120中學(xué)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案_第1頁(yè)
120中學(xué)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案_第2頁(yè)
120中學(xué)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案_第3頁(yè)
120中學(xué)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案_第4頁(yè)
120中學(xué)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2018級(jí)職業(yè)生涯規(guī)劃暑假作業(yè)職業(yè)體驗(yàn)選擇其中一種方式,進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn),完成職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告。1、“跟著父母去上班”如果條件允許,跟著自己的父親或母親一起去上班,了解他們的職業(yè),完成附件中的體驗(yàn)報(bào)告。2、社會(huì)實(shí)踐運(yùn)用自己的能力、或者利用身邊的資源,找一份暑期兼職的工作,體驗(yàn)求職的過(guò)程,并深入體驗(yàn)?zāi)骋痪唧w職業(yè),完成附件中的體驗(yàn)報(bào)告。二.職業(yè)訪談選擇你身邊的一位職業(yè)人士,通過(guò)訪談了解這一職業(yè)及從業(yè)人員的一系列相關(guān)信息,完成訪談報(bào)告。職業(yè)調(diào)查選擇其中一項(xiàng),通過(guò)訪問(wèn)、問(wèn)卷、文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)搜索等調(diào)查方式搜集資料、了解信息,最終形成調(diào)查報(bào)告。1、選擇你感興趣的某一地區(qū),如北京、上海,了解該地區(qū)的各所大學(xué)及專業(yè)設(shè)置,特別是該大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。2、選擇你感興趣的某一所或幾所大學(xué),了解該大學(xué)的地理位置、歷史文化、專業(yè)開設(shè)、優(yōu)勢(shì)專業(yè)、歷年分?jǐn)?shù)線等。3、選擇你感興趣的專業(yè),了解該專業(yè)的發(fā)展前景、就業(yè)方向,以及該專業(yè)的大學(xué)排名、歷年分?jǐn)?shù)線、就業(yè)率等。4、調(diào)查自己家族成員所從事的職業(yè),繪制完整的家族職業(yè)樹。附件:(一、二、三為學(xué)生填寫,四為家長(zhǎng)填寫)一.職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告:姓名班級(jí)工作地點(diǎn)工作時(shí)間工作強(qiáng)度工作性質(zhì)工作內(nèi)容感悟三.職業(yè)調(diào)查姓名班級(jí)調(diào)查地區(qū)情況知名大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)我喜歡的大學(xué)名稱地理位置歷史文化優(yōu)勢(shì)專業(yè)歷年分?jǐn)?shù)線我喜歡的專業(yè)名稱發(fā)展前景就業(yè)方向就業(yè)率歷年分?jǐn)?shù)線家族職業(yè)樹家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查您好,非常感謝您能參與我們的問(wèn)卷調(diào)查。孩子將來(lái)想干什么?以孩子的性格特點(diǎn)適合什么樣的工作?您可以為孩子職業(yè)生涯規(guī)劃做些什么?……這些可能是平時(shí)每位家長(zhǎng)都會(huì)思考的問(wèn)題,而思考過(guò)后我們又做了什么準(zhǔn)備呢?本次的調(diào)查問(wèn)卷,旨在了解高中學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子職業(yè)生涯規(guī)劃情況,以便學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況有目的的開展豐富的生涯規(guī)劃課程。為了能夠了解到真實(shí)的情況,希望您根據(jù)自己實(shí)際情況選擇最符合您的選項(xiàng)。謝謝您的配合!您孩子的年級(jí)、班級(jí)2、您孩子的性別:男女您認(rèn)為高中開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育:A非常有必要B有些必要C不太必要D完全沒必要4、你正在或曾經(jīng)認(rèn)真考慮過(guò)孩子未來(lái)專業(yè)(職業(yè))的發(fā)展:A一直在認(rèn)真地規(guī)劃并努力做了相應(yīng)的做準(zhǔn)備B一直在考慮,但未成形或?qū)嵤〤偶爾考慮過(guò)D從來(lái)沒有考慮過(guò)5、您對(duì)孩子未來(lái)三到五年的發(fā)展計(jì)劃:A非常清楚B清楚C不是很清楚D一點(diǎn)也不清楚6、孩子將來(lái)就讀的專業(yè)或選擇職業(yè)時(shí)如何決定?A由孩子選擇B父母決定C讓朋友、老師幫忙選擇D折中父母與自己的想法E寄托專業(yè)教育咨詢機(jī)構(gòu)7、如果您與孩子對(duì)將來(lái)專業(yè)或職業(yè)意見不統(tǒng)一,你會(huì)尊重孩子的選擇堅(jiān)持自己的決定8、您非常清楚孩子對(duì)哪些專業(yè)或職業(yè)感興趣:A完全符合B較符合C不清楚D較不符合E完全不符合9、您覺得您非常了解孩子,如興趣、性格、能力、價(jià)值觀、優(yōu)缺點(diǎn)等:A完全符合B較符合C不清楚D較不符合E完全不符合10、您很清楚孩子的性格特點(diǎn)適合的專業(yè)或職業(yè):A完全符合B較符合C不清楚D較不符合E完全不符合11、您很了解孩子理想專業(yè)或職業(yè)的具體內(nèi)容及對(duì)從業(yè)者的要求:A完全符合B較符合C不清楚D較不符合E完全不符合12、您非常鼓勵(lì)孩子有意識(shí)的參加校園活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)加強(qiáng)理想職業(yè)能力的培養(yǎng):A完全符合B較符合C不清楚D較不符合E完全不符合13、您認(rèn)為應(yīng)該采取何種措施在高中推進(jìn)職業(yè)規(guī)劃教育:*[多選題]A.職業(yè)生涯規(guī)劃課程B.職業(yè)人分享講座C.職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)D.豐富的校園活動(dòng)E社會(huì)實(shí)踐F職業(yè)興趣小組G職業(yè)體驗(yàn)H參觀或?qū)W習(xí)大學(xué)課程其他14、作為學(xué)生家長(zhǎng),您可以為學(xué)校學(xué)生的生涯規(guī)劃教育提供:[多選題]A年級(jí)職業(yè)分享講座B班級(jí)職業(yè)分享講座C參觀企業(yè)單位D訪談職業(yè)人E參觀或?qū)W習(xí)大學(xué)課程F實(shí)習(xí)或職業(yè)體驗(yàn)G學(xué)校生涯教育指導(dǎo)H學(xué)校生涯教育教師培訓(xùn)J其它15、對(duì)于您自己的理想職業(yè),您考慮最多的因素是下列哪三項(xiàng):[請(qǐng)選擇3項(xiàng)]A成長(zhǎng)機(jī)會(huì)多B薪金收入C能發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)D穩(wěn)定有保障E專業(yè)對(duì)口F權(quán)力地位G實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值H家庭與人際關(guān)系I輕松愉快J環(huán)境舒適K挑戰(zhàn)有新意L自由獨(dú)立16、對(duì)您孩子的職業(yè),你考慮最多的因素是下列哪三項(xiàng):[請(qǐng)選擇3項(xiàng)]A成長(zhǎng)機(jī)會(huì)多B薪金收入C能發(fā)揮個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論