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文檔簡介

關(guān)于游園活動策劃方案2500字【三篇】游園活動策劃方案2500字篇2

一、活動主題:書香彌漫融情校園,知識滿溢樂學人生

二、活動背景

讀書節(jié)活動作為學校文化主題活動之一,期間全校師生行動起來,讓濃濃書香彌漫**校園,讓更多孩子熱愛讀書、收益于讀書。學期結(jié)束前,將讀書節(jié)閉幕式與結(jié)業(yè)典禮、迎新活動整合,展示學生讀書節(jié)中的收獲,以及為學生課余的讀書文化交流和學習搭建舞臺。學校秉著為學生創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,營造積極向上的學習環(huán)境,激發(fā)學生的讀書興趣,建設(shè)活力的校園文化等理念,意在將本次活動打造成為融教育、娛樂為一體的綜合性大型文化校園活動。

三、活動目標

活動的目的在于讓孩子們在展示中獲得自信,在體驗中收獲知識,在互動中學會交流,學校將把創(chuàng)新和實踐落實到實處,通過讀書節(jié)帶給孩子們更多、更好、更新的學習體驗。本次活動誠邀朝春中心小學的優(yōu)秀學生一起參與其中,在讀書結(jié)對、圖書義賣、知識競猜、趣味游戲等項目中享受讀書的樂趣,體驗**的文化。

四、活動內(nèi)容

一、結(jié)業(yè)典禮(8:30——9:30)

二、中小學結(jié)對迎新聯(lián)誼(9:30——10:00)

三、圖書義賣(10:00——11:00)

四、文學知識有獎競猜(10:00——11:00)

五、活動開展

(一)結(jié)業(yè)典禮

地點:大禮堂

時間:20xx年**月15日上午8:30——9:30

活動議程:

一、總結(jié)回顧:本學期校園主要活動回顧(視頻播放、學生感悟)

二、表彰先進:

a、學習類:年級前十名、進步顯著獎

(穿插表演:電子琴)

b、德育類:年級優(yōu)秀學生干部、三好積極分子、優(yōu)秀志愿者、行為規(guī)范示范班

(穿插表演:英語課本?。?/p>

c、文體類:優(yōu)秀衛(wèi)生員、優(yōu)秀運動員、優(yōu)秀圖書管理員、優(yōu)秀財產(chǎn)保管員

(穿插表演:朗誦)

d、讀書節(jié)評比:讀后感、海報、優(yōu)秀展示項目、書香班級

三、校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

四、學生合唱表演

五、寒假生活倡議(班主任活動推薦)

(二)圖書義賣

地點:小操場

時間:20xx年**月15日上午10:00——11:00

一、準備工作:

(1)由每班學生自愿捐出一本或幾本義賣圖書,進行分類,制作類型導(dǎo)視。

(2)在每本義賣圖書封面上貼上醒目價格標簽。

(3)每班精選幾本圖書進行特賣。

(4)工作人員:每班1位攤主,1位財產(chǎn)保管員,2位叫賣宣傳人員

(5)制作手繪小海報貼在攤位前面。

二、注意事項:

(1)捐贈圖書要求文明、健康,八成新。

(2)文明交易,不強買強賣。

(3)每班可自行開展一些促銷活動。

(三)文學知識有獎競猜

地點:葡萄架下

時間:20xx年**月15日上午10:00——11:00

一、前期準備:

(1)準備兩個抽獎箱用來抽獎。

(2)誠邀語文組老師一起出題,60道文學知識題目。

(3)準備好答題紙

(4)相應(yīng)數(shù)量獎品

(5)懸掛彩色燈籠和謎題。

二、比賽規(guī)則:

(1)參賽者當場領(lǐng)取答題紙,填寫好基本信息參與答題。

(2)60道題目可隨意競答,將答案填寫在答題紙上。

(3)參賽者將完成的答題紙直接放進抽獎箱。

(4)事后學校根據(jù)答題紙上答對數(shù)量給予不同的獎品。

(四)中小學結(jié)對迎新聯(lián)誼

地點:大操場

時間:20xx年**月15日上午9:30——10:00

由主持人組織在場學生舉行一個小型結(jié)對儀式,讓本校的學生和朝春的學生分別在抽獎箱內(nèi)抽取帶有圖案的紙片,然后根據(jù)紙片上的內(nèi)容找到和自己有著同樣圖案紙片的小伙伴進行結(jié)對,并為隊友帶上代表友誼和團結(jié)的小隊徽章。

活動流程:

一、致歡迎辭。

二、宣布結(jié)對名單。(贈送結(jié)對讀書筆記)

三、互留聯(lián)系方式。

四、結(jié)對參與游戲。

五、共同參與其他游園活動。

游戲環(huán)節(jié):

儀式結(jié)束后主持人宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

一、游戲前期準備:

(1)準備2個抽獎箱;制作與來校學生同樣數(shù)量的圖案紙片2份,供結(jié)對抽簽使用。

(2)準備成語接龍的題目若干。

(3)游戲使用綁繩若干。

(4)若干小隊徽章。

二、結(jié)對比賽游戲規(guī)則:

(一)朝春學生參與環(huán)節(jié)

(1)游戲分為5組同時進行,每組8對選手。

(2)參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。

(3)裁判發(fā)令后參賽者方可前進。

(4)達到賽程一半的地方后回答工作人員的成語接龍問題,答對后方可返回。

(5)返回到起點后將自己的成語告訴下一組隊友,下一組人員出發(fā)后到達工作人員處再將接力的成語告訴工作人員,答案正確方可返回。

(6)8對選手都跑完全程并將成語接力完成后方可完成比賽。

(7)計時人員統(tǒng)計時間最短的小組,評出第一名并將圖書獎勵給小組成員。

(二)其他學生參與環(huán)節(jié)

計時原則:2人一隊進行參賽,4人兩組進行pk。先過起點線者獲勝獲得小獎品。

五、人員安排:

(1)安排8名終點工作人員,負責成語接龍。

(2)5名計時人員,在前一環(huán)節(jié)統(tǒng)計時間。

(3)4名終點工作人員,在后一環(huán)節(jié)中負責起點和終點裁判并分發(fā)獎品。

游園活動策劃方案2500字篇3

一、活動意義:

辭舊迎新,慶賀新年到來,豐富校園文化生活,充實同學們的課余生活。

二、活動目的:

活躍新年氣氛,寓教于樂,讓同學們在游園的同時增長知識,鍛煉邏輯能力。

三、活動項目:

1、猜謎語

2、繞口令

3、吹蠟燭

4、摸鹿鼻子

5、打保齡球

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

9、套圈

10、飛鏢

11、搶說運動項目

12、運用爆破音吹蠟燭

13、妙接對聯(lián)或歇后語

14、聯(lián)想ABC

15、比比誰的眼力

16、快樂呼拉圈

17、比比誰的運氣好

18、掌上明珠

19、彈球

四、項目規(guī)則:

1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標者,獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎券一張。

11、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

14、聯(lián)想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

18、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張

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