高考作文寫作素材-“帽子”不能改變你是誰

高考作文寫作素材——“帽子”不能改變你是誰素材回放11月23日上午，在深圳舉行的女科學家論壇交流環(huán)節(jié)上，剛剛當選中科院院士的顏寧在回答主持人的問題時表示：“我說這些‘帽子’什么，其實它不能改變你這個人，不（能）改變你是誰。不會說因為有這個（‘帽子’）你就更優(yōu)秀，或者怎么樣?！薄白鳛橐粋€科研工作者，我想我們追求的都是，在科學史上我留下了什么，為這個社會我做了什么。所以你從這個初心出發(fā)，你就會想，一直要aimhigh（追求高目標）?！彼夭慕庾x科技是國家強盛之基，創(chuàng)新是民族進步之魂。改革開放40多年來，特別是進入21世紀以來，我國科技實力有了更為明顯的提高，蛟龍、天眼、悟空、墨子、慧眼、大飛機,一大批代表性重大科技創(chuàng)新成果相繼涌現；天宮、神舟、嫦娥、長征系列成果舉世矚目；量子通訊、量子計算、鐵基超等跨入世界領先行列。雖然我國在科技創(chuàng)新方面取得了令人矚目的成就，但仍然存在一些問題和短板，當前要正確認識和把握這些問題，盡快消除科技創(chuàng)新活動中的障礙和阻力。在建設創(chuàng)新型國家的今天，應該尊重知識、尊重人才，就是樹立正確的人才觀，完善收入分配政策，扭轉唯帽子傾向；就是讓專業(yè)知識分子從事自己所學的專業(yè)工作，讓他們最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，這樣他們?yōu)槿祟悇?chuàng)新發(fā)展的貢獻就更大?！懊弊印贝_實不能改變一個人的本質，它只是一個符號或標志。每個人都是獨特的個體，有著自己的優(yōu)點和特點。因此我們不應該因為別人的看法而輕易地否定自己或者他人。我們應該尊重每個人的獨特性并努力發(fā)掘他們的潛力。適用話題初心科學追求價值報國

情懷選擇虛榮尊重知識尊重人才尊重科學家“帽子”不重要，更在意為社會做了什么。科技是國家強盛之基，創(chuàng)新是民族進步之魂。培養(yǎng)一批這個時代的戰(zhàn)略科學家是一個迫在眉睫的事業(yè)，我們要避免用“帽子”來遴選優(yōu)秀科學家。正是無數科學家獻身科研事業(yè)，我國的科技事業(yè)才能取得歷史性成就，中國人的脊梁才能挺得更直?？茖W無國界，但科學家有國界。作為一名身科學家，心有夢想，立志在祖國的“星辰大海”奉獻自己的智慧和力量。不喜歡待在“舒適區(qū)”的顏寧，選擇回國接受“科研轉化、學生培養(yǎng)”的新挑戰(zhàn)，彰顯一個科學家不斷超越自我的職業(yè)精神，也是一個心懷夢想之人的勇敢探索。素材銳評“‘帽子’不能改變你是誰”不能只是顏寧的清醒被稱為“學術女神”的顏寧，是一個“不走尋常路”的人。一系列不平凡的經歷，讓顏寧多次成為輿論熱點。她在2007年成為清華“最年輕的博導”，2017年受聘美國普林斯頓大學分子生物學系雪莉·蒂爾曼終身講席教授的職位，此后還當選美國雙院院士，2022年11月2日，顏寧@nyouyou在微博平臺發(fā)文回應離美歸國一事：“捫心自問，我今日取得了一些成就，并不見得是因為我更聰明、更勤奮，在很大的程度上是因為過去二十幾年我很幸運?！鳖亴幍摹懊弊印焙芏?，卻不是“踩著點爭帽子”，而是以“十年磨一劍”的態(tài)度對待她的研究。她沒有因為得到了“帽子”，而忘記了自己的第一身份是科學工作者，這或許就是她說的幸運。曾幾何時，“帽子”成為識別人才的一種標簽。由于它簡單明了，便于操作。在一些單位，“帽子”甚至異化為人才評價的唯一標準，每一頂“帽子”都有對應的年薪、科研啟動經費、住房補貼及各種配套政策。這導致一些人才不得不整日忙于立項、評估、總結、匯報，忙于說服領導和評委，夜以繼日地追評獎、爭“帽子”，謀名譽，以此提升社會地位、改善生活條件。而一些戴了“帽子”的人才也儼然成為自帶光環(huán)的神仙而怡然自得，用人單位的實際用人需求反而被虛化，能力和貢獻評價更是被放在一邊。“帽子”本身并沒有錯，但只能視為從特定角度出發(fā)，對人才的階段性認定結果。如果科研工作者為了爭取“帽子”投機取巧，拿到“帽子”后，忘了自己是誰，忘了為什么出發(fā)，卻以“帽子”作為“護身符”“通行證”而驕傲自滿、不思進取，甚至拿著“帽子”去謀取個人利益，如此熱愛“帽子”，則難言清醒；如果這樣的人水平還是那個水平，沒有實現更高成就，卻因為“帽子”從乏人問津到變得搶手，如此選人、用人，則難言科學。近年來，從中央到地方，都啟動清理“唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項”行動，通過建立科學的分類指導、分類管理、分類評價體系，對人才去標簽化，讓不擔當不作為者“丟帽子”“失位子”，讓真正的人才有貨真價實的“帽子”和“位子”，防止以“帽”取人的負面效應?？傊まD“唯帽子”傾向，要建立人才多元選拔機制，打破資歷、學歷、論文、課題等條框限制，暢通職稱評審和晉升渠道。同時，要進一步明確各類人才計劃的定位，加強對各類人才計劃的績效評估。而對個人來說，則要學習顏寧這樣的清醒，在獨創(chuàng)獨有上下功夫，把冷板凳坐熱，把硬骨頭啃下。這時候，最