雄的向往。”中華民族從來(lái)不缺少英雄。這首詞上半闕寫(xiě)①_____之景，下半闕借曹劉襯托孫權(quán)的英雄形象，抒發(fā)②______之情。21．古往今來(lái)，抒寫(xiě)英雄氣概的詩(shī)詞還有許多。蘇軾《江城子?密州出獵》中“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，與秋瑾《滿江紅》中“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”，都令讀者蕩氣回腸。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩位詞人分別表達(dá)了怎樣的豪情壯志。八、作文22．寫(xiě)作花是有腳的，因?yàn)樗鼈兊淖阚E處處皆是，有的開(kāi)在山間崖畔，有的開(kāi)在房前屋后，有的開(kāi)在床頭案上，有的開(kāi)在胸前發(fā)梢……而有一些花，如友善之花、誠(chéng)信之花、謙虛之花、堅(jiān)強(qiáng)之花、自信之花……種子一旦棲落于心靈的沃土，就會(huì)生根發(fā)芽，抽枝展葉，開(kāi)出美麗的花來(lái)。請(qǐng)以《開(kāi)在心中的花》為題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章。要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。(不能透露與考生有關(guān)的信息)參考答案1．C、2．C3．B4．A5．B6．

（1）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

（2）受任于敗軍之際

奉命于危難之間

（3）瀚海闌干百丈冰

（4）誰(shuí)言天地寬

（5）淚落沾我衣

（6）夢(mèng)中行采薇

（7）當(dāng)時(shí)奢侈今何處7．（1）示例：兒行千里母擔(dān)憂。養(yǎng)兒方知父母恩。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（2）示例：畫(huà)面中祖孫三代，爸爸在幫爺爺洗腳，孫子在給爸爸擦背，整個(gè)畫(huà)面溫馨、感人，生動(dòng)地演繹著愛(ài)的傳遞。8．

簡(jiǎn)·愛(ài)

夏洛蒂·勃朗特

敢于反抗，堅(jiān)強(qiáng)的性格

“我”和驕橫殘暴的表哥發(fā)生沖突，舅媽偏袒自己的兒子，將“我”關(guān)進(jìn)了紅房子。9．

（1）未向十年前因騎他的馬而摔傷的人賠不是

（2）看見(jiàn)一只鷹落在屋頂上卻得不到同行朋友的認(rèn)可

（3）敢于擔(dān)當(dāng)，執(zhí)著堅(jiān)持10．示例一：畫(huà)線句中的動(dòng)作描寫(xiě)．準(zhǔn)確地百出了塔吉克族男人的利索動(dòng)作，表現(xiàn)了他的直爽性格。示例二：畫(huà)線句中的語(yǔ)言描寫(xiě)，具體生動(dòng)地寫(xiě)出了塔吉克族男人的熱